孩子，你能行：激发孩子的无限潜能 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨冰 著

图书标签:

• 亲子教育
• 儿童心理学
• 正面教育
• 鼓励
• 自信心
• 潜能开发
• 成长
• 家庭教育
• 积极心理学
• 育儿经验

店铺： 夜语笙箫图书专营店

出版社： 北京理工大学出版社

ISBN：9787568241540

商品编码：29554198484

包装：平装-胶订

出版时间：2017-09-01

基本信息

书名：孩子，你能行：激发孩子的无限潜能

定价：38.00元

作者：杨冰

出版社：北京理工大学出版社

出版日期：2017-09-01

ISBN：9787568241540

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
——德国的哲学家雅斯贝尔斯
孩子生来原本，往往因为没有被开发或者错误的引导而变得平庸；培养的孩子主要靠父母，而不是学校！孩子的潜能开发在很小的时候就要开始，《孩子，你能行》就是一本引导父母从语言、读写、记忆、思维、艺术、学习、空间七个方面激发孩子潜能的书籍，让孩子的天赋不再被埋没！

内容提要

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生命如同一块璞玉，倘若未经打磨，可能永远只是一块石头的芯子而已；所有连城的价值，如果一开始就被视而不见，也许永远不见天日。但是，一旦遇到了慧眼和巧手，一切都会改变。作为父母，所有的智慧、**的智慧，都与发现孩子的潜能有关。
德国的哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
本书从语言、读写、记忆、思维、艺术、学习、空间七个方面，理论与案例结合，充分阐述了如何发现孩子的潜能，引导家长们以孩子主动的方式培养出杰出的孩子。每个章节均附有测评，帮助家长更科学地了解孩子。

目录

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**篇出口不凡一一唤醒孩子的语言潜能
1．给孩子创造一个良好的语言学习环境
2．正确激发孩子说话发音
3．引导孩子准确表达
4．学会倾听
5．鼓励孩子多背诵
6．朗读是锻炼孩子口才的捷径
7．不可忽略的外语启蒙
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第二篇出类拔萃一一唤醒孩子的读写潜能
1．激发孩子读书的乐趣
2．帮助孩子掌握读书方法
3．用很好的文学作品滋润孩子的心灵世界
4．鼓励孩子把自己的想法写出来
5．激发孩子写作的乐趣
6．鼓励孩子写日记
7．鼓励孩子用电脑写作
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第三篇过目不忘一一唤醒孩子的记忆潜能
1．从培养兴趣开始激发记忆力
2．要注意发展孩子有意识的记忆
3．要针对孩子记忆发展的特点来进行引导
4．大声朗读容易记住
5．好记性不如烂笔头
6．帮助孩子掌握一些特殊的记忆技巧
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第四篇异想天开一一唤醒孩子的思维潜能
1．鼓励孩子自己动脑思考问题
2．培养一个有创意的孩子
3．挖掘、锤炼孩子的创造力
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第五篇因材施教一一唤醒孩子的艺术藩能
1．开发和培养孩子的文学潜能
2．开发和培养孩子的美术潜能
3．开发和培养孩子的音乐潜能
4．开发和培养孩子的舞蹈潜能
5．开发和培养孩子的操作潜能
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第六篇大脑风暴一一唤醒孩子的学习潜能
1．激发孩子的学习兴趣
2．引导孩子专心致志地学习
3．培养孩子认真、严谨的学习态度
4．鼓励孩子养成刻苦钻研的习惯
5．鼓励孩子“打破砂锅问到底”
6．引导孩子学以致用
7．提高孩子的学习效率
8．引导孩子把握学习的基本要素
9．发掘孩子的学习潜质
10．引导孩子学好语文不难
11．开发孩子的数学脑袋
12．一步超前，步步*先学外语
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第七篇天高地阔一一唤醒孩子的空间潜能
1．有意识地激发孩子的空间潜能
2．通过接触物体来开发孩子的空间潜能
3．引导孩子建立空间感觉
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作者介绍

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杨冰，媒体人，致力于家庭教育的研究，发表诗集散文3 000余篇，多次获奖。主要作品《成就一生好习惯》《这样教子*无效》《好习惯坏习惯》《发现孩子》《细节成就孩子一生》《教育孩子从父母开始》《左右孩子命运的黄金法则》《别这样说，别这样做》。其中《成就一生好习惯》由教育研究专家孙云晓作序推荐，先后获得天津市畅销书奖，第十四届中国图书奖。

文摘

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序言

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《孩子，你能行：激发孩子的无限潜能》 内容简介 在这个瞬息万变的时代，每一个孩子都是一颗尚未完全绽放的种子，蕴藏着无限的可能与潜能。如何才能帮助他们拨开迷雾，找到属于自己的那片阳光，茁壮成长？《孩子，你能行：激发孩子的无限潜能》并非一本简单的育儿指南，它更像是一场深刻的对话，一段充满探索与启发的旅程，旨在为家长和教育者提供一套全新的视角和实用的方法，去理解、去信任、去点燃孩子内心深处那团名为“潜能”的火焰。 本书不拘泥于传统的教育模式，不宣扬速成的技巧，而是回归到孩子成长的本质，深入剖析潜能形成的内在机制，并在此基础上，为家长们提供了一幅清晰而可行的行动蓝图。我们相信，每个孩子都有其独特的天赋，都有其与生俱来的创造力和学习能力，而我们的角色，并非去“制造”一个成功的孩子，而是成为那个最懂孩子、最能支持孩子的引路人，帮助他们自主地发现、发展并实现自我。 第一部分：洞悉潜能的基因密码——理解孩子的内在驱动力 在开始“激发”之前，我们首先需要“理解”。本书的开篇，将带领您深入探索孩子内在的驱动力。我们并非简单地罗列天赋清单，而是从更深层次的心理学和脑科学角度，解析孩子成长过程中不同阶段的心理特点、认知发展规律以及情感需求。 “我”的觉醒：自我意识的萌芽与发展 我们会探讨孩子如何从一个依赖型个体逐渐发展出独立的自我意识，以及这一过程对他们探索世界、形成个性的重要性。理解孩子的“我”，才能真正尊重他们的需求和选择。 好奇心的火种：探索欲的源泉与保护 孩子天生就充满好奇，这是他们学习和成长的原动力。本书将分析好奇心是如何产生的，又为何会在某些情况下被扼杀，并提供切实可行的方法，帮助家长们守护并激发孩子旺盛的好奇心，引导他们通过探索发现新知。 情感的虹吸：情绪认知与管理能力的培养 情绪是孩子了解世界和与人交往的重要窗口。我们将解析孩子常见的情绪表现，教授家长如何识别、接纳并引导孩子的情绪，帮助他们建立健康的情感认知和初步的情绪管理能力，为他们未来的心理健康打下坚实基础。 内在的罗盘：价值观与品格的形成 品格和价值观的塑造是一个潜移默化的过程。本书将阐释如何在日常生活中，通过言传身教，潜移默化地将正面的价值观和优秀的品格根植于孩子心中，而非生硬灌输，让他们拥有辨别是非、独立判断的能力。 潜能的“暗物质”：隐藏的天赋与兴趣的发现 许多孩子的潜能并非显而易见，它们可能隐藏在日常的玩耍、观察甚至“小错误”中。我们将提供一系列观察和引导方法，帮助家长们捕捉孩子可能忽略的兴趣点和天赋苗头，为进一步的培养提供方向。 第二部分：点燃潜能的导火索——营造适宜成长的环境 环境对孩子的成长有着至关重要的影响。本书将不再强调“一味地给予”，而是关注如何为孩子创造一个能够“自我激发”的环境，让他们在安全、支持和充满机遇的氛围中茁壮成长。 安全的港湾：建立稳定而充满爱的亲子关系 安全感是孩子探索世界的基石。我们将详细阐述建立稳定、高质量亲子关系的重要性，以及如何通过积极的沟通、高质量的陪伴，让孩子感受到无条件的爱与接纳，从而敢于尝试，不怕失败。 开放的实验室：鼓励自主探索与试错 过度的保护和干预，往往会限制孩子的探索欲。本书将提供方法，指导家长如何在确保安全的前提下，给予孩子足够的空间进行自主探索，鼓励他们大胆尝试，并从错误中学习，积累宝贵的经验。 鼓励的魔法：化解挫败，重拾信心 挫败感是成长中不可避免的一部分。本书将深入探讨鼓励的真正含义，区分“夸奖”与“鼓励”的界限，教导家长如何通过积极、具体的反馈，帮助孩子认识到自己的努力和进步，克服困难，重拾信心。 多元的舞台：发掘并支持多样化的兴趣 每个孩子都有其独特的兴趣点，而这些兴趣点往往是潜能的生长地。本书将引导家长如何观察、发掘并支持孩子多样化的兴趣，提供资源和建议，帮助孩子在自己热爱的领域深入探索，从中获得成就感和满足感。 学习的乐园：变“被动学习”为“主动求知” 我们不提倡死记硬背，而是追求让学习成为一件有趣而充满意义的事情。本书将分享如何将学习融入生活，如何利用游戏、故事等方式激发孩子的学习兴趣，培养他们主动获取知识、解决问题的能力。 第三部分：扬帆启航的航标——赋能孩子的未来 当孩子内心驱动力被点燃，成长环境得到优化，我们就需要为他们指明前进的方向，赋能他们迎接未来的挑战。 独立思考的翅膀：培养批判性思维与解决问题的能力 在信息爆炸的时代，独立思考能力尤为重要。本书将提供一系列的练习和引导方法，帮助孩子学会分析问题、辨别信息、形成自己的观点，并具备解决实际问题的能力。 创造力的火花：鼓励想象与创新 创造力是推动社会进步的重要力量。本书将分享如何通过开放式的提问、鼓励“无用”的想象，以及提供自由创作的空间，来点燃孩子的创造力火花，让他们敢于打破常规，提出新的想法。 协作的艺术：学习与他人共处，共享成功 未来社会需要的是能够与他人有效协作的个体。本书将指导家长如何培养孩子的同理心、沟通能力以及团队合作精神，让他们学会尊重他人，理解包容，并能在团队中发挥自己的价值。 韧性的力量：拥抱挑战，从失败中站起 人生之路并非坦途，韧性是帮助孩子穿越风雨的关键。本书将探讨如何培养孩子的抗挫能力，让他们在面对困难和失败时，不气馁、不放弃，而是能够从中汲取教训，重新站起来，继续前行。 终身学习的种子：点燃对未知世界的热情 学习是一个终生的过程。本书将引导家长如何帮助孩子建立对未知世界的好奇心和探索欲，培养他们持续学习的动力和能力，让他们能够在这个不断变化的时代中，保持竞争力，不断成长。 结语：与孩子一起，看见无限可能 《孩子，你能行：激发孩子的无限潜能》并非提供一套标准化的“成功公式”，而是倡导一种陪伴孩子成长的哲学。它鼓励家长们放下焦虑，回归本真，用爱与智慧去陪伴孩子，相信他们内在的力量，相信他们的无限可能。本书旨在帮助您成为孩子成长道路上最坚实的后盾，最睿智的伙伴，共同去发现、去培育、去实现孩子生命中最璀璨的光芒。 我们相信，通过理解、支持与赋能，每一个孩子都能“行”，都能绽放出属于自己的独特光彩，都能成为那个最真实的、最强大的自己。这不仅仅是一本书，更是一份对孩子未来的深情寄望，一份对生命潜能的庄严承诺。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上很多育儿书读起来总觉得有点“精英化”，它们假设了家长有大量的时间、充足的经济条件和极高的情绪稳定性去实践书中的每一个建议。而这本《孩子，你能行：激发孩子的无限潜能》则展现出一种极强的“现实主义”色彩。它会直面普通工薪家庭在时间管理、精力分配上的困境。比如，书中针对“忙碌的职场父母”设计了一套“碎片化高质量陪伴”方案，建议家长利用等红灯的三十秒、睡前十分钟，进行有目的的、专注的交流，而不是要求父母必须放下一切去进行长达两小时的“亲子时光”。这种对现实生活压力的深刻理解和体谅，让这本书的建议落地性极强，不会让人产生“我做不到”的挫败感。此外，它还讨论了如何与“祖辈”进行有效的沟通，如何协调多代人育儿观念的冲突，这对于很多中国家庭来说，是一个绕不开的痛点。这本书真正做到了“以人为本”，关注的不仅是孩子，更是挣扎在养育一线、疲惫不堪的父母，它提供的支持是全方位的，非常接地气，让人读完后感到温暖、被理解，并且充满了实干的勇气。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直是为我这种焦虑的家长量身定做的！最近我家的“小霸王”进入了小学阶段，各种小问题层出不穷，从作业拖拉到跟同学的小摩擦，我真是绞尽脑汁也找不到有效的应对方法。市面上关于儿童教育的书籍汗牛充栋，很多都讲得云山雾罩，要么是理论性太强，要么就是脱离实际，让人读了不知所措。这本书的特点就在于它的“实操性”极强，它没有空泛地谈论什么“正面管教”的大道理，而是非常具体地分解了在日常生活中，父母可以采取哪些立即可行的微小行动。比如，书中提到处理孩子“不想穿外套”这种看似鸡毛蒜皮的小事时，与其强迫，不如试试“选择权游戏”——给孩子两个他能接受的选项，让他自己做主。我试了一下，效果立竿见影，孩子感到了被尊重，抵触情绪瞬间瓦解。这种“小技巧”的积累，让我在和孩子相处的过程中，感觉自己的“育儿工具箱”瞬间扩容了好几倍。更让我惊喜的是，它强调的不是如何“修理”孩子的问题行为，而是如何去理解问题行为背后孩子未被满足的需求，这种视角的转换，让我的心态都平和了许多，不再那么容易被一时的情绪点燃。这本书真的帮我把教育的重心从“控制”转向了“引导”，让我在和孩子的日常互动中，找到了久违的掌控感和乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重逻辑和结构的人，在选择育儿读物时，我习惯于寻找那些有严谨的理论框架和清晰的知识体系的书籍。这本书虽然语言亲切，但其内在的逻辑构建却是极其严谨和精妙的。它不是零散的建议堆砌，而是围绕着一套核心的教育理念展开，层层递进。从最基础的“依恋关系的建立”到进阶的“情绪调节机制”，再到最后的“自主学习能力的培养”，每一个模块都有清晰的理论支撑，同时又配上了大量的案例分析，完美地平衡了学术性和实用性。我喜欢它引用的那些心理学概念，但它从不让概念凌驾于实践之上，而是用非常生活化的语言进行解读，保证了即便是没有专业背景的读者也能轻松吸收。最让我赞叹的是，它对于“发展阶段”的划分非常细致，它会明确指出，不同年龄段孩子的大脑发育特点决定了他们对指令的不同反应。比如，对于一个四岁孩子提出的“不合理要求”，书中分析了其大脑中前额叶皮层尚未成熟的原因，从而指导家长采取“共情+延迟满足”的策略，而不是一味地贴上“任性”的标签。这种基于科学的教育指导，让我对自己的判断更加有信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值在于，它真的打破了传统教育中那种“快餐式”的解决方案。我之前看过的很多书，都承诺“读完这本书，你的孩子立刻会变乖”。这本书没有做这种虚假的承诺，它反复强调的是“潜能激发是一个长期的、动态的过程，需要持续的投入和耐心”。这反而让我感到无比踏实。它更像是一份“家庭教育的长期发展蓝图”，而不是一张“短期问题速效药方”。书中有一个章节专门讨论了如何培养孩子的“成长型思维”（Growth Mindset），它教导家长如何赞美“努力”而非“天赋”，如何将失败重新定义为“反馈机会”。这个观念的植入，对我家那个因为考试失利就一蹶不振的孩子来说，简直是太及时了。我不再只关注分数，而是开始细致地观察他为达成目标所付出的每一步努力，并及时给予肯定。这种转变让孩子开始敢于接受挑战，因为他知道，即使结果不完美，过程中的付出也是被看见和珍视的。这本书提供的不是几招技巧，而是一种可以贯穿孩子整个成长期的教育哲学，这种深远的影响力，是无法用简单的星级来衡量的。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，我拿到这本书的时候，内心是带着一丝怀疑的。毕竟，现在的教育焦虑已经到了一个全民狂欢的程度，各种“成功学”的育儿口号比比皆是，很容易让人产生审美疲劳。这本书的封面设计低调得有些朴实，一开始我还担心内容会不会也是老生常谈。然而，当我翻开第一章，我发现自己完全想错了。这本书的叙事风格非常独特，它像一位经验丰富的老朋友在跟你促膝长谈，没有高高在上的说教，全是带着温度的真诚分享。它并没有试图把你塑造成一个“完美的家长”，反而非常坦诚地承认了养育过程中必然存在的挫折和自我怀疑。我尤其欣赏它对“挫败感”的处理方式，它用了很多篇幅来教家长如何与自己的“不完美”和解，如何从自己内心的不安全感中抽离出来，才能更清晰地看到孩子真实的需求。这对我这种经常因为孩子表现不如预期而自我攻击的妈妈来说，简直是醍醐灌顶。它引导我关注的重点从“孩子做了什么”变成了“我对此的感受和反应是什么”。这种由内而外的自我审视，比任何外部的技巧都来得深刻和持久。它让我意识到，修复亲子关系的第一步，永远是先修复好自己和自己的关系。