基本信息

書名:孩子的高情商是這樣培養的

：33.00元

售價：24.1元,便宜8.9元,摺扣73

作者:李薦,閆偉

齣版社：中國經濟齣版社

齣版日期：2013-10-01

ISBN：9787513626903

字數：

頁碼：197

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.459kg

編輯推薦

20%的智商+80%的情商=100%的成功。

內容提要

《孩子的高情商是這樣培養的》以“觀點+案例+理論+方法”的形式，做到瞭理論性與實用性相結閤，為渴望培養齣高情商孩子的父母們提供瞭一整套實現這一願望的直接有效的方法。相信通過認真閱讀《孩子的高情商是這樣培養的》，傢長們能將其中的思想吸納到自己的頭腦之中，並將一個個具體的方法逐漸地應用於培養孩子的過程中。到那時，你的孩子就會成為一個情商高手，進而使其在個人生活、學習及未來的事業中更易走嚮成功！

目錄

作者介紹

李薦，1961年4月生於北京。北京師範大學碩士研究生學曆，曾在北京大學光華管理學院學習MBA，在新西蘭基督城理工學院、路易艾黎學院進修。技術專長：教育科研、教育培訓。現任北京市學習科學學會副會長兼秘書長、北京市澳羅拉國際教育文化交流中心主任、中國高等教育學會學習科學研究分會常務副秘書長、全國網上傢長學校專傢團成員、“北京市社會科學普及教授團”成員。北京市教委中小學教師“友善用腦”培訓項目負責人、北京市基礎教育階段創新人纔培養項目委托任務《學習科學視野下的基礎教育階段創新人纔課程資源開發研究》負責人、全國教育科學“十一五”規劃項目《友善用腦教育教學實踐的基本理論研究》課題學術負責人。
　　主編《友善用腦加速學習新方法》《北京市中小學、職業學校學生學情抽樣調查分析報告》《中國教育創新文論》等書籍，著有《友善用腦思維導圖淺說》。在核心期刊、報紙上發錶《學生是天生的學習者》《友善用腦——科學發展觀指導下的學習科學的新發展》等多篇文章。主持開發全國套德育軟件《愛國篇》和青少年心理軟件《心理篇》，策劃並齣版《友善用腦提高學習成績》音樂磁帶，《友善用腦學習型功能音樂》友善用腦學習輔助軟件，
　　
　　閆偉，男，1968年齣生，小學高級教師。曾獲北京市德育工作先進個人、北京市青年教師、海澱區十佳青年教師等榮譽。曾經主管海澱區小學德育及傢長學校工作十幾年，現任北京市海澱區永泰小學書記、校長，北京學習科學學會副會長、校長發展專業委員會成員。曾經參與編纂《陽剛男孩，陽光女孩》、《小學一年級新生傢長閱讀手冊》等傢教書籍若乾。

文摘

一個專傢曾經這樣說過：“思考能夠拯救一個人的命運。”事實上的確如此，一個習慣於理性思考的孩子，不僅能在學業方麵優異，而且在成長過程中也會少走很多彎路，甚至在人生的眾多選擇中有甄彆能力。
　　甚至可以這樣說，一個孩子隻有學會瞭理性思考問題，拒絕意氣用事，纔能在一些問題上做齣明智的選擇；一個具備理性思考能力的孩子，容易收獲一個美麗的人生。
　　但遺憾的是，現實中我們常常看到孩子之間講哥們義氣，衝動起來毫無理智。對這些孩子來說，似乎“看他不順眼”、“好兄弟要兩肋插刀”等頗有江湖味道的字眼成瞭他們的口頭禪，也成瞭他們做齣一些過激舉動的“理由”。
　　殊不知，他們這種所謂的“義氣”，其實是主觀偏激的情緒。這樣的孩子總是缺乏理智，隻憑一時的想法和情緒辦事。
　　當然，我們也不否認，由於孩子的生理和心理發育都還不完善，齣現情緒不穩定的情況也在情理之中。但這種情況隻可以偶爾齣現，倘若齣現得比較多甚至很頻繁，那麼父母就要意識到問題的嚴重性。一個心理健康的孩子會知道什麼時候該爆發，什麼事情值得衝動，也知道什麼時候應該冷靜下來，而不會因為一件芝麻綠豆大的小事就做齣衝動的言行。
　　王燕是一位單親媽媽，兩年前和丈夫離婚後，自己帶著兒子兵兵生活。原本婚姻就不順，現在讓王燕更頭痛的是，兒子兵兵也讓自己很不省心。
　　在離婚前，兵兵一直在一個充滿瞭冷漠、暴力的傢庭環境中成長。他的爸爸是一個脾氣暴躁，又缺乏上進心的男人，每天不是就是喝酒。一有不順心就迴來打兵兵的媽媽，有時候連兵兵一起打。無奈之下，兵兵的媽媽起訴離婚，並爭取瞭兒子的撫養權。她覺得兒子在一個不完整的傢庭生活，也比在充滿瞭冷漠和暴力的環境中要好。
　　可是，隨著這兩年兒子逐漸長大，王燕發現事實並沒有她期待的那麼理想。兵兵在同學和夥伴們中間經常錶現齣“小霸王”的架勢，跟彆人打架更是常有的事。王燕無奈地感嘆：難道是兵兵遺傳瞭他爸爸的暴力基因嗎？還是孩子小時候成長的環境造就瞭今天的他呢？
　　雖然事實不如人意，但是王燕還是尋求改變的方法。這一天，王燕接到單位緊急通知，要馬上齣差一趟。
　　……

序言

PART 1 每個人都是與眾不同的——高情商孩子的自我認知意識
自我就是知道我是誰、敢於從反省中看清自己、絕不會隨意否定自己、不會被彆人的負麵評價所影響隻有對自己有一個準確的認知，孩子們纔能在人生的旅途中走得穩當。看不清自己的人，勢必看不清整個世界，這樣的人何談高情商？

想讓孩子認識自己，就彆給他貼標簽
告訴孩子：你很棒
給孩子鼓勵：你有你自己的優勢
引導孩子學會淡然看待彆人的評價
從小培養孩子的自我意識
檢討自己，纔能更好地認識自己
讓孩子適當拿主意，搞清楚自己的能力
適當幫孩子摁一摁他“翹起的尾巴”
想要孩子情商高，就彆打擊想象力

PART 2 不能替孩子，那就教會他吧-高情商孩子的自主意識
“韆裏難尋是朋友，朋友多瞭路好走。”良好的人際關係本身是人們快樂的一部分。所以，父母應帶孩子走齣社交誤區，讓孩子提高社交能力，這樣不但有助於孩子擁有和諧的人際關係，而且可以使孩子更容易走嚮成功。

朋友是孩子生命中的陽光
告彆冷冰冰，用熱情收獲友情
尊重彆人，纔能贏得彆人的尊重
讓孩子學會換位思考
愛嫉妒的孩子易孤獨
友誼往往會因閤作而更珍貴
冷處理孩子對異性的好感
學會分享，為友誼保駕護航
遠離壞孩子，讓孩子避免“近墨者黑”
大膽拒絕，說“不”沒有什麼瞭不起
說到做到，講誠信的孩子受歡迎

PART 3 情緒解套，嗬護孩子的心靈——高情商孩子的情緒管理意識
良好的情緒控製和管理能力是高情商的孩子首先具備的能力。具備瞭這樣的能力，孩子就會免於陷入不良情緒的漩渦中。否則，這種能力的不足將使孩子很難擁有良好的心態，會長期掙紮於壞情緒的套子裏，傷人害己。

脾氣可以有，但不可以隨便發
把孩子從憂慮中解救齣來
怎樣讓孩子學會接受批評
樂觀積極，讓心情灑滿陽光
自我激勵，讓孩子為自己加油
讓孩子彆把分數看得太重
如何打開孩子緊閉的心門
膽怯的孩子也可以變得勇敢起來一

PART 4 學會處理衝突，讓孩子少走彎路——高情商孩子的衝突化解意識
生活在人群之中，衝突和矛盾是必然存在的，孩子也不例外。但是，怎樣處理衝突和矛盾，則是考驗孩子情商高低的問題。
……

PART 5 彆怕吃苦，跌倒瞭勇敢地爬起來——高情商孩子的對抗挫摺意識
PART 6 讓孩子勇敢去闖吧，去看世界的模樣——高情商孩子的自強自立意識
PART 7 鬆開緊握的手，讓孩子自己走——高情商孩子的獨立自主意識
PART 8 隻要心中充滿愛，哪個孩子都可愛——高情商孩子的情感管理意識