给孩子高的德商教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

张端然 著

图书标签:

• 儿童教育
• 情商培养
• 德育
• 亲子关系
• 行为习惯
• 思维训练
• 情绪管理
• 良好习惯
• 家庭教育
• 成长心理学

店铺： 博学精华图书专营店

出版社： 青岛出版社

ISBN：9787543691537

商品编码：29729379511

包装：平装

出版时间：2013-04-01

基本信息

书名:给孩子高的德商教育

：29.80元

售价：20.3元,便宜9.5元,折扣68

作者:张端然

出版社：青岛出版社

出版日期：2013-04-01

ISBN：9787543691537

字数：

页码：

版次：5

装帧：平装

开本：12k

商品重量：0.359kg

编辑推荐

　　66个关键点给孩子注入正能量，一部德商教育宝典培养兼备的好孩子。

内容提要

　　本书从认识德商，孝亲敬老，尊师重教，爱与感恩，谦逊不骄，诚实守信，宽容大度，自我反省，遵守公德等9个方面，全面总结了德商教育的66个要点。这些要点，有原则，有方法，还有深层次的探讨，等等。父母如果能够掌握并活用这66个要点，就一定会掌握德商教育的精髓，把孩子培养成为有德又有才的“正品”好孩子。

目录

作者介绍

　　张端然，家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者，传统文化爱好者、传播者，国内多家知名教育网站特约家庭教育专家。曾任一线教师多年，多次被评为“青年教师”等，现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作，善于从根本处解决当今家庭教育中的各种问题。出版家庭教育著作多部，如《中国好教育》丛书、《不打不骂培养男孩的100个细节》、 《不娇不惯培养女孩的100个细节》等、深受广大读者好评。

文摘

序言

《与自己和解：心智成长的内在导航》 内容简介： 在这纷繁复杂的世界中，孩子们的成长之路并非坦途。他们不仅需要学习书本上的知识，更需要构建强大的内心力量，学会如何与自己、与他人、与世界和谐相处。这本《与自己和解：心智成长的内在导航》便是为每一个渴望孩子拥有健康、快乐、有韧性人生轨迹的父母和教育者量身打造的深度指南。本书并非一味地灌输教育理论，而是通过一系列引人入胜的故事、发人深省的案例分析以及切实可行的实践方法，引导读者探索孩子心智成长的内在机制，并提供一套行之有效的“内在导航”系统。 本书的核心理念是“与自己和解”。我们相信，孩子的许多行为困扰、情绪波动，乃至未来的不确定性，都源于他们内心的冲突与不接纳。当孩子能够理解并接纳自己的情绪，认识到自己的优点与不足，并学会以积极的态度面对挑战时，他们便拥有了最宝贵的成长力量。本书将从多个维度深入剖析“与自己和解”的意义与实践路径，帮助家长和教育者成为孩子最可靠的内在伙伴。 第一部分：理解孩子的内在世界——情绪的语言与情感的地图 在这一部分，我们将带领读者走进孩子丰富而敏感的内在世界。 情绪不是敌人，是信号： 我们将打破传统观念中对负面情绪的恐惧与排斥，转而将其视为孩子内心需求与外在反应的信号。通过生动的故事，比如一个孩子因为玩具被抢而大发雷霆，或者一个孩子因为考试失利而闷闷不乐，我们将解析这些情绪背后隐藏的真实需求——可能是被尊重、被理解、被看见，也可能是对公平的渴望、对成功的期盼。我们将学习如何识别和理解这些情绪信号，而不是简单地压抑或指责。 情感的地图绘制： 孩子的情感世界如同一个复杂的地图，其中有晴朗的天空，也有暴风雨。我们将教授家长如何帮助孩子绘制自己的“情感地图”，认识喜悦、悲伤、愤怒、恐惧、焦虑等基本情感，并理解它们在不同情境下的触发因素。本书将提供一系列互动游戏和对话技巧，让孩子能够安全地表达自己的情感，并学习为自己的情绪负责，而不是将情绪的闸门完全敞开或紧紧关闭。 共情的力量——看见孩子的内心： 共情是建立亲密连接的桥梁。我们将深入探讨共情的本质，以及如何在日常互动中展现共情。本书将提供具体的练习，例如“换位思考”的对话练习，引导家长尝试从孩子的视角去理解他们的感受和行为。通过共情，我们能够走进孩子的内心世界，让他们感受到被理解和被接纳，从而建立起安全的依恋关系。 “我”的边界在哪里——自我意识的萌芽： 自我意识是“与自己和解”的基础。我们将探讨如何在尊重孩子独立性的同时，引导他们建立健康的自我边界。这包括学会说“不”，认识到自己的身体和思想属于自己，以及尊重他人的边界。通过一些简单的活动，例如“我的空间”游戏，孩子们可以逐步理解“我”的概念，并学习如何保护自己的权益。 第二部分：打破内在的束缚——情绪的调适与心理韧性的培养 当孩子能够理解自己的情绪后，下一步便是学习如何有效地调适它们，并建立强大的心理韧性。 情绪的“降温”与“升温”技巧： 面对强烈的情绪，孩子往往会感到不知所措。本书将提供一系列简单易学的情绪调适技巧，这些技巧并非“魔术”，而是基于心理学原理的实践方法。例如，针对愤怒，我们可以学习“深呼吸”的“降温”练习，或是通过“画出我的愤怒”来释放；针对焦虑，我们可以尝试“正念呼吸”的“舒缓”方法，或是通过“想象安全角落”来“升温”安全感。这些技巧的目的是让孩子在情绪爆发前或过程中，能够拥有自我调节的能力。 面对挫折，不轻易放弃——韧性力量的觉醒： 挫折是成长不可避免的一部分。本书将深入剖析心理韧性的构成要素，并提供培养孩子韧性的策略。我们将通过一些富有启发性的故事，展现那些经历困难后依然坚韧不拔的人物，让孩子明白挫折并非终点，而是成长的契机。我们将引导家长如何鼓励孩子从失败中学习，培养“成长型思维”，相信自己的能力可以通过努力不断提升。 “我不完美，但我很好”——接纳不完美的自我： 完美主义是许多孩子内心深处的枷锁。本书将打破“完美”的神话，引导孩子认识到不完美才是常态，也是人性的一部分。我们将提供方法，让孩子学会欣赏自己的优点，同时也坦然面对自己的不足，并将其视为改进和学习的动力。通过“我的优点与挑战”的清单练习，孩子们可以更客观地认识自己。 感恩的力量——发现生活中的美好： 感恩是一种强大的情绪调节剂，也是建立积极心态的重要基石。我们将引导家长和孩子一起，发掘生活中的点滴美好，培养感恩的心。本书将提供“感恩日记”的写作建议，以及如何在日常生活中实践感恩的小活动，让孩子学会珍惜拥有，减少抱怨，从而提升幸福感。 第三部分：建立积极的内外连接——人际关系的和谐与自我价值的认知 “与自己和解”的最终目标，是能够与他人以及更广阔的世界建立积极和谐的连接，并建立稳固的自我价值感。 沟通的艺术——如何让“我”被听见，“你”被理解： 良好的人际关系建立在有效的沟通之上。本书将提供一套“积极沟通”的工具箱，包括“积极倾听”、“清晰表达”以及“解决冲突”的技巧。我们将通过模拟对话场景，帮助孩子学习如何在不同的人际关系中（父母、朋友、老师）有效地表达自己的需求和感受，同时也要学会倾听他人的声音。 同理心与合作——看见他人的世界： 同理心是理解他人的情感和视角的能力，而合作则是建立互助关系的基石。本书将通过一些团队合作的游戏和故事，让孩子体验合作的乐趣与价值，学习如何在集体中贡献自己的力量，同时也尊重他人的贡献。我们将引导孩子理解，帮助他人就是帮助自己。 “我是独一无二的”——自我价值的锚定： 很多时候，孩子的自我价值感建立在他人的评价之上。本书将帮助孩子建立内在的自我价值感，让他们明白，无论成功与否，无论是否得到赞美，他们本身都具有独特的价值。我们将提供一些方法，引导孩子发现自己的兴趣和天赋，并通过“我的闪光点”展示，来巩固自我价值的认知。 情绪的“健康管理”——应对生活中的挑战： 生活中总会有意想不到的挑战，无论是学业压力、社交难题，还是家庭变故。本书将提供一套“情绪健康管理”的框架，教导孩子如何在压力下保持冷静，如何寻求支持，以及如何从困境中走出来。我们将强调，寻求帮助不是软弱的表现，而是智慧和勇气的体现。 本书特色： 故事驱动，情景化学习： 本书大量运用贴近生活的故事和生动形象的案例，让抽象的心理学概念变得易于理解和接受。读者可以通过故事中的人物，感同身受，从而更容易将所学应用到实际生活中。 实践导向，方法具体： 书中提供的每一个建议都经过精心设计，力求操作性强。家长和教育者可以立即将书中的游戏、练习和对话技巧融入到与孩子的日常互动中。 视角独特，深入浅出： 本书从“与自己和解”这一核心理念出发，将孩子的成长看作是一个内在探索和自我整合的过程，而非简单地塑造行为。语言通俗易懂，避免使用过于专业的心理学术语，让所有家长都能轻松阅读。 关注长期发展，而非短期效果： 本书强调的是心智的长期健康发展，帮助孩子建立起应对未来挑战的内在素质，而非追求立竿见影的“乖巧”效果。 《与自己和解：心智成长的内在导航》不仅是一本书，更是一份送给孩子和家长的珍贵礼物。它将帮助您的孩子建立起强大的内心世界，学会爱自己、理解自己，并自信地迎接人生的每一次挑战。通过这本书，您将学会如何成为孩子最智慧、最温暖的“内在导航师”，陪伴他们航行在心智成长的辽阔海洋中。

评分☆☆☆☆☆

在阅读过程中，我深受书中关于“非暴力沟通”的章节影响。作者对“倾听”的描述达到了一个前所未有的深度。他强调的倾听，远不止于“不打断对方说话”，而是深入到捕捉孩子言语背后的真正需求和感受。书中用了很多篇幅来解析如何分辨孩子表达的“事实”与隐藏的“情绪”，并提供了大量的“反射性倾听”句式练习。这彻底颠覆了我过去那种“解决问题优先”的交流模式。我开始意识到，很多时候，孩子需要的不是一个现成的答案，而是一个被完全理解的容器。这种对沟通艺术的精妙剖析，让我开始重新审视自己与伴侣、与长辈的日常对话方式，它提供的工具和视角是普适性的，远远超越了单纯的亲子教育范畴，具有极高的生活哲学价值。

评分☆☆☆☆☆

我注意到这本书的语言风格非常贴近生活，没有太多晦涩难懂的专业术语，即便是初次接触相关教育理念的家长也能轻松理解。作者似乎很擅长将复杂的心理学概念，用日常生活中随处可见的小故事或者亲身经历来阐释，这种方式极大地拉近了与读者的距离。比如，在讨论“情绪管理”时，作者没有直接抛出复杂的理论模型，而是讲述了一个关于“厨房里的愤怒爆发”的场景，然后层层剥开，分析孩子（以及家长自身）在那种情境下的思维定势和应对策略。这样的叙事手法，让我在阅读时仿佛身临其境，能够立刻联想到自己家里的相似情境，从而更容易反思和应用书中的建议。这种“润物细无声”的教育方式，比起那些生硬的说教，有效性高出太多，它不是在“教”我们如何做，而是在“引导”我们去思考和体会。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计非常吸引人，封面采用柔和的莫兰迪色系，搭配手绘风格的插画，给人一种温暖而宁静的感觉。内页纸张质感上乘，触感舒适，即便是长时间阅读也不会感到疲劳。字体大小适中，排版疏密有致，读起来非常舒服。我特别欣赏作者在章节标题和版式设计上的用心，每一个小小的设计细节都透露出对读者的尊重和关怀。比如，在介绍某个理论时，会配上一段引人深思的名人名言，或者是一张富有哲理的图片，使得原本可能略显枯燥的理论知识变得生动有趣，也更容易让人沉浸其中。装帧上的用心，让这本书不仅仅是一本知识的载体，更像是一件值得收藏的艺术品。它在视觉上就已经为我们打开了一扇通往美好阅读体验的大门，让人迫不及待地想要深入了解其内容。整体来看，这本书在物理形态上就已经传递出一种精心打磨的品质感，让人感到物超所值。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是其批判性思维的引导。它并非盲目推崇任何一种单一的教育流派，而是鼓励家长保持开放和审慎的态度。作者花了大量篇幅来分析当代社会环境中，各种教育思潮的优缺点，提醒我们不要陷入“完美父母”的焦虑怪圈。书中多次提到，教育是一个动态调整的过程，没有一成不变的黄金法则，关键在于理解自己的孩子是独一无二的个体。这种“去标签化”和“去焦虑化”的基调，在充斥着各种“秘籍”和“捷径”的教育市场中，显得尤为珍贵和清醒。它教会我的不是如何“教好”我的孩子，而是如何“认识”我的孩子，以及如何在这个过程中，更好地成长为我自己。这是一种由内而外的教育升级。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构组织逻辑清晰得令人赞叹，层次分明，循序渐进。它不像有些教育书籍那样，东拉西扯，知识点零散，而是像一条精心编织的脉络，将各种教育理念有机的串联起来。从最基础的“自我认知”开始，逐步深入到人际交往中的“共情与协作”，再到面对挫折时的“韧性培养”。每一部分都建立在前一部分的基础上，使得知识的累积过程非常自然顺畅。更难得的是，作者在理论阐述完毕后，总是会附带一套详尽的“实践操作指南”，这些指南详细列出了不同年龄段孩子的具体情境和可行的互动脚本，这些脚本非常具体，具有极强的可操作性，而不是泛泛而谈的口号。这种从理论到实践的无缝衔接，让这本书真正成为了指导日常教育的实用工具书，而不是束之高阁的理论参考。