他的学术成果是持久不变的,富有成果的研究路线的出发点。
——美国心理学会
他不仅是一个实验心理学家,还是系统的思考者和方法论者。
——古斯塔夫?伯格曼
行为主义使心理学真正摆脱哲学,成为一门客观的实验心理学,推动心理学向向成熟的的科学方向发展迈出的重要一步。
——中国心理学会
约翰?华生是美国心理学家,行为主义心理学的创始人。1915年当选为美国心理学会主席。主要研究领域包括行为主义心理学理论和实践、情绪条件作用和动物心理学。
前言
华生是20世纪初美国著名的心理学家,他于1913年创立了行为心理学,行为心理学一经问世,就在当时的社会上引起了很大轰动,其不可挡的势头,不仅在美国,甚至波及了整个地球。它就像一股清新的风流入世间,使人们感受到了与以往不同的气息。当时,年轻一代的心理学研究者,对华生的行为心理学观点更是无比尊崇。
华生在《行为主义者眼中的心理学》一文中,详细说明了行为心理学研究的方向以及目的。他指出,行为心理学就是研究人类行为的心理学,是通过对人类行为的研究,找出行为发生反应的规律,从而达到预测和控制行为的目的。他的观点之所以被广泛接受,一方面是因为华生身上敢于向传统学术挑战的那股劲头,以及他超前的思想和卓越的见识;另一方面因为他的观点符合当时的社会潮流。行为心理学诞生于第一次世界大战的前一年,当时的美国正进入到新的经济垄断阶段,在这样大时代背景下,谁更能适应社会环境,谁就能在艰苦创业中站稳脚跟,成为人生赢家。“适者生存论”在当时的美国社会得到了充分证明。当时,由于资本的快速发展,人们只能抛弃一切空想,最大限度地挖掘潜力,提高生产率,达到利润最大化,使社会秩序保持平稳,这也是社会对人的要求。行为心理学正是在这样的时代背景下应运而生。
社会需要生产,人需要工作,只有工作才能生存,而人的身体行为是创造劳动成果的必要条件。人体动作效率越高,社会生产率也越高,而决定人体动作效率的是行为动力。因此,想要提高人体动作效率,只有提升人的行为能力的动力,那么,促进人体行为能力的动力是什么呢?也就是说,是什么原因促使人的行为能力增强呢?行为心理学者正是带着对这一问题的思考,开始进行行为研究工作的。而在他们看来,想要解决这一问题,首先须弄清楚行为反应是如何发生的?只有弄清楚这一点,才能从中发现人的行为规律,继而对行为做出准确地预测和控制。
行为心理学指出,任何一个人都会产生行为,不论是健康的还是不健康的人必然都有行为体现。行为从个体出生开始贯穿于整个人生,直到生命结束。那么人的行为是如何产生的?推动其产生的背后有着怎样不为人知的秘密呢?带着这些问题,行为心理学开始了坚持不懈地工作。为了更准确地得出结论,行为心理学者进行了一系列的研究,研究以实验为依托,经过大量地观察、记录,获得了诸多宝贵的材料,从而形成行为心理学的理论依据。
1915之前,华生主要以动物研究为主,后来才由动物转向研究人的情绪问题。考虑到成人情绪性质的复杂性,他从婴儿入手研究情绪行为,并选择了霍普斯金医院为实验点,在那里展开了实验工作。特别是在它的一个下属单位菲普斯诊疗所,对500名婴儿进行了观察研究,并从中抽取40名婴儿,每天对他们的活动以及对某些刺激反应进行观察、记录,并绘制出成长图表。这一阶段的观察研究,华生获得了很多关于情绪的宝贵材料,并得出一些重要结论,这些结论在本书中将会有详细阐述。
1918年之后,华生经过深入思考,决定设计新的实验,这一实验的目的是建立婴儿的恐惧情绪以及如何对其清除,所以,在1919年秋天,他与助手罗莎莉?雷纳开始了著名的小艾尔伯特实验,遗憾的是这个实验没能最终完成,华生便离开了学术界。虽然如此,小艾尔伯特实验依然被称为心理学史上的一项“不失为经典的实验”。而事实上,华生也是心理学研究中运用儿童实验的第一人,这些都是华生在心理学方面的开创性贡献。
另外,关于儿童问题,在20世纪前后开始广泛引起人们的关注,尤其学术界更是将对儿童的研究列为一项重要课题,使儿童研究进入新的阶段。当时妇女意识的高度觉醒,也让母亲开始深入地思考有关如何养育儿童的问题,她们试图通过专家解答,获得以理性科学的养育子女方法,华生对儿童问题研究也是适应了这一社会需要。
在研究过程中,华生对家庭养育子女存在的各种弊端深有体会,特别对于婴幼时期的孩子,家庭在养育方面存在的问题更是数不胜数,所以华生指出传统养育儿童的方法缺乏科学性,必须改革,并根据行为心理学研究所取得的成果,给出了科学性的建议。华生对儿童行为的研究以及提出的诸多养育儿童的科学建议,即便在今天也具有一定社会意义。
行为心理学一开始就旗帜鲜明地指出,拒绝意识、心理等心灵主义,而注重看得见、摸得着的事实。其研究的对象行为是什么?华生认为,行为首先是能看到的机体反应,也就是说,行为的本质就是人和动物对外界环境的适应。他认为,刺激是反应发生的条件,当有机体在遭受刺激后,就会引起反应,反应的强度决定了行为表现的强度。所以,有些刺激出现后,有机体产生的反应并不明显,而有些则显而易见。
行为心理学从反应、感觉、情绪、行为习惯、人格等阐述了自己的观点,并论述了环境对人的行为影响的重要性。在对行为进行研究时,华生认为人的习惯和人格,并不是短时期形成的,它可以追溯至幼儿时期。为此,他展开了对儿童的实验观察。他对500名婴儿做过观察,从他们身上发现了人类三种基本情绪:恐惧、愤怒与爱,并指出这些情绪生活对儿童及其日后成长、就业前景、婚姻等具有深刻影响。
华生还提出了动作流概念,并绘制出人的行为动作流表格,他认为,人的一生的行为就是川流不息的动作流,动作随着年龄的增长从简单变得复杂,有些没有经过学习的行为动作很快会消失,有些则会保留很长时间。另外,在华生看来,思维是一种感觉运动的行为。他指出,语言的习惯有两种,一种是外显的语言习惯,一种是内隐的语言习惯,而言语是大声的思维,思维是无声的谈话。他还指出,人类不仅有语言形式的思维,还有非语言形式的思维。
华生是唯环境论者。在他看来人格是可以改变的,他认为人格是一切动作的总和,是各种习惯系统的最后产物。因为习惯的形成受环境影响,而环境是可以改变的,所以,只要改变个体的生存环境,就能改变他的人格。所以他说:“给我一打健全的儿童,在我的世界里,我可以任意从中挑选出一个,经过我的训练后,使他们成为我想让他们成为的类型,比如律师、商业精英,或者是盗贼、乞丐,而无需考虑他们的种族和天赋。”在华生看来,环境决定一个人的发展前景,因为环境是习惯形成的一个基本要素。
本书从华生对行为论述的多个方面入手,向大家展示了人类的智慧结晶,尽管由于时代原因,个人在认识上的局限性,使得其中一些观点存在待探讨的地方。但总体来说,他的思想对我们今天的人们还是具有相当高的指导性,值得人们阅读、熟悉,并将其作为生活经验参考,特别是在对幼儿教育方面。另外,由于各种原因,尽管我们尽心竭力,书中也难免出现疏漏和差错,请读者多多包涵。
这本书真是颠覆了我以往对“行为”的认知。原本以为行为心理学不过是关于人们为什么会做某些事的简单归纳,但《行为心理学.2》却像一个精密的解剖刀,深入剖析了行为背后的复杂动机、深层驱动力以及那些我们可能从未察觉的心理机制。它不仅仅是在描述现象,更是在探究原因,甚至预测可能性。阅读过程中,我时常会恍然大悟,原来我一直以来习以为常的某些习惯,竟然是源于如此精妙的心理设计。作者用非常生动且易于理解的语言,将晦涩的理论具象化,比如书中对于“习惯回路”的解释,就让我对早晨刷牙、出门前检查钥匙这样看似简单的行为有了全新的认识。我开始审视自己的日常,尝试去理解为什么会在特定情境下做出某些反应,又为什么会陷入某些思维定势。这本书让我意识到,我们的行为并非完全自由意志的产物,而是深受潜意识、社会影响、生理因素以及过往经历的塑造。它提供了一个宏观的视角,让我能够跳出自我,以一种更客观、更理性的态度去观察自己和他人。它不是一本让你立刻改变的“速成指南”,而是一本引发深度思考、开启自我探索之旅的启蒙书。我尤其喜欢书中关于“认知偏差”的章节,那些关于锚定效应、确认偏差、损失厌恶的案例,简直就是我日常生活中的写照。读完后,我开始更加谨慎地做出决策,不再轻易被表面的信息所迷惑,也更能理解为什么有些人会做出看似“不合逻辑”的选择。这本书让我对人性的复杂性有了更深的敬畏,也对如何更好地与自己、与他人相处有了更清晰的思路。它是一次智识的冒险,一次心灵的洗礼,让我重新审视自己所处的世界。
评分这本书的魅力在于,它不是一本冷冰冰的理论堆砌,而是充满了对生活细节的洞察和对人性情感的理解。它让我看到了行为心理学在现实生活中的巨大应用价值。《行为心理学.2》中关于“沉锚效应”的讲解,就让我对谈判、议价以及价格的感知有了全新的认识。我开始意识到,第一个被提出的数字或信息,往往会对后续的判断产生巨大的影响。作者的写作风格非常细腻,他能够用极具画面感的语言,将复杂的心理现象描绘得淋漓尽致,让人身临其境。我特别喜欢书中关于“羊群效应”的讨论。它解释了为什么在信息不确定或模糊的情况下,人们会倾向于跟随大众的决策,以及这种心理是如何被利用的。这让我对社会热点事件的形成有了更清晰的理解。这本书让我对“沟通”有了更深的理解。它不再是简单的语言交流,而是涉及到对对方心理状态的捕捉和对信息传递方式的调整。它让我学会了如何更有效地表达自己,如何更好地倾听他人,如何在人际交往中建立更和谐的关系。它是一本让我变得更善于沟通、更懂得人情世故,也更懂得如何在复杂的人际关系中找到平衡的书。
评分这本书的叙述风格非常独特,它不像一本枯燥的学术著作,反而更像是一位经验丰富的心理学家在娓娓道来,用最贴近生活的语言,讲述着人类行为中最核心的秘密。我仿佛坐在他身边,听他分析一个个活生生的案例,从中领悟到行为心理学的精妙之处。《行为心理学.2》让我对“惯性思维”有了前所未有的认识。书中对于“心理定势”的剖析,让我看到了自己是如何被固有的观念所束缚,又是如何难以打破那些思维的牢笼。我开始反思自己的一些僵化想法,并尝试去挑战它们。我惊奇地发现,很多时候,我们之所以无法前进,并不是因为能力不足,而是因为思维被限制了。作者的洞察力非常惊人,他能够精准地捕捉到那些隐藏在日常行为中的细微之处,并将其上升到理论的高度。我尤其对书中关于“情绪对决策的影响”的论述印象深刻。它让我意识到,很多时候,我们以为自己在理性地做决定,但实际上,情绪可能在悄悄地左右着我们。这让我开始更加关注自己的情绪状态,并学习如何更好地管理它们。这本书让我对“自我”有了更深的认识。它不再仅仅是一个行为的执行者,而是一个拥有复杂心理机制的整体。它让我看到了自己的优点,也看到了自己的不足,并从中找到了改进的方向。它是一本让我更加了解自己,也更加热爱生活的书。
评分《行为心理学.2》这本书,对我来说,是一次关于“自我认知”的深度挖掘。它没有教我如何去改变他人,而是帮助我更深入地理解自己,理解自己为何会做出现在的选择,为何会有现在的感受。书中关于“心理距离”的探讨,就让我对时间、空间和人际关系的处理有了全新的视角。我开始意识到,我们对事物的感知,很大程度上受到我们心理上与之距离的影响。作者的叙述逻辑非常清晰,他能够循序渐进地引导读者,从宏观到微观,从理论到实践,一步步地揭示行为背后的心理动因。我尤其欣赏书中关于“认知失调”的解析。它解释了当我们的行为与信念不一致时,我们会感到不适,并会试图通过改变行为或信念来达到平衡。这让我对自己的某些行为和固执有了更合理的解释。这本书让我对“拖延症”有了更深的理解。它不再是简单的“懒惰”,而是涉及了动机、情绪、时间管理等多方面的心理因素。它让我能够以一种更温和、更有效的方式来应对它。它是一本让我变得更主动、更自律,也更懂得如何去规划自己人生的书。
评分阅读《行为心理学.2》的过程,对我来说是一次非常愉快的智识之旅。我仿佛在和一位经验丰富的向导一起,探索着人类内心深处隐藏的奥秘。这本书并没有直接给出“如何做”的答案,而是提供了理解“为什么”的钥匙,让我能够自己去寻找答案。《行为心理学.2》中对“期望效应”的剖析,就让我对教学、育儿乃至自我激励有了全新的启发。我开始意识到,我们对事物和人的期望,真的能够影响最终的结果。作者的语言风格非常亲切,他能够用最生动的故事,解释最深刻的心理原理,让人在不知不觉中就能领悟到其中的精髓。我特别喜欢书中关于“损失厌恶”的章节。它解释了为什么人们总是对失去比对获得更加敏感,以及这种心理是如何影响我们的决策的。这让我对自己在投资、购物等方面的决策有了更清晰的认识,也让我更能理解为什么有时候人们会做出看起来“不理智”的选择。这本书让我对“人性”有了更深的理解。它不再是抽象的概念,而是由一个个具体的心理机制所构成的复杂整体。它让我看到了人性的闪光点,也看到了人性的弱点,并从中找到了与自己和解的途径。它是一本让我变得更豁达、更包容、也更懂得欣赏生活之美的书。
评分《行为心理学.2》的阅读体验非常奇妙,它就像一本心灵的百科全书,里面充满了关于人类行为的各种有趣且深刻的见解。我常常在阅读时,不禁感叹:“原来是这样!”书中关于“承诺与一致性”的理论,就让我对很多营销策略和人际交往中的现象有了全新的理解。我开始能够识别出那些利用人们的心理惯性来达成目的的手段。我以前总以为自己不容易被说服,但读了这本书才发现,原来我们都有自己难以察觉的心理弱点。作者的笔触非常精准,他能够用最恰当的词语,描绘出最复杂的心理活动。我尤其欣赏书中对于“权威效应”的解读。它解释了为什么人们总是倾向于听从权威,以及这种心理是如何被利用的。这让我开始反思自己对权威的态度,并更加独立地思考问题。这本书让我对“说服”有了更深的理解。它不仅仅是语言的技巧,更是对人类心理的深刻洞察。我开始能够更清晰地辨别哪些是真诚的建议,哪些是带有目的性的操纵。它是一本让我变得更加聪明、更加有辨别力、也更加自信的书。它让我能够更好地保护自己,也能更有效地与他人沟通。
评分《行为心理学.2》给我带来的最大收获,是它让我学会了一种全新的观察世界的方式——一种基于心理学原理的观察。我不再仅仅关注事件的表面,而是开始探究事件背后的人类动机和心理过程。这本书就像一双神奇的眼镜,让我能够看到那些肉眼看不见的心理活动。例如,书中关于“非理性决策”的分析,就让我对自己在投资、购物甚至是日常选择中的一些“失误”有了更合理的解释。我不再因此而感到懊恼,而是将其视为一种学习的机会,一种对自身心理机制更深入的了解。作者擅长用简洁明了的语言,解释复杂的心理概念,并辅以大量生动的例子,使得抽象的理论变得触手可及。我尤其喜欢书中关于“动机”的分类和解析,它让我认识到,人类的行为是由多种多样的动机所驱动的,而这些动机往往是相互交织、相互影响的。理解了这些动机,我就能更好地理解为什么人们会做出某些选择,为什么会采取某些行动。这本书让我不再简单地用“对”与“错”、“好”与“坏”来评价他人的行为,而是尝试去理解其背后的心理逻辑。它是一种思维方式的转变,一种认知维度的提升。我开始能够更加包容地看待他人的不足,也更能理解自己在某些困境中的挣扎。这本书不仅仅是一本读物,更像是一个启迪者,一个引路人,它带领我走进了一个更深邃、更真实的心理世界。
评分《行为心理学.2》的出现,简直像一股清流,它没有那些晦涩难懂的专业术语,而是用最朴实、最接地气的方式,揭示了人类行为的内在逻辑。我常常在阅读时,脑海中会不断闪过自己过往的一些经历,然后恍然大悟:“原来是这么回事!”书中对于“框架效应”的讲解,就让我对信息传递和沟通有了全新的认识。我开始意识到,同一件事情,用不同的方式去表达,会产生截然不同的效果,而这一切都源于人们的心理预期。作者的观察力非常敏锐,他能够捕捉到那些隐藏在生活细节中的心理规律,并将其系统化。我尤其对书中关于“社会证明”的讨论印象深刻。它解释了为什么人们会倾向于参考他人的行为来决定自己的行动,以及这种心理是如何被广泛应用的。这让我对网络上的评论、热门话题的形成有了更清晰的理解。这本书让我对“说服”有了更深刻的认识。它不再是单方面的强加,而是基于对他人心理需求的理解和满足。它让我学会了如何更有效地与他人沟通,如何在不损害他人利益的前提下,达成自己的目标。它是一本让我变得更圆滑、更懂人情世故,也更懂得如何在社会中游刃有余的书。
评分这本书带给我的不仅仅是知识的增长,更是一种思维方式的革新。我曾经以为,行为心理学是研究别人行为的工具,但《行为心理学.2》让我意识到,它更是认识自己的最佳途径。我开始能够用一种更客观、更理性的视角来审视自己的行为,不再被情绪和偏见所裹挟。《行为心理学.2》中关于“互惠原则”的阐述,就让我对社会交往中的很多互动有了更深的理解。我开始意识到,很多看似自然的帮助和回报,其实都暗含着深刻的心理学原理。这让我对人际关系有了更精妙的认识。作者的叙述方式非常引人入胜,他能够将看似枯燥的理论,转化为一个个生动的故事,让人在轻松愉快的阅读中,不知不觉地掌握了重要的心理学知识。我特别喜欢书中关于“稀缺性效应”的分析。它解释了为什么人们会对稀缺的物品或机会产生更大的渴望,以及这种心理是如何被利用的。这让我对很多营销策略有了更清晰的认识,也让我学会了如何不被这种心理所误导。这本书让我对“自我控制”有了更深的理解。它不再是意志力的单纯较量,而是对心理机制的深刻洞察和巧妙运用。它让我看到了自己可以如何更好地管理自己的冲动,如何更有效地实现自己的目标。它是一本让我变得更成熟、更睿智、也更懂得如何去生活的书。
评分这本书的价值在于,它并非仅仅罗列理论,而是将心理学的精髓融入到一个个引人入胜的故事和案例之中。读《行为心理学.2》的过程,与其说是在学习,不如说是在进行一场沉浸式的体验。我仿佛置身于作者构建的心理世界,亲身感受着那些驱动人类行为的微妙力量。书中对“社会认同”的解析尤其令我印象深刻,它解释了为什么我们会不自觉地模仿他人的行为,为什么群体效应如此强大。这让我反思自己在社交场合中的表现,以及那些隐藏在从众心理背后的无奈。我曾以为自己是独立的个体,但这本书让我看到了个体是如何被群体所影响,又如何反过来影响群体的。作者的笔触细腻而深刻,他能够捕捉到那些最微小的心理变化,并将它们放大,让我们得以窥见其背后的巨大能量。例如,关于“奖励机制”的探讨,就让我对游戏设计、营销策略有了更深的理解,同时也让我对自身那些“成瘾性”的行为有了更清晰的认识。我开始意识到,很多我们看似无意识的行为,实际上是被精心设计的奖励系统所驱动。这本书让我学会了“看穿”表象,去探究事物背后的心理逻辑。它不仅提升了我的批判性思维能力,更让我对人性有了更深刻的洞察。我开始能够更准确地分析他人的言行,同时也更能理解自己的情绪和动机。这本书是一本关于“理解”的书,它帮助我理解自己,理解他人,理解这个由无数个体的行为交织而成的世界。它让我意识到,心理学并非遥不可及的学科,而是与我们日常生活息息相关的智慧。
评分质量好,送货快,快递小哥态度好,都很好,下次继续在京东购书。
评分行为心理学阅读书籍,获益匪浅
评分很有意思,一套书,出版社各异。一个是现代出版社,一个是文化发展出版社。
评分还没开始看,买了一堆慢慢读
评分行为心理学.2行为心理学.2行为心理学.2行为心理学.2行为心理学.2行为心理学.2
评分刚刚买来看,应该是一本好书吧。看的书的材质挺好,应该是正版。
评分刚好有活动。选了喜欢的书。午后,一杯咖啡,一本书。惬意。
评分还没看,价格实惠,纸质较轻。
评分好好好好好好
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