基本信息
书名:孩子独立前你要教会他的55件事
定价:28.00元
作者:王新荣
出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2012-01-01
ISBN:9787563928958
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.459kg
编辑推荐
本书一本教会孩子如何独立的书,一本指引孩子未来人生的书!父母是孩子的**任老师,是孩子*好的领路人,在孩子独立前,教给他学习、生活和处世的方法和态度,将影响孩子一生的成长。
学会生活,让孩子更加坚强,懂得学习,让孩子实现价值。良好心态,让孩子快乐成长。品德,让孩子凝聚人气。为人处世,让孩子善于交际。善于理财,让孩子走向辉煌。
内容提要
每个孩子都是一个独立的个体,有其独特的能力。孩子能否健康成长,顺利成才,关键是要看父母能否运用好的教育方法去培养孩子。正确教育孩子,在孩子独立前,把人生和生活的经验告诉他,是每一位父母应尽的义务和责任。
目录
章 孩子独立前,你要教会他学会生活
1.教会孩子——拥有健康的身体
好身体是成功的前提/
饮食决定身体的好坏/
2.教会孩子——养成好的卫生习惯
干净整洁讲卫生/
卫生习惯很重要/
3.教会孩子——明辨是非与善恶
好孩子会明辨是非/
教会孩子区分善恶/
4.教会孩子——说谎需要付出代价
让孩子吃点撒谎的“苦头”/
告诉孩子要和父母说实话/
5教会孩子——远离抽烟的游戏
的危害/
丢弃那根燃烧的烟/
6.教会孩子——莫贪杯中酒
酒海无边,回头是岸/
孩子,莫贪杯中物/
7.教会孩子——不可以沉迷上网
不可迷恋网络/
试着放开电脑/
8.教会孩子——防范各种术
学会防范莫/
“馅饼”也会变陷阱/
9教会孩子——各种情况紧急应对
教会孩子紧急应对/
火灾时的危险救助/
10.教会孩子——学会独立做事
教孩子学会思考/
孩子,学着独立吧/
第二章 孩子独立前,你要教会他如何学习
11教会孩子——学会珍惜时间
合理安排学习时间/
时间是挤出来的/
12.教会孩子——提高学习效率
提高效率去学习/
运用手中那支笔/
13.教会孩子——树立正确的目标
定好学习目标/
目标就是动力/
……
第三章 孩子独立前,你要教会他保持好心态
第四章 孩子独立前,你要教会他的品性
第五章 孩子独立前,你要教会他为人处世
第六章 孩子独立前,你要教会他善于理财
作者介绍
文摘
序言
拿到书后,我最先翻阅的是关于“财务启蒙”的那几个章节。坦白说,在我们那个年代,谈论金钱似乎是件不太“雅”的事情,总觉得孩子大了自然就懂了。但这本书记述的观点非常超前且务实。它详细描述了如何利用零用钱制度,将“拥有”和“责任”的概念植入孩子的心智。我记得有一段分析特别到位,就是关于“延迟满足”的练习,作者建议家长可以设置一个“大件物品储蓄罐”,让孩子亲眼看着自己的小额零钱如何积累成一笔可以兑现“梦想”的资本。这比我们过去那种直接买东西给孩子“惊喜”的方式,更有教育意义。通过这个过程,孩子学会的不仅仅是储蓄,更重要的是规划和对抗冲动消费的内在力量。我发现,很多我们认为孩子“天生”就该具备的常识,其实是需要系统训练的。这本书的结构安排似乎就是为了弥补我们这些“老派”家长在现代社会知识结构上的欠缺。它不只是告诉你“要教”,更重要的是告诉你“怎么教,教到什么程度”。它的语言风格平实有力,没有任何故作高深的学术术语,读起来顺畅无比,就像是跟一位见多识广的智者在喝茶聊天,听到的全是干货,没有一句废话,这在同类书籍中是非常难得的。
评分这本书的阅读体验,让我产生了一种强烈的“自我反思”冲动。我感觉自己不是在阅读一本关于“如何教育孩子”的书,而是在阅读一本关于“如何成为一个更好的成年人”的镜子。很多时候,我们急于纠正孩子的坏习惯,却从未审视过自己是否在无意中树立了更糟的榜样。例如,书中提到关于“面对失败的态度”那几章,作者着重分析了家长在孩子考试失利或运动受挫时,下意识流露出的焦虑和失望,是如何直接打击了孩子的“复原力”。我的记忆中,有一次孩子因为一个小小的比赛失利而闷闷不乐,我当时的第一反应是赶紧安慰他“没关系,下次再来”,但后来细细回味书中的描述,我意识到我的安慰其实带着一种“别再难过”的压制意味,而不是真正去引导他分析失败的原因。这本书的价值就在于,它能捕捉到这些我们日常生活中最容易忽略的、却是对孩子影响最深远的“微动作”和“微情绪”,然后给出建设性的替代方案。这种深入骨髓的自我剖析,让我对自己的育儿模式有了一次彻底的洗礼,可以说是振聋发聩,但又是极其温和有效的。
评分我特别喜欢书中对“培养好奇心与求知欲”这部分内容的深入阐述。很多家长常常将“爱读书”简单等同于“有出息”,但这本书超越了这种表层的认知。它探讨了如何保护孩子与生俱来的“打破砂锅问到底”的精神,而不是用标准答案去扼杀它。作者提出了一个非常具有启发性的观点:我们不应该急于提供答案,而应该先抛出更多、更有趣的问题。比如,当孩子问“为什么天是蓝的”时,我们不是直接百度百科式地回答,而是反问他:“你觉得呢?它在早上和傍晚看起来有什么不一样?”这种引导式的对话,极大地促进了孩子主动探索外部世界的积极性。书中还提供了一些非常实用的“探索工具包”建议,比如如何在家中搭建一个简易的科学观察角,或者如何利用周末去参观那些看似枯燥的自然博物馆,并给出了让这些体验变得生动有趣的互动方法。这种将理论与家庭实践紧密结合的笔法,让这本书的实用价值远远超出了书本本身,它真正成为了我们家庭教育实践中的一个强力后盾,让我们有信心去迎接孩子独立成长的每一个新阶段。
评分这本书的封面设计和书名,初看之下,就透着一股子实在劲儿,没有那些花里胡哨的煽情口号,而是直接点明了主题:为孩子的独立成长打好坚实的基础。我之所以被吸引,很大程度上是因为它没有陷入那种“鸡汤式”的育儿说教,而是更偏向于一种可操作的指南手册。比如,书中对于如何培养孩子的时间管理能力,就用了好几页篇幅来拆解步骤,从最初的家长协助规划,到逐步放权让孩子自己设定优先级,每一步的过渡都设计得非常精妙,让人读起来感觉每一步都不是凭空想象,而是真正能落地执行的。我特别欣赏作者在谈论“界限感”设置时的那种不偏激的态度。她没有鼓吹完全的“放养”,而是强调清晰、一致的规则是保护孩子自由的前提。这种平衡感,在很多育儿书中是很难找到的,很多时候不是太严苛,就是太松散。读完这部分内容,我立刻尝试调整了与我家老二之间关于周末活动的协商模式,效果出乎意料地好,孩子感到了被尊重,而我们作为父母的权威性也并未削弱,而是在更健康的框架内得到了巩固。这本书更像是一个经验丰富的邻家长辈在低声耳语,分享的都是那些她自己用真金白银(这里指的当然是时间、精力和耐心)换来的教训和心得,非常接地气,值得反复咀嚼。
评分这本书的叙述逻辑,给我留下了深刻的印象。它不像某些教材那样死板地按照年龄段划分,而是以“能力模块”为核心进行构建。这种模块化的处理方式,极大地提高了阅读的针对性和检索的便利性。比如说,当我急切地想知道如何处理孩子与同伴间的冲突时,我能迅速定位到相关章节,里面不仅仅是给出“和解”的建议,而是拆解了“共情”、“表达需求”、“谈判”这三个递进的步骤。这种结构化的思维训练,潜移默化地也影响了我自己处理人际关系的方式。更难能可贵的是,作者在不同的章节之间,建立了一种隐秘的联系。比如,在谈论“独立思考”时,她会引用之前在“信息筛选”中讨论过的基础能力,这种前后呼应和知识的累积感,让整本书读起来脉络清晰,不会感到知识点的松散。这种精心编排的写作手法,体现了作者深厚的教育学功底,她提供的不是零散的技巧,而是一套完整的、相互支撑的成长体系。读完之后,我感觉自己手里握着的,不再是一堆卡片,而是一张完整的、清晰的育儿地图。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等,本站所有链接都为正版商品购买链接。
© 2025 windowsfront.com All Rights Reserved. 静流书站 版权所有