基本信息

书名：素质教育在美国4：智慧孩子是怎么炼成的

定价：36.00元

作者：黄全愈

出版社：长江文艺出版社

出版日期：2017-05-01

ISBN：9787535496331

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

　　“素质教育在美国”全新修订版

　　中美教育的震撼对比与剖析

　　20世纪中国的《爱弥儿》

　　给父母和孩子的成长课

　　成功的家庭教育决定孩子的未来

　　中国的读者（家长、学生、老师），如果能在自己的教育中加入发达国家的素质教育元素，就是在培养“混血虎”！

内容提要

中国的家长都爱做一个神童梦，但往往无法为自己的孩子选一个神童的脑袋。这是绝大多数家长不得不面对的残酷现实。

本书的特点是侧重介绍和分析美国天赋教育的方法和内容，还附有多个天赋教育的教案，从而使得本书的可操作性和借鉴性很强。作者强调，天赋教育不是培养神童，不是通过各种补习班和才艺班将孩子制造成天才。所有的孩子都有不同于他人的价值，应该通过家长、老师的循循善诱，让孩子学会自己学习、自我教育，将孩子的潜能发挥到*致，培养“大智慧”的孩子是基础教育的方向。

目录

代前言001
章造就天才是不是梦001丑女把父母告上法庭的启示006美国教育部长给“神童”下定义013
现代神话——批量造“神童”029怎么选“神童”040

师傅的师傅055孩子心目中的老师059
早学、多学是早慧教育吗07113年早知道075美国“童子功”的第二招084“颠覆”美国天赋教育091天赋教育的目标095

“可以”“需要”“应该”111要的就是“牛头不对马嘴”118给EQ补课126
“硬件”和“软件”135莫名其妙的恐慌139被“禁闭”在车里的家长143第七章美国的神童教育“神”在哪里151“教”的起点，“育”的归宿155别小看香蕉从生到熟的过程162利用人的特异功能——自我教育172

为什么特别重视社会研究课177孩子的致命罩门184当你帮助过的人不帮助你191

以讹传讹199美国重视“双基”，还是中国重视203教数学也是一门艺术215

当官才需要领导素质吗229宇宙飞船着陆在何处235杀一个回马枪243

解决问题比发现问题重要吗249“问题成堆”好不好255用问题来扼杀问题260用问题引发的问题266
翻译的问题，还是观念的问题277别让研究成果烂在肚子里282点评“武功秘籍”294

第十三章“教是为了不教”，还是“不教是为了教”299为什么美国孩子后劲儿足304“自教”，还是“自学”311
参考资料332

作者介绍

黄全愈，旅美教育学家。先后担任美国迈阿密大学亚洲、亚—美学科部主任，孔子学院院长，中山大学客座教授，北京大学老教授协会基教研究中心专家委员会委员。被迈阿密大学授予“(学术)重大影响奖”，并被提名为杰出教授。黄全愈是中美教育和文化比较专家，他长期致力于中美教育和文化交流。其作品《混血虎》曾荣登《纽约时报》《出版家周刊》推荐书单。所著中美教育比较系列，在中国教育界不断引起强烈反响，其中，《素质教育在美国》被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”。

文摘

序言