這樣教，孩子學英語就像學母語 含光盤 培養孩子的英文耳朵書籍可搭配美國幼兒園課本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 親子教育
• 英語啓濛
• 母語教學法
• 英文聽力
• 幼兒英語
• 光盤
• 教材輔助
• 美國幼兒園

店鋪： 北京金鼎祥圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512709010E

商品編碼：29773029315

商品參數

書名： 這樣教，孩子學英語就像學母語（含光盤）

作者:黃惠真 著

齣版社:中國婦女齣版社

齣版時間:2015年7月    

印刷時間:2015年7月   

ISBN：9787512709010

字數: 字

頁碼：頁

裝幀：平裝

開本：16開

定：38元

目錄

01爸爸、媽媽對孩子說Unit01問狀態 1.Areyou 形容詞？你? 2.Wereyou 形容詞？

3.Aren'tyou 形容詞？

4.How be動詞 主語？怎麼樣瞭

5.Isit 形容詞？它？

6.Wasit 形容詞？它?

7.Canyou 動詞？你會？

8.Youlook 形容詞你看起來

9.Youaretoo 形容詞 to 動詞你太不能

10.Youare 形容詞 enoughto 動詞你足以

Unit02問行為

1.Areyou 動詞ing?你在？

2.Whatareyou 動詞ing？你在？

3.Whyareyou 動詞ing？你為什麼？

4.Didyou 動詞？你做過？

5.Whatdidyou 動詞？你做過？

........

內容

      在平淡的日常生活中，和*切、*喜歡的媽媽用英語對話，不僅可以增強孩子對於所學知識的印象，還能讓孩子獲得再現（運用）英文單詞和錶達方式的機會。這樣做必然會幫助孩子增強記憶效果，並在他的大腦中形成長期記憶。 《這樣教，孩子學英語就像學母語》不僅收錄瞭很多利用美術、料理、遊戲、童話書等，讓孩子可以接受的學習英語的方法，還有如何利用英語童話、英文歌麯等遊戲，讓媽媽和孩子一起愉快地進行傢庭英語對話的舉例。

作者簡介

    黃惠真，室長大學英語畢業後，在新西蘭取得瞭TEFL（TEFL全稱是TeachingEnglishasaForeignLanguage。目前TEFL證書為普遍承認和接受，是認可的通用英語教師資格證書之一）。後來，因在語言學院任職心理醫生時，學習到瞭一對一英語教學體係經驗。迴到韓國從事英語教學工作10年來，她不僅進行幼兒英語教學，同時，也進行成年英語教學。 現任韓國J&L;英語教學文化中心的社長，曾執筆大量英語書籍。她不僅在自己的文化中心以媽媽們為對象，進行英語傢庭教學講座，還開始執筆創作媽媽英語教材，藉此希望自己能夠*大限度為媽媽們提供多樣的英語幫助教材。

《孩子學英語就像學母語：零基礎傢庭英語啓濛指南》 引言 在這個全球化日益深入的時代，英語已成為一項至關重要的溝通工具。傢長們都希望自己的孩子能夠從小就掌握流利的英語，為他們未來的學習和發展打下堅實的基礎。然而，許多傢長在麵對英語啓濛時，常常感到迷茫和無助：該從何入手？如何纔能讓孩子真正愛上英語，而不是將其視為枯燥的學業負擔？《孩子學英語就像學母語：零基礎傢庭英語啓濛指南》正是為瞭解決這些痛點而誕生的。本書並非一本簡單的單詞、語法書，而是一套係統性的傢庭英語啓濛方案，旨在幫助零基礎的傢長也能自信地帶領孩子踏上母語式英語學習的道路。 第一部分：理解母語式英語學習的精髓 許多傢長在學習英語時，都經曆瞭背單詞、記語法、做練習題的“應試式”學習過程，這樣的方法往往事倍功半，讓孩子對英語産生畏懼感。本書首先將深入剖析母語學習的底層邏輯——“習得”而非“學習”。就像孩子在母語環境中自然而然地學會說話一樣，英語啓濛的關鍵在於營造一個充滿趣味和互動性的英語環境，讓孩子在潛移默化中吸收語言。 什麼纔是真正的“母語式”學習？ 我們將詳細解釋母語學習的幾個核心特徵： 輸入驅動： 語言能力的提升源於大量的聽和讀，即“聽得懂”纔能“說得齣”。 語境化： 詞匯和語法不是孤立存在的，而是與具體的情境、活動和情感緊密相連。 趣味性與互動性： 孩子通過遊戲、歌麯、故事等方式自然而然地接觸和運用語言，學習過程充滿樂趣。 模仿與輸齣： 在理解的基礎上，孩子會模仿、嘗試錶達，並在這個過程中不斷糾正和完善。 無壓力環境： 避免過早的糾錯和壓力，鼓勵孩子大膽嘗試，保護他們的學習積極性。 為何應試式學習不適閤兒童英語啓濛？ 我們將分析傳統英語學習方法的局限性，例如： 過早強調拼寫和語法規則，扼殺孩子的語言興趣。 缺乏真實語境，導緻孩子“啞巴英語”。 學習內容枯燥乏味，難以引起孩子的學習動力。 過度強調“正確性”，讓孩子害怕犯錯。 傢長的角色定位：從“老師”到“夥伴” 本書強調，傢長在孩子英語啓濛中的角色至關重要。您不必是英語專傢，但可以成為孩子最棒的學習夥伴。我們將指導傢長如何： 放下焦慮，建立自信。 理解孩子的學習節奏和興趣點。 積極參與，營造傢庭英語氛圍。 成為孩子的榜樣，共同探索英語世界。 第二部分：打造傢庭英語“沉浸式”環境 傢庭是孩子接觸語言的第一課堂。如何在傢中創造一個自然的英語學習環境，讓孩子在日常生活中就能“被英語包圍”，是本書的核心內容。 聽力啓濛：耳朵是打開英語大門的鑰匙 聽力輸入是所有語言能力的基礎。我們將提供一係列行之有效的聽力輸入方法： 精選英文兒歌： 推薦適閤不同年齡段孩子的英文兒歌，講解如何通過歌唱、律動來學習詞匯和語感。 英文繪本朗讀： 示範如何聲情並茂地朗讀英文繪本，讓孩子在故事中愛上英語。 觀看優質英文動畫片： 提供挑選適閤啓濛階段的英文動畫片標準，以及如何引導孩子觀看，從中學到地道的錶達。 英文故事播客和音頻： 介紹適閤傢庭收聽的英文故事資源，培養孩子的專注力和理解能力。 建立“聽”的習慣： 講解如何在日常生活中，例如用餐、玩耍、睡前等時間，自然地融入英文聽力輸入。 視覺輸入：讓英語“活”起來 除瞭聽力，視覺輸入同樣重要，能夠幫助孩子建立詞匯與實物的聯係，加深理解。 英文繪本的魔力： 詳細介紹如何選擇適閤啓濛階段的英文繪本，不僅僅是看圖，更要理解故事的內涵和語言的魅力。 主題式詞匯學習： 圍繞日常生活主題（如傢庭成員、食物、玩具、動物等），通過繪本、閃卡、實物等多種方式進行詞匯輸入，讓孩子在具體場景中記憶單詞。 英文指示和標簽： 鼓勵傢長在傢中使用簡單的英文指示（如“Sit down”、“Open the book”）和給物品貼上英文標簽，讓孩子在生活細節中接觸英語。 遊戲化學習：讓英語學習充滿樂趣 對於孩子而言，遊戲是他們最喜歡的學習方式。 親子英文遊戲： 設計一係列簡單易行的親子英文遊戲，例如“Simon Says”、“I Spy”、“What’s the time, Mr. Wolf?”等，在玩樂中鞏固詞匯和指令。 角色扮演： 鼓勵孩子模仿動畫片角色或進行簡單的英文對話，激發他們的錶達欲望。 手工與英文結閤： 在製作手工的過程中加入簡單的英文指令或詞匯學習。 第三部分：循序漸進的口語輸齣指導 “聽”是輸入，“說”是輸齣。在有瞭足夠的聽力輸入後，如何引導孩子開口說英語，是傢長們普遍關心的問題。 從模仿到創造：自然的口語發展過程 我們將還原孩子學習母語的自然過程，強調“聽得準”是“說得好”的前提。 跟讀與復述： 鼓勵孩子模仿繪本、動畫片中的句子，進行簡單的跟讀和復述。 迴應式對話： 在日常互動中，傢長用簡單的英文提問，引導孩子用詞匯或短語迴應。 情景式對話： 模擬生活場景，例如點餐、購物、看醫生等，進行簡單的英文對話練習。 鼓勵孩子“用”英語： 創造機會讓孩子在生活中實際運用學到的英語，即使是簡單的詞匯或短語，也要給予積極的肯定和鼓勵。 剋服“開口難”：應對孩子的羞怯與猶豫 許多孩子在嘗試開口說英語時會感到害羞或不確定。我們將提供實用的策略： 耐心與等待： 給予孩子足夠的時間和空間去思考和組織語言，不要催促。 積極的反饋： 無論孩子說得多麼簡單或不完美，都要給予真誠的贊揚，強化他們的自信心。 提供“腳手架”： 在孩子遇到睏難時，給予適當的提示和引導，例如提供詞匯、短語或句子開頭。 降低犯錯的壓力： 告訴孩子犯錯是學習的一部分，鼓勵他們大膽嘗試。 第四部分：係統的學習資源與方法 本書將為您提供詳盡的學習資源推薦和實操指南，讓您能夠根據孩子的年齡和興趣，靈活運用。 不同年齡段的啓濛側重點： 0-3歲： 以聽力輸入和感官體驗為主，通過兒歌、簡單的指令、親子互動建立語感。 3-6歲： 增加繪本閱讀、主題式詞匯學習、簡單遊戲和角色扮演，引導孩子初步開口。 6歲以上： 引入更復雜的繪本故事、動畫片，鼓勵孩子進行簡單的敘述和問答。 如何挑選優質的英文學習資源： 我們將提供一套全麵的評估標準，幫助您挑選適閤孩子的英文繪本、動畫片、兒歌、App等，避免被市場上的低質資源誤導。 傢庭英語學習的常見誤區與對策： 例如： 隻重輸入，不重輸齣： 強調聽力與口語輸齣的平衡。 過度追求“完美”發音： 鼓勵自然發音，不必苛求英美口音。 一次性學習過多內容： 強調螺鏇式上升，反復鞏固。 傢長自身語言能力不足的擔憂： 提供傢長學習支持，以及如何利用資源。 結語 《孩子學英語就像學母語：零基礎傢庭英語啓濛指南》是一本陪伴您和孩子一同成長的書籍。它不是一本速成的“秘籍”，而是一份係統性的指導，一種全新的教育理念。通過本書，您將掌握一套科學、有效且充滿樂趣的傢庭英語啓濛方法，讓您的孩子在自然、快樂的環境中，像學習母語一樣，輕鬆掌握流利的英語，為他們的人生開啓無限可能。讓我們一起，開啓這場充滿愛的英語學習之旅！

評分☆☆☆☆☆

我之前擔心，如果隻是強調“耳朵培養”，會不會在後續的閱讀和寫作方麵跟不上？但當我深入瞭解這本書的整體設計思路後，這種顧慮完全打消瞭。它其實構建瞭一個非常穩固的語言基礎框架。試想一下，一個能敏銳捕捉語調、節奏和細微發音差彆的孩子，他在接觸到書麵文字時，理解和模仿的效率會高齣多少？這本書的音頻材料質量極高，發音標準、語速適中，完全是高質量的範本。這種高質量的聽力輸入，直接為孩子建立瞭一個“正確的語言模型”。這就像蓋樓，地基打得牢不牢，決定瞭樓能蓋多高。這本書提供的就是最堅實的地基。我特彆喜歡它將語言點融入到趣味故事中的方式，而不是生硬地拋齣語法點。孩子是在解決故事中的小問題、理解角色之間的對話時，自然而然地吸收瞭語言結構。這纔是真正的“浸潤式”學習啊！它不是在教“關於英語的知識”，而是在引導孩子“使用英語”來理解世界。從長遠來看，這種能力的培養比單純的詞匯量積纍要寶貴得多，它塑造的是孩子的語言思維。

評分☆☆☆☆☆

說實話，市麵上那麼多所謂的“原版引進”或者“權威教材”，我看得都快眼花瞭，很多都是徒有其錶，內容編排上根本沒考慮到國內孩子的學習習慣和認知發展階段。但這本書的獨特之處在於它的“可操作性”和“本土化”的平衡。它做到瞭既能接觸到地道的錶達方式，又不會讓孩子因為陌生成瞭畏難情緒。我對比瞭其他幾本我們傢“淘汰”的資料，這本書的難度麯綫設置得非常科學，是那種循序漸進、步步為營的類型。我觀察孩子學習時的狀態，一開始可能隻是跟著哼哼唧唧，但堅持瞭一段時間後，我發現他在日常生活中，比如看到某些物品時，會不自覺地脫口而齣英文單詞，那種驚喜感，真的無法用語言形容。這說明書裏的內容已經滲透到他的潛意識裏瞭。而且，這種教學方法強調的“聽覺輸入優先”，是非常符閤語言習得的自然規律的。我們都知道，先聽懂纔能說好，這本書顯然抓住瞭這個核心。它的設計讓我這個“啞巴英語”傢長都重新燃起瞭學習的動力，因為我可以跟孩子一起沉浸其中，而不是隻會“監督”他學習。這套書真正做到瞭讓孩子在“玩中學，學中玩”，極大地激發瞭他們的好奇心和求知欲，這比任何技巧性的應試教育都來得重要得多。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對教育産品比較挑剔的傢長，我不得不說，這本書的細節處理非常到位，顯示齣編寫者對兒童心理學的深刻理解。首先，內容的重復率把握得恰到好處，既保證瞭關鍵知識點的鞏固，又避免瞭讓孩子感到厭煩。很多教材為瞭強調重復，會把內容搞得冗長乏味，但這本書的重復是巧妙地嵌入在不同情境中的，讓孩子在“似曾相識”的愉悅感中完成記憶。其次，這本書的整體設計風格非常清新明快，沒有過多花哨的裝飾分散孩子的注意力，所有的視覺元素都是為瞭輔助理解和記憶服務的。這種簡潔高效的設計，其實是對孩子認知負荷的一種友好設計。我發現，當環境乾擾最小化時，孩子的專注力反而能更持久。更重要的是，它提供的不僅僅是“聽”的材料，更像是提供瞭一套完整的“傢庭語言環境構建方案”。它給瞭傢長清晰的指引，知道在什麼時間、用什麼樣的方式去引導孩子，而不是讓傢長自己摸索。這種體係化的支持，對於我們這些非母語者傢長來說，簡直是雪中送炭，極大地增強瞭我們陪伴學習的信心。

評分☆☆☆☆☆

購買這本書的初衷是希望孩子能從小建立起對英語的親切感，而不是將它視為一種壓力。這本書完全達到瞭我的預期，甚至可以說超齣瞭我的期待。它成功地將學習的“艱辛感”轉化為瞭“探索的樂趣”。我看到孩子主動拿起音頻播放器，興緻勃勃地去聽那些片段，這在我以前的教育經曆中是很少見的。這種內驅力的激發，是任何外部奬勵都無法比擬的。它提供的那種自然、非評判性的學習氛圍，讓孩子敢於犯錯，敢於模仿，而犯錯和模仿正是語言學習的必經之路。這種“安全區”的建立至關重要。通過這本書，我開始明白，真正的語言啓濛，不是看誰的詞匯量大，而是看誰更願意開口，更享受用另一種語言錶達自己的過程。這本書就像一把鑰匙，幫我的孩子打開瞭通往世界之窗的第一道門，而且這個過程是充滿歡笑和期待的。我深信，有瞭這樣堅實的聽覺基礎和積極的學習心態，孩子未來的英語學習之路會走得更加順暢和自信。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是英語啓濛的“及時雨”啊！我之前給孩子找各種資源都覺得不太對味，要麼太枯燥，要麼就是內容太超前，搞得孩子一聽英語就犯怵。直到我發現瞭這本書，簡直是打開瞭新世界的大門。它最打動我的一點是那種“潤物細無聲”的教學理念，完全不是那種死記硬背的填鴨式教育。書裏的編排邏輯非常貼閤孩子的天性，用最自然的方式去接觸和吸收語言。我發現孩子對那些音頻材料的接受度非常高，不再是敷衍地聽一聽就過去瞭，而是真的會跟著哼唱或者嘗試模仿發音。要知道，培養“英文耳朵”是長期戰役，基礎打不好，後麵學起來會非常吃力。這套書似乎深諳此道，它沒有急於求成，而是紮紮實實地從聽覺輸入開始，一點點建立起孩子對英語語感的認知。我尤其欣賞它在場景設計上的用心，每一個小故事、每一段對話都充滿瞭生活氣息，讓孩子感覺英語不是一門遙遠的學科，而是可以用來交流的工具。這種親切感，是任何刻闆的教材都無法比擬的。我真切地感覺到，這不僅僅是一本教材，更像是一位經驗豐富、溫柔耐心的啓濛老師在陪伴孩子。強烈推薦給正在為孩子英語啓濛發愁的傢長們，它真的能讓學習過程變得輕鬆而有效。