用孩子的逻辑，化解孩子的情绪 9787545528893 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郑婉瑜 著

图书标签:

• 亲子关系
• 情绪管理
• 儿童心理
• 正面教育
• 沟通技巧
• 逻辑思维
• 家庭教育
• 育儿指南
• 解决问题
• 行为发展

店铺： 末桥图书专营店

出版社： 天地出版社

ISBN：9787545528893

商品编码：30118732533

包装：平装-胶订

出版时间：2017-08-01

基本信息

书名：用孩子的逻辑，化解孩子的情绪

定价：36.00元

作者：郑婉瑜

出版社：天地出版社

出版日期：2017-08-01

ISBN：9787545528893

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：32开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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2.幼教经验20年，从未对学龄前的孩子真正动怒过！

内容提要

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作者T.Grace 20年幼教经验，与孩子的实战对话！教爸妈避开“我一直说，你一直不听”的恶性循环。用孩子的逻辑，化解孩子的情绪！一本像读故事一样的轻松教养书，看老师是如何通过亲子沟通话术，让孩子自己变乖！真正亲自带过小朋友的父母都知道，在似懂非懂的孩子面前始终保持理智、不动怒，是一件多么困难的事情。而作者进入幼教业20年，却从不曾因为孩子的行为而真正动怒过。其中的秘诀就是：跟孩子沟通，首先要让孩子卸下心防，他才有可能接受教导。你说话的高度、眼神、动作和场合，都影响他听进去的意愿；还有，他怎么答你，你怎么回应，更考验大人的智慧！别担心，这不难！书里面的案例，读完后保证会让你和孩子的沟通力大升级！

目录

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chapter1 当个优雅的大人

01 以身作则的优雅

02 从收玩具训练“生活规矩”

chapter2 用孩子的逻辑，化解孩子的情绪

01 让孩子一生受用的这句话，你要告诉他

02 生气、哭闹不止时，孩子需要你这样对他说

03 不想开口叫人的时候，也可以这样打招呼……

04 容易让孩子不开心的这句话，你常说吗？

05 不主动、不积极的孩子，要推他一把！

06 过度热心的小帮手，给别人造成困扰怎么办？

07 为了玩游戏，不顾一切打乱该有的作息，该怎么办？

08 出现暴力行为，男孩告诉我：“他不乖，我要惩罚他！”

09 她不是爱生闷气，只是情绪卡关，找不到出口

10 看到喜欢的东西，就忍不住放进自己的包包

11 告诉孩子“专心”，不如教他“如何专心”！

12 无时无刻都想说话的孩子，该怎么做能让他静下来？

13 家有林黛玉，一遇到不顺心的事情就哭……

14 小孩吵架，大人究竟该怎么插手？

15 “我不要，我不要，我就是不要！”孩子到底不要什么？

chapter3 转个说法，让孩子信服你也舒服

01 父母常跟孩子说的话，有什么问题呢？

02 孩子的准头没抓好，“有主见”变成“任性”！

03 要求孩子负责、规律，根本不用开口说

04 孩子的回馈来自你的态度

05 换个想法、转个说法，让孩子信服你也舒服

06 一再犯同样的错，孩子需要的是你的引导，还是责骂？

作者介绍

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郑婉瑜（T.Grace）

MP Masterpiece English Academy 校长

南阿拉巴马大学幼儿/儿童英语教育系双硕士

幼教经验20年，骄傲的事情是：“从来没有对学龄前的孩子动过怒！”

坚信“All Children Can Learn”（没有学不会的孩子），面对孩子捣蛋、闹脾气等行为，永远有方法突破孩子心防，沟通轻松搞定。

通过文章与演讲，让父母学习到，如何站在孩子的角度思考问题，进而培养出自信、有责任感、懂得感恩的孩子。

特色

善解孩子的语言，了解孩子每句话背后代表的含义。

能够用孩子的逻辑，化解孩子的情绪。

善用绘本引导幼儿情绪，启发各项天分。

演讲主题

幼儿心理/家庭教养/绘本教养

幼教训练/美语幼教

文摘

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序言

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《心理解码：看见孩子真实的渴求》 序言 身为父母，我们都渴望能与孩子建立深厚的情感连接，理解他们的内心世界，并帮助他们应对成长中遇到的种种挑战。然而，在日常的互动中，我们常常会陷入一种困境：面对孩子突如其来的情绪爆发，我们感到束手无策；当孩子表现出让我们困惑的行为时，我们不知道如何是好。我们努力去“讲道理”，去“教育”，但效果往往不尽如人意，甚至适得其反。 为什么孩子会有那么多“不听话”的时候？为什么他们会轻易被情绪操控？为什么他们会用我们不理解的方式来表达自己？这些问题困扰着无数的家长。事实上，孩子的心智发展与成人有着本质的差异，他们的逻辑、认知方式以及情绪表达都遵循着一套独特的规律。如果我们依然用成人的思维模式去解读和回应孩子，那么我们将永远无法真正走进他们的内心，也就难以有效引导他们。 《心理解码：看见孩子真实的渴求》一书，正是希望打破这种思维壁垒，带领家长们走进一个全新的视角——理解孩子的内在世界，并非通过一套僵化的说教或规则，而是通过一种更贴近孩子心智发展的“语言”，去倾听、去理解、去回应。本书不是提供一本“育儿秘籍”，也不是一套“万能公式”，而是提供一套“解码器”，帮助家长们去洞察孩子行为背后的真正需求，理解情绪涌动时的深层原因，从而能够更智慧、更 empathetically 地与孩子相处。 我们相信，当父母能够真正“看见”孩子，理解他们行为和情绪的逻辑时，很多看似棘手的育儿难题将迎刃而解。这不仅仅是为了让孩子“听话”，更是为了帮助他们建立健康的自我认知，培养独立解决问题的能力，以及塑造积极乐观的人生态度。 第一章：孩子的情绪，并非“无理取闹” 情绪的“源头活水”： 孩子的情绪，尤其是负面情绪（如哭闹、发脾气、沮丧、焦虑等），绝非凭空产生，也并非为了“故意惹恼”父母。它们是孩子内心需求未被满足、期待落空、压力过大，或是感知到外界威胁时的自然反应。就像河流会因为雨水而涨，也会因为干旱而枯竭，孩子的情绪同样有着其内在的触发机制。 情绪的“生理账本”： 孩子的大脑，特别是负责情绪调控的前额叶皮层，尚在发育之中，其处理和管理情绪的能力远不如成人。这就像一个还在建设中的“情绪处理中心”，偶尔会出现“短路”或“超载”。他们的生理反应（如心跳加速、呼吸急促、脸部涨红）是情绪直接的外显，需要被理解而非压制。 情绪的“信号语言”： 孩子情绪的爆发，常常是他们表达需求、寻求帮助、或是抗议某种不合理状况的“最高级别警告”。他们可能还未学会用语言清晰地表达“我想要……”，“我害怕……”，“我不喜欢……”，于是，情绪就成了他们最直接、最强烈的“语言”。理解这一点，意味着我们要将情绪视为一种“信号”，而不是一种“疾病”或“缺陷”。 情绪的“连接密码”： 孩子的情绪，也往往是他们与父母情感连接的“晴雨表”。当孩子感到被理解、被支持时，情绪会趋于稳定；反之，当他们感到被忽视、被否定时，情绪就可能 become more intense。父母的反应，会直接影响孩子对情绪的解读和处理方式，从而 shaping 他们的未来情感模式。 第二章：孩子思维的“奇妙逻辑” “当下为王”的认知： 孩子的思维，尤其是在幼年时期，更倾向于“此时此刻”。他们不像成人那样拥有成熟的长期记忆和对未来的预测能力。因此，他们更容易被眼前的即时满足所吸引，对延迟满足的理解能力较弱。当他们的“当下愿望”被阻止时，自然会产生强烈的不满。 “具体形象”的思考： 孩子的认知方式更偏向于具体、形象。抽象的道理、复杂的因果关系，对他们来说往往难以理解。他们需要通过实际的行动、生动的事例，甚至是游戏化的方式，才能更好地吸收信息。一本枯燥的说明书，可能不如一个有趣的演示来得有效。 “自我中心”的视角（非贬义）： 孩子在成长初期，世界是围绕着他们自身展开的。他们还没有完全发展出“换位思考”的能力，很难完全理解他人的感受和处境。这并不是自私，而是认知发展的必经阶段。他们会以自己的需求和视角来解读周遭的一切，并以此来指导自己的行为。 “全有或全无”的判断： 孩子在判断事物时，有时会表现出“非黑即白”的倾向。他们可能很难理解事情的灰色地带，往往会根据自己的直接感受来做判断。例如，如果一件事让他们感到高兴，他们就觉得“一切都好”；如果让他们感到不快，就可能觉得“一切都糟”。 第三章：化解情绪的“非暴力沟通”法则 “看见”而非“审判”： 当孩子情绪激动时，我们的第一反应应该是“看见”他们的情绪，而不是立刻去“审判”他们的行为。这句话并非鼓励放任，而是强调理解在先。例如，当孩子因为玩具被拿走而哭闹时，与其说“你怎么这么爱哭！”，不如说“我知道你很难过，因为你喜欢的玩具被拿走了。” “倾听”而非“说教”： 真正的倾听，是全神贯注地听，并尝试去理解对方的感受和需求。对孩子而言，这意味着放下手中的事情，与他们进行眼神交流，用温和的语气回应。即使他们的语言不那么清晰，也要耐心尝试去解读。避免在他们情绪激动时进行说教，因为此时他们的大脑无法有效接收信息。 “共情”而非“否定”： 共情，是尝试站在孩子的角度，去感受他们的情绪，并表达这份理解。即使你认为他们的理由“不值一提”，但对他们来说，这份情绪是真实的。例如，孩子因为晚餐不是他喜欢的菜而失望，你可以说“我知道你今天本来很期待吃XX，现在换了，你肯定觉得有点扫兴，对吗？” 这种共情，能极大地安抚孩子的情绪，并建立信任。 “需求”而非“行为”： 很多时候，孩子的行为只是他们需求的外在表现。化解情绪的关键在于识别并满足这些深层需求，而不是仅仅纠正行为。当孩子因为想引起注意而捣乱时，他的需求是“我需要你的关注”。当孩子因为害怕黑暗而哭泣时，他的需求是“我需要安全感”。找到需求，才能从根源上解决问题。 “合作”而非“命令”： 鼓励孩子参与到解决问题的过程中来。当情绪稍有缓和后，可以引导孩子一起思考解决办法。例如，当孩子因为规则而感到沮丧时，可以问“我们可以怎样做，既能保证安全，又能让你觉得开心一些呢？” 这种方式，能培养孩子的责任感和解决问题的能力。 第四章：从“控制”到“引导”的转变 放低“控制欲”，拥抱“影响力”： 很多家长习惯于通过命令、惩罚来“控制”孩子，但这种控制往往是暂时的，且会损害亲子关系。真正的改变，在于从“控制”转向“引导”。引导是凭借榜样、解释、支持和鼓励，潜移默化地影响孩子，帮助他们做出正确的选择。 理解“界限”的艺术： 明确的界限是必要的，但界限的设定和执行，也需要遵循孩子的逻辑。例如，设立“睡前不再吃零食”的界限，不是简单地拒绝，而是提前告知，并解释原因（比如，睡前吃太多影响睡眠，早上肚子会不舒服），同时可以提供替代方案（睡前一杯温牛奶）。 “预告”与“铺垫”： 孩子的思维是“当下为王”，因此，对于即将发生的改变或不愉快的事情，需要提前进行“预告”和“铺垫”。例如，在游乐场玩耍即将结束前，可以提前告知“我们还要玩5分钟就要回家吃饭了”，并让孩子数数，帮助他们做好心理准备。 “选择”的力量： 在力所能及的范围内，给予孩子选择权。这能让他们感到被尊重，并增强他们的自主性。例如，在穿衣服时，可以让孩子从两件喜欢的衣服中选择一件；在吃水果时，可以问“你想吃苹果还是香蕉？”。 “允许犯错”的成长环境： 孩子在成长过程中必然会犯错，而错误恰恰是学习的重要机会。父母的角色不是成为“裁判”来惩罚错误，而是成为“向导”来帮助孩子从错误中学习。当孩子犯错时，与其严厉批评，不如引导他们反思：“你觉得这样做，结果怎么样？下次我们可以怎么做，会更好？” 结语 《心理解码：看见孩子真实的渴求》不是一本关于“如何让孩子变得完美”的书，而是一本关于“如何成为一个更理解孩子、更智慧的父母”的书。它倡导的是一种全新的育儿理念：放下成人世界的固化思维，用一颗开放、 empathetically 的心去倾听孩子的声音，去理解他们独特的逻辑，去看见他们深藏的渴求。 当你开始尝试用这种方式与孩子互动时，你会发现，很多曾经让你头疼的问题，正在悄悄地发生改变。孩子的情绪不再是洪水猛兽，而是可以被温柔化解的溪流；孩子的行为不再是让你抓狂的挑战，而是需要被理解和引导的信号。你与孩子之间的连接，将变得更加深厚、更加稳固。 这不是一条轻松的道路，需要耐心、需要实践、更需要自我反思。但请相信，当你真正“看见”了你的孩子，理解了他们的世界，你将收获的，不仅仅是“听话”的孩子，更是一个独立、自信、内心充盈的未来。这是一场与孩子共同成长的旅程，而你，正是这场旅程中最值得信赖的向导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名很有意思，我当时是被这个名字吸引的。“用孩子的逻辑，化解孩子的情绪”，听起来就觉得很有启发性。我家里有个小家伙，最近情绪波动特别大，有时候我都不知道怎么回事，他一下子就哭闹不止，或者莫名其妙地发脾气。我试过讲道理，但是他根本听不进去，反而可能越说越糟。所以我一直在寻找一些真正能触及孩子内心的方法，而不是简单的说教。这本书的题目暗示了一种新的视角，让我觉得也许我们可以从孩子的角度出发，去理解他们行为背后的逻辑，然后才能找到有效的沟通方式。我非常期待这本书能提供一些具体的操作指南，比如在孩子发脾气的时候，我应该如何去观察，如何去提问，如何去引导，而不是一味地压制或者批评。我也好奇，书里会怎么解释“孩子的逻辑”，毕竟在大人看来，很多孩子的想法可能根本就没有逻辑可言。但也许正因为如此，这本书才显得弥足珍贵，它可能揭示了我们大人常常忽略的，但却是孩子内心真正运作的方式。我希望这本书不仅仅是理论上的指导，更能让我获得一些实操性的技巧，在日常生活中能够立刻应用起来，真正帮助我的孩子更好地管理自己的情绪，也让我这个做家长的能够更从容地应对。

评分☆☆☆☆☆

当我在书店看到这本书时，立刻就被它的名字吸引住了。“用孩子的逻辑，化解孩子的情绪”，这简直就是为我量身定做的！我家里有一个精力充沛，但情绪也非常敏感的儿子，最近他的情绪变化尤其让我头疼。有时候明明是很小的事情，他就能哭闹半天，或者突然就发脾气，我尝试了很多方法，但效果都不尽如人意。我一直觉得，我们大人习惯性地用成人的逻辑去思考问题，所以很难理解孩子那些看似“无理取闹”的行为。这本书的标题，恰恰点出了我最需要的那一点——从孩子的逻辑出发。我非常好奇，这本书会如何解释“孩子的逻辑”？它会提供一些具体的方法，帮助我们去倾听孩子内心的声音，去理解他们情绪背后的真正需求吗？我希望这本书能够给我一些实用的技巧，比如在孩子情绪失控的时候，我应该如何去回应，如何去引导，才能真正帮助他们平静下来，而不是让他们觉得被否定或者被压制。我渴望找到一种更温和、更有效的方式，来处理孩子的情绪问题，同时也希望能够借此机会，和孩子建立更深厚、更理解的亲子关系。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字让我感到一种熟悉的困境，又带来一丝希望。家里的孩子，正处于一个情绪丰富的年龄段，有时候一天的情绪可以经历好几次大起大落。作为家长，我常常感到力不从心，很多时候，我都不知道为什么孩子会突然爆发，也不知道该如何去安抚。最让我沮丧的是，我发现自己的一些反应，反而会让情况变得更糟，比如我可能会变得不耐烦，或者试图用道理去说服一个根本无法听道理的孩子。这本书的“用孩子的逻辑”这个说法，让我觉得很有意思，因为我总感觉我们在用成人的逻辑去衡量孩子，所以才觉得他们不可理喻。我迫切地希望这本书能够教我如何去“解码”孩子的逻辑，了解他们行为背后的真正原因。它会教我如何去观察孩子的微表情和肢体语言吗？它会提供一些具体的对话模板，让我们在面对孩子情绪爆发时，能够说出更恰当的话语吗？我希望这本书不是空泛的理论，而是能够提供一些切实可行的方法，让我能够在日常生活中，真正做到“化解”孩子的情绪，而不是一味地压制或者忽视。

评分☆☆☆☆☆

读到这本书的建议书的时候，我脑海里立刻浮现出家里那个小捣蛋鬼，总是能把我逼到抓狂的边缘。最近他的“情绪过山车”简直是惊心动魄，我感觉自己每天都在经历一场心理战。每次他无缘无故地哭闹，或者摔东西，我总是束手无策，有时候还会忍不住提高嗓门，结果只会让他哭得更厉害，或者更加叛逆。我试过各种方法，从绘本故事到简单的安抚，但效果都时好时坏，而且很多时候感觉治标不治本。这本书的标题，特别是“用孩子的逻辑”，让我眼前一亮。我一直在想，我们大人是不是习惯性地用成人的逻辑去衡量孩子，然后就觉得他们的行为不可理喻。如果这本书真的能教我如何去理解孩子的“逻辑”，找到他们情绪爆发的根源，那对我来说将是巨大的解脱。我尤其想知道，这本书会提供哪些具体的对话技巧，或者是在孩子情绪失控时，我们应该如何去回应，才能真正起到“化解”的作用，而不是让情况变得更糟。我希望这本书不仅仅是关于情绪管理，更是关于如何建立更深层次的亲子关系，让孩子感受到被理解和支持。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，每个孩子都是一个独特的小宇宙，他们的情绪就像是这个宇宙中的星辰大海，时而平静，时而波涛汹涌。作为父母，我们常常试图去“控制”这片海洋，却忽略了去理解它的潮起潮落。这本书的标题，“用孩子的逻辑，化解孩子的情绪”，精准地击中了我的痛点。我最想知道的是，这本书会如何解析“孩子的逻辑”。在我看来，孩子的逻辑有时候显得那么天马行空，甚至在我们大人眼中是毫无道理的。但是，正是这种“不合逻辑”的行为，常常让我们束手无策，也让孩子深陷情绪的泥潭。我希望这本书能够提供一些具体的框架，让我们父母能够跳出成人的思维定势，尝试用孩子的视角去观察和理解他们的行为。比如，当孩子因为一件小事而大哭大闹时，这本书会不会告诉我们，在这背后可能隐藏着怎样的需求或者认知？它会不会提供一些“非对抗性”的沟通策略，让我们能够在不否定孩子情绪的同时，帮助他们找到更健康的表达方式？我期待这本书能成为我育儿路上的“指南针”，让我不再迷茫，能够更有效地陪伴孩子走过情绪的每一个阶段。