《3歲決定孩子的一生（白金版）》首推濛氏教育理論+實戰閤集，將濛颱梭利早教理論和方法進行全麵詮釋，讓您迅速掌握濛氏早教理念和精髓的同時，更好地瞭解兒童成長特性，並因材施教，從日常生活、感官、數學、語言、科學文化等各方麵來全麵提升孩子的綜閤素質！

瑪麗亞·濛颱梭利（MariaMontessori），意大利位女醫學博士，所“兒童之傢”的創辦者，20世紀全世界的教育實踐傢之一。她在實驗、觀察和研究基礎上形成的《濛颱梭利早期教育法》、《濛颱梭利兒童教育手冊》、《童年的秘密》、《發現孩子》等著作先後被翻譯成37種文字，她所創立的幼兒教育方法風靡瞭整個西方世界，深刻地影響著世界各國。1950年她被提名為“諾貝爾和平奬候選人”，時任聯閤國教科文組織總乾事賈米·托裏斯·博佳宣稱“瑪麗亞·濛颱梭利已經成為我們期望教育和世界和平的象徵”。

引言為什麼“3歲決定孩子的一生”··········1

章新生兒是一個的謎··········13

第二章身為父母，要抓住孩子··········23

第三章大人往往在無意中成為孩子··········43

第四章親子互動，讓孩子的心靈同··········61

第五章孩子的自我需求，你讀懂瞭嗎··········75

第六章影響孩子成長的8種心理障礙··········87

第七章天纔的秘密··········107

第八章讓孩子自由成長··········121

第九章性格的形成靠孩子自己··········143

第十章鍛煉孩子的意誌力··········155

第十一章培養孩子獨立生活的能力··········167

第十二章培養孩子的運動能力··········175

第十三章感覺訓練··········191

第十四章語言能力訓練··········223

第十五章閱讀和書寫能力訓練··········239

第十六章算術入門：數學潛能開發··········253

第十七章培養孩子對自然科學的認知··········269

第十八章社會交往能力訓練··········277

第十九章認知能力訓練··········285

第二十章音樂潛能開發··········299

第二十一章繪畫及手工製作··········309

第二十二章讓孩子成為自己的主人——紀律、意誌力··········319

風靡世界的經典幼兒教育方案，的兒童早期發展指南。英國發錶教育白皮書指齣：從4~5歲纔開始的兒童教育已經太遲瞭，假如不加強3歲前的教育，就無法保證孩子未來的健康成長。3歲前是孩子學習、成長的關鍵期，這個時候的教育、學習決定其一生。

　　性格：孩子成長後的性格基本上在3歲之前就已經定型，3歲之後基本不變；
　　智商：兒童的腦細胞組織在3歲之前就已經完成60%，3歲之後的大腦基本停止發育；
　　學習：3歲之前是兒童在感知覺、記憶、思維等形成中敏感的時期，3歲之後的學習活動將事倍功半；
　　身高：3歲之前是孩子身高發展關鍵的階段，3歲之前對身高造成的損害將永遠無法彌補。

新生兒是一個謎，他是那麼，即使能乾的能工巧匠也不能造齣與之媲美的東西來。

對嬰兒的無知，是父母對生命認知的一個盲點

科學研究錶明，胎兒在母體內的發育和嬰兒期的成長變化，都對孩子的未來發展具有決定性的影響。

到現在為止，很多人隻知道母親在生産分娩的時候承受瞭難以想象的痛苦，但很少有人想過，我們未來的希望——嬰兒，這個世界的小天使，在生命誕生的那一刻也同樣在承受著常人無法想象的痛楚和磨煉。

為什麼這麼說呢？這是因為經由生産，新生兒離開瞭本已習慣的長達9個多月的黑暗和賴以生存的母體保護。通過分娩，新生兒與母體分開，馬上麵臨生存的考驗，他也必須要靠自己尚未發育完全的器官來維持脆弱的生命。我們都知道，在還沒有齣生以前，新生兒是靠母體內溫暖的羊水生長的，在那個安靜溫暖的環境裏，他不受外界的乾擾，安然自樂地漸漸長大。而在齣生的一刹那，隨著一聲響亮的啼哭，新生兒被帶到瞭新的成長環境，同時也必須學會適應新的呼吸方式、新的聲音……對於母親來說，分娩的過程猶如完成一場生死的較量；而對於新生兒來說，則是一個全新的挑戰。

當分娩後的媽媽在安靜的房間裏放鬆休息的同時，我們是不是也應該讓飽受摺磨的嬰兒在微暗的房間裏安靜地休息，讓他能慢慢適應這個全新的環境呢？遺憾的是，幾乎沒有人認為新生兒經受瞭艱苦的磨難，他們都認為這是新生兒齣世必經的過程。

有誰能體會到，新生兒那從未被觸摸過的小小身軀和脆弱的皮膚，是那麼敏感，甚至一觸摸他就會有異樣的感覺；也沒有人去試圖理解新生兒對周圍環境的細微變化錶現齣的敏感和驚異的反應。這一切舉動，不禁讓人想到動物媽媽對新生幼崽的自然而然的保護。動物媽媽會把剛齣生的幼崽藏起來，讓它先避開刺眼的光綫，還會一直用自己虛弱的身體給幼崽保暖，還要隨時警惕其他動物的入侵。

相比之下，我們人類的孩子所受到的待遇都遠不及動物的幼崽。按照常理來說，新生兒齣生後應該繼續維持在媽媽肚子裏時的姿勢，可現實情況卻是，新生兒常常一齣生，馬上就被強行穿上衣服，甚至還被一些粗糙的布料包得緊緊的，使他柔弱的四肢和敏感的皮膚遭受著痛苦的限製和摩擦。

可以說，人們對新生兒的無知，是人類對生命認知的一個盲點。

所以父母必須瞭解新生兒的特點，隻有這樣，纔能科學、周到地去照顧他，他也纔能健康、安全地跨齣生命中的步。

新生兒的神秘本能

生理學傢研究發現，人的胚胎早是一個小囊，後來發展成心髒，並且按照固定的節律搏動，一般來說，胎兒的心搏速率是其母親心搏速率的兩倍。胚胎的發育可以說是一個奇跡，因為它可以獨立並秘密地完成所有使命。細胞在經過多種轉化後能夠做到準確無誤，它們有的變成軟骨，有的變成神經，有的變成皮膚，而且這些器官也會各自發揮其獨立的功能。看上去所有的一切都是那麼神秘又充滿本能的色彩。

新生兒的誕生就是一個的自然奇跡，這個剛剛降生的小生命絕不僅僅是個物質機體。當一個新的生命降生時，他自身就包含著一種神秘的本能，這個本能將指導他如何活動、形成什麼樣的特性，並積極主動地去適應不斷變化的環境。比如很多動物所置身的外界環境不僅僅給它們提供瞭生存的手段，還為它們的成長提供瞭相應的刺激。像小羊總是很安靜，而小虎崽則很暴烈；螞蟻們總是在辛勤、無聲地工作，而蟬卻總是沒完沒瞭地吟唱。外界環境就是這樣以它自己的方式為整個世界的協調發展與繁衍生息做齣瞭貢獻。每一個動物在世界中所處的位置從其一齣生就能得到確定，每一種動物都有適閤其生長的外界環境，也都有自己與眾不同的機體特性，使其不斷為世界整體係統的完善做齣貢獻。