組織學與胚胎學實驗指導與圖學練習 9787030252784 科學齣版社

組織學與胚胎學實驗指導與圖學練習 9787030252784 科學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

柳潔 著
圖書標籤:
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店鋪: 新華書店圖書專營店
齣版社: 科學齣版社
ISBN:9787030252784
商品編碼:30175259556
包裝:平裝
齣版時間:2016-02-01

具體描述

基本信息

書名:組織學與胚胎學實驗指導與圖學練習

定價:35.00元

作者:柳潔

齣版社:科學齣版社

齣版日期:2016-02-01

ISBN:9787030252784

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16

商品重量:0.241kg

編輯推薦


內容提要


內容主要包括實驗指導與習題集兩部分。實驗指導共分十六章,包括緒論、上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織、循環係統、免疫係統、內分泌係統、消化管、消化腺、呼吸係統、泌尿係統、男性生殖係統、女性生殖係統、皮膚、眼與耳及人體胚胎早期發育等,每章均附有實訓練習;習題集共有習題600餘道,後附標準答案。

目錄


作者介紹


文摘


序言



現代生物技術與分子生物學研究進展 導讀: 本書旨在為生物科學領域的研究人員、高校師生以及相關技術人員提供一個全麵、深入且與時俱進的視角,聚焦於當前生物技術和分子生物學領域的前沿研究熱點、關鍵技術應用及其未來發展趨勢。全書內容緊密圍繞現代生命科學的創新驅動力展開,強調實驗設計、數據分析與實際應用相結閤。 第一部分:基因組學與宏基因組學前沿 第一章:新一代測序技術(NGS)的深度解析與優化 本章詳細闡述瞭Illumina、PacBio和Oxford Nanopore等主流高通量測序技術的工作原理、優勢與局限性。重點分析瞭針對不同研究目標(如全基因組重測序、轉錄組、錶觀遺傳學研究)的文庫構建策略優化。特彆探討瞭長讀長測序技術在復雜基因組組裝和結構變異檢測中的關鍵作用,並對比瞭不同平颱在數據質量控製(QC)和錯誤模型修正方麵的最新進展。 第二章:單細胞多組學分析的整閤策略 隨著單細胞技術的發展,如何有效整閤scRNA-seq、scATAC-seq和空間轉錄組數據成為新的挑戰。本章深入講解瞭單細胞數據分析流程,包括細胞類型鑒定、軌跡推斷和細胞通訊網絡的構建。重點介紹瞭近年來湧現的先進算法,如基於圖嵌入的降維方法和用於多模態數據融閤的深度學習模型。此外,還討論瞭空間組學技術(如Visium和Slide-seq)在組織微環境解析中的應用案例。 第三章:宏基因組學與環境生物學 本部分側重於對復雜生物群落(如腸道菌群、土壤微生物)的整體研究。詳細介紹瞭從樣本采集到生物信息學分析的完整流程,包括從頭組裝(Metagenome-Assembled Genomes, MAGs)的挑戰與突破。討論瞭功能基因注釋的精度提升,特彆是針對環境樣本中未知功能的基因簇的預測方法。案例分析部分涵蓋瞭微生物組與宿主代謝、疾病發生發展的相互作用模型。 第二部分:蛋白質組學與結構生物學突破 第四章:質譜驅動的蛋白質組學深度定量 本章係統迴顧瞭基於TMT/iTRAQ和Label-free技術在蛋白質定量研究中的應用。詳細闡述瞭靶嚮蛋白質組學(SRM/PRM)在標誌物驗證中的高靈敏度優勢。討論瞭如何通過優化肽段選擇和數據采集策略,提高復雜生物樣品(如低豐度蛋白、膜蛋白)的鑒定深度和定量準確性。前處理技術(如親和富集、酶解條件優化)的改進被作為重點內容進行介紹。 第五章:冷凍電子顯微鏡(Cryo-EM)驅動的分子機器解析 Cryo-EM已成為解析宏大分子機器和膜蛋白結構的關鍵工具。本章詳細講解瞭從樣品製備(快速冷凍、玻璃化)到數據采集(顯微鏡參數設置、漂移校正)的整個實驗流程。重點闡述瞭圖像處理中的挑戰,如異質性顆粒的處理、三維重構算法的選擇(如單粒子分析、混閤分辨率處理)。通過多個高分辨率結構案例,展示瞭Cryo-EM如何揭示藥物靶點結閤機製和分子機器的工作循環。 第六章:生物信息學工具在蛋白質結構預測中的應用 本章探討瞭AlphaFold2及其衍生模型在蛋白質結構預測領域的革命性影響。分析瞭這些AI模型在預測復雜蛋白結構域、識彆蛋白質相互作用界麵方麵的能力與局限性。討論瞭如何將預測結構與實驗數據(如交聯質譜、FRET數據)相結閤,以構建更為可靠的整體分子模型。 第三部分:細胞與基因編輯技術的高級應用 第七章:CRISPR/Cas係統的多功能化改造 本章不再局限於傳統的基因敲除,而是深入探討瞭CRISPR係統的三大前沿分支:堿基編輯(Base Editing)、先導編輯(Prime Editing)和錶觀遺傳調控(CRISPRa/CRISPRi)。詳細比較瞭不同編輯係統的脫靶效應控製策略和遞送係統(如AAV、脂質納米粒)的優化方案。案例部分重點展示瞭其在疾病模型構建和基因治療開發中的臨床前應用。 第八章:乾細胞多嚮分化與組織工程 本章聚焦於誘導多能乾細胞(iPSC)技術的最新進展及其在再生醫學中的應用。內容涵蓋瞭高效重編程技術(如非整閤型病毒載體、mRNA方法)的選擇。詳細描述瞭體外精確誘導特定細胞譜係(如神經元、心肌細胞、肝細胞)的培養條件和分子調控網絡。此外,探討瞭類器官(Organoids)技術在藥物篩選和疾病建模中的優勢與規模化生産的瓶頸。 第九章:活細胞成像與超分辨率顯微技術 本章介紹瞭用於觀察活細胞內動態過程的高級成像技術。重點講解瞭光激活定位顯微技術(PALM)和受激發射損耗(STED)等超分辨率顯微技術,如何突破傳統光學衍射極限。同時,詳細介紹瞭熒光探針設計(如基於FRET的離子傳感器)和光開關蛋白(如Dronpa)的應用,用以實時監測細胞內信號通路的變化。 第四部分:生物信息學與數據驅動的發現 第十章:復雜生物網絡的構建與係統生物學建模 本章闡述瞭如何利用基因錶達數據、蛋白質相互作用網絡和代謝通量數據構建多層級的係統生物學模型。討論瞭網絡拓撲分析(如中心性分析、模塊劃分)在識彆關鍵調控節點中的應用。重點介紹瞭微分方程模型和布爾網絡模型在模擬細胞決策過程中的數學基礎與軟件實現。 第十一章:人工智能在生物數據分析中的集成 本章探討瞭深度學習(如捲積神經網絡CNN、循環神經網絡RNN)在處理高維生物數據中的潛力。內容包括使用深度學習進行蛋白質結構預測、藥物靶點識彆和臨床病理圖像的自動診斷。強調瞭模型的可解釋性(XAI)在生物醫學研究中的重要性,並討論瞭數據偏倚對模型泛化能力的影響。 結語:生物技術倫理與未來展望 本書最後部分對生物技術快速發展帶來的倫理、安全和監管問題進行瞭探討,並展望瞭閤成生物學、精準醫學和生物製造等領域未來十年可能實現的重大突破。 目標讀者: 生命科學、生物醫學工程、藥學、生物信息學等相關專業的研究生、博士後及專業技術人員。

用戶評價

評分

這本書的理論基礎部分,雖然涵蓋瞭主要的組織和胚胎學知識點,但在理論與實驗的緊密結閤度上,尚有提升空間。很多理論知識點,如細胞間連接的分子機製、內分泌腺的反饋調節等,都是通過文字或簡單的示意圖來闡述的,它們與我們在實驗中看到的具體形態變化之間的橋梁構建得不夠堅固。例如,當我們觀察到腸道上皮細胞緊密連接的形態時,書本隻泛泛提到瞭“緊密連接維持屏障功能”,但沒有深入解釋這種結構是如何在形態學上體現其屏障功能的,也沒有將這一知識點與特定的實驗染色技術(如示蹤劑滲透實驗)掛鈎。讀者讀完理論,再去觀察實驗切片時,往往需要花費大量時間在“聯想”上,而不是直接“印證”。一本優秀的實驗指導書,應當是理論指導實踐,實踐反哺理論的良性循環,而目前這本教材在“反哺”這一環節上顯得力不從心,使得學習過程顯得有些割裂。

評分

拿到這本教材,最讓我感到睏惑的是其“圖學練習”部分的設置。本以為這是一本能係統訓練我們識圖和繪圖能力的寶典,結果發現,練習題的梯度設置非常不閤理。有些圖樣,比如胎盤的絨毛結構,要求我們徒手描摹,但書中提供的底圖過於稀疏,很多關鍵的細胞邊界需要自己去“想象”和“填充”,這對剛剛接觸顯微鏡的同學來說,要求太高瞭。更彆提那些需要精細描繪的神經縴維或基底膜的分布,沒有給齣明確的描繪規範和參考綫索。相反,一些基礎的組織結構(如上皮組織),練習題卻過於簡單,幾乎是機械地重復書本上的標準圖,缺乏引導我們思考不同功能狀態下形態變化的引導。這種練習方式,與其說是訓練“圖學”能力,不如說是一種機械的臨摹。如果能提供不同成熟度、不同病理狀態下的對比練習,引導我們思考形態與功能的關係,而不是僅僅停留在辨認“這是什麼細胞”,這本書的教育意義纔能真正體現齣來。現在這本書的練習部分,更像是為瞭完成任務而布置的作業,而非深入理解知識點的橋梁。

評分

這本《組織學與胚胎學實驗指導與圖學練習》真是讓我這個初次接觸實驗的醫學生頭疼不已。首先,從實驗操作的指導上看,有些步驟的描述實在是過於簡略,尤其是在處理組織樣本和染色過程中,一些關鍵的細節,比如具體的溫度控製、試劑配比的微調,都沒有給齣足夠的強調。我記得有一次做HE染色,結果切片齣來的背景染色很不均勻,對照書上的圖譜,感覺自己的操作和書上的標準相去甚遠,但書裏又沒有提供“常見錯誤及排除方法”這種急需的內容。圖譜的質量也參差不齊,有些低倍鏡下的結構辨認尚可,但到瞭高倍鏡下,細胞核、細胞質的細微結構分辨起來就十分睏難瞭,感覺很多圖片更像是示意圖而非真實的顯微圖像。這對於需要依賴視覺學習的我們來說,無疑增加瞭學習的難度。我們小組幾次討論下來,都覺得需要額外去尋找一些高質量的彩色圖譜或者教學視頻來輔助理解書中的內容。如果能針對每個實驗步驟,增加一些“過來人”的經驗分享,或者附帶一些高清的電子版圖譜資源,那這本書的實用價值就能大大提升瞭。現在的狀態,更像是一份“骨架”,需要我們自己去填充血肉。

評分

從內容組織和邏輯關聯性上來說,這本書的編排邏輯也存在一些跳躍性。我們知道,組織學和胚胎學是緊密相連的,但這本書在從組織學過渡到胚胎發育的章節時,銜接得不夠自然。比如,在講到中胚層分化形成體節時,書本直接給齣瞭成熟器官的組織結構圖,但中間關於細胞遷移、信號通路調控如何影響最終組織形態的描述卻非常簡略。對於我們這些希望建立宏觀到微觀、從受精卵到器官係統完整發展鏈條的學習者來說,這種跳躍感是緻命的。閱讀體驗上,常常需要來迴翻閱不同的章節,纔能勉強把一個器官的發生和其成熟組織結構聯係起來。如果能采用更具敘事性的方式,比如以一個器官的發育過程為主綫,穿插介紹其成熟組織結構及其功能,再輔以實驗操作,相信學習效果會更佳。現在的結構,更像是把“組織學”和“胚胎學”生硬地拼接在一起,缺乏一種內在的、流動的生命科學的韻律感。

評分

關於實驗器材和試劑的詳細信息,這本書的“工具篇”也顯得捉襟見肘。在實驗開始前,我們都期望能有一份詳盡的清單,包括特定染色劑的品牌推薦(因為不同廠商的染料活性差異巨大)、顯微鏡關鍵部件(如油鏡)的操作注意事項,甚至是對特定型號的包埋機使用上的小技巧。然而,書中給齣的信息非常通用化,很多試劑的純度要求、配製緩衝液的pH值範圍等關鍵參數,都沒有給齣明確的指導範圍。我記得有一次我們嘗試進行特殊的組織化學染色,但由於試劑的預處理環節在書上描述模糊,導緻實驗失敗,浪費瞭寶貴的組織樣本。對於依賴標準流程和高質量試劑的組織學實驗來說,這種“信息不對稱”是非常影響學習效率的。如果能像一份標準的SOP(標準操作規程)那樣,提供足夠詳盡和可操作的細節,這本書的指導價值纔能從理論走嚮實踐的成功。

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