正版 我们的男孩怎么了——揭开青春叛逆的真相 [澳]玛吉·汉密尔顿 ,李孟洁,王海翱 9

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[澳] 玛吉·汉密尔顿,李孟洁,王海翱 著
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店铺: 博古通今图书专营店
出版社: 北京出版社
ISBN:9787200114096
商品编码:29773277412
包装:平装
出版时间:2016-01-01

具体描述

基本信息

书名:我们的男孩怎么了——揭开青春叛逆的真相

定价:38.00元

作者:玛吉·汉密尔顿 ,李孟洁,王海翱

出版社:北京出版社

出版日期:2016-01-01

ISBN:9787200114096

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


没有肤浅说教,都是深度分析;不谈学习成绩,而是关注内心;孩子不愿向家长解释,却与作者坦诚交流——这一切,都基于对孩子的尊重。

青春期的种种困惑、纠结与烦恼,都能通过家庭教育来防范与解决。

成年人应该撇开功利的目的、肤浅的心态与物质的方式,真实地关注孩子的心灵,从本质上发现问题,以爱的方式面对困难。

如此,所有的隔阂与矛盾都将云开雾散。

内容提要


很多父母和老师只专注于孩子的学习成绩与前途,忽视了孩子生活环境的巨变。
我们的青春期男孩将面临怎样的世界?为什么越来越多的男孩被自身形象所困扰,缺乏自信?为什么如果没有*的数码产品、电子游戏和服饰就感到自己没有价值?为什么对饮料、零食、快餐如此依赖?为什么对网络、电影、游戏中的和暴力如此沉迷……父母不禁会感到惊讶——我们的男孩怎么了?!
这条家长与孩子之间二三十年的代沟很难逾越。男孩的生活日新月异,种种问题让父母心力交瘁、迷惑不解。
  父母怎样才能让男孩具有责任感,对自己、对父母、对异性有正确的态度?作者经过两年的时间,采访了很多男孩、教师、校园顾问、心理学家、执法人员和医务人员,揭示了男孩从出生到青春期,经历着怎样的心路历程,深度分析了问题背后的根源,揭开了青春叛逆的真相,并给家长提供了有用的建议。
父母应常常到孩子的世界中看看,跟上孩子的脚步,陪伴孩子顺利度过危机重重的青春期。

目录


作者介绍


玛吉·汉密尔顿:教师、出版人、媒体评论员,对于社会趋势有着敏锐的洞察力,其作品在澳大利亚、意大利、荷兰、巴西、立陶宛、沙特阿拉伯等国家出版,如:《我们的女孩怎么了 揭开青春叛逆的真相》《重新发现神圣的自我》《热爱你的工作》《找回自我》《魔幻时刻》《软着陆》《男人不愿说的话》等。

文摘


序言



《迷失的航标:青少年成长迷雾中的探索与导航》 这是一本深入探讨青少年时期复杂心智与行为的指南,旨在帮助家长、教育者以及青少年自身理解和应对这一充满挑战的成长阶段。本书不拘泥于任何特定个案,而是从更广阔的社会、心理和发展学的视角,剖析青少年成长过程中普遍存在的困惑、冲突与潜能。 引言:穿越青春的迷雾 青少年时期,宛如一片辽阔而充满未知的大海。曾经熟悉的岸边渐行渐远,前方是波涛汹涌的挑战,也是孕育新生的奇迹。这个阶段的孩子,生理上经历着翻天覆地的变化,心理上则在独立与依赖、自我认同与群体归属之间摇摆不定。他们渴望被理解,却又常常用叛逆和沉默来掩饰内心的脆弱;他们拥有无限的可能,却也容易在迷茫中误入歧途。 《迷失的航标》并非仅仅描绘青春期的“风暴”,它更致力于点亮前行的灯塔,为迷航的船只提供指引。本书认为,理解青少年行为的关键,在于洞察其背后深层的心理需求、认知模式以及外部环境的影响。我们无法回避青春期的阵痛,但我们可以学会如何更智慧地航行,让每一个孩子都能安全抵达成年的港湾,并成为他们自己生命中最优秀的船长。 第一章:身体的革命,心灵的觉醒 青春期是生命中最剧烈的转变期之一。身体的二次发育,激素的激增,不仅仅是生理上的变化,更深刻地影响着青少年的情绪、认知和自我认知。荷尔蒙的潮汐,让他们的情绪变得如同过山车般跌宕起伏,一点小事都可能引发巨大的喜怒哀乐。这种生理上的不确定性,常常投射到心理层面,使得他们对自己身体的形象感到担忧,对未来的性别角色感到困惑,对性意识的萌发感到迷茫。 本书将详细阐述青春期身体发育的正常轨迹,并探讨这些生理变化如何与心理发展相互作用。我们会分析青少年为何会对自己的外貌过度关注,为何会产生强烈的群体认同感,以及为何会开始探索与异性之间的关系。理解这些生理基础,是理解青少年行为的第一步。例如,男性青春期荷尔蒙的飙升可能导致冲动和冒险行为的增加,而女性青春期荷尔蒙的变化则可能与情绪的波动和对社会关系的敏感度增强有关。这些都是自然而然的生命过程,而非“问题”本身。 此外,我们还将深入探讨青少年认知能力的发展。随着大脑前额叶皮层的逐渐成熟,他们的抽象思维能力、逻辑推理能力以及风险评估能力都在不断提升。然而,这种发展并非一蹴而就,前额叶的成熟需要相当长的时间,这使得青少年在面对复杂决策时,仍然可能表现出冲动和缺乏长远考虑。本书将解析青少年思维的特点,例如他们倾向于关注当下,对权威的挑战,以及他们对公平正义的独特理解。这种认知上的不成熟,是理解其行为模式的重要维度。 第二章:寻找“我”:自我认同的漫漫征途 “我是谁?”——这个问题在青少年时期被反复地抛掷与追寻。这是自我认同形成的关键时期,他们试图在家庭、学校、社会以及同伴群体中找到自己的定位,塑造独特的个人形象。从模仿他人到尝试不同的风格,从对现有观念的质疑到形成自己的价值判断,青少年在不断试错中构建着“自我”。 本书将详细阐述自我认同形成的理论模型,并将其应用于青少年成长的实际情境中。我们将探讨青少年为何会经历“角色混乱”,为何会迷恋偶像,为何会频繁更换兴趣爱好,以及为何会表现出叛逆或迎合的行为。这些看似混乱的表面现象,背后往往是他们正在积极探索和整合不同身份线索的过程。 我们还将分析青少年在这一过程中所面临的压力。来自父母的期望,同伴的比较,社会文化的价值观,都像是一面面镜子,投射出他们可能想要成为的样子,也可能让他们感到格格不入。对于那些在家庭中缺乏足够支持,或在学校中遭受排挤的孩子,自我认同的形成之路会更加坎坷。本书将提供一些策略,帮助家长和教育者识别青少年在自我认同形成过程中可能遇到的困难,并提供支持性的环境,让他们可以安全地探索和表达真实的自我。 例如,当一个青少年开始对父母的信仰产生质疑,并表现出对某种亚文化的热情时,这并非简单的“不听话”,而是他们在尝试摆脱原生家庭的标签,寻找属于自己的精神归属。父母的理解与接纳,而非强制的打压,将是他们顺利度过这一阶段的重要支撑。 第三章:关系的风向标:家庭、同伴与初恋 人是社会性动物,青少年更是如此。他们与周围人的关系,深刻地影响着他们的情绪、行为和价值观念。家庭作为青少年最初的社会环境,其互动模式对他们的成长起着基石作用。而同伴群体,则成为他们建立独立社交网络、学习社会规则、获得情感支持的重要场域。初恋的萌芽,更是青少年情感世界中的一次重要试炼。 本书将深入剖析青少年与不同关系群体的互动模式。 家庭的拉扯与连接: 随着青少年独立意识的增强,他们与父母之间的关系会经历一个从依赖到寻求自主的转变。在这个过程中,冲突和分歧在所难免。本书将分析亲子沟通中的常见障碍,例如父母的控制欲、青少年的沉默对抗,以及如何建立更有效、更具支持性的家庭沟通模式。我们会强调,理解青少年行为背后的需求,如对自主权的需求,对尊重的渴望,是化解家庭矛盾的关键。许多看似“叛逆”的行为,可能只是青少年在争取话语权和独立空间的一种方式。 同伴的磁场与塑造: 同伴群体对青少年的影响不容小觑。他们通过与同伴交往,学习社交技能,发展归属感,甚至形成自己的行为规范。本书将探讨青少年为何如此看重同伴的评价,为何会受到群体压力的影响,以及如何引导青少年建立健康、积极的同伴关系。我们会分析“不良同伴”的影响,但更重要的是,提供识别和应对的策略,帮助青少年学会辨别、拒绝不良诱惑,并找到志同道合的朋友。 情感的萌芽与探索: 初恋是青少年情感世界中一次重要的体验,它涉及情感的投入、亲密的建立以及对两性关系的初步认识。本书将探讨青少年在情感关系中可能遇到的困惑,例如如何处理嫉妒、失恋,以及如何建立健康的恋爱观。我们也将强调,情感教育的重要性,帮助青少年学会尊重他人,管理自己的情绪,并建立成熟的情感连接。 第四章:挑战与机遇:理解青少年的“异常”行为 在青少年成长的过程中,一些行为可能会引起家长和社会的担忧,例如情绪失控、学业压力、社交障碍、网络沉迷,甚至更严重的心理问题。本书认为,很多看似“异常”的行为,并非完全是“问题”,而是青少年在特殊时期应对压力、表达需求、探索边界的一种方式。关键在于如何正确地解读和应对。 本书将从发展心理学的角度,对一些常见的青少年“挑战性”行为进行解析: 情绪的漩涡与应对: 青少年情绪的剧烈波动是普遍现象。本书将分析导致情绪问题的常见因素,如学业压力、人际关系冲突、身体变化,以及内心的不安全感。我们将提供一些情绪管理的技巧,例如正念练习、情绪日志,以及如何寻求社会支持。当情绪问题变得持续且影响到日常生活时,我们也将探讨何时以及如何寻求专业的心理帮助。 学业的压力与迷茫: 升学压力、考试焦虑,是许多青少年不得不面对的现实。本书将探讨青少年学习动力不足、学习效率低下背后的原因,可能包括学习方法不当、学习目标不明确,以及对未来的迷茫。我们将提供一些激发学习兴趣、提升学习效率的策略,并强调培养终身学习能力的重要性,而非仅仅关注短期成绩。 社交的疆域与困境: 社交恐惧、沟通障碍、网络成瘾,都可能是青少年在社交领域遇到的挑战。本书将分析青少年社交困难的根源,例如缺乏社交技巧、对他人评价过度敏感,以及沉迷虚拟世界。我们将提供一些循序渐进的社交技能训练方法,并探讨如何帮助青少年建立健康的线上线下社交平衡。 探索边缘与风险: 青少年有时会因为好奇心、寻求刺激或应对压力而尝试一些高风险行为。本书将分析这些行为背后的心理动机,例如对自我能力的测试,对群体认同的追求,以及对现实压力的逃避。我们将强调,与其一味禁止,不如进行开放的沟通,了解其原因,并引导他们找到更安全、更有意义的探索方式。 第五章:扬帆远航:赋能与成长的智慧 《迷失的航标》的最终目的,是为家长和青少年提供一套行之有效的“导航术”,帮助他们共同穿越青春的迷雾,驶向更加美好的未来。本书倡导一种赋能的教育理念,即相信青少年的潜能,尊重他们的独立性,并为他们提供必要的支持和引导。 本书将提出一系列具体的实践建议: 倾听与沟通的艺术: 强调积极倾听的重要性,理解青少年言语背后的情绪和需求。学习用非评判性的语言进行交流,创造一个安全、开放的沟通氛围。 界限与自由的平衡: 在给予青少年足够自由的同时,也要设定清晰、合理的界限。理解界限的意义在于保护,而非束缚。 鼓励与支持的力量: 关注青少年的优点和进步,给予积极的反馈和鼓励。在他们遇到困难时,提供坚定的支持,让他们知道自己并不孤单。 榜样的示范作用: 家长和教育者自身的言行,是青少年学习的重要榜样。展现出成熟、负责、积极的生活态度,能够潜移默化地影响青少年。 培养韧性与解决问题的能力: 帮助青少年认识到挑战是成长的一部分,学会从挫折中学习,培养解决问题的能力和心理韧性。 拥抱不确定性,期待惊喜: 青春期本身充满了不确定性,但也正是这份不确定性,孕育着无限的可能性。学会拥抱变化,期待孩子在探索中带给我们的惊喜。 结语:成长的海洋,无限的可能 青春期是一段充满挑战,但也充满希望的旅程。它不是一场需要被“治愈”的疾病,而是生命发展中一个自然而然、至关重要的阶段。每一个青少年都像一艘刚刚启航的船,需要温暖的港湾作为后盾,需要清晰的航标作为指引,更需要勇敢去探索属于自己的星辰大海。《迷失的航标》希望成为您手中那张珍贵的航海图,陪伴您和您的孩子,一起自信地驶向成熟的彼岸,发掘每一个生命中最耀眼的光芒。

用户评价

评分

读完这本书的序言,我感觉作者的写作风格非常老练且富有洞察力,她似乎拥有那种一眼就能看穿事物本质的能力。我特别留意到她对“青春期”这个概念的重新定义,这让我感到耳目一新。她没有将它简单地视为一个需要被“管理”或“纠正”的问题阶段,而是将其视为一个必要的、甚至可以说是革命性的心理重塑过程。这种视角让我联想到一些经典的人本主义心理学著作,那种强调个体自主性和内在成长的理念。我希望作者能够在后续的章节中,通过大量的案例研究来支撑她的理论框架,那些鲜活的故事性叙述,往往比干巴巴的学术论证更有说服力。我特别期待她能讨论科技、社交媒体对这一代人心理结构的影响,这无疑是当代青少年叛逆行为中一个无法回避的变量。这本书的深度和广度,似乎都在暗示它不仅仅是一本给父母看的指南,更是一部关于现代社会成人教育的严肃探讨。

评分

我对这本书的结构安排非常好奇,从目录来看,它似乎采用了“问题提出—理论解析—实践建议”的递进模式。我个人最看重的是实践建议部分,因为理论再好,如果不能落地生根,对于真正焦头烂额的家长来说,帮助也是有限的。我希望作者能够提供一些具体的、可以操作的沟通技巧,比如如何在冲突爆发时保持冷静,如何设置“有界限的自由”,以及如何识别那些深层次的、可能指向更严重心理问题的求救信号。如果这本书能提供一套系统性的、分阶段的应对策略,而不是零散的“小窍门”,那么它无疑是具有里程碑意义的。我特别希望看到一些关于文化差异下的亲子互动模式的比较研究,毕竟,我们生活在一个全球化的环境中,传统的教育观念正在受到强烈的冲击。这本书的价值,我认为很大程度上取决于它能提供多少行之有效的“工具箱”。

评分

这本书的封面设计得非常有冲击力,那种深沉的蓝色和略带模糊的家庭照片拼贴在一起,立刻就抓住了我的眼球。我猜想,这本书的内容一定是对当代家庭关系中那些“隐秘的角落”进行了深入的挖掘和剖析。我尤其关注作者如何处理那些敏感的话题,比如代沟、期望与现实的落差,以及孩子们在成长过程中必然会经历的身份认同危机。我期待作者能够提供一些超越表面现象的见解,不仅仅是抱怨现在的年轻人如何“难搞”,而是真正去探究背后的社会、文化乃至生理层面的驱动力。我希望它能提供一个更具同理心的视角,让父母们能够放下批判的姿态,真正走进孩子的内心世界。这本书如果能提供一些实用的、基于心理学研究的指导,而不是空泛的说教,那对我来说价值就更大了。那种细腻的笔触,描绘出父与子、母与女之间那种既亲密又疏离的复杂情感纠葛,是真正能触动人心的。我希望它能成为一本能够引发家庭内部坦诚对话的催化剂。

评分

这本书的书名本身就充满了悬念和一种紧迫感,仿佛在暗示着一个迫在眉睫的危机。我希望作者能够带领我们穿过迷雾,找到那些隐藏在“叛逆”表象之下的真正需求。对我而言,一本优秀的育儿书,最终目的不应该是让孩子变得“听话”,而是帮助他们成长为完整、有韧性、能自我负责的成年人。我更看重的是那种培养内在动机和道德指南针的讨论。这本书如果能深入探讨如何在高压环境下保护孩子的心理健康,如何引导他们建立积极的自我价值感,那才真正击中要害。我期待作者能够提供一种超越传统“管教”范式的全新哲学,一种基于信任和尊重的养育之道。这本书对我来说,更像是一次深入自我反思的旅程,通过理解我的孩子,最终更好地理解我自己是如何被塑造和如何继续成长的。

评分

这本书的装帧设计给我一种非常专业和权威的感觉,但同时,文字的叙述却保持了一种令人惊讶的亲和力。这在心理学和教育类的书籍中是比较难得的平衡。我关注作者是否能够避免陷入“受害者心态”或者“过度理想化”的陷阱。一个成熟的分析,应该承认亲子关系的复杂性,承认父母的局限性,同时也尊重孩子成长过程中对自主权的天然渴望。我希望能读到一些关于“放手”的艺术的探讨,如何从“控制者”转变为“支持者”,这个角色的转换对于许多父母来说都是一场巨大的挑战。如果作者能引用一些跨学科的研究,比如神经科学对青少年大脑前额叶皮层发育的研究,来解释某些行为的“非理性”根源,那就更完美了。我期待它能提供一种更成熟、更少情绪化的视角来看待我们这个时代最普遍的育儿难题。

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