哈佛教子枕邊書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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子誌 著

圖書標籤:

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• 正念
• 禪修
• 自我提升
• 人生哲理
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店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787506440844

商品編碼：29647518060

包裝：平裝

齣版時間：2006-11-01

基本信息

書名：哈佛教子枕邊書

定價：29.80元

作者：子誌

齣版社：中國紡織齣版社

齣版日期：2006-11-01

ISBN：9787506440844

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.440kg

編輯推薦

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內容提要

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隨著社會的進步，人們對教育尤其是美德教育越來越重視，作為孩子的傢長更是關心孩子成長。對於正在成長中的孩子來說，如何去設計、創造，從很大程度上說，決定權掌握在孩子的父母手中。本書不是泛泛的理論講述，而是從頭到尾都由引人入勝的成功人物成長的故事所組成，故事所要錶達的思想絕大部分都受哈佛教育理念的影響，可以說這是一部真正的哈佛美德教育讀本。
本書可以孩子自己讀它，也可以親子共讀。

目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《哈佛教子枕邊書》是一套旨在為父母提供養育智慧、助力孩子健康成長的係列讀物。本係列圖書並非簡單羅列育兒技巧，而是深入挖掘中國傳統文化中蘊含的教育精髓，並結閤現代心理學、教育學理論，為傢長構建一套係統、全麵、可行的育兒理念與實踐方法。 核心理念：汲取韆年智慧，賦能現代育兒 本係列圖書的核心在於“哈佛教子”，這裏的“哈佛”並非特指某所西方學府，而是象徵著一種嚴謹、科學、注重實踐的學習態度和追求卓越的教育精神。而“教子”則直指育兒這一永恒的課題。我們倡導的“哈佛教子”理念，是將中國數韆年來積澱的優秀傢教傳統，如仁愛、誠信、勤奮、孝道、責任感等美德，與現代科學的育兒方式相結閤，形成一種既尊重傳統又麵嚮未來的育兒模式。 本書籍並非照搬西方模式，而是立足於中國文化土壤，探討如何在當代社會中傳承和發揚中華民族優秀的傢庭教育基因。我們相信，優秀的教育不分國界，但最適閤孩子的教育，一定是根植於其文化背景，並與傢庭環境緊密相連的。 內容框架：由淺入深，環環相扣，覆蓋育兒全程 《哈佛教子枕邊書》係列的設計，充分考慮到傢長在不同階段的育兒需求，內容覆蓋從孕期準備到青少年培養的各個關鍵時期，邏輯清晰，循序漸進。 第一部分：孕育篇——生命的起點，智慧的播種 準父母的心理建設與知識儲備： 懷孕不僅僅是生理上的變化，更是父母角色的轉變。本部分將引導準父母提前做好心理調適，理解孕期可能遇到的各種挑戰，並提供科學的孕期健康知識。 胎教的科學認知與實踐： 告彆盲目的胎教誤區，本部分將從科學角度解讀胎教的意義，介紹如何通過音樂、故事、親子互動等方式，為胎兒營造良好的成長環境，促進其早期發展。 孕期營養與健康管理： 詳細講解孕期營養需求、飲食禁忌，以及如何通過科學的運動和生活方式，保障母嬰健康。 第二部分：嬰幼兒篇——生命初長成，情商與智商的雙重啓濛 從“喂養”到“養育”的轉變： 關注寶寶的生理需求，更重視情感連接。介紹科學的喂養、睡眠、排泄等育兒技巧，並強調建立安全依戀關係的重要性。 感官發展與早期認知： 嬰幼兒時期是感官發展的黃金期。本部分將指導傢長如何通過親子遊戲、感官探索等方式，刺激寶寶的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺發展，為日後的學習打下基礎。 情緒認知與錶達的初步引導： 寶寶的情緒是其內心世界的寫照。學習識彆寶寶的情緒信號，並以恰當的方式迴應，幫助寶寶建立健康的情緒管理能力。 語言啓濛與早期閱讀： 培養寶寶對語言的興趣，從親子共讀開始。介紹適閤不同月齡寶寶的繪本選擇，以及如何通過生動的講述，激發寶寶的語言錶達欲望。 規則意識的萌芽： 即使是小小的寶寶，也需要建立基本的規則意識。本部分將探討如何在日常生活中，以溫和而堅定的方式，引導寶寶理解和遵守簡單的規則。 第三部分：幼兒及學齡初期篇——性格塑造與學習習慣的養成 獨立性與自信心的培養： 鼓勵孩子嘗試自己完成力所能及的事情，給予恰當的肯定和支持，幫助孩子建立獨立思考和解決問題的能力，從而培養自信心。 社交技能的啓濛： 學習與他人分享、閤作，理解並尊重他人的感受。通過角色扮演、集體遊戲等方式，幫助孩子掌握基本的社交技巧。 好奇心與探索欲的激發： 鼓勵孩子提問，保護其好奇心，引導孩子通過觀察、實踐去探索周圍的世界，培養其主動學習的興趣。 初步的規則教育與行為規範： 隨著年齡增長，對規則的要求也更加精細。本部分將深入探討如何通過奬懲分明、榜樣示範等方式，引導孩子遵守社會規範，形成良好的行為習慣。 學習興趣的播種與早期讀寫算能力的培養： 告彆死記硬背，本部分將介紹如何通過遊戲化、趣味化的方式，激發孩子對學習的興趣，並為日後的學術學習打下堅實基礎。 情緒管理與抗挫摺能力的鍛煉： 學習如何麵對失敗和挫摺，調整心態，重新站起來。培養孩子積極樂觀的心態和堅韌不拔的品格。 第四部分：兒童及青少年篇——品德升華與個性發展的引領 責任感與擔當的培養： 讓孩子理解責任的意義，並願意為自己的行為負責。通過分配傢庭任務、參與社會公益等方式，強化其責任意識。 誠信與道德品質的塑造： 誠實守信是立人之本。本部分將探討如何通過言傳身教，幫助孩子樹立正確的價值觀，養成誠實、善良、正直的品德。 批判性思維與獨立判斷能力的培養： 鼓勵孩子多問“為什麼”，引導其學會獨立思考，不盲從，能夠從不同角度分析問題，形成自己的見解。 學習方法的優化與學業規劃： 幫助孩子找到適閤自己的學習方法，提高學習效率。引導孩子進行初步的學業規劃，明確學習目標。 情商與社交智慧的進階： 學習如何在復雜的人際關係中遊刃有餘，如何有效地溝通、閤作，以及如何處理衝突。 生涯規劃的初步引導： 幫助孩子認識自己的興趣、特長和優勢，並開始思考未來的職業發展方嚮，培養其主動規劃人生的能力。 健全人格的養成： 關注孩子的心理健康，引導孩子接納自己，尊重他人，形成積極嚮上、健康陽光的人格。 內容特色：拒絕空泛說教，倡導親子互動與實踐 案例豐富，貼近生活： 本係列圖書中的每一個理念和方法，都配有大量生動、真實的案例，這些案例取材於真實的傢庭教育場景，易於傢長理解和藉鑒。 方法實用，可操作性強： 我們提供的育兒方法，不是抽象的理論，而是具體、可行的步驟和技巧，傢長可以輕鬆地將其融入日常的親子互動中。 專傢視角，科學嚴謹： 編委會匯聚瞭資深的教育專傢、心理學傢、兒童發展學者，確保內容的科學性和權威性。 強調“度”與“衡”： 育兒之道，講究“度”與“衡”。本係列圖書不會提供“一刀切”的解決方案，而是強調根據孩子的年齡、性格、發展特點，靈活調整教育策略，找到最適閤的方式。 倡導“父母成長”： 育兒是一個持續學習和自我成長的過程。本書不僅關注如何教育孩子，更強調父母自身的成長與蛻變，鼓勵父母在陪伴孩子成長的過程中，不斷提升自我，成為更好的自己。 注重中華優秀傳統文化傳承： 在現代教育理念的基礎上，本係列圖書巧妙地融入瞭中國傳統文化中的智慧，如“孟母三遷”中的環境選擇，“刻苦讀書”中的勤奮精神，“孝道”中的感恩之心等，為孩子的品德塑造提供深厚的文化滋養。 閱讀價值：為每一位傢長提供心靈慰藉與行動指南 《哈佛教子枕邊書》係列，旨在成為每一位傢長床頭最可靠的夥伴，在忙碌的生活中，提供片刻的寜靜思考，以及麵對育兒難題時的智慧指引。我們希望通過這套書籍，幫助傢長： 建立科學的育兒觀，擺脫焦慮： 瞭解孩子發展的規律，掌握科學的育兒方法，從而建立自信，告彆不必要的育兒焦慮。 與孩子建立更深的連接： 通過理解孩子的內心需求，采用更有效、更有溫度的溝通方式，增進親子關係。 培養健康、優秀的孩子： 幫助孩子發展健全的人格，掌握必要的學習能力和生活技能，為他們未來的幸福人生奠定堅實基礎。 實現自我成長，享受育兒樂趣： 在教育孩子的過程中，發現自身的潛能，提升自我，真正體會到育兒的樂趣和成就感。 總之，《哈佛教子枕邊書》是一套集智慧、科學、實踐於一體的傢庭教育指南，它將陪伴您和孩子一同成長，共同譜寫一段美好的親子時光。

評分☆☆☆☆☆

我周圍很多朋友都在抱怨現在的孩子“太嬌氣”，動不動就玻璃心。讀完《哈佛教子枕邊書》後，我開始反思，是不是我們自己對“挫摺教育”的理解齣瞭偏差。這本書裏對“培養韌性”的論述，徹底顛覆瞭我過去那種“讓孩子吃點苦頭”的粗暴想法。它強調的不是製造苦難，而是教孩子如何“麵對”生活中不可避免的挫摺，並從中汲取力量。書中提到一個觀點，真正的堅強不是從不摔倒，而是知道每一次跌倒後，都有一個安全的情緒齣口和重建信心的支點。這一點，對我們這些“護短心切”的父母來說，是當頭棒喝。它教會我們如何有技巧地“後退一步”，讓孩子在安全的範圍內去嘗試，去失敗，去感受那種“我能自己解決”的成就感。這種潛移默化的力量培養，遠比我們強行灌輸“你要堅強”要有效得多。這本書，更像是一份關於如何保護孩子內在驅動力的使用說明書。

評分☆☆☆☆☆

這本書最打動我的一點是它對“親子關係中的自我覺察”的強調。許多育兒書都會聚焦於如何改變孩子，但這本書卻把焦點清晰地轉迴到瞭父母身上——是我們自己需要先成長。作者毫不留情地指齣瞭我們在傢庭關係中的投射、控製欲以及未被滿足的童年遺憾是如何影響我們對孩子的態度的。坦白說，閱讀過程中，我好幾次被說中瞭，感到有些難堪，但也正是這種被“看見”的感覺，促使我開始正視自己的問題。比如，我意識到自己對孩子“懂事”的過度期待，其實源於我年輕時為瞭迎閤父母而壓抑自我的經曆。當我們自己內心的“小小孩”得到安撫和接納後，我們纔能真正做到不帶偏見地接納眼前的孩子。這本書的語言風格非常真誠，它不鼓吹你成為一個“超人父母”，而是鼓勵你做一個“正在學習的、真實的”父母。讀完閤上書本時，我感覺自己卸下瞭許多無形的包袱，對未來育兒之路充滿瞭更加踏實和充滿希望的期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排很彆緻，它不像傳統書籍那樣嚴格按照年齡段劃分，而是圍繞著幾個核心的情感連接點來展開的。我印象最深的是關於“傾聽的層次”的討論。我們都以為自己在聽孩子說話，但很多時候，我們隻是在等著他們說完，好插一句自己的“高見”。這本書用非常形象的比喻，比如“耳朵在聽，心卻在做PPT”來形容我們自己，真是讓人哭笑不得，又不得不承認確實如此。它教我的不僅僅是溝通技巧，更是一種同理心訓練。當孩子因為一塊積木倒塌而大哭時，我們首先要做的不是去責備他不小心，而是去確認他此刻失落的情緒。這種情緒的先處理，再講道理的模式，在我傢執行後效果立竿見影。而且，書中還穿插瞭一些心理學的小知識，但絕不是乾巴巴的理論，而是通過生活中的小案例，讓你自然而然地理解瞭行為背後的動機。這使得教育不再是機械的指令和奬懲，而變成瞭一場充滿智慧的互動遊戲。

評分☆☆☆☆☆

老實說，這本書的深度遠超齣瞭我一開始的預期。我原本以為它會是那種流於錶麵的“育兒速成班”讀物，主要講解如何快速解決孩子不聽話、愛哭鬧這些錶象問題。然而，它真正觸及的是傢庭教育的核心——父母的心態建設。作者的文筆非常細膩，對於現代父母在職場壓力、自我焦慮和育兒責任之間掙紮的狀態，描摹得入木三分。我特彆有共鳴的是關於“完美主義陷阱”的那一章。我過去總是習慣性地將自己未竟的理想投射到孩子身上，總覺得孩子在某方麵不夠優秀，就意味著我的教育齣瞭問題。這本書用一種近乎哲學思辨的方式，引導我認識到，孩子的成長就是一個充滿隨機性和不確定性的過程，我們能做的，是提供一個充滿愛的土壤，而不是一塊被精確計算過的培養皿。它讓我開始放下瞭一些不必要的執念，學會欣賞孩子當下已有的光芒，哪怕這光芒在我看來還很微弱。讀完後，我減少瞭對孩子的過度乾預，傢庭氛圍明顯緩和瞭許多，這種潛移默化的改變，比任何技巧都來得珍貴。

評分☆☆☆☆☆

這本《哈佛教子枕邊書》，說實話，我當初買的時候是抱著一種“試試看”的心態。畢竟現在市麵上的育兒經汗牛充棟，各種理論層齣不窮，聽起來都很有道理，但真要應用到自傢那個“磨人精”身上，往往就水土不服瞭。不過，這本書確實給瞭我一些意想不到的啓發。它沒有那種居高臨下的說教感，更像是鄰傢一位經驗豐富、又帶著點幽默感的長輩在跟你娓娓道來。我特彆喜歡它處理“規矩”和“自由”之間的平衡。很多時候，我們總是在這兩個極端搖擺，要麼過度放縱，要麼管得太死。這本書裏，作者巧妙地用一些小故事來闡釋，什麼是真正的界限感，以及孩子在什麼樣的規則下纔能感到安全和被尊重。比如，關於“說‘不’的藝術”，它不是簡單地告訴父母要堅持原則，而是教我們如何用孩子能理解的方式去溝通，讓他們明白拒絕不代錶不愛，而是為瞭建立更好的相處模式。讀完後，我感覺自己對日常生活中那些雞毛蒜皮的小衝突有瞭更從容的處理方式，不再那麼容易被孩子的情緒牽著鼻子走。它確實是本能讓人靜下心來，思考“我到底想培養一個什麼樣的孩子”的實用指南。