正版芊自己教出优质儿(打造孩子全方位强项的7种养成教育)9787111346470陈谊洁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈谊洁 著

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• 儿童心理学
• 早期教育
• 陈谊洁
• 优质儿养成
• 全方位发展
• 教育方法
• 成长指南

店铺： 温文尔雅图书专营店

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111346470

商品编码：29399515956

包装：简装

出版时间：2011-05-01

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基本信息

书名：自己教出优质儿(打造孩子全方位强项的7种养成教育)

定价：22.80元

作者：陈谊洁

出版社：机械工业出版社

出版日期：2011-05-01

ISBN：9787111346470

字数：

页码：

版次：1

装帧：简装

开本：32开

商品重量：0.300kg

编辑推荐

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内容提要

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本书透过五大教育强国的专家真实经验，详细阐述成效非凡的实施方法，提供如何打造智能启发的有效环境、塑造良好品格的正确应对技巧，将培养天才儿女、优质学生的过程与秘诀，一点一滴完整呈现。早期开发幼儿潜能，赢得群雄的智力、出类拔萃的品质，以提早预约孩子的成功未来！

目录

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前言
章 明确家长责任
一、千万个望子成龙的家长
二、你对孩子的学习潜能了解多少
三、培育人格重于培育智力
四、培养孩子的创造力
第二章 走出教育孩子的误区
一、教育观念的落后
二、与学校教育严重脱节
三、用对待成年人的态度对待孩子
四、激发孩子学习的动机不佳
五、教育方法过于简单
六、浩如烟海的辅助教材
七、放任自流不闻不问
八、忽视大器晚成的孩子
第三章 了解孩子的学习特点
一、每个孩子都是天才
二、先天的差异与后天的培养
三、孩子的心理健康
四、了解孩子的需要
五、孩子的思想与学习动机
第四章 养成孩子良好的学习习惯
一、好习惯是学习效果好的保证
二、从小学会积极思考
三、提出问题和解决问题
四、描述、叙述和复述
五、自我创造学习环境
六、自我督促和检查
七、学会合理利用时间
八、掌握和利用生物钟
九、懂得劳逸结合
第五章 激发孩子的学习潜能
一、掌握孩子的弱点
二、多鼓励不贬抑
三、帮助孩子制订计划
四、不以分数评价孩子的一切
五、不要把分数与金钱挂钩
六、综合评价孩子的学习潜能
第六章 培养孩子的创造力
一、创造是民族进步的灵魂
二、创造力要从小培养
三、培养孩子的观察力
四、增强孩子的记忆力
五、启发孩子的想象力
六、训练孩子的思维能力
七、增强孩子的理解能力
八、激发孩子的创造兴趣
九、在日常生活中学会创造
第七章 对孩子进行技能训练
一、创造力与技能的关系侣
二、小创造、小发明与小实验
三、鼓励孩子从小自制玩具
四、鼓励孩子做个小设计
五、教会孩子电脑操作技能
六、将劳动与训练技能相结合
七、将动手与动脑相结合

作者介绍

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文摘

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序言

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《童心启航：点亮孩子潜能的智慧指南》 内容简介： 孩子的成长是一段充满无限可能与挑战的旅程，如何在这段旅程中，引导他们发现内在的光芒，培养出面向未来的核心竞争力，是每一个家长都翘首以盼的课题。本书并非提供一套僵化的“秘籍”，也非推崇某种单一的教育理论，而是倡导一种灵活、尊重、且充满智慧的育儿观。它深入探索了现代家庭教育的痛点与需求，聚焦于如何帮助孩子在多元化的时代背景下，建立自信、激发创造力、培养独立思考的能力，并形成健康的品格与健全的人格。 本书的精髓在于，它引导家长跳出“分数至上”的传统思维模式，回归教育的本质——“育人”。作者以其丰富的实践经验和深刻的洞察力，为家长们描绘了一幅清晰的育儿蓝图。这本书不是一本教你如何“复制”一个“优秀”孩子的教材，而是一本“授人以渔”的指导手册，帮助你理解孩子的独特之处，找到适合自己家庭的教育方式，并在这个过程中，与孩子共同成长，建立起更加深厚的亲子关系。 本书将为您揭示以下核心内容： 第一章：理解孩子的独特“天赋地图” 告别“标准化”的期待： 每一个孩子都是独一无二的，拥有自己独特的性格、兴趣和发展节奏。本章将帮助家长识别并接纳孩子的个体差异，摆脱与他人比较的焦虑。我们将深入探讨如何通过细致的观察和耐心的倾听，去发现孩子身上那些尚未被充分发掘的闪光点，理解他们看待世界的方式，以及他们内在驱动力的来源。 “天赋”的多元解读： 天赋并非仅仅体现在学业成绩上。我们将拓展对“天赋”的理解，涵盖艺术、体育、沟通、逻辑思维、情感智慧等多个维度。本书将提供一系列切实可行的方法，帮助家长识别孩子在不同领域的天赋潜能，并鼓励他们在此基础上进行探索和发展。 早期识别与引导： 孩子早期的一些行为和兴趣，往往是他们天赋的蛛丝马迹。本章将提供一套系统的观察框架，指导家长如何捕捉这些信号，并在不施加压力的前提下，为孩子创造接触不同领域的机会，从而帮助他们找到真正热爱并擅长的事物。 第二章：激发内在驱动力：让孩子主动学习的艺术 从“要我学”到“我要学”的转变： 传统的“填鸭式”教育往往扼杀孩子的学习兴趣。本章将聚焦于如何点燃孩子内在的学习热情，让他们从被动接受者转变为主动探索者。我们将探讨如何创造一个充满好奇心和探索欲的学习环境，让学习本身成为一种乐趣。 好奇心是最好的老师： 我们将深入研究如何保护和培养孩子与生俱来的好奇心。通过引导性的提问、鼓励性的探索，以及提供丰富的体验机会，让孩子在解决问题的过程中，自然而然地获得知识和技能。 “玩”中学，乐在其中： 游戏是孩子学习的重要方式。本章将提供大量关于如何将学习融入游戏的实用建议，让孩子在玩耍中掌握知识，培养能力，体验到学习的快乐。我们将强调“寓教于乐”的教育理念，并提供多种创新的游戏化学习方法。 目标设定与自我管理： 引导孩子学会设定适度的学习目标，并培养其自我管理能力，是培养其自主学习的关键。本章将提供具体的指导，帮助家长引导孩子制定可行的计划，并学习如何评估自己的学习过程和成果。 第三章：培养批判性思维：独立思考者的摇篮 不盲从，敢质疑： 在信息爆炸的时代，拥有独立思考的能力至关重要。本章将帮助家长培养孩子的批判性思维，让他们学会辨别信息的真伪，形成自己的见解，而不是人云亦云。 提问的力量： 鼓励孩子提出问题，并耐心引导他们去探究答案，是培养批判性思维的有效途径。我们将提供一系列提问技巧，帮助家长引导孩子从不同角度思考问题，深入探究事物的本质。 逻辑与推理的启蒙： 学习基本的逻辑和推理能力，能够帮助孩子更好地理解事物之间的联系，并做出更合理的判断。本章将提供一些有趣的游戏和活动，帮助孩子在轻松愉快的氛围中，培养逻辑思维能力。 解决问题的智慧： 面对复杂的问题，我们希望孩子能够独立思考，找到解决方案。本章将教授家长如何引导孩子分析问题，评估不同的选择，并最终找到最适合的解决策略。 第四章：塑造健全人格：品格塑造的艺术 “品格”的内涵与外延： 健全的人格是孩子未来成功的基石。本章将深入探讨构成健全人格的多元要素，包括诚实、善良、责任感、同情心、坚韧、尊重等。 言传身教的力量： 家长的行为是孩子最好的教材。本章将强调家长的榜样作用，并提供关于如何在日常生活中，通过言传身教来培养孩子良好品格的实用建议。 情绪管理的智慧： 帮助孩子认识和管理自己的情绪，是培养情商的重要环节。我们将提供一系列方法，帮助孩子学会识别情绪，表达情绪，并用健康的方式应对负面情绪。 培养同理心与社会责任感： 引导孩子理解他人的感受，培养同理心，并认识到自己在社会中的角色与责任，是构建和谐社会的重要一步。本章将提供具体的活动和场景，帮助孩子在实践中提升社会交往能力。 第五章：全方位能力培养：面向未来的竞争力 沟通与协作的艺术： 在团队合作日益重要的今天，有效的沟通和协作能力是必备技能。本章将提供指导，帮助家长培养孩子的清晰表达能力、积极倾听能力，以及如何在团队中发挥积极作用。 创造力的火花： 创造力是解决问题和实现创新的源泉。我们将提供一系列激发孩子创造力的活动和环境，鼓励他们大胆想象，勇于尝试，并将想法付诸实践。 适应变化与抗压能力： 快速变化的时代要求孩子具备良好的适应能力和抗压能力。本章将探讨如何培养孩子的韧性，让他们在面对挫折和挑战时，能够积极应对，并从中学习成长。 终身学习的习惯： 培养孩子成为一个终身学习者，是让他们在未来社会中立足的关键。我们将分享如何引导孩子保持对知识的渴望，并享受持续学习带来的乐趣。 第六章：家长的角色定位：智慧育儿的实践者 做孩子的“引路人”，而非“掌控者”： 本章将强调家长在孩子成长过程中的角色定位，即成为孩子的支持者、引导者和合作者，而不是试图控制一切的“掌控者”。 建立积极的亲子沟通： 良好的亲子沟通是构建和谐家庭关系的基础。我们将提供关于如何建立开放、信任、尊重的沟通模式的实用建议。 智慧的陪伴与支持： 陪伴不等于“时时刻刻在场”，而是一种高质量的投入。本章将帮助家长理解如何给予孩子恰到好处的陪伴和支持，让他们感受到爱与安全。 自我成长与反思： 育儿也是一个不断学习和成长的过程。本章鼓励家长关注自身的成长，不断反思自己的育儿方式，并与孩子共同进步。 第七章：构建支持系统：家庭、学校与社会的联动 家庭教育的“生态圈”： 孩子成长需要一个良好的外部环境。本章将探讨如何构建一个支持孩子成长的家庭“生态圈”，包括与配偶之间的良好合作，以及与长辈的有效沟通。 家校合作的智慧： 学校教育是孩子成长的重要组成部分。本章将指导家长如何与学校建立积极的合作关系，共同关注孩子的成长。 社区资源的最大化利用： 丰富的社区资源可以为孩子的成长提供更多可能性。我们将分享如何发掘和利用社区资源，为孩子的全面发展提供支持。 拥抱时代，面向未来： 科技发展和社会变革对孩子的成长提出了新的要求。本章将引导家长思考如何让孩子更好地适应未来社会，掌握面向未来的关键能力。 本书并非一本速成手册，而是一次与您一同探索孩子成长奥秘的旅程。它邀请您走进孩子的内心世界，用爱与智慧去浇灌，用理解与尊重去引导，最终帮助您的孩子点亮内心的光芒，绽放出属于他们自己的精彩。让教育回归本真，让孩子在健康、快乐、自信的环境中，成长为独立、有能力、有担当的未来之星。

评分☆☆☆☆☆

最近接触了一本关于现代艺术鉴赏的入门读物，它的视角极其独特，完全颠覆了我过去对“美学”的固有认知。这本书的核心观点是：当代艺术的价值并不在于它看起来“像不像”，而在于它引发的“对话性”。作者引入了大量的哲学理论，特别是解构主义和现象学，来分析一些我们常人看来“难以理解”的作品——比如一块被挂起来的破布，或者一个简单的几何图形。书中提供了“提问清单”工具，指导读者在面对一幅作品时，应该问自己“作者的意图是什么？”、“我的观感如何被社会预设影响？”、“作品的材料选择本身是否在进行一种反抗？”。这种引导式的阅读体验，极大地提升了我对艺术的包容度和分析能力。它不是告诉你“这是名作”，而是教会你“如何自己去判断为什么它可能成为名作”。我发现，通过这本书的训练，我去看展览时，不再是匆匆打卡，而是真正开始享受那种思维被挑战的过程了。

评分☆☆☆☆☆

最近翻阅的一本关于职场人际关系的指南，内容真是细致入微，简直就是一本“办公室生存法则”。这本书的独特之处在于，它避开了那些空洞的口号，而是聚焦于具体的“高危情景应对”。比如，书中详细模拟了在跨部门合作中，如何处理信息壁间隙和目标不一致的问题。作者提供了一套“三明治反馈模型”，教导如何既能指出对方的不足，又能让对方心悦诚服地接受，而不是产生抵触情绪。我特别欣赏作者对于“非语言沟通”的解读，指出在不同文化背景下，一个微笑、一个眼神的停留时间差异，都可能导致合作关系的天壤之别。书中还花了好大篇幅讨论了“权力动态”在团队中的隐形影响，教导如何识别并巧妙周旋于层级结构之中，保护自己的专业声音不被淹没。这本书的语言风格非常犀利且务实，读起来就像是听一位资深前辈在分享他踩过的无数坑，每一个案例分析都让人拍案叫绝，感觉自己立刻就能把学到的技巧应用到明天的工作中了。

评分☆☆☆☆☆

我最近读到一本关于复杂系统与未来趋势预测的专著，这本书的论证结构非常严谨，充满了数学模型的影子，但又努力让非专业人士能够理解其核心逻辑。它主要探讨的是“黑天鹅事件”出现的必然性，并提出了一个“灰犀牛预警系统”的框架。书中深入分析了信息反馈回路在金融市场和生态系统中的放大效应，解释了为什么小小的扰动能引发连锁反应。作者并未试图预测具体事件，而是提供了一套识别“系统脆弱性”的方法论，比如通过衡量系统的冗余度、耦合度和响应延迟等关键指标。我特别关注了其中关于“社会共识衰退”如何加速系统崩溃的部分，书中引用了大量社会学研究来佐证，指出当社会对基本事实的认知产生分歧时，集体的决策能力会呈指数级下降。这本书读起来需要高度集中精力，因为它要求读者放弃对确定性的渴望，转而接受一种高概率下的不确定性，但其提供的思维工具对于理解我们身处的这个瞬息万变的数字时代，无疑是极其宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近读了一本关于个人成长和时间管理的书，简直是醍醐灌顶！这本书深入浅出地剖析了我们现代人如何陷入“瞎忙”的怪圈。作者从神经科学的角度解释了为什么我们的大脑总是倾向于选择即时满足，而不是长远规划。书中详细介绍了“番茄工作法”的变体应用，不仅仅是25分钟工作、5分钟休息那么简单，而是如何根据不同类型的心流状态来动态调整工作周期。我特别喜欢其中关于“最小可行性习惯”（Minimum Viable Habit）的构建方法，它不是要求你一下子就做到完美，而是从一个几乎不可能失败的微小步骤开始，逐步积累正向反馈。比如，想养成阅读习惯，作者建议从每天只读一句话开始，而不是强迫自己读完一章。这种循序渐进、注重心理阻力最小化的策略，真的让我这个拖延症患者找到了突破口。书中还穿插了一些关于如何设计外部环境来支持内部目标的案例研究，比如如何通过物理空间的重构来减少干扰，增加专注力。读完之后，我感觉自己对“效率”的理解提升到了一个新的维度，不再是单纯地堆砌工作时长，而是更注重投入产出比和精力管理。

评分☆☆☆☆☆

我对历史和文化类的书籍一直情有独钟，而手边这本关于古代城市规划与社会结构的著作，简直是让我大开眼界。它没有采取传统的编年史写法，而是选择了一个非常新颖的视角——从城市的水利系统来反推一个古代文明的政治组织能力和阶级分化程度。书中通过对几个失落文明遗址的水渠、蓄水池和排水系统的考古数据进行交叉比对，构建了一个关于“权力如何凝结于资源分配”的宏大叙事。作者对建筑材料的化学分析、土壤沉积层的年代测定等技术细节描述得极为详尽，让人仿佛置身于那个时代，亲手触摸那些古老的砖石。最让我震撼的是它对“公共空间”的定义，书中论证了在某种特定的城市布局下，所谓的公共广场实际上是如何被设计用来强化统治阶级的仪式感，而普通民众的活动空间被巧妙地限制在了不那么重要的角落。这本书的学术深度令人敬佩，但行文又保持了一种文学性的流畅，读起来既烧脑又充满探索的乐趣。