妈妈，我就要那块大蛋糕 [美] 保罗 雷伯恩(Paul Raeburn)[美] 凯文 97 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 保罗 雷伯恩Paul Raeburn（美） 著

图书标签:

• 亲子关系
• 家庭教育
• 儿童心理
• 成长故事
• 美国文学
• 蛋糕
• 母爱
• 童年回忆
• 生活感悟
• 自我认知

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 安徽人民出版社

ISBN：9787212097134

商品编码：29468111678

包装：平装-胶订

出版时间：2017-05-01

图书基本信息
图书名称	妈妈，我就要那块大蛋糕
作者	保罗 雷伯恩(Paul Raeburn) 凯文
定价	39.80元
出版社	安徽人民出版社
ISBN	9787212097134
出版日期	2017-05-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装-胶订
开本	32开
商品重量	0.4Kg

内容简介

突破性地将博弈思维用于儿童教育 自如应对各种情境，大人孩子都欢迎！ 孩子总是想要大的、多的、好的，不愿意吃亏，应该怎么办？ 孩子把小妹妹逗得哇哇大哭，自己却觉得很有趣，还对你发出的制止话语完全不加理会。 孩子眼巴巴地看着猫儿，央求你把猫抱回家，还承诺将喂猫的活儿全包了，该答应他吗？ 孩子担任足球队队长，正发愁怎样为自己的球队挑到*好的球员，父母该如何支招？ 相信天下父母有一个共识：每个孩子都是极度聪明的谈判专家！如何才能使孩子与家人、伙伴融洽相处，化解纷争，实现双赢呢？本书的两位作者经过大量的实践与案例分析，突破性地将博弈思维用于教育，成功打破了“争吵— 无效调解”的死循环，找到了能灵活应对各种情境的实用而有效的策略，令孩子与家人、伙伴之间的相处更轻松、快乐！ 本书有助于大人更深入地了解孩子的所思所想，给出的方法也更具针对性。书中提供的各种策略可引导孩子自己思考并解决问题，令他们以灵活的方式应对各种情境，帮他们及早建立更好的人际关系和主动学习、冷思考等行为习惯，养成一生受用的协作、利他、公正等良好的品德，快乐、健康地成长。 本书语言诙谐幽默，将博弈思维应用于教育中的方法令人耳目一新。如果你付诸行动，相信会有意想不到的收获！

作者简介

保罗?雷伯恩（Paul Raeburn） l老爸 科普作家 教养书金奖得主 保罗?雷伯恩是5 个孩子的父亲、屡获殊荣的作家，已出版了4本著作，其中《爸爸很重要吗？》（Do Fathers Matter）获得了 “美国教育出版奖”（National Parenting Publications Award）金奖。他是《纽约时报》《发现》《科学美国人》等媒体的科学栏目记者，麻省理工学院《骑士科学新闻学》评论家，常为《今日心理学》之《关于父亲》栏目撰文，也是美国公共广播电台《科学星期五》栏目的常客。 凯文·佐尔曼（Kevin Zollman） 凯文·佐尔曼是卡内基梅隆大学哲学系教授、博弈论专家，长期研究语言演进和社会行为背后的数学法则。他的作品常刊载于《华尔街日报》《纽约客》《科学美国人》等刊物上。

目录

编辑推荐

推荐理由1：“美国教育出版奖”金奖得主×博弈论专家，突破性地将博弈思维用于儿童教育，自如应对各种情境，大人孩子都欢迎！推荐理由2：9大博弈策略×*教育研究成果，运用于不同情境，让孩子获得受用一生的能力！

文摘

序言

妈妈，我就要那块大蛋糕 [美] 保罗·雷伯恩 [美] 凯文·霍普 在一个充斥着琳琅满目、诱人至极的甜点世界里，当孩子对一件事物产生了强烈的渴望，那种情感的炙热与纯粹，往往能穿透一切的权衡与说服。而当这种渴望指向一块“大蛋糕”，这不仅仅是对甜蜜滋味的向往，更可能是一种对满足、对爱、对特殊时刻的象征性追求。 这本书，正是围绕着这样一个简单却又深刻的主题展开。它并非仅仅讲述一个孩子如何如愿以偿地得到一块蛋糕的故事，而是通过这个核心事件，如同剥洋葱一般，一层层地揭示出孩子内心世界的丰富层次，以及他们与成人世界之间微妙而真实的互动。 故事的主人公，是一个拥有着无穷好奇心和坚定意志的孩子。他的世界，可能刚刚开始对“拥有”和“想要”这两个概念有了清晰的认知。当他第一次在某个场合，或是某个画面中，看到了那块“大蛋糕”，一种前所未有的冲动便在他幼小的心灵中萌发。这块蛋糕，或许因为它的尺寸、它的装饰、它的特殊意义，成为他眼中最闪耀的存在，是此刻他生活中最重要、最不可或缺的“目标”。“我就要那块大蛋糕”，这句话，从孩子口中说出，带着一种不容置疑的语气，一种孩童独有的、纯粹而又直接的表达方式。 然而，现实世界并非总是如孩子所愿。孩子对蛋糕的渴望，很快就与妈妈的理性、现实的考量发生了碰撞。妈妈，作为孩子生活中最重要的守护者和引导者，她需要平衡孩子的愿望与实际情况。这块“大蛋糕”，在妈妈的眼中，或许有着体积过大、价格昂贵、不适合当下场合、或是对孩子的健康不利等种种考量。妈妈的回应，可能并非是简单的拒绝，而是包含了更多的解释、尝试妥协，甚至是迂回的引导。她可能会尝试用其他同样美味但更小巧、更合适的甜点来转移孩子的注意力，也可能试图解释为什么现在不适合拥有这块“大蛋糕”的原因。 书中对这些互动进行了细腻的描绘。当孩子坚持“妈妈，我就要那块大蛋糕”时，他的眼神、他的语气、他的肢体语言，都在传递着一种不屈的决心。这种决心，是孩子在探索世界、实现自我过程中不可或缺的一部分。它教会孩子坚持，教会孩子表达自己的需求，也教会孩子在追求目标的过程中，如何面对挫折和等待。 而妈妈的回应，则展现了作为父母的智慧与爱。她并非一味地满足孩子的每一个要求，而是如何在呵护孩子的同时，引导他们认识到事物的界限，理解妥协与等待的意义。她可能会用温柔的语言，耐心地解释，或者用一些小小的“计谋”，让孩子在不知不觉中理解更深层次的道理。书中对妈妈内心挣扎的刻画也同样重要。她爱孩子，希望看到孩子快乐，但同时她也肩负着教育和引导的责任。如何在满足孩子情感需求的同时，培养他们健康的价值观，是她一直在思考和实践的。 “大蛋糕”在这里，成为了一个隐喻。它不仅仅是一块真实的蛋糕，更可以被理解为孩子对某种“大”的、特别的、令人向往的事物的追求。这种“大”，可能代表着孩子渴望被关注、被重视，渴望获得认可，渴望体验一种特别的快乐，或者渴望在某个重要时刻成为焦点。当孩子说“我就要那块大蛋糕”，他可能是在表达一种对“足够好”的期盼，一种对“惊喜”的渴望，一种对“拥有”的强烈愿望。 故事在孩子与妈妈的这场拉锯战中，逐渐展开。孩子一次次地重复他的诉求，而妈妈则一次次地尝试回应。在这个过程中，孩子学会了如何表达自己的需求，学会了如何坚持，也学会了如何去理解他人的顾虑。妈妈也可能在孩子的坚持中，重新审视自己的判断，或者在孩子纯粹的愿望面前，找到一种更灵活、更具创造性的解决方案。 或许，故事的结局并非是孩子立刻得到了那块“大蛋糕”。更具深意的是，孩子在追求“大蛋糕”的过程中，所经历的情感波动、所学到的道理、以及与妈妈之间加深的理解。他可能学会了等待，学会了接受“差不多”的快乐，学会了欣赏小小的惊喜。他也可能在妈妈的引导下，理解了“大蛋糕”并非唯一的幸福，或者“拥有”的意义远不止于物质本身。 这本书的魅力，在于它用一种极其贴近生活、极其真实的笔触，触及了儿童成长中的普遍性主题：渴望与满足，坚持与妥协，亲子之间的沟通与理解。它没有宏大的叙事，没有复杂的情节，仅仅围绕着一块“大蛋糕”这样一个简单的愿望，就勾勒出了一个充满童趣、温情，又不乏深刻思考的故事。 对于孩子来说，这是一个关于坚持和表达的故事，让他们明白自己的愿望是值得被听见的，而追求梦想的过程本身就充满意义。对于家长来说，这是一个关于理解和引导的故事，提醒他们在面对孩子的强烈愿望时，如何在满足与教育之间找到平衡点。 “妈妈，我就要那块大蛋糕”，这句看似简单的童言童语，背后蕴含着孩子纯粹的情感，以及他对世界最初的认知和探索。这本书，正是以孩子的心灵为镜，折射出童年世界的色彩斑斓，以及亲子关系中那些温暖而又重要的瞬间。它让我们看到了，即便是最微小的愿望，也能成为孩子成长道路上的一块重要基石，教会他们关于生活、关于情感、关于成长的宝贵一课。 保罗·雷伯恩和凯文·霍普，两位作者以其敏锐的观察和细腻的笔触，将这个看似平凡的故事，赋予了动人的生命力。他们用语言构建了一个充满画面感的世界，让我们仿佛能听到孩子执拗的声音，感受到妈妈温柔的回应，甚至能闻到那块“大蛋糕”诱人的香气。 这本书，适合所有在童年中有过强烈渴望，也所有作为父母，在孩子愿望面前有过思考的人们。它会让你在会心一笑的同时，也引发对亲子关系、对孩子成长更深层次的理解。它提醒我们，每一个孩子的心灵都是一个独特而珍贵的世界，值得我们去倾听、去呵护、去引导。而那块“大蛋糕”，或许只是一个起点，通往孩子内心更广阔、更美好的世界。

评分☆☆☆☆☆

从文学性上讲，一个好的标题往往能精准地抓住读者的注意力，而“妈妈，我就要那块大蛋糕”无疑是极其精准和抓人的。它立刻将读者置于一个充满张力的场景之中，让人不禁想知道，这块蛋糕究竟有多“大”，以至于引发了如此强烈的宣告。这种叙事策略暗示了作品可能具备强烈的场景感和画面感，也许更偏向于现实主义的描摹，而不是宏大的史诗叙事。如果作者的文笔功底深厚，那么对环境、对蛋糕本身的质感、对母亲表情的捕捉，都将成为推动情节的关键。我希望看到的是那种细致入微的观察，比如母亲在切蛋糕时手指的颤抖，或是孩子眼中对那块甜点的近乎虔诚的凝视。这些细节的堆砌，能够让读者感受到那种特定时刻的紧绷感，使得原本日常的场景充满了宿命般的戏剧张力。这类作品的魅力，恰恰在于将平凡生活中的小事件，提炼成了可以引发集体共鸣的情感载体。

评分☆☆☆☆☆

坦率地说，一个好的故事，即便是关于一块蛋糕，也应该能够引发读者的自我反思。当我看到这个书名时，我立刻想到了我自己成长过程中，有哪些时刻，我像那个坚持要“大蛋糕”的孩子一样，固执地捍卫自己的“小宇宙”。同时，我也想到了我的父母，他们是如何处理我那些看似荒谬却对我意义重大的坚持。我推测，这部作品在情感光谱上，不会是单向的，它必然会展示出“让步”与“坚持”的复杂代价。也许，最终妈妈还是给了孩子那块蛋糕，但代价是自己错失了享受甜蜜的时刻；又或者，妈妈拒绝了，但孩子却因此学会了尊重他人的决定。这种双向的、互相消化的情感过程，才是真正有力量的地方。一本能让人读完后，久久回味并对照自身经历的作品，才是真正值得推荐的佳作，我希望这本书能够达到这种层次。

评分☆☆☆☆☆

我最近读到一些探讨现代育儿观的书籍，它们普遍关注如何在满足孩子需求和培养其延迟满足能力之间找到平衡点。基于书名透露出的那种直接的、充满戏剧性的冲突感，我猜测这部作品可能采用了一种非常生活化、甚至略带幽默感的笔触来处理这种“争夺”。想象一下，那块“大蛋糕”或许象征着某种在家庭资源、注意力或地位上的象征性占有。作者是否通过不同角色的视角，展现了这场争夺战中的权力动态？一个好的故事，不会简单地将母亲塑造成一个只会拒绝的形象，也不会让孩子成为一个任性妄为的代表。相反，它应该揭示出，每一次看似为了一块蛋糕的争执背后，都隐藏着母亲对孩子未来独立性的担忧，以及孩子对当前情感安全感的确认。我更感兴趣的是，作者是如何构建冲突的高潮与解决的平稳过渡，是外在的妥协解决了问题，还是内在的理解达成了和解，这决定了作品的深度与回味。

评分☆☆☆☆☆

我个人对那些探讨父辈与子辈之间沟通障碍的作品有着莫名的偏爱。这本关于蛋糕的书，虽然焦点似乎集中在母子关系上，但“就要”这个强调的语气，非常符合我们文化中对于“代沟”现象的一种具象化表达。很多时候，父母与孩子之间并不是缺乏爱，而是缺乏一套能让双方都感到舒适的“沟通协议”。孩子用最直接的方式表达需求，而父母则往往习惯于用说教或经验来回应。我期待作者能巧妙地引入其他家庭成员的声音，比如那位未直接参与争夺的父亲，他的沉默或介入，可能会为这场对峙提供一个全新的视角，甚至成为一个意想不到的缓冲剂。如果作品能够借此探讨不同代际间对“价值”判断的差异——孩子眼中的价值是即时的满足，而父母眼中的价值可能是长远的教导——那么这本书的社会意义就超越了单纯的家庭小品，而升华为对现代家庭教育理念的一种探讨。

评分☆☆☆☆☆

这本关于家庭关系的书籍，虽然我无法直接评价书中的具体情节，但从书名和作者的背景来看，它似乎触及了亲子之间那种微妙而复杂的情感拉扯。我能想象，故事的核心或许围绕着一个孩子强烈的、近乎执拗的愿望，以及这个愿望背后所折射出的成长、妥协与爱的边界。这种“就要那块大蛋糕”的诉求，在我看来，绝非仅仅是对甜食的渴望，它更像是一个象征，代表着童年期对即时满足的追求、对父母权威的试探，以及渴望被完全理解和满足的深层心理需求。优秀的家庭题材作品，往往善于捕捉这些日常的微小冲突，将它们放大成关乎成长的哲学命题。我期待作者能够细腻地描摹出母亲在面对孩子这份纯粹而强大的“想要”时，内心所经历的挣扎：是坚守原则，还是暂时让步以维系表面的和谐？这种内在的矛盾，才是真正能打动读者的部分。如果叙事足够深刻，这本书或许能让成年读者回想起自己童年时那些“非要不可”的瞬间，以及父母当时的无奈与包容，从而引发一轮对“爱”的再定义。