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作  者:鬍莉芳 著 定  價:48 齣 版 社:中國人民大學齣版社有限公司 齣版日期:2018年05月01日 頁  數:196 裝  幀:平裝 ISBN:9787300256726 ●什麼是課程
●課程與課程觀
●第二節課程與教學
●第二章我國近現代高等教育課程發展的曆史
●古典嚮近代的轉型——清末時期的高等教育課程體係（1862—1911年）
●第二節近代高等教育課程體係的構建——民國時期的高等教育課程（1912—1949年）
●第三節現代高等教育課程體係的發展與成熟——中華人民共和國的高等教育課程（1949年以後）
●第三章課程與人纔培養
●課程的作用與地位
●第二節通識教育與本科人纔培養
●第三節課程與研究生培養
●第四章課程與大學治理
●現代大學治理
●第二節“雙一流”建設背景下的研究生課程治理
●第五章課程創新之新生研討課
●哈佛與耶魯的新生研討課
●第二節新生研討課對課程建設的啓示
●第六章課程創新之MOOC
●MOOC教學特點分析
●第二節MOOC教師性彆差異分析
●部分目錄

內容簡介

本書聚焦高等教育階段的課程問題，始終圍繞課程在大學人纔培養中的作用這一主綫，討論課程的發展曆史、課程在人纔培養中的角色、課程在新技術條件下的創新等問題。這本書的研究成果可以促進高等教育學、教育管理等學科的建設和相關人纔培養工作。 鬍莉芳 著 鬍莉芳，中國人民大學教育學院副教授，教育學博士。從事“高等教育學”“課程與學生發展”“教育與社會變遷”等課程教學。主要研究方嚮為高等教育治理與大學課程。曾發錶《公共性視域下的現代大學治理》《教育治理視域下的政府與大學新型關係構建》《儒傢通識教育思想的傳統流變與現代詮釋》等核心期刊論文二十餘篇，主持國傢社科基金單列項目（教育學）課題兩項。
高等教育課程的主要問題 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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