具体描述
| 商品基本信息，请以下列介绍为准 | |
| 商品名称： | 这些故事不能不看-新手爸妈补习班 育儿/家教 书籍 |
| 作者： | 侯巍巍 |
| 定价： | 24.8 |
| 出版社： | 湖北教育 |
| 出版日期： | 2012-07-01 |
| ISBN： | 9787535176448 |
| 印次： | 1 |
| 版次： | 1 |
| 装帧： | 平装 |
| 开本： | 16开 |
| 内容简介 | |
| 侯巍巍编著的《新手爸妈补习班――这些故事不能不看》给父母提供的是科学的教子观念。《新手爸妈补习班――这些故事不能不看》内容实，故事生动，通过“故事+方法”的形式，将家教的精髓理念和有效方法，以通俗的方式展现给父母，是新手爸妈的读本。阅读本书会让年轻的父母们在教育子女的时候不再感到迷茫，不再走弯路。书中切实可行的教育理念，生动而具有现实意义的教子故事，能有效地指导年轻的父母在家庭生活中科学地教育孩子，帮助父母打开教育孩子的那扇智慧之门。 |
| 目录 | |
| 章 认识自己和孩子――正确认识才能做对选择 1.小卡尔？威特的故事 2.林林的责任心 3.卡夫卡的故事 4.“问题娃娃”到剑桥 5.爱哭的龙龙 6.父母的高分要求 7.涛涛的无奈选择 8.“永远正确”的妈妈 9.穿着雨靴上学的图图 10.过于兴奋的兵兵 11.阳阳的分离焦虑症 第二章 培养成就感――成就感让孩子更容易进步 12.“你真棒”的无力 13.无理的哭闹 14.漂浮玩具的故事 15.妈妈的敷衍 16.“但是”妈妈 17.独立的孩子 18.逃琴的快乐 19.抢饭碗 20.甜蜜的《月亮河》 21.爱上幼儿园 22.淘气大王成长记 23.妈妈的小老师 24.充满乐趣的家务活 第三章 看似遗传的秘密――父母所不知道的强化故事 25.“我要！我要！我一定要！” 26.没有得到申辩机会的乐乐 27.旋转木马上的男孩 28.“宝贝，再等一等” 29.一堂生动的自我克制课 30.富兰克林的故事 31.不吃鲤鱼的梭子鱼 32.“巴掌”和“甜枣” 33.控制了父母的帆帆 34.追求的妈妈 35.把12写成21的孩子 第四章 成功源自信任――赏识的故事 36.无来由的哭泣 37.“你能行！” 38.练字练出来的自卑 39.“你看看人家！” 40.CEO的故事 41.残疾狗信念的成功 42.聋哑女孩的自信人生 43.揠苗助长式教育 44.姚明的梦想 45.不爱思考的聪聪 46.被妈妈打击的盈盈 第五章 心智决定幸福――给孩子一颗美丽的心灵 47.被批评的夸奖 48.撒谎事件 49.你的话给我带来了伤害 50.父母不恰当的夸赞 51.穷养还是富养爱攀比的赫赫 52.8岁女孩的总统梦 53.告诉孩子把镜子转向自己 54.天才的挫败 55.爱美的菁菁 56.骆驼和羊的故事 57.生活就像一盒巧克力 第六章 人格凸显魅力――塑造人格的故事 58.23次同样的问题 59.被当成玩具的小鸡 60.阴郁暴躁的大儿子 61.懂得感恩的孩子 62.邓亚萍的故事 63.童童的自尊心 64.贫穷的艺术之家 65.给孩子一份的爱 66.妈妈从不骗我 67.塑造是影响，不是压制 68.妈妈的一千零一夜 第七章 成长是打破――解放孩子的故事 69.别干扰孩子对故事的理解 70.不做雕刻家，要做欣赏家 71.适合孩子的就是好的 72.笨拙的海鸥 73.太听话的茵茵 74.“你可以尝试一下！” 75.不会跳的跳蚤 76.不易够着的食物 77.标准答案的限制 78.被困住的孩子 第八章 自立为远行――教孩子认识生活的故事 79.太阳和月亮的差别 80.让孩子拥有一颗平常心 81.倒塌的积木 82.从碉堡跑出来的孩子 83.羚羊和狮子的故事 84.适应是一种能力 85.的奖赏 86.死亡是存在的 87.学会和自己赛跑 |
| 编辑 | |
| 《新手爸妈补习班：这些故事不能不看》故事几乎涵盖了家庭教育中培养孩子的各方面内容。阅读本书，相信您会有如下收获：帮助您创造一个和谐幸福的家庭氛围，让您的孩子身心得到健康发展；让您的孩子更富有创造力和想象力；让父母学会如何培养孩子健全的人格和生活习惯；让父母懂得如何培养孩子坚强的品质，让孩子变得更加自信；让父母了解孩子的心声；让孩子懂得感恩，学会爱人和被爱；让孩子学会自我控制，学会改变自己，适应环境；让孩子的心智得到健康发展。 |
| 前言 | |
| 法国教育家爱尔维修曾说：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”父母的教育方法，决定着孩子的未来。 父母都希望把自己的孩子培养成的人，培养成对社会有用的人。教育孩子对于父母来说，是一件意义重大的事情，是一件趣味盎然的事情，同时也是一件富有挑战性的事情。要想教育好孩子，父母先要把自己变成好父母。 高尔基说：“爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。”没有哪位父母不想把孩子教育好，但并不是每位父母都擅长教育孩子。 现阶段，初为人父人母的几乎都是80后，才刚刚脱离大孩子的行列，变身为父母。随着孩子降临世间的那一刻，父母在欣喜的同时，更多的是感到措手不及。如何让孩子健康快乐地成长是新手爸妈急需上的一堂课。 《三字经》有云：“子不教，父之过。”可见，家长是孩子的任老师，家庭教育的重要性不言而喻。孩子能否健康成长，关键在于父母对孩子的家庭教育，如果教育方法得当，孩子就会健康地成长，反之，对孩子性格的塑造和习惯的养成都会产生不良的影响。 然而，教育孩子不是一件凭借本能就可以做好的事情，它需要正确的观念和实用的方法。《新手爸妈补习班——这些故事不能不看》给父母提供的就是科学的教子观念。本书内容实，故事生动，通过“故事+方法”的形式，将家教的精髓理念和有效方法，以通俗的方式展现给父母，是新手爸妈的备读本。阅读本书会让年轻的父母们在教育子女的时候不再感到迷茫，不再走弯路。书中切实可行的教育理念，生动而具有现实意义的教子故事，能有效地指导年轻的父母在家庭生活中科学地教育孩子，帮助父母打开教育孩子的那扇智慧之门。 本书故事几乎涵盖了家庭教育中培养孩子的各方面内容。阅读本书，相信您会有如下收获：帮助您创造一个和谐幸福的家庭氛围，让您的孩子身心得到健康发展；让您的孩子更富有创造力和想象力；让父母学会如何培养孩子健全的人格和生活习惯；让父母懂得如何培养孩子坚强的品质，让孩子变得更加自信；让父母了解孩子的心声；让孩子懂得感恩，学会爱人和被爱；让孩子学会自我控制，学会改变自己，适应环境；让孩子的心智得到健康发展。 没有教不好的孩子，只有不会教孩子的父母。希望父母都能够为了孩子不断提高自身素质和修养，努力掌握正确的教育观念和行之有效的教育方法。如果本书能够帮助您让孩子健康成长，那将是我莫大的荣幸。 |
| 摘要 | |
| 爱哭的龙龙 尽管孩子从小就在父母的身边长大，但父母并不一定了解孩子。因为孩子有自己的内心想法，而且孩子能够接收到父母注意不到的信息，这些都可能对孩子的性格造成影响。 有的父母发现，自己的宝宝爱笑，陌生人逗他，他一点也不感到害怕；也有的父母发现，自己的宝宝像个小小运动员，整天动个不停；而有的宝宝总是很容易就哭泣，稍有不适，就没来由地哭泣，让父母感到无所适从。 龙龙的父母是开广告公司的，他们都接受过很好的教育。他们平时工作很忙，陪龙龙的时间较少，龙龙主要是由奶奶照顾的。奶奶平时对龙龙百依百顺，他想要什么就给他什么，想做什么就让他做什么。长期以来，龙龙一直是在被宠爱的环境中长大，他生活自理方面能力较弱，平时在家午睡都用一次性尿布。遇到不顺心的事情时，龙龙就嚎啕大哭，奶奶一见龙龙哭就会马上满足他的一切要求，这就使他养成了爱哭的习惯。 开学天，奶奶将龙龙送到幼儿园，幼儿园热闹的气氛和众多的游戏吸引了龙龙的注意，虽然奶奶走时他也哭了，但注意力很快就被分散了。可谁知只过了一会儿，龙龙就开始站在门口大哭起来。幼儿园老师用了很多方法，才止住龙龙的哭闹。 中午，小朋友吃午饭，其他小朋友都在津津有味地吃着，龙龙却躲在教室的一个角落抱着书包，“哇哇哇”地大哭起来。老师劝解了他很久，陪着他用餐，并告诉他幼儿园里很好玩，好朋友都在一起吃饭，龙龙才止住了哭泣。 到中午睡午觉时，龙龙又开始哭了，这一次不论老师怎么安抚，龙龙就是哭个不停，弄得整个小班的小朋友都跟着哭了，全幼儿园的老师都跑过来安抚他们。后，老师们实在没有办法，只好给龙龙的爸爸妈妈打电话，让爸爸妈妈把他接走了。 第二天上幼儿园时，龙龙说什么也不肯去，爸爸妈妈只好用强制手段抱着他去幼儿园，结果龙龙哭了一路。到幼儿园门口时，龙龙说什么都不进去，弄得龙龙的爸妈尴尬，后还是老师出面哄了半天，龙龙才勉强留在了幼儿园。老师抱着龙龙，和他一起找班级内的好朋友，并鼓励他和同伴一起玩游戏。在学习活动中，老师发现他对涂色很感兴趣，涂得很认真，于是老师及时对他进行了表扬，并请他向同伴介绍自己的作品，鼓励他在同伴面前大胆地表达自己的想法。 这一天，龙龙在幼儿园里没有哭。快放学时，龙龙因为自己的进步而得到了一颗五角星。 “龙龙，今天你开心吗？”老师关切地问正在贴五角星的龙龙。“开心。”“你知道为什么今天你会有五角星吗？”老师意有所指地问龙龙。“因为我今天乖呀，没有哭，进步了。”龙龙很高兴。“对呀，你今天没有哭，进步了。明天要不要进步？明天还哭不哭？”“不哭了。”龙龙保证。 第二天早上，龙龙带着昨天的五角星来幼儿园，老师马上又奖励了他一颗新的五角星。这一天，龙龙没有哭。 相对于其他的小朋友，龙龙的入园焦虑似乎更严重一些。这一方面与奶奶对龙龙的溺爱有关，另一方面也与龙龙本身的气质有关。不同的孩子气质是不同的，对于不同气质的孩子，父母要采取不同的教育方法。如果孩子容易分心，那么父母就要多训练他集中注意力；如果他是个很固执的孩子，父母在教育孩子的过程中就需要多与孩子交流、沟通，让孩子明白事理；如果他是个爱哭泣的孩子，父母就应该多寻找哭泣的原因，从小磨炼孩子的意志，让他坚强独立。 虽然心理学家桑代克说，从孩子出生的那刻起，孩子的气质就已经形成了，而且具有相对稳定的发展轨迹，但相关研究表明，孩子的气质也具有一定的可变性，父母采取不同的教育方式，如父母为孩子提供不同的生活环境，父母是否关心孩子等，就会培养出不一样 |
用户评价
我对育儿的理解，更侧重于培养孩子的独立性和解决问题的能力。我不是那种“直升机父母”，什么都替孩子包办，我更希望我的孩子能够学会自己思考，自己尝试，即使失败了也能从中学习。这本书的内容是否会涉及到如何引导孩子进行自主学习？比如，如何激发他们的阅读兴趣，培养他们的逻辑思维能力，或者鼓励他们参与到家务劳动中，学习生活技能？我特别关注那些关于“挫折教育”和“规则教育”的章节，因为我知道，孩子在成长过程中一定会遇到各种困难和挑战，学会如何面对挫折，理解规则的重要性，是他们未来融入社会的基础。这本书会不会提供一些循序渐进的方法，让我们能够以温和而坚定的方式，帮助孩子建立责任感和自律性？我不太喜欢那种强硬的管教方式，我更倾向于通过沟通和引导，让孩子理解为什么要有规则，以及遵守规则的好处。同时，我也希望这本书能帮助我认识到，在培养孩子独立性的同时，也要给予他们足够的安全感和情感支持，让他们知道，无论发生什么，家永远是他们的港湾。
评分刚为人父母，那种手忙脚乱、既喜悦又焦虑的心情，相信很多新手爸妈都有同感。我一直想找一本能够系统地解答我所有育儿疑问的书，从宝宝的喂养、睡眠，到日常护理、健康发育，再到情绪安抚和亲子互动，恨不得把所有知识都塞进脑袋里。这本书的名字听起来就非常贴切，像是为我们这些“新手小白”量身打造的“补习班”。我特别关注那些关于如何建立良好亲子关系的章节，因为我知道，抚养孩子不仅仅是满足他们的生理需求，更重要的是给予他们足够的爱、理解和支持，让他们健康快乐地成长。这本书会不会详细讲解如何观察宝宝的细微信号？比如，宝宝哭闹的不同原因，是饿了、困了、不舒服，还是需要安抚？会不会提供一些实用的方法，帮助我们更好地理解宝宝的语言，即使他们还不会说话？我特别期待里面能有关于“奶睡”、“抱睡”等常见育儿争议的科学解释和建议，希望能帮助我走出一些误区，建立更健康的育儿习惯。而且，育儿过程中难免会遇到各种挑战，比如宝宝生病、分离焦虑等等，这本书是否能提供一些心理支持和应对策略，让我们在育儿的道路上不那么孤单和迷茫？我希望它不仅是知识的传递，更是情感的陪伴，能让我们在面对育儿难题时，多一份信心和勇气。
评分作为一位忙碌的职场妈妈，我对育儿书籍的需求不仅仅是内容丰富，更重要的是实用性和效率。每天下班回家，我已经筋疲力尽，实在没有太多精力去研读那些理论性过强的文章。我希望这本书能够像一本“育儿字典”一样，当我遇到具体问题时，能够快速找到答案，并且提供切实可行的解决方案。例如，宝宝不肯吃饭怎么办？如何在家中营造一个有利于宝宝学习和探索的环境？如何在高压的工作和育儿生活之间找到平衡点，避免自己 burnout？这本书会不会有那些“一学就会”的小技巧，或者可以快速应用的步骤？我特别希望能看到一些关于时间管理和任务分配的建议，毕竟，同时照顾孩子和打理家务，常常让我觉得分身乏术。而且，现代育儿越来越强调科学性和个性化，我希望这本书能够摒弃一些陈旧的观念，提供符合最新研究成果的育儿知识，并且能够引导我们根据自己孩子的特点来调整育儿方式，而不是盲目照搬。这本书是否会包含一些关于儿童心理发展的里程碑，以及在不同年龄段需要关注的重点？我想了解如何更好地激发孩子的潜能，培养他们的好奇心和创造力，而不是仅仅为了满足所谓的“教育标准”。
评分我是一名非常关注孩子早期教育的爸爸，我相信言传身教的力量，也希望能够成为孩子最好的榜样。这本书的内容是否能够帮助我更好地理解孩子的成长需求，并且提供一些切实可行的方法，让我能够以一种积极、正面的方式与孩子互动？我特别喜欢那些关于“亲子游戏”和“共读时光”的章节，因为我知道，高质量的陪伴是建立深厚亲子关系的关键。这本书会不会提供一些不同年龄段的亲子游戏建议，或者如何通过阅读来拓展孩子的想象力和语言能力？我也想了解，在日常生活中，我应该如何通过自己的言行举止，潜移默化地影响孩子，培养他们良好的品德和价值观。例如，如何教导孩子诚实守信，如何让他们学会尊重他人，如何引导他们认识到爱与善良的重要性？我希望这本书能够提供一些具体的案例和场景分析，让我能够更好地理解如何在生活中实践这些育儿理念。而且，我更希望这本书能够帮助我理解，育儿不仅仅是母亲的责任，父亲在其中也扮演着不可或缺的角色，我希望能成为一个合格的、有智慧的父亲。
评分我一直认为，育儿是一个不断学习和成长的过程，没有所谓的“完美父母”，只有不断进步的父母。这本书的名字《这些故事不能不看-新手爸妈补习班》听起来非常吸引人，它传递了一种“分享经验、共同学习”的理念，这让我感到非常亲切。我希望这本书能够包含一些真实的故事和案例，让我们能够从其他父母的经验中汲取灵感，避免重蹈覆辙。我特别关注那些关于“育儿误区”和“常见难题”的探讨，因为我知道，很多时候，我们之所以感到焦虑，是因为我们对一些育儿问题存在误解，或者不知道如何有效地解决。这本书是否能够提供一些清晰的解释，帮助我们拨开迷雾，找到正确的方向？我也希望这本书能够帮助我认识到，育儿不仅仅是一项任务，更是一段充满挑战但也充满惊喜的旅程。它是否会引导我关注孩子的情感需求，学会如何与孩子建立深厚的连接，并且在育儿过程中，也能够关注自身的成长和幸福？我期待这本书能成为我育儿道路上的良师益友，陪伴我一起度过这段宝贵的时光。
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