父母的格局：成就孩子的“第三种力量” pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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黄静洁 著

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• 家庭教育
• 亲子关系
• 格局思维
• 教育心理学
• 成长
• 父母影响
• 思维模式
• 儿童教育
• 人生观
• 价值观

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512714021

商品编码：29554992801

包装：平装-胶订

出版时间：2017-01-01

基本信息

书名：父母的格局：成就孩子的“第三种力量”

定价：49.80元

作者：黄静洁

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2017-01-01

ISBN：9787512714021

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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为新二胎时代全新发声！父母的格局有多大，孩子的未来就有多宽广！第三种力量，打开孩子的视野和未来，培养社会优质人！★杨澜、马伊琍、张思莱、谭盾联袂倾情推荐★18年来在中美两地养育孩子的亲身经历，近十年来与中国年轻父母探讨育儿经验的独特体悟★伴你成为有格局的父母，打造未来社会优质人★借助“第三种力量”，启动孩子的内在成长，让变化发自孩子内心深处，不打不骂，营造和谐亲子新模式系★用好闲暇，做好闲暇教育，让孩子“浸”在闲暇时光，“泡”出高情商、好品格，并把世界“植入”孩子心中★看懂孩子五大与生俱来的能力，缓解父母在孩子出生后*初几年的焦虑★巧妙化解亲子关系的“5根利刺”，不让这些“利刺”刺痛孩子、划伤父母，应对好分离焦虑、“可怕的两岁”、学坏、成绩不好和性萌芽……“格局”似乎是一个只可意会却很难言传其内涵的词，然而在18年为人母的岁月里，我始终被吸引着去探究其背后隐含着的真实和能量。当我把“格局”定格在脑海里，闭上眼睛沉思一会儿，眼前仿佛便出现了天空、大海，或是站在山顶上俯视的大地……我所理解的父母的格局是，有高度的视野、有广度的胸怀、有厚度的理想，代表了三个维度，即高度、广度和深度。视野需要我们攀上高山，然后把肩膀让给孩子，让他们看到更远的地方。胸怀，即包容，越有广度的包容，一个人就越少封闭，越少自私。它能带给孩子正面而积极的价值观和世界观，而世界观影响思想，思想决定行为，行为养成习惯，习惯沉淀为性格，性格决定命运。理想，也就是抱负。理想很薄时，就像近视眼，只能看到眼前；有厚度的理想会带给孩子大的抱负，让他们不只看到眼前，还可以看到海洋、看到天空、看到山川。父母需要做的，就是对孩子少有捆绑，用自己的肩膀把他们托向天空，让他们看到更远的地方，有更宽广的胸怀，有更厚重的理想。他们的心、他们的追求、他们的命运都会为之改变。

内容提要

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在中国历史上，大概没有哪一代父母像今天这样纠结。传统的育儿观念、教育观念、亲子关系受到的挑战。在这本书中，基于对孩子个体生命价值的尊重和信任，分享了当前做父母需要的智慧和能力。

父母养育孩子，不仅仅是让孩子健康不生病，吃饱穿暖，更应该考虑把孩子培养成什么样的人！ 而这取决于父母的格局，因为父母的格局决定了养育孩子时的视野、态度和方法。

作者通过18年来在中美两地养育孩子的亲身经历，和近十年来与中国年轻父母探讨育儿经验的独特体悟，告诉爸爸妈妈：构建育儿大视野的4种智慧4种行动；巧用一本书、一个榜样、一个错误这样的“第三种力量”而非打骂、责罚等方式，成就孩子；做好闲暇教育，让孩子“浸”在闲暇时光，“泡”出高情商、好品格；看懂孩子五大与生俱来的能力，缓解养育焦虑；巧妙化解亲子关系的“5根利刺”，正确应对孩子成长中的五大危机时刻……

如果每个父母都能抱着改变世界、贡献世界的观念和格局养育我们的孩子，那么不仅世界会变得更美好，我们的孩子也会变得更、更强大，他们的人生将更有格局。

目录

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章 大视野育儿：4种智慧4种行动

其实，我们不懂孩子

让孩子选择，护航他们心中的坚持

给孩子时间，相信他们内在的成长力量

放孩子独立，不做“直升机妈妈”

想要孩子“赢”，必须做好早期优质教育

想要孩子自强，帮他们找到自己的“软”实力

想要孩子爱上学习，合理建构“硬”实力

想要孩子去名校，先助他成为“优质人”

第二章 成就孩子的“第三种力量”

涂鸦生日会上偶遇“第三种力量”

“延伸家庭”带我认识“第三种力量”

瑞吉娜奶奶把世界带到了Ian的面前

情人节也可以教孩子爱与感恩

用故事照亮幼小的心灵

3种挑战引发3个男孩的创举

有了楷模，孩子就会自己变

犯错，孩子学习“自我醒悟”的好机会

找到人生的辅导员，用别人的挑战自己

第三种声音，让孩子放下一个不切实际的梦想

伙伴的力量，让孩子坚守自己的所爱

一张机票带来的蜕变

第三章 闲暇里有真教育

闲暇也是一种教育

巧用课余时光，孕育出孩子学的快乐

慢养，才能“浸泡”出孩子的高情商

“闲书闲物”，启蒙生命的情感

“瞎”玩，也能玩出好性格

一部电影，道尽孩子的喜怒哀乐怕

游戏，也可以教孩子一份好品行

一年52个周末，孩子该怎么度过

暑假，让孩子来一场“浸泡式发酵”

远行，把世界“植入”孩子的心中

第四章 看懂孩子与生俱来的五大本能

哭，孩子学习沟通的必经之路

独立吃饭，孩子学习自我生存的一门技能

自己大小便，孩子成长的一个重大里程碑

分床睡，孩子离开妈“独立宣言”

自己玩，孩子主动学习的开始

第五章 亲子好关系，从化解“五根利刺”做起

分离焦虑，我们被逼着学习告别

“可怕的两岁”，我们用智慧应对小恶魔

孩子学坏了，不打不骂可以管好吗

孩子成绩不好，父母怎么才能因材施教

孩子对性好奇了，父母怎么对他说

作者介绍

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黄静洁（妈咪Jane），毕业于北京国际关系学院，后赴美留学，获得美国印第安纳大学MBA学位。中西合璧育儿专家，微信公众大号“父母堂”创建人。获选全国妇联、中国家庭教育学会评选的全国百名“传承家风的好妈好爸”，新浪2016年母婴自媒体价值榜“专家”。与作曲家、指挥家谭盾先生育有两子，18年来在中美两地养育孩子，汲取了东西方的教育精髓。近10年来，在各类报刊上开设Ask Jane育儿专栏，与年轻父母零距离接触，为上千万父母答疑解惑。

文摘

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序言

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《父母的格局：成就孩子的“第三种力量”》 教育，是生命的接力，是心灵的启迪，是灵魂的共舞。当智慧的父母，用超越时代的眼界和深邃的洞察，为孩子搭建起一座通往未来的桥梁，我们看到的，不再是单纯的知识灌输，而是格局的延展，是力量的觉醒。本书，正是献给所有渴望成为孩子人生引路人，却又在纷繁教育理念中感到迷茫的父母们。它不提供一套放之四海而皆准的“育儿秘籍”，也非罗列枯燥的理论，而是深入探索一种更为宏观、更为根本的教育视角——“父母的格局”，以及这种格局如何孕育出孩子身上那股足以应对未来挑战的“第三种力量”。 何为“父母的格局”？ 在教育的语境下，“格局”并非指父母的经济实力或社会地位，而是指一种思维的高度、视野的广度以及心胸的宽度。它关乎父母如何看待自己、如何看待孩子、如何看待世界，以及在这一切之间，如何找到一个动态平衡的位置。 高度： 父母的教育格局，首先体现在他们对生命本质的理解，对人生价值的追求，以及对孩子未来发展的长远规划。这意味着父母能够超越眼前的分数、排名，看到孩子成长过程中更深层次的需求，理解教育的终极目标是培养一个健全、独立、有担当的个体。他们不被短期利益所裹挟，不因一时的得失而焦虑，而是以一种宏观的视角，审视教育的长远影响，并为此做出深思熟虑的选择。这种高度，也体现在父母对自己人生课题的反思，对自我成长的持续追求，从而成为孩子最好的榜样。 广度： 父母的教育格局，需要他们拥有开阔的视野，能够接纳多元化的教育理念和价值观，不拘泥于传统的教育模式，勇于探索新的可能性。这意味着父母愿意了解不同文化背景下的教育实践，学习先进的教育理念，并从中汲取适合自己家庭和孩子的养分。他们不将孩子局限于狭窄的兴趣圈或升学路径，而是鼓励孩子接触更广阔的世界，体验多样的生活，发掘自身的无限潜能。这种广度，也体现在父母对孩子个性差异的尊重，理解每个孩子都是独特的个体，拥有自己发展的节奏和轨迹，从而避免不必要的比较和标签化。 宽度： 父母的教育格局，体现在他们宽广的心胸，能够包容孩子的缺点和错误，理解孩子的成长并非一帆风顺，而是充满了试错和学习的过程。这意味着父母能够以平和的心态面对孩子的挑战，给予孩子足够的耐心和支持，而不是一味地指责和惩罚。他们懂得，真正的教育，是用爱和理解去化解隔阂，用引导和鼓励去激发潜能。这种宽度，也体现在父母与孩子之间平等、开放的沟通，愿意倾听孩子内心的声音，理解孩子的想法，建立起基于信任和尊重的亲子关系。 “第三种力量”：超越智商和情商的存在 当我们谈论成就孩子的力量，很多人会首先想到智商（IQ）和情商（EQ）。智商决定了孩子学习知识、解决问题的能力，而情商则关乎孩子的情绪管理、人际交往和自我认知。然而，在快速变化、充满不确定性的未来，仅仅拥有高智商和高情商，或许还不足以让孩子真正脱颖而出，应对那些前所未有的挑战。 本书所提出的“第三种力量”，是一种更深层次、更具韧性、更富创造力的内在驱动力。它并非独立于智商和情商之外，而是与它们相互交织、相互促进，并在此基础上，为孩子的人生增添了新的维度： 格局力（AQ - Adversity Quotient，逆境商）： 这是指孩子面对困难、挫折和逆境时的适应能力、韧性和恢复力。它不是回避问题，而是积极主动地去理解、分析，并从中学习成长的能力。拥有格局力（AQ）的孩子，不会被眼前的失败击垮，而是将其视为宝贵的经验，从中汲取教训，调整策略，再次出发。他们拥有“不被定义”的勇气，能够穿越风雨，看到彩虹。 求知力（Curiosity Quotient - CQ）： 这是指孩子对未知世界的好奇心、探索欲和学习的热情。在信息爆炸的时代，知识的更新速度远超我们的想象，而持续的求知欲，才是孩子保持竞争力的不竭源泉。拥有求知力（CQ）的孩子，总是对新事物充满兴趣，乐于提问，勇于实践，他们是终身学习者，永远不会停止成长的脚步。 创造力（Creativity Quotient - CrQ）： 这是指孩子打破常规，提出新想法、新解决方案的能力。在未来，重复性的劳动将被人工智能取代，而那些能够进行原创性思考、跨界整合、解决复杂问题的创造者，将是社会真正需要的稀缺人才。拥有创造力（CrQ）的孩子，不害怕犯错，敢于质疑，善于联想，他们是变革的推动者，是未来的设计师。 同理力（Empathy Quotient - EQ+）： 这是指孩子理解他人感受、站在他人角度思考问题的能力，这种同理力超越了传统情商中对自身情绪的管理，更强调与他人建立深层连接的能力。在日益复杂和多元化的社会中，良好的同理心是构建和谐人际关系、促进团队协作、推动社会进步的基石。拥有同理力的孩子，更能理解不同群体的需求，更能与他人建立真诚的连接，成为连接世界的桥梁。 自我驱动力（Self-Motivation Quotient - SMQ）： 这是指孩子发自内心、不受外界干扰而持续努力的内在动力。它关乎目标设定、内在价值的认同以及对自我成长的渴望。拥有强大自我驱动力的孩子，能够为自己的人生设定方向，并为之不懈奋斗，他们是自己命运的主宰者，而非被动的接受者。 父母的格局，如何成就孩子的“第三种力量”？ 本书的核心，在于揭示父母的教育格局是如何直接影响并孕育出孩子身上这些宝贵的“第三种力量”。这并非一套刻板的训练方法，而是父母在日常教育实践中，通过自身的观念、言行和选择，潜移默化地在孩子心中播下种子，浇灌希望。 1. 打破“应试思维”的桎梏，拥抱“成长思维”： 父母格局的高度，决定了他们是否能超越分数至上的短期目标，关注孩子长远的品格塑造和能力培养。当父母真正信奉“成长思维”，理解失败是学习的必然环节，他们就会鼓励孩子去尝试，去犯错，去从错误中学习。这种鼓励，能够滋养孩子的格局力（AQ），让他们在面对挫折时，不气馁，不放弃。 2. 拓展孩子的视野，激发好奇的火花： 父母格局的广度，决定了他们是否愿意带领孩子走出舒适区，去接触未知，去体验多元。通过带孩子旅行、阅读不同类型的书籍、参与社区活动，父母可以为孩子打开一扇扇通往世界的大门，激发他们与生俱来的求知欲（CQ），让他们对世界保持永不满足的好奇。 3. 营造自由探索的空间，鼓励创新的尝试： 父母格局的宽度，体现在他们对孩子独立思考和创新的包容。当父母不以自己的意愿束缚孩子，而是给予他们尝试新事物的空间，即使这些尝试看起来“异想天开”，孩子们的创造力（CrQ）就能得到释放。保护孩子的奇思妙想，鼓励他们质疑，鼓励他们提出自己的解决方案，这才是真正意义上的培养创造力。 4. 传递人文关怀，涵养同理心： 父母自身的品格和价值观，是孩子学习同理心（EQ+）的最佳教材。当父母在日常生活中展现出对他人的尊重、关爱和理解，当他们鼓励孩子去关心他人、帮助他人，孩子就能在潜移默化中学会站在他人的角度思考问题，建立起深厚的人文情怀。 5. 放手与信任，点燃内在驱动的火焰： 父母格局的智慧，体现在他们懂得适时放手，给予孩子独立自主的机会。当父母相信孩子有能力为自己做决定，并为之负责，孩子就能逐渐培养起强大的自我驱动力（SMQ）。这种信任，不是放任不管，而是在给予足够支持和引导的前提下，让孩子去体验掌控人生的乐趣。 本书的独特价值 《父母的格局：成就孩子的“第三种力量”》并非一本空洞的理论书籍，它深入浅出地阐述了父母教育格局的重要性，并提供了许多富有启发性的案例和思考方向。它旨在帮助父母： 重塑教育观： 从被动的“育儿者”转变为主动的“引路人”，以更为宏观、更为长远的视角看待孩子的成长。 掌握育儿智慧： 理解“第三种力量”的内涵，并学习如何在日常生活中，通过自身的言行，有效地培养孩子这些重要的素质。 提升亲子关系： 在教育的过程中，建立起与孩子之间更为平等、信任、尊重的沟通模式，让家庭教育成为一种充满爱与智慧的连接。 应对未来挑战： 为孩子装备应对未来不确定性、迎接时代机遇的强大内在力量，让他们能够成为独立、自信、有创造力的未来公民。 这是一场关于教育的深度对话，一次关于生命意义的探索。阅读本书，您将获得的不仅是教育的启示，更是对自身生命价值的重新审视，以及对孩子未来无限可能的深切期许。让我们一起，用父母的格局，点亮孩子身上那股最璀璨的“第三种力量”，陪伴他们，自信地奔赴那充满无限可能的未来。

评分☆☆☆☆☆

这部新作的切入点真是独到，它巧妙地避开了那些老生常谈的育儿经，转而将焦点放在了“格局”这个宏大而又极为关键的议题上。我读完后的感受是，它提供了一种全新的、近乎哲学的视角来看待亲子关系。书中对于“格局”的界定，并非仅仅是物质上的富足或眼界的开阔，而更深层次地指向了一种精神层面的定力和价值排序的能力。作者似乎在引导我们思考，父母自身的生命蓝图如何无形中塑造了孩子未来的世界观和抗压能力。尤其让我印象深刻的是，它没有提供一板一眼的操作指南，而是通过一系列引人深思的案例和深入的心理分析，让我们自己去建构和理解这种力量的运作机制。这种“授人以渔”而非“授人以鱼”的方式，让阅读体验充满了智性的挑战与收获，让人忍不住停下来，反观自身，审视我们日常决策背后的驱动力究竟是什么。它更像是一本关于“如何做父母”的内心修炼手册，强调的是内在系统的稳固性，而非外在环境的完美配置。

评分☆☆☆☆☆

真正让我感到耳目一新的是，这部作品没有将育儿视为一个需要“赢”的任务，而更像是一场需要“引导”的生命探索。它完全摒弃了用外部成就来衡量教育成功的标准，转而强调内部秩序的建立。书中对“内在秩序”的阐述，简直可以用“教科书级别”来形容。作者用了一种非常文学化的方式，描绘了一个孩子如何从依赖外部标准转向依赖内在罗盘的过程。这种引导，需要父母付出极大的耐心和自我克制力，去克制住想要立刻干预的冲动，转而成为一个安静的、有力的“支撑结构”。它让我意识到，真正的“第三种力量”，或许就是父母那份沉得住气、看得远、不焦虑的“在场感”，它不干预，但无处不在，以一种稳定的磁场，校准着孩子成长的航向。读完之后，我的心境明显平和了许多，不再为眼前的得失而过度消耗精力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字张力非常强，读起来完全不像一本教育类书籍，更像是一部关于人类潜能开发的深度报告。它没有使用那些被过度使用的流行词汇来吸引眼球，而是用了一种沉稳而富有穿透力的笔触，直抵教育的核心困境。我特别欣赏它在探讨“非直接影响”时所展现出的细腻观察力。很多时候，我们以为的“言传身教”其实效果有限，真正起作用的是父母在面对挫折、处理冲突时所展现出的韧性姿态。作者对这种无声的传递进行了细致的拆解和重构，它让我意识到，我们以为的“小事”，比如一次不愉快的通话、一次面对不公的反应，都可能成为孩子认知世界的底层代码。这种层层剥开表象，挖掘内在机制的写作手法，使得全书的论证逻辑如水晶般清晰，同时又带着一种令人敬畏的厚重感，让人在赞叹之余，也感到一股必须立即行动起来的紧迫感。

评分☆☆☆☆☆

与市面上那些强调“积极心态”或“高效沟通”的书籍相比，这本书显得格外清醒和务实。它并没有回避家庭教育中必然存在的灰色地带和矛盾冲突。相反，它将这些冲突视为“格局”得以检验和强化的绝佳场所。我特别关注了其中关于“边界感”构建的部分，那一部分的论述极为精妙。它不是简单地告诉家长要和孩子保持距离，而是探讨了如何在保持爱意的同时，设立起清晰的、不可逾越的价值防线，确保孩子在被接纳的同时，也能理解责任与后果的关联。这种对复杂人性的深刻洞察，使得全书的观点落地性极强，丝毫没有悬浮感。每一次阅读，都像是在进行一次深度的自我校准，帮助我从追求“完美父母”的虚妄中抽离出来，转而关注“完整父母”的构建，即承认自身的局限，并以此为基础去培养孩子应对不完美世界的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏掌控得相当到位，它不是那种需要一口气读完的快餐读物，更适合细嚼慢咽，反复品味。它的章节安排似乎遵循着一种内在的螺旋上升结构，从宏观的哲学思考，逐步过渡到微观的行为模式重塑。我印象最深的是作者如何将“时间观”纳入“格局”的范畴。这太出乎意料了！我们通常认为格局是空间上的辽阔，但书中指出，对时间深度和广度的理解，即对未来的耐心和对历史的敬畏，才是决定一个人能否做出长远决策的关键。这种跨学科的融合，让全书的思想维度大大拓宽，读完之后，我发现自己看问题的角度都变得更具层次感了。那种感觉就像是，原本我只看到了平面上的线条，而这本书给了我一个三维的透视镜，让我看到了结构和厚度。