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林伟贤，廖佑庆 著

图书标签:

• 亲子教育
• 家庭教育
• 育儿经验
• 儿童成长
• 良好习惯
• 正面管教
• 沟通技巧
• 情绪管理
• 教育方法
• 亲子关系

店铺： 赏心悦目图书专营店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301208229

商品编码：29379430384

包装：平装

出版时间：2012-08-01

基本信息

书名：好孩子是“浇”出来的

定价：32.00元

作者：林伟贤,廖佑庆

出版社：北京大学出版社

出版日期：2012-08-01

ISBN：9787301208229

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.322kg

编辑推荐

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l两位教育讲师联合打造成就孩子一生的黄金法则
l已成功引导全球超过百万家庭以正确的方式教导孩子成长
l知心姐姐卢勤鼎力推荐
l教您如何把孩子从一粒种子浇灌成参天大树
l您要给孩子的是理性的判断＋感性的支持
l您送给孩子*珍贵的礼物是：责任、信念、目标、品德
l随书附赠：老师信箱——老师和孩子及家长的心灵对话

内容提要

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很多家长都不懂得如何教育自己的孩子，自己再苦、再累，都尽力满足孩子的需求，却忽略了重要的部分——孩子心灵的需求。长此以往，家长与孩子的距离越来越远，孩子的烦恼越来越多。

要想培养出的孩子，首先要有的家长，因为每个孩子出生以后都是由家长抚养成人的。做父母的要把教育孩子当成一生中的事业——因为对于孩子影响*的，莫过于我们家长。

来读这本书的家长，你们是值得尊敬的，因为你们为孩子投资的是他们的未来。虽然孩子的未来你们此刻看不到，但是经过你们的用心浇灌，孩子的成长会比想象的更好。

目录

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作者介绍

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林伟贤
实践家教育集团董事长，《培训》杂志全球中文版发行人。
他是系统教育专家——拥有17张国际讲师证书，学员超过30万。
他有美国青少年BSE（企业家商学院）的多年任教经验，他把膝下的一儿一女培养成连年班级名的优等生，他在授课中善于结合自身教育子女的感受和外有用的案例，用生动幽默又发人深省的语言，引导家长学会有效的教育方式，引导孩子走向成功的人生。

廖佑庆
实践家教育集团中国区总经理。
国际品牌课程青少年Money &You;培训讲师。
国际品牌课程美国青少年BSE（企业家商学院）培训讲师。
拥有十多年的教育培训经验，授课风格幽默风趣、发人深省，得到青少年家长和企业家的广泛好评。

文摘

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序言

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《父母之道：智慧育儿，塑造未来》 这是一本关于如何科学、有爱地引导孩子成长的深度解析。书中不落俗套，深入剖析了现代家庭教育中普遍存在的误区，并提出了一套切实可行、注重实践的育儿理念。它不仅仅是一本育儿指南，更是一次与孩子心灵对话的邀请，帮助家长在陪伴孩子成长的过程中，找寻属于自己的教育智慧，最终培养出独立、自信、有责任感，并拥有健全人格的下一代。 第一部分：洞悉孩子的心灵地图——理解孩子的需求与发展规律 在信息爆炸的时代，家长们常常被海量育儿知识淹没，却忽视了最核心的问题：真正理解我们的孩子。本书的开篇，将带领读者踏上一段深入探索孩子心灵世界的旅程。我们不再只是被动地接受关于“应该怎么做”的建议，而是主动去“看见”孩子。 “看见”孩子内在的声音： 孩子并非一张白纸，他们带着自己的天赋、气质和早期经历来到这个世界。理解每个孩子独一无二的特质，是有效沟通与引导的基石。本书将通过生动的案例和心理学研究，帮助家长识别孩子隐藏的情绪信号、解读他们的非语言表达，从而更准确地把握孩子的真实需求。例如，孩子固执地不愿意收拾玩具，可能并非故意捣乱，而是他需要掌控感，或者对“玩”这件事有着自己独特的理解。学会倾听孩子“未说出口的话”，是建立信任的第一步。 尊重孩子的成长节奏： 现代社会节奏的加快，常常让家长产生焦虑，希望孩子“赢在起跑线上”。然而，每个孩子都有自己的发展轨迹，强制灌输和超前教育往往适得其反。本书将详细阐述儿童不同发展阶段的认知、情感和行为特点，强调因材施教的重要性。从婴儿期的安全感建立，到幼儿期的探索欲激发，再到学龄期的规则意识培养，每一个阶段都有其独特的教育重点。我们将探讨如何避免“拔苗助长”，而是顺应孩子的天性，在适宜的时机给予恰当的引导，让孩子的成长自然而然，而非被动催促。 构建安全的依恋关系： 安全感是孩子建立自信、探索世界的基础。本书将深入探讨依恋理论在育儿中的应用，强调父母作为孩子早期最重要依恋对象的角色。我们将分析如何通过积极、回应式的互动，建立牢固的亲子依恋，为孩子提供一个温暖、支持性的成长环境。这包括但不限于：及时回应孩子的哭泣、拥抱和抚慰、高质量的陪伴等。一个拥有安全依恋的孩子，更能发展出独立性、好奇心和解决问题的能力。 打破刻板印象，看见真实的“问题”： 很多时候，我们对孩子的“问题”行为贴上了负面标签，如“懒惰”、“叛逆”、“胆小”。本书将引导家长重新审视这些行为背后的原因，例如，所谓的“懒惰”可能源于缺乏兴趣或方法不对；“叛逆”可能是孩子自我意识觉醒的表现；“胆小”则可能需要更多的鼓励和安全感。我们将提供一系列的工具和视角，帮助家长将“问题”转化为“机会”，发现孩子成长的信号，从而做出更积极的应对。 第二部分：教育的艺术与科学——智慧引导，点亮孩子潜能 理解了孩子，我们才能更好地去引导。本书的第二部分，将聚焦于具体的教育方法和策略，强调“引导”而非“控制”，在科学的基础上融入人文关怀。 沟通的魔力：倾听、同理与有效表达： 沟通是连接心灵的桥梁。本书将提供一套系统性的沟通技巧，帮助家长在日常生活中与孩子建立顺畅的对话。这包括：积极倾听的艺术，理解孩子话语背后的情绪；同理心，站在孩子的角度去感受他们的世界；以及清晰、积极的语言表达，避免指责和否定，用鼓励和启发性的语言引导孩子。我们将详细解析如何处理孩子的不当行为，如何进行有建设性的批评，以及如何鼓励孩子表达自己的想法和感受。 规则的力量：建立界限，培养自律： 规则并非束缚，而是成长的框架。本书将探讨如何为孩子建立清晰、合理且一致的家庭规则。重点在于，规则的制定应该让孩子参与，并解释其背后的意义，从而培养孩子的内在规则意识，而非仅仅为了避免惩罚。我们将讨论如何运用积极的强化来巩固良好行为，以及如何处理违反规则的行为，将其视为学习和成长的机会。关键在于，规则的执行要充满爱和坚定，让孩子在安全和可预测的环境中学会自我管理。 激发内在驱动力：兴趣、自主与学习的热情： 学习的最高境界是内在驱动。本书将深入探讨如何激发孩子的学习兴趣和内在动机。我们将介绍蒙特梭利教育、瑞吉欧教育等多种教育理念中的精华，强调通过游戏、探索和实践来学习。重点在于，培养孩子独立思考、解决问题的能力，鼓励他们提出问题，寻找答案，享受学习的过程，而非仅仅追求分数和结果。我们将提供具体的活动建议，如何在家中创设丰富的学习环境，如何利用生活中的素材进行教学。 情绪的导航员：培养孩子的心理韧性： 情绪管理是孩子一生受用的重要能力。本书将引导家长如何帮助孩子认识、理解并管理自己的情绪。这包括：教授孩子识别基本情绪，用语言表达情绪，以及学习健康的应对策略，如深呼吸、转移注意力、寻求帮助等。我们将探讨如何成为孩子情绪的“安全港”，在他们经历挫折、失望时给予支持和安慰，帮助他们建立心理韧性，勇敢面对挑战。 榜样的力量：言传身教，润物无声： 家长是孩子的第一任老师，也是最重要的榜样。本书将强调父母的言行举止对孩子的影响是潜移默化的。我们将探讨如何通过自身的积极行为，如诚实、善良、坚持、乐观等，为孩子树立正确的价值观和行为模式。反思自身的不足，并努力成为更好的自己，这本身就是一种强大的教育。 第三部分：家庭的能量场——营造和谐的亲子关系 教育的最终落脚点是家庭。一个充满爱、支持和理解的家庭环境，是孩子健康成长的沃土。本书的第三部分，将聚焦于如何构建一个和谐的家庭能量场。 高质量的陪伴：用心而非用时： 在快节奏的生活中，“陪伴”二字显得尤为珍贵。本书将强调高质量陪伴的重要性，这并非指父母必须时刻围在孩子身边，而是指在有限的相处时间里，全心投入，用心倾听，积极互动。我们将提供关于如何进行有效亲子互动，如一起阅读、游戏、烹饪，以及如何利用零碎时间增进亲子关系的方法。 家庭的共同成长：父母的自我成长与反思： 育儿的过程也是父母自我成长和反思的过程。本书将鼓励家长关注自身的心理健康和情绪状态，认识到父母的幸福感直接影响孩子的幸福感。我们将提供关于如何管理自身压力，保持积极心态，以及如何与伴侣共同分担育儿责任的建议。一个不断学习、反思和成长的父母，才能更好地引导孩子成长。 应对家庭挑战：冲突、分离与特殊情况： 家庭生活并非一帆风顺，冲突、分离（如父母工作原因的短暂分别）以及孩子成长过程中可能遇到的特殊情况，都是需要智慧去面对的。本书将提供关于如何处理家庭矛盾，如何应对孩子分离焦虑，以及如何支持有特殊需求的孩子的策略。关键在于，以爱和理解为基础，共同寻找解决方案，让家庭成为孩子最坚实的后盾。 庆祝与感恩：点亮生活中的微光： 生活中的每一个点滴都值得被庆祝，每一次的进步都值得被肯定。本书将引导家长学会发现生活中的美好，并用感恩的心去对待生活。我们将探讨如何通过庆祝孩子的每一次小成功，表达对孩子的爱和肯定，以及如何在家庭中培养感恩的文化，让孩子学会珍惜，懂得分享。 《父母之道：智慧育儿，塑造未来》 相信，教育是一场关于爱的修行，是一段共同成长的旅程。它不是一蹴而就的技能训练，也不是僵化的理论灌输，而是一种融入生活、渗透心灵的艺术。本书旨在赋能家长，成为孩子成长道路上最智慧、最有爱的同行者，共同开启一段充满惊喜与收获的育儿之旅。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重规则和执行力的家长，一开始看这本书，觉得它是不是有点“过于柔软”了？它强调了太多“理解”和“共情”，我担心这样会娇惯出“巨婴”。但随着阅读深入，我发现作者对于“规则”的构建有着极其清晰的思路，只不过她强调的是“规则的协商性”和“规则背后的情感逻辑”。她教会我如何把“我说了算”变成“我们一起遵守”，让孩子从被动的服从者，转变为规则的共同维护者。这种从“管教”到“合作”的思维转变，是这本书对我最大的启发。书中举了一个关于“家务分配”的例子，通过一个小小的谈判过程，让孩子体会到了“责任”和“贡献”的意义。这本书不是溺爱，而是智慧地授权，让孩子在安全的范围内体验成长的重量。它的语言朴实无华，但每一句话都像是一把精准的钥匙，打开了我对亲子关系理解的盲区。

评分☆☆☆☆☆

我本身是研究心理学的，对很多流行的育儿理论都有自己的判断标准。坦白讲，这本书的理论深度虽然不算顶尖的学术研究，但它胜在极高的可操作性和对当代亲子关系的精准洞察。它避开了晦涩的专业术语，而是将复杂的心理学原理融入到日常生活的点滴场景中。比如，它解释了为什么有时候父母越是“强迫”，孩子越是“反抗”——这其实是孩子在捍卫自己的自主权。书中专门辟出一章讲“界限的艺术”，这个部分对我帮助极大。我们很多时候不是不想给孩子自由，而是不知道如何既有爱又有原则地设立界限。作者提出的“非评判性描述”方法，简单易学，能有效避免亲子间的权力斗争。这本书的逻辑非常严密，每一点论述都有对应的生活实例支撑，读起来让人心服口服，完全没有那种空泛的说教感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计都透露着一股沉静的力量。我收到书的时候，第一感觉是纸张的质感很好，拿在手里很舒服，这让我更愿意沉下心去阅读。内容上，我最欣赏的是它对“等待”的价值的强调。在如今这个追求“效率”和“速成”的社会，这本书像一股清流，告诉我们好的教育是慢工出细活，是需要时间和耐心的“自然生长”。它没有提供任何“一月速效”的秘方，而是鼓励父母放下焦虑，去观察、去适应孩子的节奏。我特别喜欢书中那个关于“等待开花”的比喻，有些种子需要更长的孕育期，而我们要做的是提供合适的阳光和水分，而不是非得去刨开土壤看看它长了没有。这种“放松”的教育姿态，极大地缓解了我作为母亲的紧绷神经。这本书，更像是一本陪伴父母成长的“心灵指南”，而非单纯的育儿手册。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对育儿书籍持怀疑态度的读者，市面上那些“成功学”式的育儿指南，读完只会徒增焦虑。但是这本《好孩子是“浇”出来的》给我带来了不一样的触动。它最吸引我的地方在于它对“挫折教育”的重新诠释。以前我总担心孩子吃亏，总想替他们扫清障碍，结果反而把他们惯得越来越脆弱。书中用几个极其生动的案例，描述了孩子在面对失败时的真实反应，以及父母如何得体地退后一步，让孩子自己完成那个“修复”的过程。我记得有一个场景是关于孩子因为比赛失利而哭闹，作者没有急着去安慰或者指责，而是陪着孩子一起“难过”，然后引导他分析“下次可以怎么做”。这种“同在感”而不是“指导感”的书写方式，让我感觉非常温暖和踏实。它不是教你如何控制孩子，而是教你如何更好地与孩子“共处”。读完后，我明显感觉到自己对待孩子情绪的耐心提高了不止一个度，不再轻易被孩子的“小情绪”绑架。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是育儿界的“黑马”，我完全是被它的书名吸引过来的，一开始还以为又是那种老生常谈的教育理论堆砌，结果完全出乎意料。它没有给我灌输任何刻板的“应该”或者“不应该”，而是像一个经验丰富的老朋友在跟你娓娓道来，分享她自己摸爬滚打出来的“生存法则”。特别是关于如何引导孩子发现自己的兴趣点那一章，我茅塞顿开。以前总觉得孩子不爱学习是偷懒，现在才明白，很多时候是我们大人没有提供合适的“土壤”。书中提到了一个很有趣的观点，就是把家庭环境比作一个微型的生态系统，如果生态系统本身的养分不足，我们再怎么用力“浇灌”那些表面的花朵，也只是治标不治本。我回家后立刻按照书里的建议调整了家里的阅读角和动手区，效果立竿见影，我那原本只爱玩平板的孩子，居然开始主动拿起乐高和画笔了。这种不直接说教，而是通过构建环境来潜移默化地影响孩子成长的理念，实在是太高明了。这本书的文字风格很清新，读起来一点都不费劲，反而有种在喝下午茶时听长辈分享智慧的舒适感。