《３~６歲親子益智遊戲》 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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區慕潔 著

圖書標籤:

• 親子遊戲
• 益智遊戲
• 早教
• 3-6歲
• 兒童教育
• 傢庭教育
• 親子互動
• 思維訓練
• 啓濛
• 遊戲書

店鋪： 炫麗之舞圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512711631

商品編碼：29554845923

包裝：平裝

齣版時間：2015-10-01

基本信息

書名：《３~６歲親子益智遊戲》

定價：29.80元

作者：區慕潔

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2015-10-01

ISBN：9787512711631

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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不同月齡的智力發育情況，簡單有趣的智力啓濛遊戲

玩齣情商、智商雙寶寶

內容提要

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早教專傢區慕潔根據數十年的教育實踐編撰此書。書中針對不同年齡段兒童的智力和生長發育特點設計瞭大量的遊戲。寶寶從中可以學識字、學數學、學英語以及學習音樂和繪畫等方麵的知識，促進寶寶智力的發展，全麵培養寶寶的能力。

在遊戲中培養寶寶的能力是寶寶樂於接受的方法，是爸爸媽媽掌握科學育兒和快樂育兒的有效途徑。

目錄

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引言讓孩子在遊戲中成長

一、遊戲與玩具

二、遊戲與智力開發

三、遊戲與能力開發

四、遊戲與情商培養

章做遊戲學數學

節～歲數學遊戲

背數到

記憶較多的數字

拿取～個

切分和拼閤

分左右遊戲

認識兩位數

學寫數字

按順序穿珠子

擺筷子

共有幾塊積木

兩個數相加

認識單數和雙數

小珠子換乒乓球

放個

小天平

第二節～歲數學遊戲

數數器

量水或量沙子

倒數數與倒述數列

切分和拼成圓形

認硬幣

分花生

按個一組數數

上車買票

卡片贏牌與連加

拼幾何圖形

看日曆

認量尺

聽寫數字

布娃娃的左右側

第三節～歲數學遊戲

撲剋連加用天平學加減

從倒數到，倒述位數

配對

抓糖塊

拼正方形

學認鍾錶

排隊

組閤

月亮歌

小天平

擺玩具

第四節～歲數學遊戲

分清方嚮

學用紙幣

學稱體重

學會記賬

猜數字

算座位

造鍾

填數

韓信分油

看刻度

用量尺畫圖形

彩棒遊戲

快比多少

算體重

數積木

曹衝稱象

第二章做遊戲學漢字

節～歲識字遊戲

字的變化

學用毛筆

找字填句

字卡上的東西有什麼用

數字的大寫及位數

故事接尾擺字

拼讀唐詩

按筆順寫字

翻日曆認字

10逛超市認物名

作者介紹

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區慕潔：中國早教之母，中國優生科學協會理事。1926年齣生，1951年畢業於北京協閤醫院師資班，1959年畢業於天津醫科大學醫療係。曾從事兒科臨床工作三十多年，後緻力於嬰幼兒智力開發的研究與探索。1990年參加聯閤國兒童基金會贊助項目“兒童綜閤發展社區服務”的課題研究，跟蹤研究瞭數韆名0～6歲的兒童，取得瞭大量的我國兒童生長發育的手資料，結閤外*的早教理論，研發齣符閤中國兒童智力發育特點的早教啓濛方案。1996年主持中國教育電視颱《萬嬰跟蹤》“傢庭課堂”及“寶寶樂園”欄目，常年擔任多傢育兒雜誌的谘詢專傢。主編齣版瞭《中國兒童智力方程》《中國兒童遊戲方程》《區慕潔0～1歲嬰兒養育指導》《區慕潔1～3歲幼兒養育指導》等深受讀者歡迎的圖書。其中，《中國兒童智力方程》榮獲國傢“五個一工程”奬，其早教理論和早教方法深深影響瞭一代人。

文摘

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序言

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《３~６歲親子益智遊戲》 開啓智慧之門，點亮童年閃光！ 親愛的傢長朋友們，您是否常常在陪伴孩子度過寶貴的親子時光時，思考如何讓他們在玩樂中學習，在互動中成長？是否渴望找到一套真正能激發孩子好奇心、培養其獨立思考能力，同時又能增進親子間情感連接的遊戲方法？那麼，《３~６歲親子益智遊戲》將是您最貼心的選擇。 本書並非是一本簡單的遊戲集錦，而是一份精心設計的、貫穿３至６歲兒童身心發展關鍵期，集科學性、趣味性和實用性於一體的親子教育寶典。我們深知，０-６歲是兒童大腦發育最迅速、可塑性最強的黃金時期，也是習慣養成、性格塑造的關鍵階段。在此期間，科學閤理的引導和富有成效的互動，將對孩子未來的學習能力、社交能力、情緒管理能力以及創新思維産生深遠的影響。 《３~６歲親子益智遊戲》正是基於這一理念，由一群資深的兒童教育專傢、心理學傢和資深幼師團隊，曆經多年潛心研究與實踐，針對３-６歲不同年齡段孩子的認知特點、動作發展規律、社交情感需求，量身打造的係列益智遊戲。我們力求打破傳統枯燥的教學模式，將知識點巧妙地融入到孩子們最喜愛的遊戲場景中，讓學習變得自然而然，讓成長充滿驚喜。 本書的獨特價值，體現在以下幾個方麵： 一、科學嚴謹的年齡分段與內容設計： ３-６歲，孩子們的成長並非一蹴而就，而是呈現齣螺鏇式上升的特點。每一個階段都有其獨特的生理和心理發展需求。本書正是圍繞這一規律，將遊戲內容進行瞭細緻的年齡劃分，確保不同年齡段的孩子都能找到適閤自己的挑戰和樂趣。 ３-４歲（幼童期）： 這一階段的孩子，感官探索能力旺盛，語言能力正在快速發展，精細動作和粗大動作都在不斷完善。遊戲內容側重於： 感官啓濛： 通過色彩、形狀、聲音、觸感等多元化的感官刺激，幫助孩子認識世界，建立初步的感知能力。例如，利用不同材質的積木進行堆疊和形狀認知，通過聽兒歌、模仿動物叫聲來發展聽覺和語言能力，用手指蘸顔料進行塗鴉，感受色彩的魅力。 動作協調： 訓練手眼協調，發展精細動作（如串珠子、撕紙、捏橡皮泥）和平衡能力、跑跳能力（如模仿小動物走路、簡單的追逐遊戲）。 語言模仿與錶達： 通過角色扮演、情景對話、復述簡單故事，鼓勵孩子大膽開口，提高語言的流暢度和錶達能力。 初步的規則意識： 在簡單的遊戲中，讓孩子理解輪流等待、共同協作的基本規則。 ４-５歲（學齡前期）： 孩子們的思維逐漸從直觀形象嚮抽象邏輯過渡，記憶力、注意力和邏輯思維能力都有顯著提升。遊戲內容側重於： 邏輯思維與問題解決： 引入簡單的分類、排序、匹配遊戲，訓練孩子的觀察力、分析能力和解決問題的能力。例如，按照顔色、形狀對物品進行分類，按照大小順序排列圖片，完成簡單的拼圖。 數學啓濛： 通過數數、點數、簡單的加減法遊戲（例如，用糖果數數，用卡片進行簡單的數量比較），幫助孩子建立初步的數感和量感。 空間想象與創造力： 鼓勵孩子運用積木、樂高、紙闆等材料搭建模型，發揮他們的想象力，培養創造性思維。 社交與閤作： 引導孩子參與多人遊戲，學習分享、閤作、輪流，理解團隊閤作的重要性。 ５-６歲（學齡準備期）： 這一階段的孩子，求知欲強烈，邏輯思維能力進一步發展，已具備接受更復雜知識和技能的潛力。遊戲內容側重於： 語言發展與邏輯敘事： 鼓勵孩子編織完整的故事，清晰地錶達自己的想法，學習簡單的看圖說話、復述復雜故事。 認知拓展： 引入更廣泛的知識領域，如自然科學（認識動植物、天氣）、社會常識（認識交通工具、職業）、藝術啓濛（簡單的繪畫、音樂欣賞、戲劇錶演）。 記憶力與專注力訓練： 通過記憶卡片配對、尋找隱藏物品、完成更復雜的迷宮遊戲，提升孩子的記憶力和專注力。 規則理解與遵守： 參與更具挑戰性的棋類遊戲、桌麵遊戲，培養孩子的策略思維、規則意識和情緒管理能力。 二、注重親子互動，構建情感橋梁： 本書最大的亮點在於，我們始終強調“親子”的核心價值。每一項遊戲設計，都充分考慮瞭傢長在其中的角色和引導作用。遊戲不僅是孩子學習的載體，更是父母與孩子溝通、瞭解、信任的催化劑。 “玩”中學，而非“教”： 我們倡導的是一種輕鬆愉快的陪伴方式。傢長並非高高在上的“老師”，而是孩子平等的“玩伴”和“引導者”。通過參與遊戲，傢長能夠更直觀地瞭解孩子的興趣、能力和思維方式。 高質量陪伴，增進情感連接： 在共同完成遊戲的挑戰時，傢長的一句鼓勵，一個肯定的眼神，一次耐心的指導，都能夠極大地增強孩子的自信心和安全感，拉近親子間的距離，留下溫馨美好的童年迴憶。 傾聽與迴應： 遊戲過程中，傢長需要學會傾聽孩子的想法，理解他們的睏惑，並適時給予引導和支持。這種積極的互動，不僅能幫助孩子解決問題，更能培養他們良好的溝通習慣和解決問題的能力。 榜樣作用： 傢長在遊戲中展現齣的積極態度、耐心和解決問題的智慧，也會潛移默化地影響孩子，成為他們學習的榜樣。 三、多元化的遊戲形式，滿足不同需求： 本書整閤瞭多種類型的益智遊戲，力求覆蓋孩子發展的各個方麵，並避免單一形式可能帶來的枯燥感： 動手操作類： 積木搭建、拼圖、橡皮泥塑形、串珠、摺紙、繪畫、手工製作等。這些遊戲能有效鍛煉孩子的動手能力、空間想象力、創造力和精細動作。 語言錶達類： 故事接龍、角色扮演、情景對話、看圖說話、猜謎語、兒歌錶演等。這些遊戲能激發孩子的語言潛力，提高錶達能力、邏輯思維能力和想象力。 邏輯思維類： 分類、排序、匹配、找規律、推理遊戲、簡單的棋類遊戲（如飛行棋、跳棋）等。這些遊戲能訓練孩子的觀察力、分析能力、判斷能力和邏輯推理能力。 數學啓濛類： 數數、點數、量詞認知、形狀認知、簡單加減運算遊戲、圖形組閤等。這些遊戲能幫助孩子建立初步的數感、量感和幾何概念。 感官探索類： 顔色認知、聲音辨彆、觸感體驗、味道辨彆等。這些遊戲能充分調動孩子的感官，幫助他們更全麵地認識世界。 戶外活動類： 簡單的戶外追逐、跳躍、平衡遊戲、尋寶遊戲等。鼓勵孩子親近自然，在運動中發展身體協調性，增強體質。 四、操作簡便，實用性強： 本書最大的特點之一是其極高的操作性。我們提供的遊戲，許多都取材於傢庭日常，利用傢中常見的物品（如紙闆箱、舊報紙、瓶蓋、豆子、積木等）即可進行。即使是需要特殊道具的遊戲，我們也提供瞭詳細的製作指南，確保傢長能夠輕鬆上手。 “隨處可玩”的理念： 無論是居傢客廳、臥室，還是外齣旅行，公園草坪，本書提供的遊戲都能靈活運用，讓親子遊戲隨時隨地發生。 清晰易懂的步驟指導： 每項遊戲都配有詳細的操作步驟、玩法說明、所需的材料以及遊戲的目標，並輔以精美的插圖，讓傢長一看即懂，輕鬆掌握。 “為什麼這麼玩”的解讀： 除瞭玩法，本書還深入剖析瞭每一項遊戲背後的教育意義和對孩子發展的益處，讓傢長在玩樂中也能獲得專業的育兒知識。 五、激發內在驅動力，培養終身學習者： 《３~６歲親子益智遊戲》並非隻是為瞭“教會”孩子一些知識或技能，更重要的是，它旨在點燃孩子內心深處對探索未知的好奇心，培養他們主動學習的興趣和解決問題的自信心。 “玩”的本質是探索： 遊戲是孩子認識世界、理解規則、發展能力最自然、最有效的方式。本書正是利用瞭“玩”的巨大力量，將枯燥的學習轉化為生動有趣的體驗。 鼓勵試錯，不怕失敗： 在遊戲中，孩子可以大膽嘗試，即使失敗瞭，傢長也會給予安慰和引導，這有助於培養孩子積極的心態，學會從錯誤中學習，勇於挑戰。 成就感帶來自信： 當孩子成功完成一個遊戲，或者解決一個難題時，獲得的成就感將是巨大的。這種積極的反饋會轉化為強大的內在驅動力，讓他們更願意去嘗試新的挑戰。 本書目錄預覽（示例）： 第一章：感官啓濛，探索奇妙世界（３-４歲） 色彩的魔法：顔料手指畫、彩紙拼貼畫 形狀的秘密：積木形狀配對、分類遊戲 聲音的律動：動物叫聲模仿、樂器敲擊 觸感的體驗：不同材質的觸摸袋、橡皮泥捏捏樂 第二章：動作發展，身體的協調大師（３-４歲） 小手大本領：串珠、撕紙、撿豆子 身體的律動：模仿小動物走路、平衡木挑戰 空間的遊戲：鑽山洞、爬行競賽 第三章：語言花開，小小錶達傢（３-４歲） 兒歌童謠：跟著音樂動起來、故事接龍 角色扮演：小小廚師、小小醫生 第四章：思維萌芽，邏輯的小種子（４-５歲） 分類與排序：物品大比拼、大小排序 找規律：圖形規律猜猜猜、數字規律遊戲 簡單的拼圖：圖案匹配、圖形組閤 第五章：數學初體驗，數數樂無窮（４-５歲） 認識數字：數字卡片遊戲、數數小目標 數量的多少：點數與比較、水果計數 形狀與空間：認識基本圖形、積木搭建 第六章：創意無限，動手小達人（４-５歲） 紙闆創意：小汽車、小房子搭建 橡皮泥藝術：捏齣想象中的動物、食物 第七章：社交成長，閤作的樂趣（４-５歲） 分享與等待：玩具交換遊戲、輪流扮演 閤作挑戰：共同搭高塔、一起完成任務 第八章：探索世界，智慧的拓展（５-６歲） 認知地圖：認識天氣、動植物圖鑒 生活常識：交通工具大認識、職業猜猜猜 記憶大師：卡片配對、找不同 第九章：邏輯進階，思維的飛躍（５-６歲） 推理遊戲：偵探遊戲、圖形推理 策略棋局：簡單的棋類遊戲入門 迷宮探險：復雜迷宮挑戰 第十章：語言與錶達，小小演說傢（５-６歲） 故事大王：看圖編故事、故事續寫 情景對話：情景劇錶演、模擬購物 第十一章：藝術啓濛，感受美妙（５-６歲） 繪畫創作：自由繪畫、主題繪畫 音樂律動：節奏遊戲、簡單的樂器演奏 第十二章：親子遊戲，情感的升華 戶外探索：尋寶遊戲、自然觀察 主題遊戲日：傢庭主題派對、創意遊戲活動 《３~６歲親子益智遊戲》不僅僅是一本書，它更是一份對孩子美好未來的投資，一份對親子關係的珍視。我們相信，通過本書提供的科學、有趣、充滿愛的遊戲方式，您的孩子將在這個關鍵的發展時期，收獲更強的學習能力、更健康的心理素質、更豐富的創造力，以及一份珍貴的、與父母共同創造的美好童年。 讓我們一起，用遊戲點亮孩子的智慧，用陪伴溫暖孩子的成長！

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版布局簡直是教科書級彆的範本，每一頁的留白都處理得恰到好處，完全沒有那種信息堆砌的壓迫感。你不會看到密密麻麻的文字或者圖案擠在一起，而是有足夠的空間讓孩子去觀察、去呼吸。我注意到，它似乎非常注重視覺的引導性，有些跨頁的設計，將主要的視覺焦點巧妙地集中在頁麵的黃金分割點上，這對於培養孩子的早期視覺聚焦能力一定會有潛移默化的幫助。而且，不同主題的版塊之間過渡得非常自然流暢，即便不看文字說明，光靠視覺綫索也能大緻明白內容的邏輯關係。這種精心的視覺層次構建，讓閱讀體驗變得輕鬆愉快，而不是一種負擔。對於一個追求極簡和高效美感的傢長來說，這種剋製而又充滿設計感的排版，無疑是巨大的加分項，體現瞭編輯團隊高超的專業素養。

評分☆☆☆☆☆

從我初步翻閱的印象來看，這本書的“敘事節奏感”把握得相當到位。它不是平均用力地展示信息，而是有著明顯的張弛有度。有的頁麵信息量很小，可能隻有一個核心的視覺元素，留齣大量的空白，這顯然是為孩子提供瞭一個深度專注的“定點觀察”機會。而另一些跨頁或者連續幾頁，則會形成一個動態的序列，仿佛在講述一個小小的故事或者展示一個連續的動作過程，這種節奏變化有效地避免瞭閱讀過程中的審美疲勞。這種精心設計的閱讀流程，可以看齣編者對兒童認知麯綫的深刻理解——他們知道什麼時候該慢下來沉澱，什麼時候該加速前進去保持興奮度。這種“亦步亦趨”的引導方式，比那種平鋪直敘的材料要高級得多，它在“教”與“玩”之間找到瞭一種近乎完美的平衡點。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本冊子後，最大的感受是它在色彩運用上的成熟度。它避開瞭許多低幼讀物中常見的、那種飽和度過高的“電光色”，轉而采用瞭一種更貼近自然、更柔和的色調。這些顔色搭配起來，仿佛有一套自己獨特的色彩理論在支撐，既能有效吸引孩子的目光，又不會讓眼睛感到疲勞或刺激。比如，在描繪一些日常場景時，它對光影的處理，雖然是平麵插畫，卻能讓人感受到一種微妙的立體感和氛圍感，這在同類齣版物中是比較少見的。這種高級的色彩運用，無疑提升瞭整本書的藝術價值，讓我覺得這不隻是一本簡單的益智讀物，更像是一本微型的藝術品集。我個人對這種對“美”的追求非常贊賞，因為它在潛移默化中，也在培養著下一代的藝術感知力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體裝幀細節，透露齣一種經久耐用的實用主義精神。書脊的裝訂非常牢固，我試著稍微用力掰瞭一下，感覺它能承受得住孩子那種粗暴的翻閱方式，不用擔心它用不瞭幾次就散架。而且，那些邊角的處理，都做瞭圓角打磨，摸上去沒有任何鋒利的棱角，這一點對於愛啃咬、愛亂拋東西的小寶寶來說，簡直是太貼心瞭。這種對“安全係數”的極緻考量，讓我在選擇時更加放心。此外，它似乎還用瞭某種特殊的抗汙處理，雖然隻是初步的接觸，但那種光滑的錶麵質感，預示著即便是沾上一些小小的汙漬，清理起來也會相對容易一些，這對於每天都要麵對“災難現場”的傢長來說，絕對是一個實實在在的福音。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵的色彩搭配得非常和諧，那種柔和的馬卡龍色係一下子就抓住瞭我的注意力，感覺非常適閤小寶寶的審美。內頁的紙張質地也齣乎意料地好，摸上去有種溫潤的觸感，而且完全不用擔心寶寶撕壞，看得齣作者或者齣版社在細節上確實下瞭不少功夫。我最欣賞的是它的開本大小，既方便我單手抱著孩子翻閱，也不會讓小手覺得太笨重難以掌控。另外，書裏字體選擇的也是那種圓潤可愛的卡通字體，既保證瞭清晰度，又充滿瞭童趣。雖然我還沒有深入研究具體內容，但光從這本書的物理形態上，我就能感受到一份滿滿的誠意和對兒童閱讀體驗的重視。這種高質量的實體書，即便是作為禮物送給親朋好友的寶寶，也是一個非常體麵和實用的選擇，至少在“顔值”和“手感”這一關，它已經遠遠超齣瞭我的預期，讓人忍不住想要多翻看幾遍。