让孩子积极快乐起来 王芳著 9787802133266 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王芳著 著

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• 亲子关系
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• 积极心理学
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• 王芳

店铺： 书逸天下图书专营店

出版社： 海潮出版社

ISBN：9787802133266

商品编码：29379230966

包装：平装

出版时间：2007-05-01

基本信息

书名：让孩子积极快乐起来

定价：25.80元

作者：王芳著

出版社：海潮出版社

出版日期：2007-05-01

ISBN：9787802133266

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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内容提要

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善良的父母往往能造就善良的子女，的子女往往拥有让人尊重的父母，他们做人成功，他们言传身教，他们宽容大度，他们诚实坚毅。这样说也许有点*，但却有大量事实作为佐证。本书在综合众多名人成长经历的基础上，提炼了名人的22种教子方法，这些多是理念型的方法，舍弃了说教，强调用事实说话。读者在体会这些故事和观点的时候，不妨和中国当代的家庭教育结合起来。有比较才有鉴别，我们与伟人父母的差距，也许就决定了未来我们的子女与伟人的差距。庸人和伟人的差距很大，而二者的父母其实都是普通人，所不同的是，一个注意了身教的细节，一个没有注意到。那么，建议你翻开本书吧，它会告诉你弥补差距的办法。
本书在综合众多名人成长经历的基础上，提炼了名人的22种教子方法，这些多是理念型的方法，舍弃了说教，强调用事实说话。读者在体会这些故事和观点的时候，不妨和中国当代的家庭教育结合起来。

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《让孩子积极快乐起来》由王芳所著，书号为9787802133266。这是一本聚焦于儿童心理成长、引导家长科学育儿的力作。书中并非直接罗列具体的教育方法或技巧，而是深刻剖析了儿童内心世界的运作规律，从根本上阐释了如何培养孩子积极向上、乐观开朗的品质。 全书以一种温润而富有洞察力的笔触，带领读者走进儿童的成长旅程。它不仅仅是一本理论指导手册，更像是一位经验丰富、充满智慧的朋友，与家长一同探讨如何在日常生活中，不动声色地为孩子的内心世界注入阳光。作者并非站在高高在上的教育家立场，而是以平实的语言，分享了大量触及人心的观察和感悟，让家长在阅读过程中，仿佛能够听到孩子的心声，理解他们的行为背后所隐藏的真实需求。 这本书的核心在于“积极”与“快乐”的内在关联。它强调，真正的积极并非强加的乐观，而是建立在孩子内心安全感、自主感和价值感的基础之上。只有当孩子感受到被理解、被接纳，并且拥有探索世界的勇气和能力时，他们才能自然而然地散发出积极的光芒。同样，快乐也并非简单的物质满足或无忧无虑，而是源于内心的充实、成就感和良好的人际关系。 书中深入探讨了“为何有的孩子天生就更快乐，有的孩子却容易陷入消极？”这一普遍家长关心的问题。作者并没有将原因简单归咎于性格，而是细致地分析了早期亲子互动、家庭环境的氛围、家长的情绪管理方式，以及对孩子期望的投射等多种因素对儿童心理发展产生的深远影响。她指出，家长的态度和行为，往往是孩子看待世界、认识自己的第一面镜子。 《让孩子积极快乐起来》非常注重培养孩子的“内在驱动力”。它反对一味地通过奖励和惩罚来塑造行为，而是倡导发掘孩子自身的兴趣和潜能，鼓励他们从每一次尝试中获得乐趣和意义。书中的论述并非空泛，而是通过生动的故事和贴切的案例，展现了如何在日常的亲子互动中，巧妙地引导孩子发现自己的优点，体验成功的喜悦，并从失败中学习成长。例如，它会探讨如何通过鼓励孩子自主选择，来增强他们的掌控感，进而提升他们面对挑战的信心；如何通过高质量的陪伴，让孩子感受到被重视，从而建立起健康的自尊。 书中也对“情绪的疏导和管理”给予了极大的关注。作者认为，孩子的情绪是他们内心需求的信号，而非需要被压抑或忽视的“麻烦”。她以同理心为基石，引导家长学习如何倾听孩子的情绪，理解情绪背后的原因，并帮助孩子找到恰当的方式表达和处理负面情绪。这种引导，并非教孩子“不哭不闹”，而是帮助他们建立起情绪的韧性，学会与自己的情绪和平共处，从而在面对挫折时，能够更快地恢复积极的状态。 《让孩子积极快乐起来》并非一本提供“万能钥匙”的育儿指南，它更像是一张“心灵地图”，帮助家长绘制出理解孩子内心世界的路径。它鼓励家长反思自身的育儿理念，审视自己与孩子的情感连接，并逐步调整沟通和教育的方式。书中提出的观点，不是强制性的指令，而是充满启发性的思考。例如，它可能会引导家长思考，当孩子因为一点小事就沮丧时，我们是应该立刻给予安慰，还是应该鼓励他们自己找到解决的办法？当孩子犯错时，我们是应该严厉批评，还是应该以引导为主，帮助他们从中学习？ 阅读这本书，会让你逐渐明白，培养一个积极快乐的孩子，并非一蹴而就的奇迹，而是日复一日、点点滴滴的耕耘。这种耕耘，是对孩子内心世界的深切关怀，是对亲子关系的悉心经营，更是对自己成长过程的反思与提升。作者王芳以其深厚的教育学和心理学功底，将复杂的儿童心理学原理，转化为家长易于理解和实践的智慧，让育儿不再是充满焦虑和压力的任务，而是成为一段充满爱与收获的旅程。 这本书也强调了“榜样的力量”。它深入剖析了家长自身的心理状态、情绪管理能力以及生活态度，对孩子会产生怎样的潜移默化影响。它鼓励家长首先成为自己孩子眼中积极乐观的榜样，用自己的行动去示范如何面对困难，如何享受生活，如何保持内心的平和与快乐。这是一种“授人以鱼不如授人以渔”的教育智慧，也是一种“身教重于言传”的深刻体悟。 总而言之，《让孩子积极快乐起来》是一本值得所有家长细细品读的育儿经典。它所提供的不是速成的秘诀，而是培养孩子健全人格、激发内在潜能的长远智慧。通过这本书，家长将能更深刻地理解孩子的内心需求，掌握与孩子建立深层连接的方法，最终帮助孩子成长为一个内心充盈、充满自信、乐观开朗的人。它引导我们关注孩子的“心”，而非仅仅是他们的“行”，从而让“积极”和“快乐”成为孩子生命中最闪耀的光芒，陪伴他们自信地走向美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，它成功地解构了现代社会对“快乐”和“成功”的过度包装，回归到了生命最本真的需求层面。它没有提供任何快速见效的捷径，反而要求父母进行深刻的自我审视。其中关于“父母焦虑的代际传递”的章节，像一面照妖镜，让我清晰地看到了自己因为童年经历所产生的那些不必要的恐惧和控制欲，是如何不自觉地投射到孩子身上的。作者强调，要让孩子快乐，首先父母得先处理好自己的“未竟事宜”。这一点极其重要，因为它把教育的责任从“如何管理孩子”提升到了“如何完善自我”的层面。我开始关注自己的压力管理和情绪调节，认识到当我自身是稳定和放松的时候，我的孩子自然也会感受到那种安全场域，无需我刻意去“制造快乐”。这种从内而外的改变，比任何外在的技巧都要坚实和持久。

评分☆☆☆☆☆

我得说，我是在一个情绪比较低落的时期翻开这本书的，当时感觉自己对孩子的教育方式陷入了一种循环往复的无效沟通中，非常疲惫。这本书的文字有一种奇特的“熨帖感”，它不是用那种高高在上的专家口吻来指导你，更像是邻居家那位总是把孩子教得井井有条，但又从不摆架子的阿姨，跟你分享她的心路历程。它的结构安排非常巧妙，不是章节分明地罗列理论，而是像一篇篇娓娓道来的故事，每一个小故事背后都蕴含着一个深刻的亲子互动规律。最让我印象深刻的是关于“授权”的部分，我以前总觉得放手是给孩子自由，但这本书阐述了“有边界的授权”才是真正让孩子建立责任感的基石。它不是让你撒手不管，而是教你如何在关键时刻退后一步，让孩子自己去承担决策带来的微小后果，从而在安全范围内发展出独立解决问题的能力。我开始有意识地减少对孩子日常选择的干预，从穿什么衣服到周末去哪里玩的小决定，让孩子自己做主，虽然偶尔会有些小小的“意外”，但孩子那种自我效能感的提升是看得见摸得着的，这比我强行灌输“你应该怎么做”要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事逻辑和学术背景的结合处理得非常高明，它引用了一些发展心理学的扎实论据，但表达方式却异常的亲民和接地气，丝毫没有学术的枯燥感。它避免了传统教育理论中常见的二元对立，比如“严厉”与“溺爱”，而是深入探讨了教育光谱中那些模糊而重要的中间地带。我特别喜欢它对“幽默感”在亲子关系中的作用的论述，强调在紧张的管教时刻，一个恰当的、自嘲式的幽默可以瞬间瓦解僵局，将对抗转化为合作。在我家，冲突往往升级得很快，自从我开始尝试在批评前先给自己一个“暂停键”，并用一种略带夸张的语气来描述问题，气氛明显缓和了许多。这本书教我们如何成为一个“灵活的权威”，而不是一个僵硬的“管理者”。它真正赋能的是父母，让我们有勇气在面对育儿的复杂性时，保持清醒和幽默，最终让孩子在轻松的环境中自然成长为一个内心丰盈的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角真是令人耳目一新，它没有落入那种空泛的、喊口号式的“正面教育”陷阱。作者仿佛是一位经验丰富的老园丁，不是一味地要求花朵快快开放，而是细致入微地观察每一株幼苗的土壤、光照和水分需求。我尤其欣赏它对“积极”一词的重新定义，它不排斥孩子的情绪低落或偶尔的叛逆，而是将这些视为成长的必经阶段，引导父母如何“陪伴”而非“纠正”。书中有很多非常具体的情景分析，比如当孩子因为考试失利而沮丧时，传统的处理方式可能是赶紧安慰或转移注意力，但这本书提供了一个更深层的处理路径——如何帮助孩子确认和接纳这种“不如意”，并从中找到下一次尝试的内在驱动力。我试着用书中的一个技巧处理了我家孩子前阵子对某项活动失去兴趣的问题，效果出乎意料地好，它没有强迫孩子回到原点，而是帮助他找到了兴趣的“侧翼”，拓宽了探索范围。这种尊重个体差异、不预设标准答案的教育哲学，让我在阅读过程中感到了极大的放松和赋能，不再像以前那样焦虑于“别人家的孩子”的标准。这是一本真正能走进家庭日常，提供实用且富有智慧的工具书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和文字风格，让我感觉它更像是一本深入探讨家庭心理学的著作，而不是一本简单的育儿指南。它极其注重“心流”和“内在奖励机制”的建立，这在很多育儿书中是被轻描淡写的概念。作者非常细致地剖析了外部奖励（比如贴纸、物质奖励）是如何长期削弱孩子内在探索的欲望的，并提供了大量替代方案，比如如何用“描述性赞美”替代“结果性赞美”。比如，孩子搭了一个很高很复杂的积木塔，我们通常会说“你真棒，搭得真好！”，这本书建议改成：“我看到你把那些不规则的小零件组合在一起，花了很多心思去平衡重量，这其中一定有很多次的尝试吧？” 这种转变，看似微小，但它把焦点从“你这个人怎么样”转移到了“你做了什么努力和思考”，这才是真正点燃孩子学习热情的火种。我花了一周时间尝试只用描述性赞美，发现孩子开始更乐于向我展示他的“过程”而非只是“成品”，这标志着我们亲子沟通的质感发生了根本性的变化。