富养女孩的100个细节(第2版) 家庭教育 育儿百科 富养不仅指生活的富足 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：978756407218E

商品编码：29773033114

商品参数 书名:富养女孩的100个细节 ：32元 作者:刘克龙 编著 出版社：北京理工大学出版社 出版日期：2013-4-1 ISBN：9787564072186 字数：315000 页码：326 版次：2 装帧：平装 开本：16开 商品重量：514 编辑 ◎和男孩相比，女孩天性柔弱，需要更多的爱和呵护。富养，才能让女孩开拓眼界，精神富足；富养，才能让女孩气质高贵、人格独立；富养，才能让女孩变得更聪明、更自信、更有用内涵。 ◎富养不仅指生活的富足，更是教育的富足。富养女孩不是娇生惯养，而是给她更为精细的教育！ ◎女孩是天赐的公主，我们应该给她怎样的爱？怎样才能培养一个聪明自信、人格独立、气质高贵的女孩？揭示富养的秘诀，培养棒的女孩！ 目录 第1章解析女孩成长密码，走进女孩的内心世界 01女孩的关系情结：我想得到每个人的认可和尊重 02妈妈的贴心小棉袄——女孩更渴望爱与关注 03天性使然，女孩更容易没有主见 04与男孩不同，父母需要了解女孩的特质 05天性敏感，女孩需要父母更多的关注 06从出生到7岁——父母需要投入全部的爱 078～12岁——走向属于女孩的世界 0813～16岁——女孩逐渐走向成熟的关键期 第二章养育女孩，父母必须掌握的10种教育艺术 09妈妈，做女孩好的偶像 10爸爸，为女孩做好人生的路标 11培养女孩的法宝——爱护而不娇惯 12“女儿在想什么？”——倾听女孩的技巧 13送给女孩一个温馨的“家庭港湾” 14父母的鼓励——女孩能力的催化剂 15巧妙利用“奖励”和“惩罚”的艺术 16与“贴心的小棉袄”做“知心朋友” 17肢体语言——增进子关系的佳方法 18用抚摸来安抚女儿敏感的情绪 第三章女孩一定要“富”着养：理解富养的内涵，把握富养的关键 19富养女孩的正确含义 20富养，才能让女孩更聪明、更自信 21富养，才能让女孩更有内涵和气质 22富养，才能让女孩更自爱、自重 23富养，才能让女孩看得更高、望得更远 24富养的女孩也要吃些苦 第四章富养关键之一：为高贵的女儿投资，打造女孩的气质 25举手投足间培养女孩的淑女气质 26培养女孩有品位的穿衣打扮 27仪表美是女孩的第1要素 28引导女孩选择适合自己的衣服 29气质美来源于文明礼仪 30音乐气质：培养女孩灵动的气质 31优美形体：舞蹈赋予女孩优雅气质 32知性美：女孩必不可少的魅力 第五章富养关键之二：高贵品格，培养充满内涵和气质的女孩 33孝顺长辈，培养女孩必不可少的品质 34诚实守信，彰显女孩的品格 35拥有责任感，让女孩更 36学会分享，为女孩搭起人际关系的桥梁 37心地善良，给女孩一颗天使的心 38心怀感恩，引导女孩学会回馈爱 39节俭教育，让小公主告别“大手大脚” 40谦虚好学，让女孩不断获得进步 第六章富养关键之三：情商决定女孩的一生，培养高情商的女孩 41学会理性思考——女孩幸福一生的保障 42乐观大方，培养女孩的乐观精神 43培养个性独立有主见的女孩 44自信的心态，成就女孩的一生 45胆大心细，培养“入得厨房，出得厅堂”的女孩 46谁说女子不如男，赋予女孩更多的上进心 47自我管理——女孩健康成长的第1法则 第七章富养关键之四：人无才不立，培养好好学习的女孩 48孩子的分数并不代表未来 49兴趣是好的老师，激发女孩的学习兴趣 50自学能力，比任何教育方法都有效 51与女孩一起制订学习计划 52帮女孩选择合适的学习方法 53让女孩热爱读书，轻松应对作文 54让女孩理性面对学习上的挫折 55掌握方法，让数学不再是女孩心中的“痛” 56发挥语言优势，让女孩从小就学习外语 第八章富养关键之五：习惯决定命运，好习惯是女孩一生用不尽的财富 57有毅力才能成功，做事情绝不半途而废 58效率，让女孩改掉拖拉的坏习惯 59细心认真，不做粗枝大叶的“小马虎” 60时间决定，让女孩向时间要效率 61培养孩子的好奇心，打造聪颖的女孩 62爱好广泛，成为多才多艺的小才女 63入得厨房，从小教女孩勤俭持家 64出得厅堂，从小培养女孩独立处世 第九章富养关键之六：十种能力教育，让你的女儿出类拔萃 65培养社交能力，让女孩拥有好人缘 66团队意识，让女孩体会到集体荣誉感 67开阔眼界，培养女孩的“地球村”意识 68想象力，为女孩的思维插上飞翔的翅膀 69拥有创新能力，让女孩“巾帼不让须眉” 70语言表达能力，开启女孩的交际之门 71培养女孩“过目不忘”的记忆力 72逆向思维，开发女孩的右脑 73理财能力，让富养的女孩是“才女”也是“财女” 74正确的金钱观，让你的女儿不为财迷 第十章富养关键之七：为孩子架起未来的天梯，提高女孩的综合素质 75培养组织能力，让女孩展现自己非凡的能力 76用心教导，培养女孩解决问题的能力 77做事有计划，让女孩学会有安排、有步骤 78培养竞争能力，让女孩不再害怕竞争 79女孩之间的冲突问题，让女孩自己解决 80尊重无，让女孩学会尊重他人 第十一章富养关键之八：培养女孩的社交能力，为她未来的成功打下基础 81让女孩从“局外人”变成“局内人” 82鼓励女孩大胆与别人交往 83告别冷漠，培养充满热情的女孩 84对于交际过头的女孩，适用“淑女法则” 85换位思考，让女孩有个好人缘 86让女孩自己把握与异性交往的分寸 第十二章富养关键之九：女孩成长过程中经常出现的问题及解决方法 87坚强勇敢，改变女孩胆小的习惯 88不听话，家长用耐心“征服”叛逆女儿 89不做爱哭鼻子的女生，增强女孩的抗挫折能力 90不要过分“臭美”，让女孩对容貌有一个正确的认识 91不要虚荣攀比，让女孩有一个正确的值观 92纠正不爱吃饭的习惯，让女孩胃口大开 第十三章富养关键之十：我家有女初长成——帮助女孩顺利度过“青春期危险期” 93关注女孩青春期生理变化，趁早和女儿谈“性” 94理解青春期女孩的叛逆，掌握和青春期女孩沟通的技巧 95为女儿缓解青春期心理压力 96和女孩一起直面“早恋”，为她树立正确的爱情观 97让女孩学会保护自己，远离各种诱惑 98为女孩开辟一个洁净的网络空间 99给你的女儿留有一定的私人空间 100引导青春期女孩树立正确的审美观 内容介绍 和男孩相比，女孩天性柔弱，需要更多的爱和呵护，因为，富养是合适的教养方式。富养的着眼点，是给女孩一生的幸福。家长通过给女孩更多的爱和关注，塑造她的个性，培养她的才艺，打造她的气质，开阔她的眼界，让她成为一个终生幸福的人。 富养不仅指生活的富足，更是教育的富足。富养女孩不是娇生惯养，而是给她更为精细的教育。 作者介绍 刘克龙，硕士，家庭教育研究者，家庭教育书作者。现为北京市房山区人才交流中心教育分中心教研员、信宏文化家教委员会名誉主编。立足于中庭教育的现状，通过多年对家庭教育和青少年心理健康的研究，提出“培养棒的孩子，情商、德商、智商、励商、财商、学商，一个都不能少”的独特教育理念，在家庭教育领域具有很强的指导意义。 已出版家庭教育图书多部，代表作有《培养棒男孩100招》《培养棒女孩100招》等，深受读者好评。

《静待花开：成长中的滋养与引导》 本书是一部关于儿童成长与家庭教育的深度探索，旨在为家长提供一套科学、全面且富有温度的育儿理念与实践方法。它不侧重于物质层面的“富足”，而是聚焦于生命内在的“滋养”，强调在孩子成长的关键时期，通过细致入微的观察、恰到好处的引导和充满爱的陪伴，帮助孩子构建健康的人格，激发内在潜能，最终实现“静待花开”的美好愿景。 第一部分：看见孩子，理解成长 在孩子成长的旅途中，首先要做的，是学会“看见”。看见那个独一无二的个体，看见他眼中闪烁的好奇，看见他偶尔露出的迷茫，看见他无声诉说的需求。这一部分将从儿童心理发展的规律出发，深入剖析不同年龄段孩子的生理、心理特点，帮助家长建立起对孩子成长的科学认知。 0-3岁：生命的初啼与感官的探索。 这个阶段的孩子，世界是色彩、声音、触感和味道的交响曲。我们将详细解读婴儿的认知发展，如何通过游戏和互动促进他们的语言启蒙、运动能力发展，以及如何建立安全依恋关系，为孩子打下情感的基石。从母乳喂养的科学性到辅食添加的注意事项，从安抚宝宝哭闹的有效技巧到引导孩子进行感官探索的游戏，都将一一呈现。我们还将探讨如何识别和回应宝宝的各种信号，理解他们的情绪变化，并用最温柔的方式给予回应。 3-6岁：好奇心燃烧的黄金期。 孩子进入幼儿园，社交、规则、独立性开始成为成长的关键词。我们将重点关注如何保护和激发孩子的好奇心，引导他们通过玩耍和探索学习，培养初步的规则意识和解决问题的能力。关于如何引导孩子进行角色扮演，激发他们的想象力；如何设计亲子游戏，促进他们的语言表达和社交技能；如何处理孩子之间的冲突，教会他们分享与合作；如何培养孩子的独立性，从穿衣吃饭到整理玩具，都将提供实操性的建议。同时，我们也会深入探讨如何应对孩子的分离焦虑，如何帮助他们建立积极的幼儿园体验。 6-12岁：求知欲与个性的张扬。 小学阶段的孩子，学习能力和自我意识都在飞速发展。我们将探讨如何帮助孩子建立良好的学习习惯，培养自主学习的能力，而不是一味地追求分数。如何正确看待孩子的优缺点，扬长避短，发现他们的兴趣所在，并加以培养。关于如何与学校老师有效沟通，共同关注孩子的学业与品德；如何引导孩子认识和接纳自己的情绪，学会自我调节；如何鼓励孩子参与家务劳动，培养责任感；如何帮助孩子建立健康的同伴关系，应对校园欺凌等问题，都将有详尽的阐述。 青春期：风暴中的导航。 随着孩子进入青春期，生理和心理的剧变让他们充满困惑与挑战。本部分将深入探讨青春期孩子的心理特点，理解他们的逆反、敏感与独立需求，提供家长与孩子有效沟通的策略，帮助孩子平稳度过这一特殊时期。我们将提供如何与青春期孩子平等对话的技巧，如何理解他们的价值观形成过程，如何引导他们建立健康的自我认同，如何帮助他们应对学业压力和社交困扰，以及如何进行性教育的科学引导，确保孩子在身体和心理上都能健康成长。 第二部分：滋养之道，润物无声 “滋养”二字，重在“滋”，在于“养”。它不是强制的灌输，也不是物质的堆砌，而是如春风化雨般，在日常的点滴中，潜移默化地滋养着孩子的生命。这一部分将聚焦于家庭教育中那些看似微小，却对孩子一生有着深远影响的细节。 爱的语言：倾听与回应。 语言是连接心灵的桥梁。我们将探讨如何运用积极的语言，如真诚的赞美、建设性的批评、富有同情心的理解，来构建健康的亲子沟通模式。学会倾听孩子内心的声音，即使是咿呀学语的婴儿，也能通过理解他们的肢体语言和表情来回应他们的需求。对于大一点的孩子，如何引导他们清晰地表达自己的想法和感受，如何耐心倾听他们的烦恼，如何用恰当的方式给予安慰和支持。我们将强调“看见”和“被看见”的重要性，让孩子感受到自己是被理解和被重视的。 榜样的力量：言传身教的艺术。 父母是孩子的第一任老师，也是最重要的榜样。我们将深入分析父母的言行举止对孩子的影响，提倡家长以身作则，用自己的品德、态度和行为来影响孩子。从父母如何处理人际关系，如何面对挫折，如何对待工作，到父母如何管理自己的情绪，如何阅读书籍，如何保持健康的生活方式，都将成为孩子学习的范本。我们会提供具体的实践方法，例如如何与配偶保持和谐的夫妻关系，如何展现对生活的热情，如何勇于承认错误并改正，从而为孩子树立积极的人生观和价值观。 情绪的引导：化解与共情。 情绪是孩子成长的晴雨表。我们将提供一套系统的情绪管理方法，帮助家长理解孩子各种情绪的来源，并学会如何引导孩子认识、接纳和管理自己的情绪。从如何安抚孩子愤怒、焦虑、恐惧的情绪，到如何鼓励孩子表达喜悦、幸福、好奇，都将有详细的指导。我们会探讨“情绪急救”的技巧，例如深呼吸、转移注意力、身体放松等，并强调家长自身的“情绪稳定”是引导孩子情绪健康的关键。 规则的建立：边界与自由的平衡。 规则是孩子成长的秩序感和安全感的重要来源。本书将详细阐述如何在家中建立清晰、合理且一致的规则，并在此基础上给予孩子适度的自由。我们会探讨如何让孩子理解规则背后的意义，而不是盲目服从。关于如何设置“家庭规矩”，例如“吃饭时不玩手机”、“睡前要刷牙”等，以及如何处理孩子违反规则时的后果，都将提供具体的建议。同时，我们将强调在规则之外，给予孩子探索和尝试的自由空间，让他们在安全的环境中学习独立和负责。 品格的塑造：善良与责任。 品格的培养是家庭教育的重中之重。本书将聚焦于培养孩子的善良、同情心、诚实、勇敢、责任感等核心品格。我们将提供具体的实践方法，例如通过讲故事、参与志愿活动、鼓励孩子帮助他人等方式，来引导孩子建立同理心和利他精神。关于如何培养孩子的责任感，例如鼓励他们承担家务、照顾宠物、信守承诺等，都将有详尽的阐述。我们强调，品格的塑造是一个长期而持续的过程，需要家长的耐心和智慧。 第三部分：智慧的育儿，未来的远航 育儿是一场智慧的远航，需要父母不断学习、调整和成长。这一部分将从更宏观的视角，探讨如何培养孩子的核心竞争力，如何为孩子的未来做好准备，以及如何在教育过程中保持积极的心态。 阅读的力量：打开世界的窗户。 阅读是孩子获取知识、拓展视野、激发想象力的重要途径。我们将提供分年龄段的经典童书推荐，并指导家长如何引导孩子爱上阅读，从亲子共读到独立阅读，如何激发孩子的阅读兴趣，培养他们的批判性思维和人文素养。我们会分享如何根据孩子的兴趣选择书籍，如何与孩子讨论书中的内容，以及如何利用阅读来拓展孩子的知识面和世界观。 探索的乐趣：玩中学，学中玩。 游戏是孩子的天性，也是最好的学习方式。我们将倡导“玩中学，学中玩”的教育理念，提供各种富有创意和教育意义的游戏，涵盖艺术、科学、音乐、运动等多个领域。我们会指导家长如何设计寓教于乐的游戏，如何让游戏成为孩子探索世界、发展技能、培养创造力的平台。从自然探索的乐趣，到科学实验的魅力，再到艺术创作的表达，都将成为家长可以参考的实践指南。 独立与自信：放手也是一种爱。 适度的放手，是父母对孩子最大的信任和支持。我们将探讨如何在不同阶段给予孩子适度的独立空间，培养他们的自主性和解决问题的能力，帮助他们建立起自信心。从鼓励孩子自己整理房间，到让他们自己安排周末的活动，再到支持他们追求自己的梦想，都将是“放手”的重要体现。我们会分享如何识别孩子的能力边界，如何适时给予支持和鼓励，让他们在独立中成长，在自信中飞翔。 拥抱变化：与时俱进的教育观。 时代在发展，教育理念也需要不断更新。本书将关注当下社会发展对儿童成长的影响，探讨如何培养孩子的适应能力、创新能力和终身学习的能力，帮助他们更好地迎接未来的挑战。我们将探讨如何引导孩子正确看待科技发展，如何在信息爆炸的时代培养孩子的辨别能力，如何培养孩子的抗压能力和适应变化的能力。 《静待花开：成长中的滋养与引导》是一本陪伴家长走过孩子成长各个阶段的指南，它不提供万能的公式，而是希望启发家长用爱、智慧和耐心，去倾听孩子的心声，去看见孩子的闪光点，去引导他们成为独立、自信、善良、有品格的个体。在这场充满挑战与喜悦的育儿旅程中，愿每一位家长都能与孩子一同成长，静待属于他们生命中最美的花开。

评分☆☆☆☆☆

我通常对“细节”类的书籍不太感冒，总觉得容易流于表面，但《富养女孩的100个细节(第2版)》完全打破了我的成见。它所描述的“细节”，无一不是直指核心的教养难题。特别是关于“品位”的培养，作者没有去推销昂贵的品牌或课程，而是从如何挑选一本书、如何布置一个角落、如何欣赏一场音乐会这些看似微不足道的日常小事入手，阐述了如何潜移默化地提升孩子的审美和精神层次。这种“润物细无声”的教育方式，比任何高强度的灌输都有效得多。书中引用的心理学概念，都经过了高度的提炼和生活化的转译，即便是对心理学背景知识不多的父母，也能轻松理解并应用到实践中。这本书的价值在于，它提供了一种长期的、可持续的育儿蓝图，它让你明白，真正的富养，是给孩子装备一套应对未来不确定性的“内在工具箱”，而不是堆砌一堆易碎的物质外壳。读完后，我感觉对未来充满了信心，因为我知道自己手中握有了更深刻的教育智慧。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对“富养”这个词是有一些偏见的，总觉得是和物质堆砌挂钩的，所以当我拿起这本《富养女孩的100个细节(第2版)》时，我是带着审视和一点点怀疑的态度。然而，前几章的阅读体验彻底颠覆了我的固有认知。作者的文笔极其细腻，她擅长用生活中的微小场景来构建一个宏大的育儿哲学。比如，她描绘了母亲如何通过一个简单的睡前故事，不动声色地植入“自我价值认同”的种子，那个场景写得极其感人，我甚至在阅读时眼眶有些湿润。这本书的结构安排也非常巧妙，不是那种枯燥的条目罗列，而是层层递进，从基础的心态调整，到具体的沟通技巧，再到长远的人生观培养，逻辑清晰得让人佩服。最让我受益的是关于“边界感”的讨论，书中强调了尊重孩子个体差异的重要性，并提供了很多实用的工具来帮助父母划清健康的界限，既给予孩子足够的自由探索空间，又不至于放任自流。这种平衡的艺术，是这本书最宝贵的地方。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较注重实操性的读者，很多育儿书籍的理论性太强，读完后感觉无从下手。但这本书完全不同，它更像是一本“行动指南”，只不过这份指南是用充满人文关怀的语言写成的。我特别欣赏其中对于“情绪劳动”的讨论，作者并没有把所有责任都推给父母，而是引导我们去识别并接纳孩子负面情绪的合理性，并提供了一套非常柔和的“情绪安抚脚本”。我尝试着在孩子表达不满时，先使用书里提到的“镜像倾听”技巧，效果立竿见影，孩子感觉被理解了，抵抗情绪也迅速消退。这本书的更新版本（第2版）显然吸收了很多新的教育理念，特别是关于数字化时代如何引导孩子建立“专注力”的章节，非常具有前瞻性，给出了很多切实可行的“戒屏”策略，而不是一味地禁止。读完后，我感觉自己不再是那个被育儿焦虑裹挟的母亲，而是有了一套内在的指南针，能够更从容地面对每天的挑战。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计真的值得称赞，那种留白的处理，让厚厚的书看起来一点也不压抑，阅读体验非常舒适，字体大小适中，非常适合我这种需要经常在深夜阅读的家长。内容上，它最成功的一点在于，它成功地将“爱”与“规矩”这两者进行了优雅的融合。在很多章节中，作者都强调，真正的富养，不是无底线的满足，而是恰到好处的引导和约束。我印象最深的是关于“延迟满足”的案例分析，它不是采用强硬的说教方式，而是通过构建一个充满仪式感的等待过程，让孩子在期待和努力中体会到收获的喜悦。这与我过去粗暴地“不许买”形成了鲜明的对比。这本书给我最大的启发是，培养一个“有内驱力”的孩子，比培养一个“听话”的孩子重要得多。它鼓励父母做“设计师”，而非“执行者”，设计好环境、流程和引导方式，然后退后一步，观察和欣赏孩子的成长。这种视角的转换，对于我这个控制欲较强的家长来说，是醍醐灌顶。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是太用心了，那种温润的触感和柔和的色彩搭配，一看就知道是精心打磨过的。我尤其喜欢扉页上那句引言，它一下子就把我带入了一种宁静而充满期待的阅读氛围中。整个阅读过程，感觉就像是跟一位经验丰富、温柔睿智的长辈在慢慢品茶聊天，她分享的不仅仅是育儿的“术”，更多的是关于“道”的感悟。书中那些案例的选取非常贴近当代家庭的实际困境，不像有些育儿书那样空泛地谈理论，而是非常具体地落在了日常生活的点滴之中。比如，关于如何引导孩子处理挫折感的那一小节，作者并没有直接给出标准答案，而是提供了一个多角度的观察视角，让我反思自己在处理类似情况时，是不是过于急躁或包办了。我发现，很多时候我们自以为的“爱”，可能无意中限制了孩子的独立发展空间。这本书真正让我感到震撼的是它对于“精神富足”的定义，它让我开始重新审视自己对“成功”的狭隘理解，引导我去关注孩子内在世界的构建和情感的深度连接。这绝对是一本值得反复翻阅的案头书，每一次重读都会有新的体会。