国学胎教(给孩子尽善尽美尽早的启蒙) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 途创图书专营店

出版社： 中国轻工业出版社

ISBN：9787518417339

商品编码：27458518743

丛书名： 国学胎教

基本信息

商品名称：	国学胎教(给孩子尽善尽美尽早的启蒙)	开本：	20开
作者：	编者:杨力	页数：
定价：	49.8	出版时间：	2018-04-01
ISBN号：	9787518417339	印刷时间：	2018-04-01
出版社：	轻工	版次：	1
商品类型：	图书	印次：	1

目录：壹 诗词歌赋 璀璨明珠，美不胜收
咏鹅
静夜思
一去二三里
春晓
画
夜宿山寺
所见
游子吟
咏柳
小池
*句
独坐敬亭山
山行
宿新市徐公店
清平乐·村居
早发白帝城
敕勒歌
登鹳雀楼
悯农其一
渔歌子
清明
江南春
送元二使安西
赠汪伦
望庐山瀑布
田园四时杂兴
天净沙·秋
回乡偶书
天净沙·秋思
小儿垂钓
如梦令·常记溪亭日暮
山居秋暝
水调歌头·明月几时有
江南
春江花月夜（节选）
贰 《三字经》（节选） 童稚开蒙，经典传诵
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
曰春夏，曰秋冬，
此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，
此四方，应乎中。
曰水火，木金土，
此五行，本乎数。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
孝经通，四书熟。
如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。
号六经，当讲求。
莹八岁，能咏诗。
泌七岁，能赋棋。
彼颖悟，人称奇。
尔幼学，当效之。
叁 神话与传说 瑰丽想象，扣人心弦
开天辟地
女娲造人
女娲补天
嫦娥奔月
精卫填海
牛郎织女
仓颉造字
夸父逐日
钻木取火
大禹治水
哪吒闹海
八仙过海
肆 成语故事 历史的积淀，语言的精华
鱼跃龙门
三顾茅庐
一鸣惊人
熟能生巧
一诺千金
白马非马
指鹿为马
毛遂自荐
愚公移山
点石成金
胸有成竹
百发百中
画龙点睛
望梅止渴
闻鸡起舞
伍 寓言故事 意味深长，终生受益
三个和尚
朝三暮四
掩耳盗铃
坐井观天
守株待兔
南辕北辙
画饼充饥
高山流水
铁杵成针
狐假虎威
猴子捞月
一叶障目
刻舟求剑
菱生山中，姜长树上
附录
《弟子规》（节选）
胎教课堂索引

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精 彩 页： 内容提要： 《国学胎教(给孩子尽善尽美尽早的启蒙)》是一本脍炙人口的经典国学胎教有声书，每篇附一个二维码，扫描即可听，随时随地就可以为胎宝宝进行胎教。
     杨力教授精心挑选88篇经典国学作品，内容包括唐诗宋词、古代神话、成语故事、《三字经》《弟子规》等，并分别对其进行了通俗易懂的赏析，准父母可以和胎宝宝一起重温古人的智慧。
     本书的“妈妈说”“爸爸说”栏目，指引新手爸妈如何与胎宝宝进行交流，不仅促进胎宝宝大脑发育，对出生后的语言及智力方面的良好发育也有重要作用。
    

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作者简介："？？杨力？？北京周易研究会会长？？中央电视台《百家讲坛》特邀专家？？中国中医科学院教授、博士生导师？？？？1946年出生于昆明，现任中国中医科学院教授、博士生导师。
    ？？杨力教授学识渊博，精通文史哲医，其中学术代表作有《周易与中医学》《中医运气学》《中医疾病预测学》等。曾在北京大学图书馆艰苦坐写二十年，以一己之力完成了洋洋洒洒六百万字的《中华五千年文化经典》《中华五千年科学经典》《中华五千年文学经典》。十年磨一剑，杨力教授又独立撰写了长篇历史小说“千古系列”十部。已出版《千古王朝》《千古*恋》《千古孔子》《千古汉武》《千古传奇》《千古智圣》《千古一帝》《千古英雄》《千古名门》《千古*唱》，**畅销，获得了读者一致好评。累计出版著作已达三千万字。
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好的，这是一份针对《国学胎教：给孩子尽善尽美尽早的启蒙》的图书简介，但内容完全不涉及该书的胎教、国学或启蒙主题。 --- 《文明的脉络：人类社会结构与治理的演变》 导言：重塑我们对秩序的理解 人类文明的进程，本质上是一部不断尝试构建、维护和革新社会秩序的历史。从早期的部落联盟到复杂的现代国家形态，社会结构从未停止演化。本书旨在深入剖析这一宏大叙事，通过跨越不同地理区域和历史时期的案例研究，揭示权力、资源分配、法律体系以及文化规范是如何相互作用，塑造了人类群体的生存状态与发展方向。我们不仅考察“谁在统治”以及“如何统治”，更聚焦于“为何以这种方式统治”背后的深层社会动因。 第一部分：前工业时代的社会基石 第一章：血缘与土地的束缚——早期社会形态的分析 本章从人类学和考古学的视角切入，探讨早期农业定居后，社会如何从松散的血缘网络转向基于地域和生产关系的结构。重点分析了父权制的兴起、私有观念的萌芽，以及神权在早期治理体系中所扮演的无可替代的角色。我们将详尽考察苏美尔城邦、古埃及法老统治下的行政架构，以及美索不达米亚法典（如汉谟拉比法典）如何将习惯法转化为具有约束力的国家权力象征。这部分内容将细致描绘早期阶层分化如何固化，并为后来的帝国奠定基础。 第二章：轴心时代的思想革命与城邦实验 公元前8世纪至前3世纪，被称为“轴心时代”，这一时期全球范围内涌现出深刻影响后世的思想体系。本章将重点考察古希腊城邦（特别是雅典的民主实验与斯巴达的寡头体制）的内部张力。我们将分析公民权的概念是如何被界定和排他性地使用，以及柏拉图和亚里士多德对理想城邦结构的理论构建，与实际操作中的政治现实之间的巨大鸿沟。同时，我们将对比古印度吠陀体系下的社会分层如何通过宗教律令得到强化，与中国春秋战国时期“礼崩乐坏”背景下，诸子百家对重塑社会秩序的激烈论辩。 第三章：帝国构建的范式：罗马的法律与行政遗产 罗马共和国到帝国的转型，提供了一个研究大型、多元化社会如何通过高度专业化的官僚体系进行管理的绝佳模型。本章将详细拆解罗马法的核心原则——如“自然法”思想的雏形、契约精神的早期发展，以及它们如何在广阔的疆域内实现统一管理。我们关注的不仅是军事征服，更是其后勤、税收、基础设施建设（如道路和水利系统）背后的社会组织逻辑。罗马模式的成功与最终崩溃，为后世帝国提供了宝贵的经验与教训。 第二部分：中世纪的权力碎片化与宗教中介 第四章：封建体系的韧性与义务网络 中世纪西欧的封建制度，是一种基于土地占有和个人效忠契约构建的权力分散结构。本章深入探讨领主与附庸之间复杂的权利与义务关系，以及庄园经济如何成为主要的社会稳定器。我们将分析骑士阶层、教会势力与世俗王权之间的动态博弈。这种“契约型”的权力分散，虽然在效率上远低于中央集权，却在社会动荡时期展现出惊人的地方性韧性。 第五章：伊斯兰文明的统一力量与知识的汇聚 在同一时期，伊斯兰教的兴起在广袤的欧亚非交界地带建立起一个统一的政治和文化共同体。本章侧重于分析哈里发制度的演变、乌玛（社群）的社会凝聚力，以及伊斯兰法（沙里亚）在世俗治理与道德规范中的整合作用。特别值得注意的是，伊斯兰学者对古希腊、波斯和印度知识的吸收与创新，是如何塑造了其独特的商业伦理与城市管理模式，并在中世纪成为连接东西方的知识桥梁。 第三部分：近代化的冲击与社会结构的重塑 第六章：商业革命催生的新阶层——资产阶级的崛起 文艺复兴与大航海时代带来的商业扩张，根本性地动摇了以土地为基础的旧有等级制度。本章探讨了商人、银行家和手工业行会（行会制度）如何积累财富和影响力，并开始挑战贵族和教廷的传统权威。我们将分析早期股份制公司的出现，如何预示着现代资本逻辑对社会关系的重塑，以及这一新兴阶层对政治参与权的需求如何酝酿出早期的宪政思想。 第七章：启蒙运动与主权国家的构建 18世纪的启蒙思想家对自然权利、社会契约论的系统阐述，为近代主权国家的建立提供了理论武器。本章将详细解读霍布斯、洛克和卢梭关于国家起源与合法性的核心论点，并考察这些理论如何被用于推翻旧的君主专制。我们特别关注法国大革命期间，公民身份的概念如何被强行推广，以及这种激进的社会重构过程所带来的巨大社会动荡与阵痛。 第八章：工业革命：生产关系的彻底颠覆 工业革命不仅是技术进步，更是一场深刻的社会结构革命。工厂制度的建立导致了前所未有的城市化进程、无产阶级的形成以及新的贫富差距形态。本章分析了马克思主义等对工业社会结构进行批判性分析的理论贡献，以及政府为应对工人运动和改善恶劣工作条件而逐步建立的早期社会保障和劳动法规体系。生产资料所有制的变革，成为了理解现代社会分配不公的核心线索。 第四部分：现代社会：复杂性、流动性与治理挑战 第九章：官僚制的扩张与现代性陷阱 韦伯对理性化和官僚制的经典分析，构成了理解现代国家治理的基础。本章探讨了庞大、层级化的行政体系如何在维持社会稳定和提供公共服务方面发挥作用，同时也指出了其僵化、非人格化等固有的“铁笼”效应。我们将审视20世纪以来，国家权力如何在福利国家模式下向社会深层渗透，以及技术进步（如信息管理）如何进一步强化了行政的控制力。 第十章：全球化视野下的社会边界与身份重构 进入21世纪，超越民族国家的资本流动、信息网络和移民趋势，使得传统的社会边界变得模糊。本章讨论了全球供应链如何重塑国内的劳动市场结构，跨国公司与非政府组织（NGOs）如何成为新的权力主体。此外，我们还将分析数字技术对社会资本和人际连接模式的影响，探讨在高度流动的社会中，个体身份认同和社区归属感所面临的新的心理与社会挑战。本书的结论部分，将对未来社会治理模式的可能走向提出审慎的预测与思考。 ---

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上关于育儿的书籍汗牛充栋，但大多侧重于技能训练或者行为矫正，读完后总觉得少了一丝“魂”与“气”。然而，翻开这本，我立刻被它那种对生命初始阶段的敬畏感所吸引。它的文字有一种古典的韵味，读起来非常舒服，仿佛一位经验丰富的长者在耳边娓娓道来。尤其让我印象深刻的是，书中对传统文化中那些被现代快节奏生活所忽略的“慢”的哲学进行了深入浅出的阐释，并将其巧妙地融入到与婴幼儿的互动中。它让我明白，真正的启蒙并非是抢跑道，而是为孩子的心灵打下坚实而高贵的底色。我特别喜欢其中关于“环境即教育”的论述，它提醒我们，家里的陈设、背景音乐的选择，甚至父母交谈的语调，都在无形中塑造着孩子的审美和价值观。这种宏大而又细腻的视角，远超出了普通育儿手册的范畴，更像是一部关于如何培养“完整的人”的艺术指南。

评分☆☆☆☆☆

我以一个对传统文化抱有深厚感情的读者的身份来评价这本书，它成功地搭建了一座现代家庭与古典智慧的桥梁。很多父母担心国学内容过于深奥，难以向年幼的孩子传达，这本书完全打消了我的疑虑。作者的功力体现在，她能将那些看似遥远的哲学思想，转化为贴近生活的游戏和儿歌。例如，书中介绍的某个关于四季更迭的亲子活动设计，不仅让孩子接触到了自然变化，还潜移默化地理解了阴阳平衡的朴素道理。这种“寓教于乐”已经达到了极高的境界。我发现，当我按照书中的建议，用更富诗意和节奏感的语言与宝宝交流时，他的反应明显变得更积极、更有灵性。它强调的不是死记硬背，而是体悟和感知，这才是真正的文化传承。读完后，我不再焦虑于孩子是否“识字早”，而是更关注他是否拥有一颗能够感知世界美好的心。

评分☆☆☆☆☆

如果用一个词来形容阅读这本书的体验，那就是“醍醐灌顶”。我之前总觉得胎教和早期教育就是播放名曲、阅读唐诗，这本书让我彻底修正了这种浅层的认知。它深入探讨了生命初期最重要的“安全感”和“依恋关系”是如何与我们希望传递的文化精神结合起来的。作者通过大量的实例论证，说明一个充满爱意、稳定和审美熏陶的环境，才是孕育优秀人格的温床。我特别欣赏书中关于父母自我成长的部分，作者认为，只有父母先成为自己希望孩子成为的那种人，教育才能真正发生效力。这迫使我审视自己的言行举止，去反思那些无意中传递给孩子的负面情绪或习惯。这本书更像是一本面向父母的“心法秘籍”，它指导我们如何通过提升自己的内在修为，来自然而然地影响和塑造下一代。它的价值，远远超出了书本本身，它改变了我对“为人父母”这件事的全局观。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，是“平衡”得恰到好处。它没有陷入某些“国学热”中对古代知识的盲目推崇，也没有完全倒向西方的现代心理学理论，而是找到了一条融合之路。从结构上看，它逻辑清晰，前半部分侧重于构建父母的教育心法，后半部分则是具体可操作的实践指南。让我耳目一新的是，书中多次强调“不强迫”和“尊重个体差异”，这在当前很多追求“赢在起跑线”的焦虑氛围中，显得尤为珍贵和难得。它教会我们如何做一名有耐心的观察者，去发现孩子与生俱来的天赋领域。例如，书中对于早期音乐启蒙的介绍，并非推荐昂贵的乐器课程，而是鼓励父母利用简单的敲击声和自然音效来培养孩子的听觉分辨能力和节奏感。这种返璞归真的教育哲学，让人读来感到一种心灵上的净化和力量的积蓄，非常适合那些希望建立一个宁静、和谐家庭氛围的父母。

评分☆☆☆☆☆

这本关于儿童早期教育的书籍，真是让人眼前一亮。我一直很关注学龄前儿童的心智发展和文化熏陶，希望能给孩子一个扎实而美好的起点。这本书的内容组织非常巧妙，它不像那种枯燥的理论说教，而是通过一系列生动有趣的故事和实践建议，引导父母如何在家中营造一个充满智慧与美感的学习环境。比如，书中关于如何利用自然材料进行感官游戏的章节，我尝试了几种方法后，发现孩子的专注力和好奇心都有了显著提升。特别欣赏的是，作者非常注重“润物细无声”的教育理念，强调在日常生活中渗透人文素养，而不是刻板地灌输知识点。阅读过程中，我常常会停下来，思考自己过去在某些情境下处理方式的不足，并立刻找到改进的方向。它提供的不仅仅是“做什么”的指南，更是“为什么这么做”的深刻理解。那种对孩子潜能的深切尊重，贯穿始终，让人感觉备受鼓舞，也更加踏实。这本书可以说是为新手父母打开了一扇通往科学、有爱的早期启蒙之门。