哈佛家训II:一位哈佛博士的家教课本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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威廉·贝纳德 著

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出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787802033399

商品编码：29422695024

包装：平装

出版时间：2007-01-01

基本信息

书名：哈佛家训II:一位哈佛博士的家教课本

定价：29.80元

作者：威廉·贝纳德

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2007-01-01

ISBN：9787802033399

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.381kg

编辑推荐

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《美德书》之后作者的又一部的励志经典。哈佛大学先后培养了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以百计的***财富精英。这些杰出的人物，曾经对美国和世界产生了巨大的影响，而且还在继续产生深远的影响。哈佛靠什么打造了这些巨人他们的教育中有什么深藏未露的秘密无论是涉世未深的青少年，还是经历过世事风雨的成年人，但愿这本书中的某一个故事或者某一句话能改变你的人生，从而使你由平庸变得非凡，从失败走向成功。　　这是一本可以让父母和孩子一起阅读的书，是一本可以让老师和学生一起阅读的

内容提要

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这是一本可以让父母和孩子一起阅读的书，是一本可以让老师和学生一起阅读的书——因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养，也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。我们原来总认为，教育是大人针对孩子的工作，其实教育应该是双向的，这样才会事半功倍。
　　好书不仅要具备道德情感的力量，更要具备思想智慧的力量。在这本书中，它们得到了的融合。前者由精心选择和提炼的故事来展示，后者则凭借深入浅出、凝炼睿智的评注来体现。在我们轻松地感受了阅读的快意之后，又会获得思想的升华和心灵的震撼。
　　现在的教育，往往疏忽了一些十分重要的内容，比如亲情的教育，处世的教育，自律的教育，感恩的教育……这些都是决定孩子将来能否快乐成长的个性素质，我们却很少重视它，因而造成了青少年品性的缺陷。本书有意弥补这些不足，突出了这些重要主题。
很多孩子苦于写作的艰难，原因是他们还需要一些基本的功力储备：敏锐的观察，精巧的表达，个性的视角，开放的思路……我们可以参考这本书，学会在平凡的生活中发现美好的事物，然后通过独特的思考，通过自然贴切的语言，将这些生活碎影变为华美的篇章。

目录

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亲情——照耀心灵的太阳
　天使之爱
　他终于打中了
　后的金钱豹
　达尔文的童年
　孩子眼里的世界
　珍藏一生的诗句
　利润的另一种算法
　盖奇的圣诞礼物
　妈血
　昂贵的项链
　的家教
　可怜父母心
童真——纯白无瑕的善意
　公主的小月亮
　让你的花开在花园
　父亲的一小时
　迈克的理想
　想吃冰激凌的小女孩
　林肯的胡子
　孩子告诉父母的话
　请把我埋得浅一些
　苹果里的星星
　沙滩上的玻璃片
　在地球上挖个洞
　妈咪，瞧那个人
　画家和他的孙女
　装满小屋的东西
　一双手套和一双鞋
习惯——决定成败的细节
　费利斯家的学习课
　老绅士的考验
　拿破仑的鼓手
　早安，朋友
　韦恩的魅力
　5分钟造就一生
　交换人生
　你抽烟吗
　10秒钟惊险镜头
　阅读就是生活
　玛丽娅的寻找
处世——和谐通达的艺术
　两个朋友
　不合时宜的感激
　松鼠的结局
　路过小镇的陌生人
　老虎的阴谋
　空空的马车声
　得意的戏剧家
　200万美金一句话
　飞散的羽毛
　狐狸与鹤的晚宴
　99只发卡
　带上一句话上路
　得寸进尺的骆驼
　警官、和翻译
　养狮人的悲剧
　巴勒斯坦的两片海
　琼斯的诱惑
明察——洞悉世事的真知
　哨兵的发现
　每天问自己十个问题
　三条忠告
　大卫的失误
　双面神石雕
　几个经典的小测试
　阿尔蒙的请求
　听的艺术
　美国铁路的宽度
　乌龟的智慧
　法庭上的辩驳
　海马的焦虑
　北风和太阳
行动——汇聚大海的水滴
心态——成就未来的境界
自律——遏制欲望的力量
大度——容纳天地的胸怀
感恩——珍惜万物的慧心

作者介绍

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文摘

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序言

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重塑教育的视野：一部关于智慧传承与人格塑造的深度探索 在瞬息万变的时代浪潮中，教育的意义与价值被一次次重新审视。我们渴望为下一代播下什么样的种子，让他们能够在这片土地上扎根、成长，并最终绽放出属于自己的独特光彩？《哈佛家训II：一位哈佛博士的家教课本》并非简单地罗列一套“成功秘籍”或“万能公式”，它是一次深入的教育哲学之旅，一次关于智慧如何在家庭中薪火相传的细腻描摹，一次对塑造健全人格、激发内在潜能的系统性思考。这本书，由一位在顶尖学府浸润多年的教育者、同时也是身兼家长角色的学者执笔，以其深厚的学术底蕴和真切的人生体悟，为读者开启一扇通往更具前瞻性、更富人文关怀的家教新视野。 这本书的核心，在于它对“家教”这一概念的重新定义。它早已超越了单纯的知识灌输或技能训练，而是升华为一种对孩子精神世界的关照，一种对他们未来人生轨迹的深远规划。作者以哈佛大学作为一种象征，不仅代表着知识的殿堂，更象征着一种严谨的治学态度、批判性的思维模式以及对人类文明的深刻理解。然而，这本书并非将哈佛的教育模式简单地搬入家庭，而是从中提炼出最普世、最精华的教育理念，并将其与中国传统文化中的优秀基因相结合，形成一套既具国际视野又不失民族特色的教育智慧。 打破传统藩篱，构建面向未来的教育观 传统的家庭教育，往往倾向于关注孩子的学业成绩，将分数视为衡量一切的标尺。然而，作者旗帜鲜明地指出，在信息爆炸、知识更新加速的今天，死记硬背、程式化的知识已无法适应未来社会的挑战。取而代之的，是对学习能力本身的培养，是对独立思考、解决问题能力的锤炼，更是对创新精神与终身学习习惯的塑造。这本书深入探讨了如何引导孩子“学会学习”，不仅仅是教授他们具体的学习方法，更是激发他们对知识的好奇心，培养他们探索未知的勇气，让他们在学习的过程中找到乐趣，体验成长的喜悦。 更进一步，作者认为真正的家教，是将学习延伸到生活的每一个角落。它关乎孩子对世界的认知，对社会规则的理解，对人情世故的洞察。书中的许多案例和论述，都强调了将课堂知识与现实生活相结合的重要性。例如，如何通过观察社会现象来学习经济学原理，如何通过参与家庭事务来理解责任与合作，如何通过阅读历史来洞悉人性的复杂。这种“无处不教育，无时不学习”的理念，让家庭真正成为孩子认识世界、理解社会的第一个也是最重要的学习场域。 人格的基石：品德、情商与健全心理的培育 除了智识的启迪，本书将更多的笔触放在了孩子人格的塑造上。作者深刻地认识到，一个人的成功，最终取决于其内在的品质和心智的成熟度。因此，品德的培养被置于核心地位。这并非空洞的说教，而是通过具体的生活情境，引导孩子理解正直、诚信、善良、感恩等品质的重要性。书中不乏对如何引导孩子处理人际关系、如何培养同情心、如何懂得尊重他人等方面的细致分析。 情商（EQ）的重要性在书中得到了充分的肯定。作者认为，在未来的社会竞争中，高情商往往比高智商（IQ）更能决定一个人的发展高度。如何引导孩子认识和管理自己的情绪，如何理解他人的情绪并做出恰当的回应，如何建立良好的人际关系，如何在压力下保持积极心态——这些都是本书着力探讨的课题。作者通过生动的例子，展现了父母如何在日常生活中扮演情商导师的角色，帮助孩子建立起强大的内心世界，让他们能够更好地应对生活中的挑战和挫折。 此外，心理健康的培育也是本书的一大亮点。在竞争日益激烈的环境中，孩子承受的压力不容忽视。本书从积极心理学的角度出发，强调了培养孩子乐观、自信、坚韧的品质。它探讨了如何帮助孩子建立健康的自我认知，如何让他们学会自我激励，如何引导他们正确看待失败，并从中汲取经验，最终成为一个内心强大、心理健康的人。 父母的角色：学习型父母的自我成长与智慧传承 《哈佛家训II》并非一本单向的“教科书”，它更是一本引导父母与孩子共同成长的“陪伴书”。作者深知，父母是孩子最重要的老师，但父母本身也需要不断学习和成长。书中反复强调了“学习型父母”的重要性，鼓励父母在教育孩子的过程中，不断反思自己的教育理念和方法，不断更新自己的知识储备，不断提升自己的育儿智慧。 作者分享了自己作为一名哈佛学者，同时也是一位父亲的亲身经历和感悟。他用真诚的语言，剖析了自己在教育孩子过程中遇到的困惑与挑战，以及如何通过学习和实践，找到解决之道。这种坦诚的分享，拉近了作者与读者的距离，也让读者感受到，教育并非一蹴而就，而是一个充满探索与实践的动态过程。 书中还深入探讨了家庭在智慧传承中的独特作用。智慧的传承，不仅仅是知识的传递，更是价值观、人生观、世界观的潜移默化。作者认为，父母的言传身教，家庭的文化氛围，都对孩子的成长有着至关重要的影响。如何营造一个充满书香、充满讨论、充满爱的家庭环境，让孩子在耳濡目染中，汲取家族的精神财富，并在此基础上形成自己独立的思考和判断，是本书提出的重要命题。 超越功利，回归教育的本质 在这个功利主义泛滥的时代，教育似乎也染上了急功近利的色彩。然而，《哈佛家训II》所倡导的，是一种回归教育本质的智慧。它提醒我们，教育的最终目的，是培养一个独立、完整、有价值的人，一个能够为社会做出贡献、同时也能享受人生幸福的人。它超越了对分数、名校、职业的单一追求，而是关注孩子作为一个“人”的全面发展。 本书不回避教育中的难题，例如如何平衡自由与纪律，如何处理孩子的逆反心理，如何引导孩子面对竞争与压力。作者以其深厚的学识和丰富的经验，为父母提供了切实可行、富有启发性的指导。它鼓励父母以更开放的心态，更包容的姿态，与孩子一同探索成长的路径，一同面对人生的课题。 总而言之，《哈佛家训II：一位哈佛博士的家教课本》是一部真正意义上的“家教课本”。它不仅仅是一本书，更是一种教育理念的引领，一种人生智慧的传承，一种对未来家庭教育的深刻洞察。它将帮助每一位渴望为孩子成长赋能的父母，打开一扇通往更广阔教育天地的大门，让家庭教育真正成为孩子一生中最宝贵的财富，为他们铺就一条通往智慧、品德与幸福的坚实道路。

评分☆☆☆☆☆

如果要用一个词来概括这本书的阅读体验，我会选择“启发性”。它不是那种读完后马上就能套用公式解决所有问题的速效药，而更像是一剂需要时间去慢慢消化的“精神食粮”。每一次重读，我都能发现上次忽略掉的细微之处，或者对某个论点有了更深层次的理解，这表明它的内容密度和思想深度是经得起反复推敲的。更难能可贵的是，作者在分享其深刻见解的同时，始终保持着一种人文关怀和对个体差异的尊重。他没有将“哈佛标准”强行灌输给每一个家庭，而是鼓励读者去挖掘自己家庭独特的教育资源和潜能。这种因材施教的理念贯穿始终，使得这本书成为一本真正意义上陪伴孩子成长的立体化工具，而非仅仅是书架上的一本装饰品。它的价值会随着孩子年龄的增长而持续显现。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常引人入胜，它不像那种枯燥的理论说教，反而像是听一位经验丰富、洞察人心的长辈在娓娓道来他多年教育生涯中的点滴感悟。我特别欣赏作者处理复杂教育议题时所展现出的那种游刃有余的细腻笔触。他似乎总能精准地捕捉到家庭教育中最容易被忽略的那些微妙之处——比如孩子一次无心之语背后隐藏的巨大情绪波动，或者看似微不足道的日常习惯如何塑造一个人的核心价值观。阅读时，我时常会产生“对啊，我就是这样想的，但从未用如此精辟的语言表达出来”的共鸣感。这种高契合度的情感连接，使得书中的每一个观点都像是经过了现实的检验，充满了力量感和说服力。它没有高高在上的姿态，而是以一种真诚、平等的姿态与读者对话，探讨如何培养出真正具有独立思考能力和健全人格的孩子。这是一种难得的教育智慧的沉淀。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的震撼，更多的是一种对“教育本质”的重新认知。在很多时候，我们都被外界的喧嚣和快速变化的教育趋势所裹挟，忘记了教育的初衷。而这本书如同一个强大的稳定器，将我们的目光重新拉回到核心价值上：如何激发孩子内在的好奇心、如何培养坚韧不拔的意志力、如何建立健康的亲子关系。文字中不乏对当下教育弊端的深刻批判，但这种批判绝非抱怨，而是带着建设性的、充满希望的改良提议。我尤其欣赏作者对“失败”和“挫折”的定义与处理方式，他将这些视为教育过程中不可或缺的养料，而非需要极力避免的灾难。这种积极的认知转变，极大地缓解了我作为家长在面对孩子成长中的不如意时产生的焦虑感，提供了一种更为从容和富有远见的应对策略。

评分☆☆☆☆☆

深入阅读后，我发现这本书的结构安排极其精巧，它似乎遵循着一个从宏观到微观，再到回归实践的完美闭环。它不仅仅停留在“应该做什么”的层面，更深入地探讨了“为什么要做”以及“如何坚持下去”的内在驱动力。我尤其关注那些关于如何平衡学业与品德培养的部分，这在当今这个竞争日益白热化的社会环境下，是每一个家长都面临的巨大挑战。作者没有给出标准答案，而是提供了一套可供操作的思维框架，让读者能够根据自己孩子的具体情况，灵活地进行调整和应用。这种方法论的指导性，远超一般书籍的范畴。它教会我的，是如何成为一个更具战略眼光的教育者，懂得在漫长的人生旅途中，为孩子铺设更坚实的地基，而不是只顾眼前一两分的得失。整本书读下来，感觉像是接受了一次系统而深刻的教育思维训练营。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就给我一种沉稳而充满智慧的感觉，那种朴实中带着厚重的质感，似乎在无声地诉说着其中蕴含的教育理念的深度。我一直对教育类书籍抱有很高的期待，尤其涉及到像“哈佛”这样世界顶尖学府背景的经验分享，总觉得能从中汲取到一些超越传统应试教育的思维方式。翻开内页，那种清晰的排版和适中的字体大小，让人阅读起来非常舒适，没有丝毫的压迫感。初读的印象是，作者的文字功底扎实，逻辑性极强，不像有些教育书籍那样充满空泛的口号，而是能感受到字里行间渗透出的那种基于实践和深度思考的教育心得。它给我的感觉是，这不是一本教人如何“速成”成功的书，更像是一本引领家长和教育者进行自我审视与反思的工具书，让人在阅读的过程中，不自觉地停下来，对照自己的教育实践去审视其中的不足与可能存在的偏差。这种引发深度思考的特质，是我认为它最宝贵的地方。它的价值不仅仅在于知识的传递，更在于观念的重塑。