书名:放养孩子
定价:35.00元
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作者:(美)斯科纳兹 ,严冬冬
出版社:中信出版社
出版日期:2010-11-01
ISBN:9787508623467
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.400kg
关于如何养育独立、健康、自信的孩子,勒诺?斯科纳兹告诉父母们:给孩子自由的成长空间,让他们尽情玩耍,教给他们独立生活的技巧。今天,我们的孩子需要的恰恰是这样的成长过程。
——黑幼龙 《慢养》、《慢养2》作者
本书有些许理想的成分,但更重要的是,对让父母们普遍存在的“控制孩子强迫症”进行了适时纠正。本书语言风趣、观点独到、极具说服力。勒诺是一位非常聪明的母亲。
——斯波克,“育儿之父”
本书堪称我读过的亲子教育类书籍中*好的一本。不仅仅是因为我喜欢勒诺务实的写作风格,还因为她表达了父母们的心声。现在如何为人父母的建议数不胜数,勒诺却让我们回归原初,依靠常识去养育孩子。
——一位为人父母、深有感触的读者
《放养孩子》讲述了我们为什么不敢让孩子自己走路或坐公交车去学校,而是必须每天都开车接送他们?为什么我们总是忍不住给孩子打手机,询问他们的一举一动?为什么孩子大学毕业了、成家了,却成了“啃老族”?
今天,孩子似乎成了父母的个人档案卡,父母的一切成功与失败都会被记录在上面。能否把孩子养好,成了公众评价父母的主要依据之一。于是父母们普遍认为,自己有能力也有责任全程控制和安排孩子的生活。
《放养孩子》作者勒诺?斯科纳兹提出了一个尖锐的问题:父母有必要为孩子“全程保驾护航”吗?她以中肯实用的“十四诫”告诉父母们:让孩子在成长的过程中永远没有遭遇任何风险的机会,恰恰才是*的风险。父母需要做的就是把需要的东西教给孩子,然后给孩子一个自己玩耍、自己闯荡、自己体验失败和自己赢得成功的成长历程。
假如没有摔跤的心理准备,那你的孩子永远都不可能学会骑自行车。如果不让孩子经历风浪,他们就不会有独立面对风浪的勇气和能力。
勒诺·斯科纳兹,小时候的生活平静且自由。今天,她正努力让自己的两个儿子享受到相同的自由。在让9岁的儿子独自乘坐地铁的事件被媒体曝光后,她被称为“美国糟糕的母亲”。但她坚持“放养孩子”的养育方式。
这本书的开篇就将我牢牢抓住了,它不像那些老生常谈的育儿指南,上来就给你一堆条条框框和“你必须这样做”的指令。相反,作者似乎以一种非常理解家长的姿态,轻轻地将我们带入了一个关于“自由”与“边界”的哲学思辨之中。我记得有这么一个章节,专门探讨了现代社会中父母普遍存在的“过度保护”情结,那种细腻入微的心理分析,简直就像是把我心里那些说不出口的焦虑赤裸裸地摊开在了阳光下。它没有直接给出“如何做”的药方,而是引导你去深挖自己内心深处恐惧的根源。我尤其欣赏作者在描述孩子探索世界时的那种笔触,充满了对生命原始动力的尊重,让人读着读着,仿佛自己也跟着那个蹒跚学步的小人儿一起,重新感受到了泥土的芬芳和被阳光晒得暖烘烘的石头的触感。这书的叙事节奏把握得极好,时而像一位知心的朋友在耳边低语,时而又像一位经验老到的导师在远方指引方向,让人在感到被理解的同时,也获得了重新审视自己教育方式的勇气。它更像是一面镜子,照见的不仅是孩子,更是我们自己。
评分这部作品的文字力量,在于它能够超越特定的年龄段和文化背景,触及到教育理念的核心价值。我读到的不是如何养育一个“成功人士”,而是如何帮助一个生命体,完整、健康、有尊严地发展出他自己独有的潜能。书中对“内在动机”的挖掘,简直是神来之笔。作者剖析了外部奖励(如物质、表扬)对孩子长期创造力和学习热情的扼杀作用,这一点在当下这个充满“KPI导向”的社会环境中显得尤为重要。我读到某些章节时,仿佛能听到孩子内心的声音在对自己说话:“爸爸妈妈,我不是为了奖励而做,我是因为这件事本身就很有趣。” 这种对纯粹好奇心的维护,是任何技能培训都无法替代的宝藏。这本书的排版和用词选择也十分考究,阅读体验非常舒适,让人愿意沉浸其中,细细品味那些深刻却不晦涩的见解。
评分如果你期望在这本书里找到一个详细的“年龄对照表”,比如“三岁要学会什么,五岁要达到什么标准”,那你可能会大失所望。恰恰相反,它的价值在于帮你彻底撕毁那张外界强加给你的时间表。作者非常注重个体的差异性,强调每个孩子都是一个独特的宇宙,他们的发展节奏和兴趣点是无法被标准化、批量生产的。书中关于“等待”的艺术,描绘得尤为动人。它教会我们,很多时候,最好的时机不是我们着急催促出来的,而是需要耐心等待它自然成熟的那个瞬间。这种对时间的敬畏,让我这个习惯了快节奏的现代家长,学会了放慢脚步,去欣赏“正在发生”的美好,而不是只盯着“尚未达成”的目标。这本书像一股清流,洗涤了过度焦虑的现代育儿观,让人重新找回了教育的本真和喜悦。
评分说实话,我一开始对这类主题的书是抱持着一种怀疑态度的,总觉得“放养”听起来就有点不负责任的意味。但这本书彻底颠覆了我的固有印象。它构建了一个非常坚实且富有弹性的理论框架,去解释为什么“不干预”有时才是最好的“干预”。书中引用了大量的跨文化案例和一些心理学研究,数据和故事的结合处理得非常巧妙,既有学术的严谨性,又不失文学的感染力。让我印象深刻的是关于“失败教育”的那一章,作者并没有回避孩子会犯错、会受伤这个现实,而是将其视为构建孩子内在韧性(Resilience)的关键环节。我以前总是急于在孩子跌倒前就把他扶起来,生怕他疼。读完这一部分,我开始反思,我究竟是在保护他,还是在剥夺他学习如何自我修复的机会?这本书的语言风格是非常沉稳且富有洞察力的,它不煽情,但字字珠玑,迫使你停下来,真正思考“爱”的本质,是不是意味着放手。它更像是一本帮助父母进行自我净化的书籍,而不是一本工具书。
评分这本书最绝妙的地方,在于它处理了“放养”与“安全感”之间那个看似矛盾的平衡点。很多家长一听“放养”,脑子里立马浮现出孩子在街上乱跑、无人看管的画面。然而,作者花了很大篇幅去阐释,真正的“放养”不是“撒手不管”,而是建立在清晰、稳定、可预测的“安全基地”之上的自由探索。这种“基地”的构建,需要父母付出比时刻盯梢更多的精力和智慧,去设定那些“非协商性”的底线和规则。这种对规则边界的细致描绘,让“放养”的概念一下子从虚无缥缈的口号,落地成了可以操作的日常实践。我特别喜欢它对“自主性”培养的论述,它强调的是给孩子选择权,哪怕是选择穿哪双袜子的小事,都是在为日后做重大决策积累经验。读完后,我感觉我与孩子的互动模式有了一个质的飞跃,从“控制者”向“支持者”的角色转变,那种轻松感,连我自己都能明显体会到。
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