生命忧思录--青少年生命教育刻不容缓 福建教育出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郑晓江 著

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• 生命教育
• 青少年
• 心理健康
• 成长
• 福建教育出版社
• 忧思
• 教育
• 思考
• 人生
• 危机干预

店铺： 北京群洲文化专营店

出版社： 福建教育出版社

ISBN：9787533456412

商品编码：29727184381

包装：平装

出版时间：2012-01-01

基本信息

书名：生命忧思录--青少年生命教育刻不容缓

定价：29.00元

作者：郑晓江

出版社：福建教育出版社

出版日期：2012-01-01

ISBN：9787533456412

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.381kg

编辑推荐

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中国生命教育*早的提倡者之一郑晓江教授和他的团队对血泪案例的分析，让我们共同“伤逝”，共同反醒。自杀、他杀、弑师、弑母……一些青少年对生命的漠视和生命意识的缺失令人震惊！敬畏生命、尊重生命、承担责任、提高抗挫折力……教育要做什么？不少悲剧本来可以避免上演的。感性的案例和理性的分析交融《生命忧思录(青少年生命教育刻不容缓)》中。

内容提要

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《生命忧思录(青少年生命教育刻不容缓)》从生死哲学与生命教育的视角观察、分析、探讨了近年来发生的一系列反生命及摧残生命的行为，并提出解决问题的方法与途径。其中的“生命的扭曲”部分对震惊全国的药家鑫案、马加爵案、曾世杰案、“校园屠夫”案等进行了剖析，提出要把生命教育作为公民教育的重要内容，从孩子开始，培育生命尊严的意识，善待自己的生命，也善待一切生命。“生命的沉沦”部分对于近年发生的几起典型的弑师和弑亲案进行了分析，提出关注青少年情感生命的成长，用生命教育重建校园文化，重构和谐的师生关系。“生命的透支”部分重点对于女性的不当、堕胎、校园酗酒等现象进行了解剖，提醒人们要珍爱生理性生命也要珍爱人文性生命，维护生命尊严，增强生命责任，促进生活与生命的和谐，提升生命的品质。“生命的呵护”部分对于留守儿童、中学生性教育、学生课业负担等问题进行了分析，希望人们能为青少年成长营造良好的环境，关心留守儿童，减轻课业负担，帮助青少年建构正确的性道德观。“生命的善待”部分从生命的视角对“黄山门”、虐待动物等事件进行分析，希望人们对生命将“爱”进行到底，爱自己的生命、爱他人的生命、爱动物的生命。《生命忧思录(青少年生命教育刻不容缓)》由郑晓江编著。

目录

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序：生命教育的核心问题及其解决方法生命的扭曲生命的扭曲——从生命教育的视野思考药家鑫肇事案 一、“天之骄子”与“残忍的凶手” 二、“我不是人”：究竟何为“人”？ 三、人类生命的真谛：从“生命共通体”到“生命共同体”从“三好学生”到恶魔——马加爵案对生命教育的启示 一、马加爵为什么走上犯罪的道路 二、马加爵事件折射出什么？ 三、马加爵案对生命教育的启示受伤的生命走向毁灭——曾世杰案的反思 一、因“丑”的质疑 二、缺失的内在生命关怀 三、挫折教育亟待加强既要“治标”，更要“治本”——从生命教育的视野来考察“校园屠夫”现象 一、轻贱生命与作践生命 二、治“本”之道在哪里 三、简短的结论 生命的沉沦关注情感生命的成长——一起弑母伤父事件引发的思考 一、亲情何以异化为仇十艮 二、关注情感生命的成长，重视亲情教育生命教育亟待全面推行——对近年来频发“弑师案”的反思 一、“弑师案”中的大是大非问题 二、对“弑师案”之生死哲学的透视 三、“弑师案”凸显生命教育的紧迫性我们今天应该怎样当老师？——对校园弑师案件的反思用生命教育重建学校文化——从“”弑师案谈起 一、“”校园弑师案回放 二、当今学校文化浅析 三、用生命教育重建学校文化当教育背离生命——河南卢氏县一高弑师案的反思 一、弑师的直接原因：对生命的漠视和片面理解 二、弑师的深层原因：教育被异化 三、家长在生命教育中的作用不可替代重构和谐的师生关系——关于“弑师案”发生原因的思考博爱之心。常存一二——从生命教育的角度看付成励弑师案 一、“阳光青年”与“暴力者” 二、一心求死：何谓生死？ 三、学会生死：生命教育任重道远 生命的透支我的青春谁做主？——从生命教育的视野看女大学生 一、女大学生的不当酿苦果 二、女大学生现象分析 三、对女大学生问题的解决措施“青春之殇”——关注女学生堕胎现象 一、“青春之殇”：谁为无知埋单 二、“生活之忧”：生命与生活为何紧张 三、“人生之谛”：如何扬起生命之帆生命尊严何以如此脆弱？——年上海“门”事件的反思 一、“美杜莎的堕落”：从“校花”到“” 二、“潘多拉的宝盒”：从～畦而上”到“名而上 三、“西绪福斯的神话”：工具化教育的“罪”与“罚” 四、“寻找金羊毛”：回归人性关怀的生命教育酗酒，生命的透支——从生命视域看大学生酗酒现象 一、生物性生命是生命的物质前提，不可透支 二、人文性生命是一幅美丽的画卷，不可涂污 三、为一时之快感毁一生之幸福，不值生命：迷失于真实与虚幻之间——“魔兽世界交易门”事件的反思 一、“我为魔兽狂”：从“虚拟游戏”到“现实游戏” 二、主体性的沉沦：“虚空的存在”与“存在的虚空” 三、“拯救与逍遥”：“游戏人生”的另一种解读 生命的呵护生命的接榫——生命教育视域下的中学生青春期性教育 一、中学生性教育方面存在的问题 二、中学生性观念和性道德状况不佳的原因分析 三、在以性道德为核心的性教育中实现生命的接榫性道德是性教育的核心——生命教育视域下的中学生青春期性教育续谈 一、性道德培养应该成为性教育的核心 二、性道德培养的原则 三、性道德养成的方法谁懂我伤悲？——从生命教育的视野看农村留守儿童问题 一、农村留守儿童易受伤害 二、对农村留守儿童伤害现象的分析 三、解决农村留守儿童伤害问题的措施生命之痛，教育之殇——何某华红领巾上吊自杀案的反思 一、生命之痛：家庭教育的“缺失”与学校教育的“缺位” 二、反思：生命教育如何应对青少年自杀为了生命的呼唤——小学生因作业自杀案分析 一、作业——学生不能承受之重 二、生命教育视角下的“作业问题” 三、回归生命：让作业不再成为生命的负担“养”、“育”割裂。少儿家庭成长环境的剧痛——基于人的生命之思考 一、“养”、“育”割裂的家庭成长环境，培养不出真正的“人” 二、家庭环境“养”、“育”割裂的深层原因 三、“养”、“育”并重，重视孩子人文社会生命的成长 生命的善待青少年对待生命何以如此冷漠？——由年“黄山门”事件引发的思考 一、青少年生命冷漠现象的特征表现 二、青少年生命冷漠现象的成因分析 三、青少年生命冷漠现象的对治措施“生命之轻”——大学生虐待动物事件的背后 一、虐待动物的背后 二、学校教育的缺位 三、生命色彩的褪色 四、工具理性的滥觞 五、生命教育的诉求 善待动物善待生命——从“虐兔门”说起 一、虐待动物及其根源 二、善待动物的道德思考 三、生命教育的重要内容——拒绝虐待、要求友善后记

作者介绍

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文摘

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序言

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《少年心事，何处安放？——成长中的困惑与希冀》 这是一个关于成长的故事，一群正值青春年华的少年，他们拥有着最纯粹的眼睛，最炙热的心灵，却也面临着最迷茫的未来。在这个日新月异的时代，信息爆炸，选择繁多，曾经简单的人生轨迹变得复杂而曲折。他们或许在学业的压力下喘不过气，在人际关系的泥沼中挣扎，在家庭的期望与自我认同之间摇摆，甚至在对生命意义的追问中感到无助。 本书并非枯燥的说教，也非空泛的理论阐述，而是一扇敞开的心灵之窗，让我们得以窥见少年们真实而细腻的内心世界。它深入探究了青少年在成长过程中可能遭遇的种种困惑与挑战，从个人情感的波动，到社会认同的焦虑，再到对未来职业的迷茫，以及对人生价值的初步探索。 第一部分：情感风暴下的少年心 青春期，是身体蜕变与情感萌动的时期，也是最容易经历一场场情感风暴的阶段。本书将细致描绘少年们如何面对初恋的萌芽，那份青涩而悸动的心情，既是美好的憧憬，也可能带来烦恼与失落。他们如何理解友情，在伙伴的簇拥中感受归属，又如何在冲突与误解中学会包容与成长？当失落、嫉妒、孤独等负面情绪悄然袭来，他们又该如何安抚自己躁动不安的心灵？ 本书将通过生动的故事，展现少年们在面对情感问题时的各种反应：有的羞怯退缩，有的勇敢追求，有的则在误解中受伤。我们将看到，那些看似微不足道的青春烦恼，背后却隐藏着他们对自我价值的肯定、对亲密关系的渴望以及对情感健康的初步认知。我们不会提供标准化的答案，而是引导读者去理解，去感受，去体会少年们在情感探索中的每一个真实瞬间。 第二部分：自我认同的漫漫征途 “我是谁？我将成为谁？”这个问题，常常在少年时期被反复地拷问。在这个快速变化的社会里，外界的标准和期望如同潮水般涌来，冲击着少年们尚未完全形成的自我认知。他们可能因为成绩的优劣，外貌的差异，或是性格的特质，而感到自卑或骄傲。他们努力地想找到自己的定位，却常常陷入迷茫。 本书将聚焦于少年们在自我认同道路上的探索。我们将看到，有的少年试图通过模仿他人来寻找方向，有的则在叛逆与对抗中表达独立。他们可能在一次次的尝试与失败中，逐渐认识到自己独特的价值和潜力。我们会深入剖析，家庭教育、学校环境、同伴群体以及媒体信息，是如何共同塑造着少年们的自我认知，以及少年们又是如何在这种影响下，努力构建属于自己的精神世界。 第三部分：选择的十字路口，未来的模样 当升学的压力逐渐临近，当职业的选择摆在眼前，少年们开始真正思考自己的未来。他们或许对某个学科充满热情，也可能对某个职业心生向往，但现实的考量、家人的期望、以及社会的需求，都让他们在这个选择的十字路口举棋不定。对未来的憧憬与不安交织在一起，构成了他们青春期特有的迷茫。 本书将展现少年们在面对学业选择、职业规划时的种种思考与挣扎。我们将看到，有的少年立志高远，有的则脚踏实地；有的渴望个性发展，有的则顺应主流。我们不预设任何成功的模板，而是呈现他们多元化的选择路径。我们会探讨，如何在信息纷繁的时代，帮助少年们做出适合自己的决定，培养他们独立思考和解决问题的能力，以及对未来的勇气和信心。 第四部分：人生意义的初步叩问 青春期，也是一个开始思考生命宏大命题的时期。当他们经历生离死别，当他们看到世界的复杂与不公，当他们开始审视自身的存在，关于生命意义的追问便油然而生。他们或许会感到无力，或许会感到困惑，但正是这种追问，让他们开始走向成熟。 本书将触及少年们对生命意义的初步探索。我们会看到，他们可能通过阅读、观察、与他人交流，来寻找答案。他们可能在爱与被爱中体会生命的温暖，在奉献与付出中感受价值，也在对自然的敬畏中认识生命的伟大。我们不提供宗教式的慰藉，而是引导读者去理解，少年们在面对生命中的未知与无常时，所展现出的勇气、好奇心以及对美好事物的向往。 《少年心事，何处安放？——成长中的困惑与希冀》是一本献给所有关心青少年成长的人的书。它提醒我们，每一个少年都拥有着无限的可能性，但也需要我们给予理解、支持与引导。这本书，就像一位善解人意的倾听者，耐心聆听少年们的心声，也像一面清澈的镜子，映照出他们成长中的真实模样。它鼓励我们，用更宽广的胸怀去接纳他们的不完美，用更深厚的爱去陪伴他们的成长，最终帮助他们找到属于自己的幸福与价值。 本书不仅仅是一部关于青少年的读物，它更是一份关于生命、关于成长、关于爱的深刻体悟。它将带领我们一同走进那段青涩而美好的时光，感受少年们内心深处最真挚的情感，理解他们成长路上的每一个困惑，并为他们点亮前行的希望之光。

评分☆☆☆☆☆

这本书在情感层面的冲击力，至今仍让我心有余悸。它没有回避人类经验中最黑暗、最痛苦的那一部分，无论是关于失去、选择的遗憾，还是面对未知时的恐惧，都被赤裸裸地展现了出来。但奇妙的是，正是因为它的真实和坦诚，反而带来了一种深刻的治愈感。它告诉我，痛苦不是秘密，它与我们同在，而我们如何选择面对它，才是定义“我们是谁”的关键。书中对“希望”的诠释尤其独到，它不是那种廉价的、阳光明媚的乐观主义，而是一种建立在对现实充分理解之上的、带着伤痕的坚韧。我感觉自己被允许了去“不好”，被允许了去“脆弱”，这种包容性极大地减轻了我的心理负担，让我对自己的不完美有了更深的接纳。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来以为这会是一本晦涩难懂的“大部头”，但实际阅读体验却远超我的预期。作者的语言风格极其具有画面感，尤其是在描绘自然景象和环境氛围时，简直就是一场视觉盛宴。我仿佛能闻到文字中散发出的泥土的芬芳，感受到空气中凝滞的重量。但这种美感绝非单纯的辞藻堆砌，每一个意象的运用都服务于主题的深化。它讨论的那些宏大议题，例如个体在时代洪流中的渺小与抗争，并不是通过学术化的语言去探讨，而是通过感性的、近乎诗意的描摹展现出来。每次读完一个段落，我都会停下来，不是因为累了，而是因为需要时间去消化那种美感和其中蕴含的重量。这本书的阅读体验，更像是与一位极富才华的艺术家进行了一场深沉的对话，充满了启发和回味。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计简直是鬼斧神工，它像一个精密的万花筒，每一个章节的转折都出乎意料却又在情理之中。我印象最深的是它对时间流逝的处理，并不是线性的叙述，而是大量地运用了回忆和预设的场景交织在一起，营造出一种强烈的宿命感和不确定性并存的氛围。这种叙事手法，要求读者必须全神贯注，稍有走神，可能就会错过一些至关重要的线索。但正是这种挑战性，让阅读过程充满了探索的乐趣。读到后半部分，我发现之前看似零散的线索，其实都像蜘蛛网一样，紧密地联系在一起，作者在铺陈巨大的信息量时，逻辑的严密性令人叹服。它没有试图提供简单的答案，而是更像一个迷宫的向导，给你地图，但最终的路还是要你自己去摸索，这种尊重读者的态度，在当下的快餐文化中，显得尤为珍贵和难得。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近读到一本让我深思的好书，虽然我没法具体说出书名，但它给我的触动简直是排山倒海。这本书的叙事节奏拿捏得非常精准，开头并没有立刻抛出宏大的主题，而是通过一些非常日常、甚至有些琐碎的生活片段切入，让我感觉自己仿佛就是故事中的一员，跟着主角一起经历着那些细微的情绪波动。作者的笔触极其细腻，对人物心理的刻画入木三分，即便是最微小的挣扎和自我怀疑，都被描绘得淋漓尽致，读来让人不禁拍案叫绝。更绝的是，它巧妙地将哲学思考融入到这些生活细节之中，不是那种干巴巴的说教，而是通过情境的展现，自然而然地引导读者去思考“我们为什么而活”这类终极命题。我特别欣赏作者处理冲突的方式，它不是那种戏剧化的狗血冲突，而是更贴近现实的、内在的撕扯，看完之后，心里久久不能平静，仿佛被彻底地清洗了一遍，对日常生活的理解都上升到了一个新的维度。这本书的文字力量，真的比很多直接探讨深刻主题的作品更有穿透力。

评分☆☆☆☆☆

从思想的深度和广度来看，这本书无疑是近几年我读过的最具有开拓性的作品之一。它不仅仅局限于个人的情感纠葛，而是将个体命运与更广阔的社会背景、历史变迁紧密地编织在一起。作者展现了令人惊叹的知识储备，但从未炫耀，而是将这些知识点润物细无声地融入到角色的思考和行动之中。每一次翻页，都像是在进行一次思想的“越界”——从熟悉的日常跳跃到陌生的哲学领域，再从深奥的理论回归到最朴素的人性本质。这本书的伟大之处在于，它成功地打破了“严肃文学”与“大众可读性”之间的壁垒，它既有智力上的挑战性，也拥有强大的情感吸引力。读完后，我感觉我的认知地图被重新绘制了一遍，许多原本固执的看法开始松动，这种对既有认知的颠覆，才是好书真正的价值所在。