家庭中的蒙台梭利早教游戏 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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蒙台梭利丛书编委会译 著

图书标签:

• 蒙台梭利
• 早教
• 亲子教育
• 家庭教育
• 游戏
• 0-3岁
• 幼儿教育
• 益智
• 启蒙
• 蒙台梭利教具

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512706101

商品编码：29554512321

包装：平装

出版时间：2014-01-01

基本信息

书名：家庭中的蒙台梭利早教游戏

定价：19.80元

作者：蒙台梭利丛书编委会译

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2014-01-01

ISBN：9787512706101

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：24开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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★秉承蒙台梭利经典，阐释蒙氏教育精髓
　　★听说读写全方位能力提升，益智健脑多角度游戏开发
　　★游戏目的、难度指数、游戏步骤、温馨贴士，全面助力家长实践亲子游戏

内容提要

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蒙台梭利认为，孩子具有巨大的潜能，通过练习和游戏，孩子的潜能能够被充分挖掘出来。语言能力训练是蒙氏教育的重要组成部分。在蒙台梭利看来，语言能力的获得和运用是孩子智力发展的外部表现之一。
　　《0～5岁儿童语言能力开发》是《家庭中的蒙台梭利早教游戏》丛书中的一种。该书分别从听、说、读、写四个方面对蒙台梭利的语言教育精髓进行了阐释。该书不仅收录了经典的蒙氏语言能力开发游戏，还对游戏做了的创新和延伸，以便更加适合中国孩子。该书每个游戏都配有详细的游戏步骤、游戏目的、难度指数和温馨小贴士，以便把全面、直观的语言训练方法呈现给广大家长。

目录

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作者介绍

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玛丽亚·蒙台梭利博士是意大利位女医学博士，是20世纪享誉全世界的杰出幼儿教育家。她在实验、观察和研究的基础上，创办了“儿童之家”蒙台梭利学校，创立了给世界教育带来翻天覆地变革的蒙氏幼儿早期教育法，风靡整个西方世界，对欧美国家的教育和社会发展有着深刻的影响。
　　玛丽亚·蒙台梭利博士认为，一直以来，儿童的成长受到了成人的压制，成人在各个方面干涉儿童的自由行动，成人对儿童的教育带有强制性的。她提出，成人必须信任儿童内在的力量，因为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，而教育只是为了促进儿童“内在潜能”的发挥。蒙台梭利教授通过观察和“儿童之家”的实验，提出了儿童发展敏感期、心理胚胎期、儿童在“工作”中成长等一系列对今天的早期教育仍然影响广泛的规律。
　　到目前为止，玛丽亚·蒙台梭利教授的著作被翻译成37种文字，蒙台梭利学校遍及110多个国家和地区。
　　为了更好地使蒙台梭利经典早教理念为广大父母所用，我们策划出版了本套家庭中的蒙台梭利早教游戏系列丛书，包括《0~5岁儿童感觉能力开发》《0~5岁儿童语言能力开发》《0~5岁儿童智力开发》《0~5岁儿童生活能力培养》《0~5岁儿童性格培养》《0~5岁儿童数学能力培养》。
　　本套书中的所有游戏都源自蒙台梭利原著，并结合当前实际情况进行了适当调整，配以方便操作参照的插图，希望爸爸妈妈们通过科学、丰富的蒙氏早教游戏，让孩子实现自我教育，全面成长。
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文摘

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序言

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启迪心灵，点亮童年——在家中与孩子一同探索蒙台梭利的无限可能 在这个日新月异的时代，家长们愈发渴望为孩子提供一个更优质、更具启发性的成长环境。您是否也在寻找一种能够真正激发孩子内在潜能、培养其独立自主能力，同时又能增进亲子关系的教育方式？您是否曾听说过“蒙台梭利”，但觉得它高深莫测，难以在家中实践？ 本书，《家中蒙台梭利早教游戏：启迪心灵，点亮童年》，正是为您量身打造的答案。我们深知，许多家长希望在温馨的家庭氛围中，以轻松有趣的方式引导孩子成长，却苦于缺乏专业的指导和具体可行的方案。本书将带您走进一个充满爱与智慧的蒙台梭利世界，打破“蒙台梭利只适用于专业机构”的迷思，让您在家中就能轻松实践，与孩子共同绘制一幅色彩斑斓的成长画卷。 本书并非理论堆砌，而是源于生活的智慧与实践的结晶。 我们摒弃了枯燥乏味的理论阐述，将蒙台梭利教育的核心理念，巧妙地融入到一系列精选的游戏活动中。这些游戏，取材于日常生活的点滴，利用家中随处可见的简单物品，无需昂贵的教具，即可让孩子在玩乐中学习，在探索中成长。 “家中蒙台梭利早教游戏”——名字的背后，是我们对您需求的深刻理解。 “家中”： 这是最贴近孩子成长的空间，也是最能让孩子感到安全与自在的环境。我们提供的所有游戏和方法，都充分考虑了家庭环境的特点，让您无需额外的空间或设备，即可开启蒙台梭利之旅。 “蒙台梭利”： 我们提炼了蒙台梭利教育的精髓——尊重儿童的内在发展规律，培养孩子的独立性、专注力、秩序感、以及对学习的热情。我们将这些宝贵的理念，以孩子能够理解和接受的方式，呈现在每一个游戏环节中。 “早教”： 把握孩子早期发展的黄金时期，为他们奠定坚实的认知、情感、社交和运动基础。本书覆盖了婴幼儿到学龄前儿童的各个发展阶段，提供具有针对性的游戏建议，确保每个孩子都能从中受益。 “游戏”： 游戏是孩子的天性，也是他们学习的主要方式。我们精心设计的游戏，不仅趣味盎然，更能寓教于乐，让孩子在快乐的体验中，悄然习得知识、发展技能、塑造品格。 本书将引领您深入了解，如何通过简单而富有创意的蒙台梭利游戏，促进孩子在以下几个关键领域的发展： 一、 培养独立自主，迈出生活自理的第一步 蒙台梭利教育强调“帮助我，让我自己做”。本书将教会您如何设计一系列“生活练习”游戏，让孩子在安全的环境下，学习穿衣、吃饭、整理物品、洗手、刷牙等基本生活技能。例如，您将学会如何为孩子准备一套“穿衣架”，上面挂着不同材质、不同扣法的衣物，让孩子通过反复尝试，熟练掌握穿脱衣物的技巧；或者如何引导孩子参与到简单的家务劳动中，比如用小抹布擦拭桌子、整理玩具，让他们在劳动中体验到成就感，建立自信心。这些看似微不足道的日常小事，却是在为孩子未来的独立生活打下坚实的基础。 二、 专注力的秘密武器，让孩子沉浸于学习的乐趣 在这个信息爆炸的时代，培养孩子的专注力显得尤为重要。蒙台梭利教育认为，专注力是可以通过有目的的活动来培养的。本书将提供一系列“工作（Work）”性质的游戏，这些游戏通常具有清晰的起始点和结束点，材料经过精心设计，能够吸引孩子的注意力，引导他们全身心地投入。例如，您将学会如何利用彩色珠子进行分类和串联，锻炼孩子的精细动作和视觉分辨能力；或者如何设置一个“拼图角落”，提供不同难度和形状的拼图，让孩子在挑战中学会坚持和耐心，逐渐延长他们的专注时间。这些游戏能够帮助孩子克服浮躁，学会深度思考，为未来的学习打下良好的基础。 三、 秩序感的养成，建立内在的规则与规律 蒙台梭利环境的显著特点之一就是“有序”。本书将指导您如何在家中为孩子营造一个有序的环境，并通过一系列游戏，培养孩子的秩序感。您将学习如何设置一个“玩具收纳区”，引导孩子学会物归原位，理解物品有其固定的“家”；或者如何设计一个“时间流程图”，用形象的图片或符号，让孩子了解一天的基本活动顺序，建立对时间流逝的概念。这种秩序感的培养，不仅能帮助孩子更好地适应环境，更能让他们在规则中找到安全感，学会自我管理。 四、 感官发展的宝库，触碰世界的多彩与细腻 蒙台梭利教育非常重视对孩子感官的启发。本书将带您发掘家中隐藏的感官游戏资源，让孩子通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来认识和理解世界。例如，您可以准备一个“感官盒子”，里面装满不同材质的物品，如毛绒球、沙子、豆子、羽毛等，让孩子在触摸中感受不同的质地和温度；或者利用各种生活中的声音，如敲击不同容器发出的声音、模仿动物叫声，来训练孩子的听觉辨别能力。通过这些感官游戏，孩子能够更敏锐地感知周围环境，建立更丰富、更细腻的认知体验。 五、 语言与数学的萌芽，在玩乐中悄然播种 本书并非直接教授枯燥的字母和数字，而是通过一系列自然有趣的活动，为孩子打下语言和数学发展的根基。您将学会如何在家中创设“语言角”，提供图画书、故事卡片，引导孩子观察图片，讲述故事，丰富他们的词汇量和表达能力；或者如何利用积木、珠子等日常物品，设计“数量配对”、“大小排序”等游戏，让孩子在操作中理解数字的概念、形成初步的数学思维。这些游戏将让孩子在轻松愉快的氛围中，发现语言和数学的魅力，激发他们主动学习的兴趣。 六、 社交与情感的滋养，学会合作与分享 在家庭环境中，如何引导孩子与家人、朋友进行积极的互动，培养良好的社交能力和健康的情感，也是本书重点关注的内容。您将学习如何设计一些简单的亲子合作游戏，如共同搭建积木城堡、一起完成一幅画，让孩子体验到合作的乐趣；或者如何通过角色扮演游戏，引导孩子理解不同的情绪，学会表达和管理自己的情感，以及同理他人。这些活动有助于孩子建立健康的人际关系，培养同情心和责任感。 本书的独特之处： 实践性强： 每一项游戏都附有详细的操作步骤、所需材料以及预期的教育目标，让您一看就懂，一学就会。 贴近生活： 所有游戏都取材于日常生活，易于实施，无需购买昂贵的教具，充分利用家中现有资源。 循序渐进： 游戏难度根据孩子的年龄和发展阶段进行科学划分，确保每个孩子都能找到适合自己的挑战。 亲子互动： 本书不仅是给孩子的游戏指南，更是引导家长与孩子深度沟通、增进亲子感情的桥梁。 尊重儿童： 贯穿全书的理念是尊重孩子的个性和发展节奏，鼓励家长成为孩子的观察者和支持者，而非主导者。 您将从本书中获得的不仅仅是游戏方法，更是一种全新的育儿理念。 您将学会如何观察孩子，理解他们的内在需求；如何提供一个支持性的环境，鼓励他们自由探索；如何在生活中发现教育的契机，让每一个时刻都成为孩子成长的养分。 想象一下： 您的孩子不再依赖电子产品，而是全神贯注地搭建着自己的创意作品。 您的孩子能够独立完成洗漱、穿衣，并乐于参与家务。 您的孩子充满好奇心，乐于探索周围的世界，并能够清晰地表达自己的想法。 您的家庭充满了欢声笑语，亲子关系更加融洽，共同创造着美好的回忆。 这一切，都将从您翻开《家中蒙台梭利早教游戏：启迪心灵，点亮童年》的那一刻开始。这本书将是您育儿路上的得力助手，也是您与孩子共同成长的美好见证。让我们一起，在家的温馨港湾里，用蒙台梭利智慧，点亮孩子无限的未来！

评分☆☆☆☆☆

这本新近入手的好书，说实话，一开始我只是抱着试试看的心态买的，毕竟市面上育儿类的书籍多如牛毛，真正能让人眼前一亮的少之又少。然而，当我翻开第一页，就被作者那深入浅出的文字功底和对儿童心理的精准把握所吸引。书中洋溢着一种积极、乐观的教育理念，它不像那种高高在上的理论说教，而是像一位经验丰富、亲切和蔼的邻家姐姐在跟你娓娓道来。我特别欣赏它对“自由探索”的强调，真正做到了把孩子视为一个完整、有思想的个体去尊重。读完前几章，我立刻感觉自己对日常生活中那些看似微不足道的细节，比如孩子如何抓握一个小物件，如何专注于某项活动，都有了全新的认识。这些观察不再是漫无目的的，而是充满了教育的意义。它没有给我任何死板的步骤清单，而是给了我一套思考的框架，让我能够根据自己孩子的具体情况灵活变通。这种赋能感，远比那些“照本宣科”的书籍来得更有价值。尤其是在处理孩子偶尔的“不合作”行为时，书中的观点提供了一个非常人性化的视角，让我学会了如何更好地倾听孩子深层次的需求，而不是仅仅停留在表面的哭闹或反抗上。这套方法论的实用性极高，我迫不及待地想在接下来的日子里，将这些理念融入到日常的亲子互动中去实践和验证。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是“减负”与“增效”的完美统一。我们这一代父母普遍存在一种“军备竞赛”式的焦虑，总觉得不给孩子报足够多的早教班、不买最昂贵最热门的益智玩具，就对不起孩子。这本书像一剂清凉剂，温柔而坚定地告诉我：慢下来，回归简单，回归家庭的怀抱，才是最高效的早教。书中对于“重复性操作”的价值阐述，让我对孩子反复玩同一个玩具的行为从困惑转为欣赏。原来，那不是孩子注意力不集中，而是在通过这种不厌其烦的练习，建立起内在的秩序感和掌控感。作者在描述每一个游戏时，都配上了极具启发性的插图和详细的文字说明，但这些说明的重点永远指向“观察孩子正在做什么”，而不是“你必须让他做什么”。这种将父母的角色从“管理者”降维到“协助者”的视角转换，极大地缓解了我的育儿压力。它让我重新审视了自己对“教育成果”的定义，从追求外部可见的进步，转向关注孩子内在的平静和专注力的积累。

评分☆☆☆☆☆

坦白地说，我过去也买过几本声称能“改变你育儿方式”的书，但读完后要么觉得太过学术化，让人望而生畏，要么就是内容空泛，读完后两眼一抹黑，不知道该从哪里下手。这本《家庭中的蒙台梭利早教游戏》却成功地避开了这些陷阱。它的语言风格极其亲切自然，仿佛是作者坐在我对面，端着一杯热茶，慢悠悠地分享她的心路历程和专业心得。书中大量使用的生活化案例，让我感觉那些理论不再是悬浮在空中的概念，而是触手可及、可以马上在自家客厅里实践的操作。比如，对于一些需要精细动作训练的游戏，作者没有给出刻板的步骤，而是详细解释了背后的发展阶段意义，这样一来，即使我临时找不到书中提到的某个道具，也能根据孩子的现有能力，创造出等效的替代品。这种由内而外的理解和灵活应用能力，是这本书带给我的最大财富。它极大地解放了我的思维，让我不再为“没有买对玩具”而焦虑，而是更关注于“我能为孩子提供什么有意义的互动”。这种教育哲学上的顿悟，比任何具体的技巧都来得更为宝贵和持久。

评分☆☆☆☆☆

我通常对育儿指南类的书籍持有一种审慎的态度，因为很多作者似乎都在试图用一种“放之四海而皆准”的模式来套用所有家庭和孩子，这在现实中往往行不通。但是，这本书的独特之处在于它强调的是环境的创设和内在动力的激发，而不是一味地追求技能的速成。它让我深刻体会到，一个为孩子精心准备的环境本身就是最好的老师。书中对如何在家中设置不同区域、如何选择合适的教具的描述，细致到了材质、高度甚至光线的处理，这一点令我非常佩服。作者显然是花费了大量时间去研究和体验，才能总结出如此精辟的见解。读起来的感受是，这不仅仅是一本关于“玩什么”的书，更是一本关于“如何思考”的书。它挑战了我过去的一些固有观念，比如认为早教就必须是“坐着上课”或者“完成任务”。相反，它鼓励我们退后一步，成为一个观察者和支持者。这种角色的转变，对我个人而言，也是一个极大的成长过程。我甚至觉得，与其说这本书是给父母看的，不如说它是一本关于如何与孩子建立更深层次联结的“人际关系指南”。我非常期待能从中发掘更多关于如何平衡结构性引导与自然流露的智慧。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书写结构和逻辑推进非常流畅，它没有采用那种章节主题明确、界限分明的刻板布局，而是像一条河流，自然地将不同主题串联起来。一开始是环境的准备与心态的调整，随后是感官的引导，再过渡到生活技能的培养，最后落脚于如何将这些理念融入到日常生活的点滴之中。这种循序渐进的方式，让我这个初次接触系统性早教理念的父母也能够轻松跟上节奏。我尤其欣赏作者在某些关键概念的阐述上所展现出的耐心和深度。例如，她对于“工作”和“游戏”之间界限模糊的讨论，非常精彩，彻底打破了我过去对两者泾渭分明的看法。通过阅读，我学到如何辨识孩子所从事活动背后的真实需求——是需要感官刺激、运动协调，还是秩序的建立？这种对内在动机的洞察力，是任何一本单纯罗列活动清单的书籍所无法给予的。这本书就像是一本活的工具书，它不会随着孩子的年龄增长而立刻过时，反而会随着父母理解的加深，呈现出新的价值和意义。