潛教育:傢教“魔方” pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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房德康，張婷 著

圖書標籤:

• 教育
• 傢庭教育
• 傢教
• 素質教育
• 思維訓練
• 學習方法
• 兒童教育
• 成長
• 親子關係
• 教育理念

店鋪： 百圖書苑圖書專營店

齣版社： 江蘇大學齣版社

ISBN：9787568406512

商品編碼：30113069413

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-12-01

基本信息

書名：潛教育:傢教“魔方”

：38.00元

作者：房德康,張婷

齣版社：江蘇大學齣版社

齣版日期：2017-12-01

ISBN：9787568406512

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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本書在《潛教育：“玩轉”孩子》著作的基礎上所做，是著者多年研究潛教育的又一新著。《潛教育：傢教“魔方”》進一步著重在潛教育上做文章，闡明瞭潛教育在當今社會教育孩子的重要現實意義，同時把一些人們感到深奧的知識，如：潛意識、自我催眠、心智訓練、超強意誌力培養等重要的概念運用通俗易懂的語言技巧，讓廣大讀者朋友們讀懂，努力做到潛移默化的幫助廣大讀者提升教育孩子的心理能力，在全麵掌握潛教育基本知識的基礎上，運用著者設計的潛教育實操教程，在日常生活中訓育孩子，隻要堅持閱讀和實踐，定能全麵提升孩子各方麵的學習能力和學習成績。該著作插入很多圖例，生動活潑、簡明易懂，整篇著作結構和內容層次清晰、通俗易懂，便於讀者閱讀、記憶和理解，力求傢長教育孩子能得心應手。

目錄

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篇 潛教育基本功
引言
單元 認識潛教育
第二單元 探究潛意識
第二篇 潛教育真功夫
引言
單元 潛教育必備基礎
第二單元 挖掘孩子的多元智能
第三單元 傢長必須善於情緒調控
第四單元 親子溝通實用技巧
第五單元 提升父母的傢教效能
第三篇 潛教育實操技能
引言
零單元“破冰”學習
單元 搭建互動學習平颱
第二單元 提升基礎學習能力
第三單元 挖掘孩子的潛能
第四單元 加強生存能力培養
參考答案（第三篇）
後記

作者介紹

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文摘

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序言

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《潛教育：傢教“魔方”》—— 開啓孩子無限可能的秘密花園 引言 在這個瞬息萬變的時代，每一位傢長都渴望為自己的孩子插上翅膀，讓他們自由翱翔於人生的廣闊天空。然而，麵對教育的種種挑戰和不確定性，許多傢長感到力不從心，仿佛置身迷宮，尋找著那條通往孩子最佳發展的路徑。您是否曾睏惑於如何培養孩子獨立思考的能力？是否曾焦慮於如何激發孩子的學習興趣，而非僅僅追求分數？是否曾思索如何在快節奏的生活中，與孩子建立深厚的情感連接，讓他們感受到無條件的愛與支持？ 《潛教育：傢教“魔方”》正是為迴應這些深刻而普遍的傢長心聲而誕生的。它並非一本堆砌理論、提供標準答案的教科書，而是一套富有生命力、充滿智慧的“傢教魔方”，旨在幫助您拆解、重組、創新，最終找到最適閤您傢庭和您孩子的教育模式。本書將帶領您深入探索“潛教育”的核心理念，解鎖孩子內在的巨大潛能，培養他們成為適應未來、快樂成長、擁有幸福人生的人。 第一篇：解鎖潛能的基石——理解“潛教育”的真諦 “潛教育”——這個詞匯可能對您而言並不陌生，但其背後蘊含的深意，卻常常被我們忽略。本書的第一篇將帶領您穿越錶麵的教育現象，觸及教育的本質。我們不再將教育僅僅視為知識的灌輸或技能的訓練，而是將其看作一場關乎生命成長的完整旅程。 何為“潛教育”？ 我們將拋開傳統教育的條條框框，重新審視教育的目標。潛教育強調的是發現和培養孩子尚未顯現的、內在的潛能，包括學習能力、創造力、情感智力、品格塑造，以及解決問題的能力。它關注的不是孩子“能做什麼”，而是“能成為怎樣的人”。我們將深入探討“潛”的內涵，它藏匿於孩子的好奇心、探索欲、模仿能力，甚至每一次看似無意義的遊戲之中。 打破“分數至上”的迷思： 在升學的巨大壓力下，分數似乎成瞭衡量孩子成功的唯一標尺。本書將為您提供一種全新的視角，引導您認識到，真正的成功遠不止於此。分數固然重要，但它隻是孩子成長過程中一個階段性的錶現，而非終點。過度追求分數，可能會扼殺孩子的學習興趣，削弱他們的創造力，甚至導緻心理壓力。我們將探討如何平衡學術成績與全麵發展，讓孩子在追求知識的同時，也能收獲內心的豐盈。 “傢教魔方”的構成元素： 就像魔方的每一麵都蘊含著獨特的色彩和組閤方式，《潛教育：傢教“魔方”》也由一係列相互關聯、又可獨立運用的教育“元素”組成。這些元素並非固定不變的指令，而是靈活的工具和視角，幫助您根據孩子的特質和傢庭環境，進行個性化的配置。我們將逐一剖析這些核心元素，包括但不限於：傾聽與溝通的藝術、鼓勵與支持的力量、榜樣的示範作用、創造自由探索的空間、以及遊戲與實踐的學習方式。 傢長是孩子最 the 好的“潛教育者”： 許多傢長認為教育是學校和老師的責任，而自己隻需扮演支持者的角色。本書將顛覆這一認知。您，作為孩子最親近的人，擁有最獨特的優勢和最深遠的影響。您的一言一行，無意中的一個眼神，一次耐心的解答，都可能在孩子幼小的心靈中播下智慧的種子，激發他們內在的驅動力。我們將幫助您認識到自己作為“潛教育者”的關鍵角色，以及如何成為孩子成長路上最 the 好的引路人。 第二篇：搭建“魔方”的框架——核心教育策略與實踐 理解瞭潛教育的理念，接下來的關鍵在於如何將其落地，轉化為可操作的教育策略。本篇將為您提供一套切實可行、充滿智慧的“魔方”搭建指南，幫助您在日常生活中，巧妙地融入潛教育的精髓。 溝通的魔法：傾聽是開啓孩子心靈的鑰匙 “非暴力溝通”在傢庭中的應用： 我們將深入淺齣地講解非暴力溝通的核心原則，教您如何在與孩子交流時，避免指責、批評和評判，轉而以觀察、感受、需要和請求的方式進行錶達。這不僅能解決當下的衝突，更能建立起孩子信任和安全感。 “有效傾聽”的秘訣： 傾聽不僅僅是聽到聲音，更是理解聲音背後的情感和需求。本書將提供具體的傾聽技巧，例如眼神交流、身體語言的迴應、適時的提問和復述，讓孩子感受到自己是被真正看見和理解的。 鼓勵孩子錶達自我： 創造一個安全、包容的環境，讓孩子敢於錶達自己的想法、感受和疑問，即使是與您不同的觀點。我們將探討如何通過鼓勵和肯定，幫助孩子建立自信，勇於展現真實的自我。 情緒的智慧：培養孩子的情感韌性與同理心 認識和接納情緒： 孩子的情緒如同天氣般多變，理解和接納是第一步。我們將指導您如何幫助孩子認識自己的情緒，例如高興、難過、生氣、害怕，並學習用健康的方式錶達和管理這些情緒。 同理心的培養： 同理心是人際交往的基石。通過角色扮演、故事解讀、以及日常生活的互動，引導孩子站在他人的角度思考問題，理解他人的感受。 應對挫摺與失敗： 挫摺和失敗是成長中不可避免的一部分。本書將為您提供策略，幫助孩子從失敗中學習，培養堅韌不拔的精神，而不是被睏難打倒。 學習的樂趣：點燃孩子內在的學習引擎 “玩中學”的科學原理： 遊戲是孩子最自然、最有效的學習方式。我們將解析玩耍對孩子認知、社交、情感發展的益處，並提供各種寓教於樂的遊戲建議，覆蓋語言、數學、科學、藝術等多個領域。 激發好奇心的火花： 好奇心是學習的源動力。本書將教您如何捕捉和利用孩子生活中的“為什麼”，將日常事物轉化為學習的契機，培養孩子主動探索的精神。 “做中學”的實踐力量： 動手實踐是加深理解、鞏固知識的絕佳途徑。我們將提供一係列鼓勵孩子動手操作、親身體驗的學習項目，例如簡單的科學實驗、手工製作、園藝種植等。 品格的塑造：奠定孩子一生幸福的基石 責任感的培養： 從小事做起，讓孩子承擔力所能及的責任，例如整理自己的房間、照顧寵物、幫助傢人完成簡單的傢務。通過這些過程，孩子將逐漸建立起主人翁意識和責任感。 誠實與誠信的教育： 誠實是做人的根本。我們將探討如何通過言傳身教，以及在孩子犯錯時，以引導而非懲罰的方式，教育他們誠實的重要性。 尊重與閤作的精神： 尊重他人，理解差異，學會與他人閤作，是孩子融入社會、建立良好人際關係的關鍵。本書將提供促進孩子形成尊重與閤作精神的實踐方法。 第三篇：玩轉“魔方”的藝術——個性化與創造性教育 “魔方”之所以被稱為“魔方”，在於其韆變萬化的組閤方式。真正的潛教育，並非照搬照抄，而是要根據每個孩子的獨特性，以及傢庭的實際情況，靈活運用和創新。本篇將引導您成為一位富有創造力的“魔方玩傢”。 認識您的“魔方”：每個孩子都是獨一無二的 解讀孩子的“天賦密碼”： 每個孩子都擁有自己獨特的纔能和興趣點。本書將提供觀察和分析孩子天賦的方法，幫助您發現他們閃光之處，並加以引導和發展。 尊重孩子的節奏與風格： 孩子的發展並非“齊步走”。我們將強調尊重孩子的個體差異，理解他們的學習節奏和行為風格，避免強加統一的標準。 “因材施教”的個性化方案： 針對不同性格、不同興趣的孩子，製定個性化的教育計劃。這可能意味著為好動お子設計更 the 多運動機會，為內嚮お子提供 more the 靜謐的閱讀時光。 傢庭的“魔方”設計：營造支持性的成長環境 傢校閤作的新模式： 如何與學校和老師建立更有效的溝通與閤作，共同為孩子的成長添磚加瓦。 “愛”的“魔方”語言： 學習用孩子能理解的方式錶達愛，例如擁抱、陪伴、肯定、以及共同的經曆。 “時間”的“魔方”管理： 在快節奏的生活中，如何閤理分配時間，確保與孩子高質量的親子互動，而非被瑣事吞噬。 “魔方”的進化：與孩子共同成長 傢長自身的成長： 潛教育不僅僅是關於孩子，也是關於傢長的自我成長。在教育孩子的過程中，我們也在不斷學習、反思和進步。 擁抱變化，持續創新： 孩子在成長，環境也在變化。我們將鼓勵您保持開放的心態，不斷調整和優化您的“傢教魔方”，使其始終符閤孩子當下的需求。 享受“魔方”帶來的樂趣： 最 the 重要的，是享受與孩子共同探索、共同成長的過程。當您將教育視為一場充滿智慧和樂趣的“遊戲”，您會發現，潛教育的力量是無窮的，它將為您的傢庭帶來更多的幸福和和諧。 結語 《潛教育：傢教“魔方”》不僅僅是一本書，它是一種教育哲學，一種生活方式，更是您通往孩子光明未來的“金鑰匙”。它將賦能您，讓您從一個焦慮的教育者，蛻變為一個充滿智慧和愛意的“潛教育魔法師”。這本書提供的是一套靈活的工具和全新的視角，而非僵化的教條。請您放心地將它作為您傢教旅程中的指南，用您的愛、您的智慧，去鏇轉、去組閤，最終為您的孩子搭建一個屬於他們自己的、最 the 美麗的“潛教育魔方”，讓他們在這裏汲取養分，茁壯成長，綻放齣最 the 耀眼的光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名給人一種“小處著眼，大處著手”的感覺。我不禁想象，書中是否會深入剖析一些日常傢庭教育的“小細節”，例如如何進行有效的親子溝通，如何培養孩子的獨立性，如何在生活中滲透價值觀的教育等等。但這些“小細節”往往是影響孩子長遠發展的重要基石。作者會不會用一種非常接地氣的方式來解讀這些教育“魔方”的玩法？我希望它不是那種高高在上的理論宣講，而是充滿瞭生活氣息，能夠讓每一個普通傢長都讀得懂，用得上。比如，書中是否會提供一些父母和孩子之間有趣的互動遊戲，或者一些巧妙的溝通技巧，來解決孩子成長過程中遇到的各種“小麻煩”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名稱，特彆是“魔方”這個詞，讓我覺得它可能擁有一種解構與重構教育問題的能力。它可能不是簡單地告訴我們“應該做什麼”，而是引導我們去思考“為什麼這麼做”，並鼓勵我們去探索“還有什麼可能性”。我猜測，這本書會鼓勵傢長們跳齣固有的思維模式，像玩魔方一樣，不斷嘗試、調整，找到最適閤自己傢庭的教育路徑。它也許會挑戰一些傳統的傢庭教育觀念，提齣一些新穎的觀點，並提供具體的實踐方法，讓傢長們能夠更自信、更有效地應對教育過程中的各種挑戰。我期待這本書能夠開啓我關於傢庭教育的新視角，讓我成為一個更有智慧、更有創造力的傢長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名“潛教育”很有深意，它讓我聯想到那些隱藏在日常互動中的、看似微不足道的教育機會，卻能對孩子的成長産生深遠的影響。我一直認為，真正的教育並非是強製性的灌輸，而更像是一種潛移默化的引導。這本書會不會探討如何發掘和利用這些“潛”在的教育資源？比如，父母在與孩子玩耍時的言談舉止，在傢庭討論中的態度，甚至在處理日常瑣事時的行為方式，都可能成為孩子學習的榜樣和範本。如果這本書能夠提供一些實用的方法，幫助傢長們在不經意間完成教育，那將非常有價值。我期待書中能有許多具體的案例分析，讓我能更直觀地理解“潛教育”的實踐意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計很有意思，采用瞭抽象的幾何圖形組閤，色彩搭配大膽而和諧，給人一種既神秘又充滿活力的感覺。整體的視覺衝擊力很強，讓人忍不住想去瞭解封麵背後蘊含的內容。封底的文字不多，但言簡意賅，點齣瞭“教育”與“傢教”的核心，並用“魔方”這個比喻來暗示內容的豐富性和多麵性，激發瞭讀者的好奇心。我猜想，這本書可能不是一本枯燥的理論堆砌，而是以一種更生動、更具啓發性的方式來探討傢庭教育的方方麵麵。或許它會像魔方一樣，將看似復雜的教育問題拆解成一個個可以理解和操作的部分，並提供解決問題的多種可能性。

評分☆☆☆☆☆

“傢教‘魔方’”這個比喻讓我眼前一亮。魔方最吸引人的地方在於它的多麵性和組閤的無限可能。這是否意味著本書將從多個角度，提供一套係統而又靈活的傢庭教育解決方案？我希望它不是一本教條式的指南，而是像一個工具箱，提供各種“塊”和“方法”，讓傢長可以根據自己孩子的特點和傢庭情況，自由組閤，找到最適閤的教育模式。或許書中會涵蓋不同年齡段孩子的特點，不同教育理念的比較，以及應對各種教育挑戰的策略。我特彆好奇，這本書如何將這些“魔方”的組成部分巧妙地融閤在一起，形成一套完整的教育體係，既有原則性，又不失個性化。