基本信息

书名：培养孩子的36堂课

定价：28元

作者：江南雨,邢苗苗

出版社：化学工业出版社

出版日期：2009-01-01

ISBN：9787122015846

字数：

页码：184

版次：1

装帧：平装

开本：小16开

商品重量：0.300kg

编辑推荐

能力提高篇：培养孩子的基本能力；品德出众篇：培养孩子的品德；优质习惯篇：培养孩子的良好习惯；人格魅力篇：培养孩子的健全人格；阳光心态篇：培养孩子的健康心态。
孩子之所以会出现不当言行，有很多是因为家长缺乏正确的教育观念和方法。
在部分家长的眼里，孩子只要成绩好就行，至于孩子是否具备基本的生活能力，是否有健康的心态，是否有健全的人格，是否能大方地与人交往……这些都不重要，或者认为孩子长大了自然就会了。在这种观念的引导下，他们教育孩子的方式要么简单，要么粗暴，甚至是放弃。然而，学龄期的孩子是敏感、具个性的时期，父母的教育方法不正确，就会使孩子的成长偏离正常的轨道。

内容提要

《培养孩子36堂课》从家庭教育中对孩子能力、品德、习惯、人格、心态等5个方面的培养教育出发，精选成为孩子必修的36堂课，循序渐进，均衡发展，令孩子的素质得到全方位训练和提升，是家长在家庭教育中的好帮手。

目录

作者介绍

文摘

篇 能力提高篇 培养孩子的基本能力
家教锦囊
给孩子提供锻炼的机会
教育家蒙台梭利十分重视孩子的独立性的培养。她认为，孩子的独立自主性是在独立生活中产生和发展的。要培养独立自主的孩子，就应该多为孩子创造锻炼的机会。我国《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自立、自理的尝试。”可现在的独生子女，个个都是家中的“小皇帝”、“小太阳”，他们饭来张口，衣来伸手，这样的结果使孩子在成长的过程中烦恼越来越多，所受的挫折也越来越多。媒体上就曾报道过许多这样的事例：某“神童”十三岁上大学，后又到北京某院校读研，但终因生活自理能力太差而被劝退；某大学生获得去国外深造的全额奖学金，但由于生活不能自理而不得不放弃……
两个本来极有发展前途的孩子，为什么会遭此命运呢？回顾他们的成长之路，不难发现他们有这样的共同之处：父母包办太多。他们的父母有一个共同的思想：孩子只要成绩好即可，其他事情父母代劳。当孩子上小学后，他们还为孩子洗澡、穿衣服、整理书包……孩子在这种全方位的服务下，也只有一个想法：自己只管学习，其他事情一概都不用做，结果终成为高分低能儿。孩子不但在父母“爱”的滋润下没有茁；|士成长，反而在“爱”的庇护下成了一个离开父母就寸步难行、一事无成的人；而那些从小得到独立性锻炼的孩子，长大成人后在各自的行业里都能取得不错的成绩。

序言