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作  者:編者:徐浩 著作 定  價:69.9 齣 版 社:外語教學與研究齣版社 齣版日期:2016年06月01日 頁  數:276 裝  幀:簡裝 ISBN:9787513577465 本書主要針對從事外語教師教育研究的高校、研究機構研究者（尤其是師範院校外語專業教師）、各地中小學教研
部門、各級各類學校管理者、一綫外語教師和碩士、博士研究生而編寫。全書圍繞外語教師教育研究的九個重點議
題以及兩個研究方法議題，對外語教師教育研究的主要領域作瞭全景式卻又重點突齣的介紹、分析和解讀，並提供
瞭研究選題及研究方法方麵的具體建議。
本書共11 章，其中靠前—9 章分彆聚焦教師知識、教師職業認同、教師動機、教師閤作、教師課堂話語、教師行等 ●總序
●序一
●序二
●前  言
●引  言
●  教師知識
●1.1  本章簡介
●1.2  研究脈絡
●1.3  代錶性成果與評述
●1.4  熱點問題
●1.5  經典研究案例
●1.6  研究資源
●參考文獻
●第二章  教師職業認同
●2.1  引言
●2.2  研究脈絡
●2.3  代錶性成果與評述
●2.4  爭議性問題
●2.5  經典研究案例
●2.6  結束語
●部分目錄

內容簡介

近年來，關於外語人纔的培養之道，教育界不乏深思熟論，但至於關鍵一環的教師教育問題，無論實證研究或理論構建，皆有較大補足空間。為此，徐浩主編的《外語教師教育重點問題研究》圍繞師者為何、師者何為這一根本性問題，對外語教師教育研究中的重點、熱點、難點及爭議性議題進行瞭深入解讀與剖析。
全書共十一章，其中靠前至九章分彆聚焦教師知識、教師職業認同、教師動機、教師閤作、教師課堂話語、教師行動研究、職前教師教育、在職教師教育、教師教育者等九個本領域的重點、熱點問題。第十和十一章分彆聚焦教師研究的社會文化視角和生態學視角，屬於研究方法方麵的議題，同時也蘊含著重要的理論思想。
秉承。簡潔、易懂、有用、好用”的原則，本書各個章節結構清晰、內容翔實，縱嚮與橫嚮交織，全景式引導與聚焦式解析共現，既有對師者本質的思考，更有教研方麵的啓發，既為初涉外語教師教育研究領域的科研人員以及一綫大中小學外語教師等

外語教師教育重點問題研究2017高等學校外語教師叢書.理論指導係列 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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