《RIE育儿法》 北京联合出版有限公司

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美 黛博拉·卡莱尔·所罗门,邢子凯 著
图书标签:
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 早期教育
  • 蒙台梭利
  • 尊重
  • 观察
  • 自主性
  • 发展心理学
  • 家庭教育
  • 0-3岁
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店铺: 北京群洲文化专营店
出版社: 北京联合出版有限公司
ISBN:9787559617569
商品编码:29729315272
包装:平装-胶订
出版时间:2018-03-01

具体描述

基本信息

书名:《RIE育儿法》

定价:35.00元

作者:(美) 黛博拉·卡莱尔·所罗门,邢子凯

出版社:北京联合出版有限公司

出版日期:2018-03-01

ISBN:9787559617569

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:16开

商品重量:0.4kg

编辑推荐


★养育一个自信、独立、能干的孩子;

★教父母如何读懂宝宝——尤其是0~2岁宝宝——的需要,并对其做出准确的回应;

★帮助父母更好地了解自己的宝宝,更轻松、自信地应对日常照料事物的挑战;

★美国的“婴幼儿育养中心(RIE)”倡导、践行40年并在全世界得到广泛传播的育儿法。

适读对象:父母、儿童看护人员、早教机构工作人员

内容提要


RIE育儿法是一种照料和陪伴婴幼儿——尤其是0~2岁宝宝——的综合性方法,强调要尊重每个孩子及其成长的过程……教给父母们在给宝宝喂奶、换尿布、洗澡、陪宝宝玩耍、保证宝宝的睡眠、设立限制等日常照料和陪伴的过程中,如何读懂宝宝的需要并对其做出准确的回应……帮助父母们更好地了解自己的宝宝,更轻松、自信地应对日常照料事物的挑战……让孩子成长为一个自信、独立而且能干的人。

RIE育儿法是美国婴幼儿育养中心(RIE)的创始人玛格达·格伯经过几十年的实践提出的,并已在全世界得到广泛传播。

目录


作者介绍


黛博拉·卡莱尔·所罗门(Deborah Carlisle Solomon)

婴幼儿发展与护理领域专家,曾任美国婴幼儿育养中心(RIE)常务董事。黛博拉是在儿子出生后不久接触到RIE的。她被RIE倡导的育养法深深地打动,决定加入RIE。此后,黛博拉一直致力于在全世界推广RIE育儿法,并在美国及国际上很多与婴幼儿有关的会议和工作坊做过多次演讲。现在她和丈夫及其儿子住在洛杉矶。

在本书中,黛博拉详细介绍了RIE育儿法的七大原则和主要理念,以及如何将其运用到你与宝宝日常生活的具体情形中。

文摘


序言



《RIE育儿法》 品读育儿,点亮童年 引言 在抚育孩子的道路上,每一位父母都怀揣着最美好的期望,希望能给予孩子最好的成长环境,帮助他们成为独立、自信、快乐的个体。然而,在实践过程中,无数的困惑和挑战也随之而来。是应该事事为孩子代劳,还是鼓励他们自己尝试?是应该严格管教,还是给予无条件的自由?如何在快速变化的社会中,为孩子构建稳定而有爱的童年?《RIE育儿法》正是这样一本旨在回应这些育儿难题,并提供一套切实可行、充满智慧的育儿理念和实践方法的书籍。 本书并非一套僵化的教条,而是邀请您以一种全新的视角来审视与孩子的关系,重新理解孩子的需求,并在此基础上构建一种更加和谐、自然、充满尊重的亲子互动模式。它所倡导的RIE(Resources for Infant Educarers)育儿法,起源于玛丽亚·蒙特梭利博士的教育哲学,并由其学生玛姬·布卢姆(Magda Gerber)在20世纪70年代在美国洛杉矶发展和推广。RIE的核心理念在于,将婴儿和儿童视为拥有内在发展能力的完整个体,值得我们去观察、理解和尊重,而不是需要被“塑造”或“纠正”的对象。 核心理念:尊重与观察 《RIE育儿法》最根本的基石在于“尊重”和“观察”。尊重,意味着将孩子视为一个独立自主的个体,承认他们拥有自己的思想、感受和节奏。这并非意味着纵容,而是相信孩子内在的智慧和学习能力。观察,则是实现尊重的关键工具。通过细致、不带评判的观察,父母能够深入了解孩子的需求、兴趣和发展阶段,从而做出最适合孩子的回应。 本书将带领您深入探讨以下几个核心方面: 看见并相信内在的儿童: 每一个孩子都拥有与生俱来的好奇心、学习能力和自我发展的驱动力。RIE育儿法强调,我们的角色不是去“教导”或“控制”,而是去支持和引导,为他们创造一个安全、丰富、鼓励自主探索的环境。我们将探讨如何识别和回应孩子隐藏的信号,理解他们的非语言沟通,从而看见一个真实、有能力的内在儿童。 “照料”即“教育”: 在RIE的理念中,日常的照料活动,如喂食、换尿布、洗澡等,都是宝贵的互动和教育机会。这些时刻并非例行公事,而是建立亲子连接、促进孩子学习和建立安全感的重要时刻。本书将详细阐述如何将这些日常活动转化为充满爱、尊重和互动的体验,让孩子在被细心照料的同时,感受到被爱和被接纳。我们将分享如何在这些时刻与孩子进行眼神交流,轻柔地与他们沟通,让他们参与到自己的照料过程中,从而培养他们的自主感和身体意识。 允许孩子主导玩耍: 玩耍是孩子学习的主要方式,而自由玩耍则是最能促进孩子创造力、解决问题能力和自信心的游戏。RIE育儿法倡导为孩子提供一个安全、有序且具有挑战性的环境,然后退一步,允许他们按照自己的意愿去探索和创造。本书将深入探讨如何设计这样的环境,如何识别孩子玩耍中的兴趣点,以及如何在不过度干预的情况下,给予必要的支持和鼓励。我们将区分“引导式游戏”和“自由玩耍”,理解后者在孩子发展中的不可替代性,并学习如何在孩子遇到困难时,不立刻插手,而是鼓励他们自己寻找解决方案。 诚实且恰当的沟通: 与孩子沟通,不是简单地发出指令,而是建立真诚的对话。RIE育儿法强调用清晰、诚实且与孩子年龄相符的语言来交流。我们将学习如何描述正在发生的事情,如何解释我们的行为,以及如何倾听孩子的反应,即使他们还不能用语言表达。这种沟通方式不仅能帮助孩子理解世界,更能培养他们的语言能力、逻辑思维和社交技能。本书会提供具体的沟通技巧,例如在移动孩子之前告知他们,解释即将进行的动作,以及在孩子表达需求时给予积极的回应。 处理情绪的智慧: 孩子的情绪,无论是喜悦还是沮丧,都是他们真实感受的表达。RIE育儿法鼓励父母接纳并理解孩子的所有情绪,而不是试图压抑或忽视它们。我们将学习如何保持冷静,如何有效地安抚孩子,以及如何帮助他们学习识别和管理自己的情绪。本书将介绍一种“看见并命名情绪”的方法,帮助孩子理解自己的感受,并学会用适当的方式表达。 设定界限与自由之间的平衡: 自由并不意味着没有规则。RIE育儿法主张在提供最大可能性的自由的同时,也需要设定清晰、一致且合理的界限。我们将探讨如何以尊重的方式设定界限,如何引导孩子理解界限的意义,以及如何在坚持原则的同时,给予孩子选择的权利。这种平衡有助于孩子在安全感中发展独立性,学习自我约束。 实践指南:从零岁到学步 《RIE育儿法》并非停留在理论层面,更重要的是提供了丰富的实践指导,帮助父母将理念转化为日常行动。本书将聚焦于0-3岁的关键发展阶段,从婴儿期到学步期,为您提供详尽的操作指南: 婴儿期(0-12个月): 安全的探索空间: 如何为婴儿创建一个能够自由翻滚、爬行、探索的“安全区”,让他们在无拘无束的环境中发展运动技能和空间感知能力。 自主进食的启蒙: 从早期就开始培养孩子自主进食的兴趣,让他们自己抓握食物,探索食物的质地和味道,建立对食物的积极认知。 睡眠的自然节奏: 理解婴儿自然的睡眠模式,并学习如何支持他们建立健康的睡眠习惯,而不是强迫或干预。 与婴儿的深度互动: 在喂奶、换尿布、洗澡等日常时刻,如何进行高质量的互动,建立牢固的情感连接,促进婴儿的大脑发展。 学步期(12-36个月): 独立行走与探索: 鼓励孩子自主学习行走,并为他们提供安全的探索环境,允许他们自由地探索周围的世界。 自主玩耍的乐趣: 如何为学步期的孩子提供合适的玩具和材料,鼓励他们进行富有想象力和创造力的玩耍。 语言能力的激发: 在日常对话中,如何用丰富、生动的语言与孩子交流,激发他们的语言学习兴趣。 解决冲突的初步尝试: 当孩子与同伴或物品发生冲突时,如何引导他们学习用语言沟通,寻找解决问题的方法。 如厕训练的尊重之道: 以孩子为中心,尊重孩子的身体信号,温和地引导他们完成如厕训练。 走出育儿的“误区” 在育儿过程中,父母往往会陷入一些普遍的“误区”,例如: 过度的保护与干预: 担心孩子受伤、失败,从而事事代劳,剥夺了孩子学习和成长的机会。 过度的“教学”: 试图过早、过量地向孩子灌输知识,忽略了孩子内在的学习节奏。 “好孩子”的标签化: 过分强调孩子的表现,忽视了孩子真实的情感和需求。 忽略孩子的内在需求: 总是以大人的标准来要求孩子,而没有真正去理解孩子的世界。 《RIE育儿法》将帮助您识别这些常见的育儿误区,并提供一种更加自然、有效、充满爱意的育儿方式,让您摆脱焦虑,享受育儿的乐趣。 结语 《RIE育儿法》不仅是一本育儿指南,更是一次心灵的旅程。它邀请您放慢脚步,用心去感受孩子的成长,去理解他们内在的世界。通过实践RIE的理念,您将发现,育儿并非一场与孩子“赛跑”的挑战,而是一段充满发现、理解和爱的温馨陪伴。让这本书成为您育儿道路上的一盏明灯,照亮孩子自信、独立、快乐的成长之路。 北京联合出版有限公司 出版

用户评价

评分

坦白说,在阅读过程中,我曾遇到过一些观点,起初让我感到一丝不适应,但这恰恰是这本书的价值所在——它挑战了我的固有思维模式。比如,书中对“完美父母”这一概念的解构,可以说是对社会施加在我们身上的巨大压力的一次有力反击。作者直言不讳地指出,追求“完美”只会带来焦虑和窒息感,而“足够好的父母”才是孩子真正需要的港湾。这种坦诚让我感到一种莫名的解脱和释然。它允许我犯错,允许我疲惫,并提供了一个建设性的框架来面对这些“不完美”。这本书就像一面镜子,清晰地映照出我自身的局限和盲点,但同时,它也像一束光,指引着我朝着更清晰、更少内耗的方向前进。我不再将育儿视为一场必须取得满分的考试,而是一场充满未知但值得期待的共同探险,这种心态上的转变,是任何技巧书都无法给予的宝贵财富。

评分

初次翻开这本书时,我带着一种既期待又略显忐忑的心情。毕竟,现代育儿理念五花八门,信息爆炸的时代,如何找到真正适合自己家庭的那一条路,一直是困扰我的难题。这本书的封面设计很朴实,没有华丽的辞藻堆砌,反而散发出一种沉稳可靠的气息,这让我对书中的内容有了初步的好感。我特别欣赏作者在介绍育儿理念时,那种娓娓道来的叙事方式,仿佛一位经验丰富的老友坐在你对面,分享着她掏心窝子的话。她并没有急于灌输那些高高在上的理论,而是从生活中的点滴小事入手,比如孩子不愿意刷牙时的拉锯战,或者面对挫折时表现出的沮丧,这些都是我们日常会遇到的真实场景。这种代入感极强,让我感觉这本书不是一本冷冰冰的育儿指南,而是一本有温度、有血有肉的成长伴侣。尤其是在谈及父母自我成长的部分,我深有启发,意识到我们首先要成为一个更完整、更平静的成年人,才能更好地引导孩子。这种将“育人先育己”的理念贯彻始终的做法,让我对后续的章节充满了探索的欲望。

评分

这本书给我的最大震撼在于它对“规则”和“自由”之间平衡的探讨。很多家长在培养规则感时,往往会走向两个极端:要么是过于严苛的“铁律”,让孩子喘不过气;要么是过于宽松的“放任”,导致孩子缺乏界限。这本书却提供了一种非常优雅的中间路线。它强调规则的建立应该是基于尊重和协商,而不是权力压制。我记得书中提到一个比喻,说规则就像是为孩子搭建的一个安全围栏,它限制了孩子乱跑的范围,但在这个围栏内,孩子拥有完全的探索自由。这个比喻对我来说醍醐灌顶。我开始反思自己过去在设定界限时的那种武断和专横,尝试邀请孩子参与到规则的制定中,比如一起讨论睡前阅读的时间,或是零食的份量。当孩子成为规则的“共同设计者”后,他们执行规则时的阻力明显减小了。这种由内而外的驱动力,远比外部的惩罚或奖励来得持久和有效,这体现了作者深刻的洞察力。

评分

这本书的结构安排非常巧妙,逻辑清晰得像一张精心绘制的路线图。不同于一些育儿书那种零散的知识点堆砌,这里的章节层层递进,从宏观的家庭氛围营造,到微观的亲子沟通技巧,过渡得自然而流畅。我尤其喜欢其中关于“情绪的容器”那一章的论述。作者用了大量的篇幅来阐释如何接纳和命名孩子的情绪,而不是简单粗暴地打压或忽略。例如,当孩子因为玩具坏了而大发雷霆时,书里提供的不是一套标准回复模板,而是引导父母去观察孩子眼神中的失落和无助,并用具体、有力量的语言去回应:“我知道你现在很生气,因为你很喜欢这个玩具。”这种细腻的描述,让我瞬间明白了为什么我以往的安抚总是收效甚微——我只关注了表面的哭闹,却忽略了深层的情感需求。阅读这些章节时,我常常需要停下来,不是因为看不懂,而是因为感触太深,需要时间消化这些知识,并思考如何将其融入我自己的育儿实践中去,这是一种深入骨髓的启发,而非走马观花的阅读体验。

评分

从文字风格上讲,这本书的语言极具画面感和说服力,但又不失亲切感。作者似乎非常懂得如何用最简洁的文字,描绘出最复杂的育儿场景。我尤其欣赏作者在引用其他研究成果或专家观点时,总是能将其巧妙地融入自己的论述体系中,使得整本书的内容既有学术的严谨性,又保持了极强的可读性。它避开了那些晦涩难懂的心理学术语,而是将复杂的概念,通过生活化的案例进行“翻译”。例如,在讨论“依恋关系”时,作者没有冗长的理论解释,而是通过讲述一对母子在机场分别又重逢的场景,将那种深刻而无声的连接感描绘得淋漓尽致。读完后,你会觉得仿佛自己刚刚经历了一场深入的、有条理的自我教育,但过程却轻松愉快,就像在听一位博学的朋友聊天。这种高超的文字驾驭能力,使得这本书的价值超越了单纯的育儿技巧书籍的范畴。

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