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黄志坚 李建勇 著

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店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512700949

商品编码：29554207992

包装：平装

出版时间：2011-01-01

基本信息

书名：放养你的孩子——自由教育的72个法则

定价：25.00元

作者：黄志坚 李建勇

出版社：中国妇女出版社

出版日期：2011-01-01

ISBN：9787512700949

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.381kg

编辑推荐

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内容提要

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“放养”就是父母要适当放手。给孩子成长的自由空间，让孩子慢慢尝试该做的事情，然后自己决定去做什么、如何去做，并允许孩子做错事或不成功。
“放养”不是放任，更不是听之任之。父母大胆放手让孩子去体验、去探索世界，但不等于不给孩子任何规则作为参照物。
“放养”是对孩子的信任和尊重。孩子并不是父母想象的那么脆弱，不要用爱的名义束缚他，多给他一些空间和机会，他会做得更出色。
“放养”就是让孩子有勇气自己去闯。让孩子在课堂以外的广阔生活和社会中，锻炼自己的人格意志和化解危机的能力，即使困难来临。也能善于开动脑筋积极解决困难而不是扑到父母怀中寻求援助。
“放养”是父母在对孩子的未来负责任。孩子总有一天会离开父母的怀抱，早些放手，让孩子早些学会在这个世界上独自生存的本领，让孩子拥有敢打敢冲的冲劲和勇于承担的品质。

目录

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章 “放养有理”：培养孩子的八种能力
◎给孩子一个方向，让他(她)自己去寻爱
◎给孩子一些技能，让他(她)在社会上立足
◎给孩子一些挫折，让他(她)自己去解决
◎给孩子一些信心，让他(她)去雕刻自我
◎给孩子一个空间，让他(她)自己去尝试
◎给孩子一些方法，让他(她)自己去竞争
◎给孩子一些忠告，让他(她)自己快乐成长
◎给孩子一些自由，让他(她)自己去创造
第二章 情感教育：“放养”的孩子早知大爱
◎学习对生命的敬畏
◎让爱成为一种习惯
◎“死亡教育”：对生命的珍重从还原真相开始
◎赠人玫瑰，手有余香
◎宽容是一种艺术
◎给孩子真正的爱
◎乐观是点亮生活的灯
◎用热情拥抱世界
第三章 生存哲学：给孩子摸爬打滚的空间
◎自立者刚，培养孩子的独立生存能力
◎父母不能把所有问题都自己扛
◎让孩子的“免疫系统”多见世面
◎做自己的事，花自己的钱
◎给孩子自己选择的机会
◎让孩子“自食其果”
◎摸爬滚打也讲方法
◎让孩子通过自卫赢得自尊
第四章 意志品质：“放”则无畏，迎难而上
◎积极主动直面困境
◎自信心能收获奇迹
◎试错是通向成功的捷径
◎有些困难其实是纸老虎
◎让孩子拥有坚定的奋斗目标
◎让孩子远离“蛋壳心理”
◎改变孩子的依赖心理
第五章 自我管理：张弛有度，做自己的主人
◎让孩子学会安排和计划
◎不要让孩子被负面情绪纠缠
◎不要让孩子沉浸在物质享受中
◎每个人只有个小时
◎与他人对抗不是个性
◎把孩子培养成千里马
第六章 社会准则：一位合格“社会人”的功课
◎不要挑战法律的底线
◎尊重每一个人
◎每个人的肩上都挑着责任
◎学会关心周围的人
◎忠于心中的原则
◎人要学着主动适应环境
第七章 智力培养：顺其自然，让孩子爱学习
◎别把分数当成孩子的“命”
◎不辅导孩子做作业
◎让孩子学会给自己立规矩
◎不要盲目报兴趣班
◎以平常心对待孩子的成绩
◎教育孩子学习要讲究方法
◎让孩子觉得学习是快乐的事
第八章 生理教育：爱一个不的自己
◎告诉孩子，你也曾青春似他
◎别把孩子早恋太当回事
◎引导孩子理性追星
◎不要用身体做实验
◎健康成长是要务
◎女孩要学会保护自己
◎爱一个不的自己
第九章 赏识教育：创造孩子的可持续发展
◎培养孩子的好奇心
◎给孩子的想象力插上翅膀
◎别阻碍他探索世界
◎让孩子勤于动脑解决问题
◎让孩子用自己的眼睛观察世界
◎保留孩子的发言权
◎行万里路，走出自己的活法
第十章 放养规则：孩子不能践踏的“雷区”
◎安全规则须牢记
◎绝不允许“偷针”的行为
◎当孩子的撒谎成为一种惯性
◎让孩子别为自己的过失找理由
◎别把孩子当“糖”和“玻璃”
◎欲望何其多，怎能全满足
◎坐享其成是一种耻辱
◎让孩子学会尊重父母

作者介绍

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文摘

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序言

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《无畏启航：重塑家庭教育的365天实践指南》 引言：当教育不再是束缚，而是翅膀 在这个信息爆炸、变化飞快的时代，我们常常陷入焦虑的漩涡：我的孩子是否足够优秀？我提供的教育是否会阻碍他未来的发展？无数的教育理论、方法论如潮水般涌来，让我们应接不暇，甚至迷失了方向。我们渴望找到一条既能让孩子健康成长，又能让他们拥有独立思考能力和应对未来挑战的道路。 《无畏启航：重塑家庭教育的365天实践指南》并非提供一套僵化的教条，也不是一味地推崇某种“完美”的教育模式。它是一份邀请，邀请每一位父母，踏上一次深刻的自我反思与亲子关系的重建之旅。我们相信，真正的教育，源于内心的宁静和对孩子无限可能的信任。这本书将带领你，在日常生活的点滴中，发掘教育的真谛，培养出内心强大、脚踏实地的下一代。 第一章：信任的基石——看见并尊重孩子的内在节奏 “慢”的艺术： 在这个追求效率的社会，我们习惯于用“快”来衡量进步。然而，每个孩子都有自己的生长速度和学习节奏。本书将引导你放下对“超前”的执念，学会观察和理解孩子的内在信号，给予他们足够的时间去探索、去消化、去内化。我们将探讨如何识别孩子发展的关键期，如何在这些时期提供恰当的支持，而不是用催促和比较来剥夺他们的童年。 案例分析： 观察与解读：如何从孩子的行为和情绪中读懂他们的需求，而不是根据成人的期待来判断。 实践练习： “无目的游戏”时间：每天为孩子设定一段完全自由、不被干预的游戏时间，观察他们在其中的自主探索和创造。 思维启发： 重新定义“成就”：从分数和名次转向孩子的内在动力和解决问题的能力。 “不完美”的魅力： 孩子不是一张白纸，更不是需要被雕琢的璞玉。他们自带独特的个性和潜在的能量。本书将鼓励你拥抱孩子的“不完美”，将他们的“缺点”视为发展中的特质，并从中找到引导和转化的契机。我们将学习如何避免用批判性的眼光审视孩子，转而用欣赏的视角发现他们的闪光点。 案例分析： “麻烦制造者”的潜能：如何将孩子的“捣蛋”行为转化为好奇心和探索欲的驱动力。 实践练习： “错误也是礼物”：当孩子犯错时，引导他们从中学习，而不是给予惩罚或责备，培养他们的韧性和反思能力。 思维启发： 差异化的肯定：理解每个孩子都是独一无二的，他们的成长轨迹不应被标准化。 自主的种子： 给予孩子选择的权利，是培养他们独立人格的第一步。本书将提供一系列实用方法，教你如何在日常生活中，从小事做起，让孩子参与决策，培养他们的责任感和判断力。我们将探讨如何在给予自由的同时，设定清晰的界限，确保孩子的安全和健康成长。 案例分析： “选择的菜单”：如何在穿衣、吃饭、玩耍等日常小事上，提供有限但有意义的选择。 实践练习： “家庭会议”：定期召开家庭会议，让孩子参与家庭规则的制定和讨论，培养他们的主人翁意识。 思维启发： 从“被动接受”到“主动担当”：理解自主性是责任感的土壤。 第二章：看见的力量——倾听与回应的智慧 “听”与“听见”的距离： 真正的倾听，是超越言语的理解。本书将深入探讨如何放下成人的预设和评判，用心去倾听孩子内心的声音，理解他们行为背后的情感需求。我们将学习如何通过积极的倾听技巧，建立更深层次的亲子连接。 案例分析： 孩子哭闹时的“弦外之音”：如何分辨孩子的情绪表达，而不是仅仅关注其表面行为。 实践练习： “静默陪伴”：在孩子表达情绪时，放下手机和干扰，专注地陪伴，用眼神和肢体语言传递理解。 思维启发： 情感的共鸣：理解孩子的情绪，是引导他们情绪管理的第一步。 回应的艺术： 每一个孩子都渴望被理解和被看见。本书将指导你如何以恰当的方式回应孩子，无论是他们的成就还是挫折，无论是他们的喜悦还是愤怒。我们将学习如何用赞美而非奉承，用鼓励而非溺爱，来滋养孩子的自信心。 案例分析： “你真棒”背后的陷阱：如何给予真诚且有具体内容的赞美，而非空泛的夸奖。 实践练习： “问题解决伙伴”：当孩子遇到困难时，与其直接给出答案，不如引导他们思考，成为他们解决问题的伙伴。 思维启发： 重塑“表扬”：从结果导向的赞美，转向过程和努力的肯定。 情绪的接纳与引导： 孩子的世界充满了各种情绪，愤怒、沮丧、害怕……这些都是成长中不可避免的一部分。本书将帮助你理解孩子情绪的来源，学习如何温和地接纳孩子的情绪，而不是压抑或忽视。我们将探讨如何引导孩子用健康的方式表达和处理情绪，培养他们的情绪智商。 案例分析： “生气箱”的魔法：如何利用可视化工具，帮助孩子表达和释放负面情绪。 实践练习： “情绪词汇卡”：与孩子一起学习和认识不同的情绪词汇，帮助他们更好地描述自己的感受。 思维启发： 情绪是信号：理解情绪的背后，往往隐藏着未被满足的需求。 第三章：边界的力量——安全感与规则的平衡 清晰的界限： 规则并非为了束缚，而是为了提供安全感和方向。本书将探讨如何在家庭中建立清晰、一致且充满尊重的规则。我们将学习如何将规则的制定过程变得更具参与性，让孩子理解规则的意义，从而自觉遵守。 案例分析： “家庭契约”的力量：如何与孩子共同制定家庭规则，并明确彼此的责任。 实践练习： “视觉化规则表”：用图画或照片展示家庭规则，方便孩子理解和记忆。 思维启发： 规则是爱的体现：清晰的界限，是为了让孩子知道“可以做什么”，而不是“不可以做什么”。 温和而坚定的执行： 规则的执行，是教育的关键所在。本书将提供一系列温和但坚定的方法，教你如何在坚持原则的同时，保持耐心和理解。我们将学习如何应对孩子的抗拒和挑战，如何用积极的后果代替惩罚，让孩子从中学习和成长。 案例分析： “延迟满足”的实践：如何引导孩子学会等待，理解付出的努力与回报的关系。 实践练习： “自然后果”的应用：让孩子体验行为带来的直接后果，如不收拾玩具，下次就无法找到。 思维启发： 后果教育：让孩子为自己的行为负责，是培养独立人格的重要环节。 空间的自由与界限： 在物理空间和精神空间上，孩子都需要一定的自由。本书将探讨如何在给予孩子探索空间的自由的同时，设定必要的安全界限。我们将学习如何引导孩子安全地使用网络，如何帮助他们分辨信息，保护自己。 案例分析： “数字探险”的导航：如何与孩子一起制定网络使用规则，并引导他们理性对待网络信息。 实践练习： “户外探索”挑战：鼓励孩子进行户外活动，在自然环境中学习和成长，同时注意安全。 思维启发： 自由与责任并存：让孩子在安全的环境中，学会独立判断和自我保护。 第四章：榜样的力量——言传身教的真实演绎 行动胜于雄辩： 孩子是天生的模仿者，父母的言行举止，是他们最直接的学习对象。本书将强调父母自身的成长和榜样作用。我们将探讨如何管理自己的情绪，如何处理压力，如何积极面对生活，为孩子树立良好的榜样。 案例分析： “情绪的开关”：父母如何在孩子面前示范情绪的调节与管理。 实践练习： “解决冲突的示范”：在家庭矛盾中，父母如何示范沟通和协商，而不是争吵。 思维启发： 成为你想让孩子成为的样子：父母自身的成长，是孩子最好的教育。 坦诚与透明： 适当地向孩子展示你的不完美，你的困惑，你的努力，能够让孩子感受到你的真实，从而建立更深的信任。本书将探讨如何以适合孩子理解的方式，与他们分享你的生活，你的感受，你的思考。 案例分析： “爸爸妈妈也会犯错”：如何坦诚地向孩子承认自己的错误，并从中学习。 实践练习： “共同学习”计划：与孩子一起学习一项新技能，或者一起探索一个未知的领域。 思维启发： 真实的力量：让孩子看到父母也是一个在不断学习和成长的人。 积极心态的传递： 面对生活中的挑战和不如意，父母积极乐观的心态，能够潜移默化地影响孩子。本书将分享如何在日常生活中，培养和传递积极的生活态度，让孩子学会感恩、乐观和坚韧。 案例分析： “发现生活中的美好”：如何引导孩子关注生活中的积极面，培养感恩之心。 实践练习： “家庭感恩日记”：鼓励家庭成员记录每天值得感恩的事情。 思维启发： 心态决定一切：积极的心态，是应对未来挑战的强大武器。 结语：一场永无止境的爱与成长 《无畏启航：重塑家庭教育的365天实践指南》所倡导的，并非一套即学的公式，而是一种持续的、动态的教育哲学。它鼓励父母放下焦虑，回归初心，相信自己和孩子内在的力量。在这趟名为“成长”的旅程中，没有终点，只有不断地探索、学习和爱。 这本书是你旅途中的伙伴，它将陪伴你，在你迷茫时给予指引，在你疲惫时给予慰藉，在你欣喜时与你一同庆祝。愿你与孩子一同踏上这场无畏的启航，共同创造一个充满爱、尊重和无限可能力的未来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面的排版简洁大气，色彩搭配既有现代感又不失沉稳，一下子就抓住了我的注意力。拿到手里沉甸甸的质感，翻开书页，那种纸张的触感和油墨散发出的淡淡清香，都让人感到非常舒服。看得出来，出版社在制作这本书上是下了不少功夫的，细节之处体现了对读者的尊重。内文的字体选择也十分考究，大小适中，行距合理，长时间阅读下来眼睛也不会觉得疲劳。这种对阅读体验的重视，从侧面反映了内容本身的价值和作者对表达的认真态度。我尤其喜欢它在章节标题的处理上，既有明确的指引性，又不失文学的韵味，让人在阅读过程中充满了探索的欲望。而且，书本的装订非常牢固，即便是经常翻阅，也不用担心书页会松散脱落，这对于一本需要反复研读的书来说，是非常重要的实用性考量。整体而言，从视觉到触觉，这本书都提供了一种高品质的阅读享受，让人在接触之初就对其内容充满了美好的期待和信赖感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构组织堪称精妙，逻辑推进层层递进，仿佛一张精心绘制的地图，引导读者从宏观的理念深入到微观的操作层面。它并没有急于给出“标准答案”，而是先构建了一个坚实的哲学基础，让我们理解“为什么”要这样做，然后再逐步细化到“如何做”的具体步骤和情境应对。我发现它在关键节点会设置一些自我反思的小练习或者引导性提问，这极大地增强了互动性和代入感，迫使读者放下书本，立刻审视自己的现状，而不是被动地接收信息。这种由内而外的引导方式，保证了知识的吸收不是停留在纸面上，而是真正转化成了可以付诸实践的思维模式。对我来说，最大的价值在于它提供了一个清晰的框架，让我能够把过去零散的育儿经验系统化，并在新的认知体系下重新审视过去的行为，这种梳理和重构的过程，比单纯的知识灌输要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事风格非常接地气，不像有些育儿书籍那样充满了晦涩难懂的理论术语，读起来感觉就像是和一位经验丰富、睿智幽默的长辈在进行一次深入的午后交谈。作者在阐述观点时，总能巧妙地穿插一些生活中的小故事或者大家都能理解的类比，使得那些看似复杂的教育理念变得生动易懂，仿佛触手可及。我特别欣赏作者那种既不苛责家长、也不盲目鼓吹“完美育儿”的平衡态度，他展示了在现实的育儿困境中如何保持清醒和弹性。阅读过程中，好几次我都忍不住会心一笑，因为那些描述的情景太真实了，仿佛作者就站在我身后观察着我日常的忙乱。这种平易近人的文笔，极大地降低了阅读门槛，让即便是对教育学不太了解的普通父母也能迅速进入状态，并且从中汲取到实实在在的启发和安慰，让人感觉自己不是在“学习”，而是在“成长”。

评分☆☆☆☆☆

从专业性角度来看，这本书的广度与深度都令人印象深刻。作者显然投入了大量的时间进行跨学科的知识整合，书中不仅有心理学和社会学的基本原理作为支撑，还穿插了对不同文化背景下教育模式的观察与比较。每一次阅读，都能发现一些新的细节和被我忽略的角度。它不是那种只停留于表面口号的鸡汤读物，而是背后有坚实的研究支撑，但又不失温度的严谨著作。特别是它对孩子不同成长阶段的特点分析得极为透彻，那种对儿童发展轨迹的精准把握，让人肃然起敬。这种专业性并非高高在上，而是体现在对每一个细小观察的精准命名和解释上，使得我们在面对孩子突发行为时，能够迅速调用书中提供的概念进行分析，从而做出更具前瞻性的回应，极大地提升了父母的应变能力和教育的科学性。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的震撼在于它颠覆了我许多根深蒂固的固有观念，它不是在教你如何“管理”孩子，而是在提醒我们如何“看见”孩子。它用一种近乎温柔的坚定，挑战了社会主流对于“好孩子”的刻板印象，鼓励父母去接纳孩子天生的独特性和偶尔的“不完美”。读完之后，我感觉自己仿佛卸下了一些不必要的负担和外界的压力，学会了把目光更多地聚焦于孩子内在的驱动力和生命力的培养，而不是外部的成绩或排名。这种解放感是无价的。它让我对亲子关系有了更深层次的理解：这不仅仅是抚养，更是一场双方共同探索和成长的旅程。这本书更像是一面镜子，清晰地映照出我们作为教育者的局限和盲区，从而激发我们主动去完善自我，以更从容、更具智慧的姿态去迎接为人父母的挑战。