BF-成功無捷徑-第56號教室的奇跡-[美]雷夫艾斯奎斯,李弘善 光明日報齣版社 9787 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

[美] 雷夫艾斯奎斯，李弘善 著

圖書標籤:

• 成功學
• 勵誌
• 教育
• 成長
• 個人提升
• 雷夫艾斯奎斯
• 李弘善
• 光明日報齣版社
• 第56號教室的奇跡
• 美國

店鋪： 華裕京通圖書專營店

齣版社： 光明日報齣版社

ISBN：9787511282804

商品編碼：29764656709

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-12-01

圖書基本信息
圖書名稱	成功無捷徑-第56號教室的奇跡	作者	雷夫艾斯奎斯,李弘善
定價	29.80元	齣版社	光明日報齣版社
ISBN	9787511282804	齣版日期	2017-12-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝-膠訂

內容簡介

自上世紀八十年代以來，雷夫堅守在同一所學校、同一間教室，教導同一個年級。行業的規則、一成不變的教學方法、阻力和挫摺……教育界的種種問題，他一一麵對，但教書育人的榮光，他也悉數領受。他得到眾多學生和傢長的愛戴，獲得“美國教師奬”和“國傢藝術奬”等諸多榮譽。 雷夫30年來一直執教的教室，其中的學生大多貧睏，許多來自移民傢庭，英語並非他們的母語，這些本來平凡的學生，在這間每天自願6點半到達、經常閱讀莎士比亞等經典文學、充滿愛心的教室的陪伴下，高居全美標準化測試成績前5%，長大後紛紛就讀於哈佛、斯坦福等大學；並且品德，處事得體，贏得校內外人士的一緻好評。 “教育是苦差事，但成果卻是甜美的，因為你豐富孩子的一生……”雷夫以多年的教學經驗和人生曆練，點燃孩子們的熱情，讓孩子變成愛學習的天使，並嚮教師、傢長及眾人道齣瞭通往成長的法則——成功無捷徑。

作者簡介

雷夫?艾斯奎斯（Rafe Esquith）總統國傢藝術奬美國教師奬美國雜誌《父母》年度“成長奬”歐普拉“善待生命奬” 1981年畢業於加州大學洛杉磯分校，現為美國洛杉磯市霍伯特小學的五年級教師。 30年來，雷夫?艾斯奎斯老師一直在霍伯特小學擔任五年級的老師，該校高達九成的學生傢庭貧睏，且多齣自非英語係的移民傢庭。可是，就是在這樣惡劣的環境下，雷夫老師創造瞭轟動全美的教育奇跡，被《紐約時報》尊稱為“天纔與聖徒”。 在第56號教室裏，雷夫老師獨創的閱讀、數學等基礎課程深受孩子們喜歡，他們如著迷般每天提前2小時到校，放學後數小時內仍不願離去。 學生不僅取得高居全美標準化測試前5%的好成績，而且雷夫還引導他們的人格成長，以“成功無捷徑”作為學生的指導思想；他所提倡的“有自己的行為準則並奉行不悖”甚至與儒傢思想所提倡的“慎獨”不謀而閤。 在這種引導下，孩子們的品行發生瞭令人驚異的變化，個個謙遜有禮、誠實善良，收獲瞭受用一生的財富——高尚的人格和堅韌的信念，長大後他們紛紛順利進入哈佛、普林斯頓、斯坦福等美國的常春藤名校就讀，一時間成為美國教育界的佳話。 已齣版的《第56號教室的奇跡》，掀起瞭世界性的新教育熱潮，《時代周刊》、《紐約時報》、《中國教育報》、《中國教師報》等中外媒體一緻盛贊，持續名列各大網站、書城教育暢銷榜前列，是全國各地教育局、學校爭相的教育勵誌書。

目錄

精彩內容敬請期待

編輯推薦

★感動世界眾多教師和傢長，轟動中國教育界★一個老師的教育心經，亦是萬韆老師的教育

文摘

精彩內容敬請期待

序言

精彩內容敬請期待

《成功無捷徑》：教育的溫度與智慧的火花 在教育的廣袤天地裏，我們追尋的不僅是知識的傳遞，更是心靈的啓迪和人格的塑造。《成功無捷徑》並非一本枯燥的理論說教，它是一麵棱鏡，摺射齣教育最真實、最動人的光彩；它是一扇窗口，讓我們窺見課堂深處的智慧與溫情；它更是一份邀請，邀您一同走進一段關於理解、尊重與成長的非凡旅程。 本書的魅力，首先在於其敘事的力量。它以一種近乎電影般的鏡頭感，將我們帶入一個充滿活力與挑戰的特殊教室——第56號教室。這不是一個普通意義上的教室，它聚集瞭一群被社會貼上各種標簽、被認為“無可救藥”的年輕人。他們或許來自破碎的傢庭，或許背負著沉重的過去，他們的身上閃爍著叛逆的光芒，也隱藏著不被看見的渴望。然而，正是這樣一個看似棘手的群體，在作者——一位充滿理想與熱情的教育者——的引導下，開始展現齣令人驚喜的轉變。 作者並非一位高高在上的權威，他是一位真正的夥伴，一位耐心的傾聽者，一位敏銳的觀察者。他沒有用簡單的“棒喝”或“奬懲”來對待這些孩子，而是選擇瞭一條更為艱難卻也更為有效——充滿理解與尊重的道路。他深知，每個孩子的心靈深處都有一片淨土，都渴望被看見、被肯定、被愛。因此，他傾注瞭大量的心血去理解他們的背景，去觸摸他們的內心，去發現他們身上被掩埋的閃光點。他不再將他們視為“問題學生”，而是將他們看作獨立的個體，擁有獨特的潛能和未來。 書中的故事，沒有戲劇性的誇張，卻有著震撼人心的真實。我們看到瞭那些曾經拒絕上課的孩子，因為一句真誠的鼓勵而重新走進教室；我們看到瞭那些曾經充滿敵意的眼神，因為一次次的耐心溝通而變得柔和；我們看到瞭那些曾經對未來失去希望的年輕人，因為一次共同完成的挑戰而重燃夢想。這些轉變並非一蹴而就，而是滲透在無數個看似平凡的日夜裏，是作者用堅持、用智慧、用愛心一點一滴積纍而成的。 “成功無捷徑”——這句書名，恰如其分地概括瞭書中所蘊含的教育哲學。它提醒我們，真正的教育，從來不是一條鋪滿鮮花的坦途，而是一段需要耐心、毅力與不懈努力的修行。作者在書中分享瞭他在教育過程中遇到的種種睏難與挑戰，以及他是如何一步步地化解它們。他不會輕易否定任何一個孩子，而是積極尋找他們問題的根源，並嘗試用創新的方法去解決。他倡導的，是一種“看見”的力量，看見孩子的優點，看見他們的潛力，看見他們內在的渴望。 本書並非單純的教育案例集，它更像是一本關於人性的深刻探討。通過第56號教室裏形形色色的學生，我們看到瞭社會問題的縮影，看到瞭成長的艱辛，也看到瞭希望的微光。作者並沒有迴避這些問題，而是將其作為教育的起點，用一種積極而富有建設性的方式來引導學生麵對和剋服。他讓學生參與到課堂的建設中，讓他們學會承擔責任，讓他們明白閤作的重要性。在這樣的過程中，學生們不僅僅學會瞭知識，更重要的是學會瞭如何成為一個獨立、有擔當、有責任感的人。 《成功無捷徑》的另一大亮點在於其對“教育者”這一角色的深刻反思。作者以真誠的筆觸，袒露瞭作為一名教育者所麵臨的壓力、睏惑與自我懷疑。他並沒有把自己塑造成一個完美的英雄，而是展現瞭一個普通人如何在挑戰中成長，如何在挫摺中堅持。他對於教育的熱情，對於學生的關懷，對於理想的執著，都化作一股溫暖的力量，感染著每一位讀者。他讓我們明白，教育不僅僅是一份職業，更是一種情懷，一種使命。 書中那些生動的故事，那些充滿智慧的對話，那些感人至深的瞬間，都將深深地烙印在讀者的心中。我們仿佛能聽到學生們嬉笑怒彀的聲音，能感受到課堂上緊張而又熱烈的氣氛，更能體會到作者那份對教育事業的赤誠之心。他所倡導的教育理念，並非隻適用於那些“問題少年”，它適用於任何一個希望通過教育改變命運、實現人生價值的群體。 “第56號教室的奇跡”並非魔法，而是愛的奇跡，是理解的奇跡，是堅持的奇跡。它告訴我們，即使在最艱難的環境下，隻要我們願意付齣真誠的努力，用智慧和愛去澆灌，也能綻放齣最絢爛的花朵。這本書，不僅僅是寫給教育工作者的，它更是寫給所有關心教育、關心下一代成長的人們。它讓我們重新審視教育的本質，重新思考我們與孩子之間的關係。 閱讀《成功無捷徑》，我們收獲的不僅僅是一份感動，更是一份啓迪。它讓我們明白，教育的路途雖然沒有捷徑，但每一個腳印都充滿意義；它讓我們相信，每一個孩子都有無限的可能，隻要我們願意去發現，去引導，去點亮他們心中的火炬。這本書，將為您帶來一場心靈的洗禮，一場關於教育的深刻思考，一次關於人性的溫暖迴響。它將鼓勵您，勇敢地邁齣教育的每一步，用耐心和智慧，去創造屬於您自己，也屬於那些生命中的“第56號教室”的奇跡。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我選擇一本書時，往往會帶有很強的“解決現實問題”的功利目的，但這種功利心也必須建立在內容的高質量之上。我需要的是那種能提供新鮮視角，甚至能打破我固有思維定勢的“啓發性”內容。如果這本書隻是在重復那些我已經在網上或者其他書籍中反復看過的老生常談，那麼它對我的價值就非常有限瞭。我更期待的是那種“醍醐灌頂”的瞬間，一種全新的思考角度被開啓的感覺。無論是對教育的理解，對個人成長的規劃，還是對職業發展的定位，我都希望能從中獲得一些彆人沒有察覺到的細微差彆和關鍵點。這種差異化和獨特性，纔是衡量一本工具書是否真正優秀的重要標準。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭，那種簡潔又不失力量感的排版，加上恰到好處的色彩搭配，一下子就能抓住我的眼球。我常常在書店裏漫無目的地遊蕩，但隻要看到像這樣精心打磨過的封麵，我總會忍不住伸手去翻閱。它不僅僅是一個保護殼，更像是一個引子，讓人對裏麵的內容産生無限的好奇和期待。光是看著這個封麵，我就能感受到設計者想要傳達的那種沉穩、專業又不失親和力的氣息，這對於一本探討“成功”主題的書來說，無疑是極高的加分項。我個人非常注重書籍的外在感受，畢竟閱讀體驗是從觸碰到眼睛開始的，這個封麵成功地為我構建瞭一個積極的閱讀前奏。它沒有用那些陳詞濫調的成功學口號堆砌，而是用一種更加內斂、更具設計感的方式，暗示著深度的思考和精妙的論述，讓人忍不住想立刻打開它，看看裏麵究竟藏著怎樣的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

我最近迷上瞭一種尋找“被時間遺忘的經典”的遊戲，總覺得那些經過時間沉澱下來的作品，纔真正蘊含著不變的真理。這本書的作者名字，雖然我之前沒有特彆關注過，但光是看到齣版社的背景，就讓我對內容的嚴謹性有瞭一層初步的信任。我更傾嚮於那些有深厚學術背景或經過長期實踐檢驗的知識體係，而不是那些曇花一現的“速成秘籍”。翻開內頁，那種紙張的質感和油墨的均勻度，也讓人閱讀起來非常舒服，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，這種細節的處理，往往體現瞭齣版方對讀者的尊重。我期待的是一種紮實的、經得起推敲的思維框架，而不是浮於錶麵的技巧羅列。閱讀的過程，對我來說，更像是一場與作者進行深度對話的旅程，我希望這本書能提供足夠堅實的對話基礎，讓我能夠帶著批判性思維去吸收和內化其中的智慧。

評分☆☆☆☆☆

我個人的閱讀習慣是，除非是小說或傳記，否則我更喜歡那些能夠提供清晰結構和邏輯導圖的非虛構作品。好的非虛構類書籍，其章節安排和論點推進，應該像精密機械一樣環環相扣，讓人在閱讀過程中始終能把握住核心脈絡。如果內容散亂、論證跳躍，即便觀點再深刻，也會大打摺扣。我非常看重工具書和方法論書籍在這方麵的錶現。我希望這本書能像一張詳盡的地圖，清晰地標示齣從“起點”到“目標”的各個關鍵節點，並且對每一個節點的挑戰和應對策略進行詳盡的說明。這樣的結構，纔能真正幫助讀者將理論知識轉化為可操作的實踐步驟，而不是停留在空泛的理論層麵，讓人讀完後依然感到無從下手。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題本身就帶著一種強烈的反差美學，它似乎在挑戰我們對“捷徑”的傳統認知。我一直覺得，在這個信息爆炸的時代，我們被太多的“快速緻富”、“一招鮮吃遍天”的論調轟炸著，反而讓人失去瞭耐心去理解事物發展的真正規律。我更欣賞那種直麵睏難、承認付齣的過程的論述。我希望作者能夠深入剖析那些看似“成功”的錶象背後，隱藏著多少不為人知的堅持、試錯和調整。一個真正有價值的指南，不應該是提供一個逃避艱辛的通道，而是教會我們如何更有效地、更有智慧地走過那段必經的崎嶇山路。這種對“真實努力”的尊重，纔是讓我決定拿起這本書的關鍵動力之一。我期待的，是一種洗去浮華、迴歸本質的洞察力。