好父母如何陪伴独生子女 9787502181277 石油工业出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张振鹏 著

图书标签:

• 亲子关系
• 独生子女
• 家庭教育
• 育儿
• 心理学
• 沟通技巧
• 成长
• 父母
• 教育方法
• 儿童教育

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 石油工业出版社

ISBN：9787502181277

商品编码：29418914324

包装：平装

出版时间：2011-02-01

基本信息

书名：好父母如何陪伴独生子女

定价：29.00元

作者：张振鹏

出版社：石油工业出版社

出版日期：2011-02-01

ISBN：9787502181277

字数：

页码：259

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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200妙招教出好的独生子女，好父母是独生子女好的老师，好父母决定独生子女的未来，独生子女需要父母用心的陪伴。

内容提要

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非独生子女也罢，独生子女也罢，其实在今天是差不多的一个群体。因为今天的孩子绝大多数都是独生子女。但之所以提独生子女，还是感觉独生子女好像本身就代表一类人，一类让父母比较头疼的一类人。
独生子女的教育问题，一直是社会各界普遍关注的问题，也的确值得每一位父母关注。父母在教育孩子的问题上应该采取谨慎的态度，不能盲从，不能今天在孩子身上试美国的教育方式，明天在孩子身上试意大利的教育方式，后天在孩子身上试德国人的教育方式……把孩子当成试验品，教育成功的可能性有多大？当把很多国家或名家的教育方法都试验完了，发现不对，自己的孩子根本就不适用于那些教育方式。但遗憾的是，孩子已经长大了，黄金的教育时期已经过去了。这时，父母将后悔莫及。因此再好的教育方法也只能做参考，而不可照搬。
今天独生子女出现的各种状况：不爱学习、不听话、自私、任性、自我、脆弱、傲慢、不知感恩、冷漠、孤独……这些都是结果，而原因是什么呢？其实，这才是值得独生子女父母认真去思考的问题。．
作为独生子女的父母，应该知道孩子心灵深处的需要，了解孩子波动情绪下涌动的那股暗流，看到孩子问题背后的实质，理解孩子内心的困扰……所以，独生子女的父母需要了解孩子的现状，并要反思自己的教育问题出在了哪里。那么，父母又该如何去做呢？
很简单，那就是陪伴独生子女。因为独生子女非常缺乏父母的陪伴。不用说父母工作忙，没时间陪在孩子身边，就是那些身在孩子身边的父母，心就和孩子在一起了吗所以，陪伴孩子，是需要用心的。这里说的用心，还特别指父母懂得孩子的心思，会指导孩子，会教育孩子。当然，做好这些，就需要父母去提升自己的综合素养，不必做教育专家，但需要了解些教育孩子的常识。一句话，父母要在陪伴孩子的过程中，做好对孩子的教育工作。
那么，父母在陪伴孩子的同时，到底应该在哪些方面对孩子施以好的教育呢？在本书中，给父母提供了12个方面的内容：独生子女不好教，父母要先反省自己；面对独生子女，不要走人家庭教育的误区；人品重于一切，培养独生子女的良好品格；教育就是培养习惯，培养独生子女的良好习惯：为人父母者，要与独生子女做心灵的沟通；父母树立威信很必要，但树立要谨慎，别犯错误；重视独生子女的学习，关键是让他爱上学习，教他学会学习：建立人脉非常重要，培养独生子女的交往能力；独生子女更需要好好理财，教他学会理财；不让独生子女做温室的花朵，培养他的生存能力：如何让独生子女顺利、安全地度过青春期；独生子女不听话，父母怎么办？这些内容涵盖了独生子女以及父母方方面面的问题。同时也给父母提供了解决问题的参考建议，从而让父母更有效、更有针对性地教育自己的孩子，使之健康成长。
这是一本从独生子女父母角度来写的书，有助于父母了解独生子女的性格特点，分享独生子女成长的快乐，以及如何因材施教。在本书中，有真诚的、鲜明的、明智的忠告，值得独生子女父母去思考，去运用。衷心希望父母们能陪伴独生子女，与他们一起健康快乐地成长。
后，我要特别感谢家人对我的理解与支持，感谢多年来给予我帮助的教育界的各位同仁，感谢为本书的写作提供资料与指导、提出建议与意见、付出辛勤劳动的周扬、张淑涵、翟晓敏、齐梦珠、周雅君、梅梅、许婷婷、雒真真、董萌等诸位老师；感谢一直以来都关注我、给予我支持的家长朋友。同时，书中不足之处，冀望高明不吝赐予指正。谢谢你们！

目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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智慧引航，静待花开：深度解析现代家庭教育的陪伴之道 在瞬息万变的时代洪流中，每一个家庭都肩负着塑造未来的重任，而教育，尤其是早期家庭教育，更是这一重任的核心。我们置身于一个信息爆炸、社会结构日益多元的时代，如何为下一代构筑健康的心灵基石，培养独立自主、兼具同理心和创造力的个体，成为摆在每一位家长面前的课题。本书旨在抛砖引玉，深入探讨现代家庭教育的精髓，聚焦于家长如何以更智慧、更具洞察力的方式，陪伴孩子健康成长，静待他们各自的花开。 一、 理解时代变迁下的孩子：看见他们，而非投射我们 时代的浪潮裹挟着我们前行，孩子们生活的世界与我们成长时已截然不同。他们更早接触信息，更早面对选择，也可能承受着更复杂的社会压力。因此，理解他们的成长环境，认识他们所处的时代特质，是有效陪伴的第一步。 数字原住民的成长轨迹： 互联网、智能设备、社交媒体……这些是孩子们早已习以为常的“自然”环境。他们习惯于碎片化信息获取，习惯于即时反馈，但也可能因此面临信息过载、注意力分散、现实社交能力弱化等挑战。我们不能简单地将自己的经验套用，而应理解他们在数字世界中的行为模式，引导他们成为信息的主人，而非被信息奴役。这需要我们去了解他们使用的平台，理解他们关注的内容，并以开放的心态与他们讨论虚拟世界与现实生活的界限。 多元价值观的冲击与融合： 现代社会呈现出前所未有的价值观多元化。孩子们接收到的信息来源广泛，接触到不同文化、不同生活方式的可能性大大增加。这既是拓宽视野的机会，也可能带来困惑和迷茫。家长需要做的，不是固守单一的、陈旧的观念，而是引导孩子学会辨别信息，形成自己的独立思考能力，并在尊重差异的基础上，构建积极向上、有社会责任感的价值观。 情绪健康的关注升级： 随着社会对心理健康的重视程度不断提升，我们愈发认识到情绪健康对个体发展的重要性。孩子们面临的学习压力、人际关系挑战，以及自身成长过程中产生的各种情绪，都需要被看见、被理解、被接纳。家长需要学习识别孩子的情绪信号，掌握科学的情绪疏导技巧，并为孩子营造一个安全、支持性的情感空间，让他们敢于表达，懂得管理。 二、 陪伴的核心：看见“孩子”，而非“工具” 教育的初衷，是为了让生命得以充分发展。因此，在陪伴的过程中，最核心的在于“看见”孩子本身——他们的独特性、他们的潜能、他们的需求，而不是将他们视为实现家长期望的“工具”或“项目”。 尊重个体差异，发掘独特潜能： 每一个孩子都是独一无二的。他们有自己的天赋、兴趣、学习方式和成长节奏。家长需要放下“望子成龙”、“拔苗助长”的心态，去观察、去倾听，去发现孩子身上闪光的地方。是善于观察细节？是富有想象力？是乐于助人？还是具备超强的逻辑思维？识别并肯定这些特质，并为他们提供相应的支持和发展空间，比强迫他们追求统一的“优秀”标准更为重要。 关注过程，而非仅仅结果： 尤其是在学习和技能培养上，我们常常过于关注最终的分数或成就。然而，真正的成长发生在学习的过程中——解决问题的尝试、克服困难的坚持、团队合作的体验、知识探索的乐趣。家长应该成为孩子过程中的同行者，鼓励他们面对挑战，肯定他们的努力，从失败中汲取经验，而不是仅仅在结果公布时才给予评价。 建立平等对话，培养独立思考： 伴随孩子成长，是一个从“引导者”逐渐转变为“伙伴”的过程。我们需要学会放下家长的权威感，以平等的姿态与孩子交流。鼓励他们提出质疑，分享他们的想法，即使这些想法在我们看来尚显稚嫩。通过提问引导他们思考，而不是直接给出答案。这能有效地培养他们的独立思考能力和解决问题的能力，为他们未来走向社会打下坚实基础。 三、 智慧陪伴的实践路径：爱与智慧的平衡 爱是基础，智慧是导航。智慧的陪伴，是建立在深厚的亲子关系之上，并运用科学的方法和理念，为孩子提供成长所需的养分。 高质量的亲子互动： 并非陪伴的时间长短决定一切，而是陪伴的质量。放下手机，全情投入地与孩子玩耍、阅读、讨论，倾听他们的诉说，分享彼此的感受。即使是短暂的十分钟，也可以是充满力量的连接。创造共同的家庭时光，可以是温馨的晚餐，可以是周末的户外活动，也可以是睡前的小故事，这些都将成为孩子童年宝贵的记忆，也为亲子关系注入源源不断的能量。 积极的语言与情绪表达： 我们每天使用的语言，对孩子有着潜移默化的影响。鼓励性的、肯定的语言，能增强孩子的自信心和安全感。学习如何表达自己的情绪，而不是压抑或爆发，也能教会孩子健康的情绪管理方式。即使是处理冲突，也可以学习用“我”开头的句式，表达自己的感受，而非指责对方，为孩子树立榜样。 界限的设定与自由的给予： 孩子需要规则，也需要自由。清晰、合理的界限，能帮助孩子建立安全感和规则意识，理解社会的基本准则。而适度的自由，则能激发孩子的探索欲和创造力，培养他们的自主性和责任感。如何在规则与自由之间找到平衡，是家长需要不断学习和探索的艺术。这涉及到合理的家规制定，以及在孩子力所能及的范围内，给予他们选择和决定的权利。 共情与同理心培养： 孩子需要学会理解他人，也需要体验被理解。家长可以通过讲故事、角色扮演、讨论生活中的事件等方式，引导孩子站在他人的角度思考问题，感受他人的情绪。当孩子遇到挫折时，家长的共情和理解，能让他们感到被支持，而不是被评判。这种同理心的培养，是建立良好人际关系和健全人格的关键。 终身学习的家长心态： 育儿并非一成不变的公式，而是需要家长与孩子一同成长的旅程。社会在发展，孩子在变化，家长也需要不断学习新的育儿理念、心理学知识，了解孩子不同年龄段的发展特点，并根据实际情况调整自己的教育方式。保持一颗开放、学习的心态，承认自己的不足，并勇于尝试新的方法，是智慧陪伴的题中之义。 四、 拥抱不确定性，静待花开 教育的本质，是帮助孩子成为他们自己，而不是成为我们期望的样子。这意味着，我们需要学会拥抱成长中的不确定性，相信孩子的生命力，并给予他们足够的时间和空间去探索、去试错、去成长。 允许犯错，从错误中学习： 孩子在成长过程中一定会犯错，这是学习和进步的必经之路。家长不应过度焦虑或指责，而是将其视为一个宝贵的学习机会。引导孩子分析错误的原因，思考如何避免，并给予他们支持，让他们重新尝试。 培养适应性与韧性： 变化是时代的主题。孩子们需要具备良好的适应能力，能够应对各种挑战和变化。培养他们的韧性，让他们在面对困难时不轻易放弃，能够从挫折中站起来，是为他们未来的幸福打下坚实基础。 相信内在驱动力： 真正的学习和成长，源于孩子内心的兴趣和渴望。家长要做的是激发和呵护这份内在驱动力，提供必要的支持和引导，而不是强行灌输。当孩子对某件事产生浓厚兴趣时，给予他们充分的支持和鼓励，他们往往会展现出惊人的潜能。 结语 智慧的陪伴，不是一场精密的计划，而是一场充满爱与理解的旅程。它要求我们放下固有的执念，用心去看见孩子，用智慧去引导，用耐心去等待。在这个过程中，我们与孩子一同成长，共同体验生命的美好与力量。让我们以更开阔的视野，更包容的心态，去陪伴我们的孩子，静待他们各自精彩的人生绽放。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我称赞的一点是，它彻底打破了传统观念中那种“父母为中心”的教育视角。它将焦点清晰地转移到了“孩子的主体性”上，强调了尊重和倾听的无可替代性。作者对独生子女可能面临的“被过度关注”的压力有着非常敏锐的洞察，并给出了切实可行的方法来帮助孩子建立健康的自我边界。这种对个体差异的尊重，贯穿了全书始终，让人感到非常温暖和受鼓舞。我感觉，阅读这本书的过程，其实就是一场关于“松开手、看到心”的修行。它不是教你如何“控制”你的孩子，而是教你如何“赋能”你的孩子，让他们在你的爱中，自由地长成他们自己本来的样子。那种充满智慧和远见的文字，会持续地在你脑海中回响，促使你不断反思和调整自己的教育策略。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得极好，行文流畅自然，仿佛是与一位老朋友在进行一场深入而坦诚的对话。最让我感到震撼的是，它直面了当下独生子女教育中那些隐秘的、常常被我们忽略的心理困境，比如“小皇帝/小公主”的刻板印象是如何产生的，以及父母在过度保护和放手之间摇摆不定时的内心挣扎。作者没有回避这些敏感话题，而是用一种非常细腻和充满同理心的方式去解剖它们。我尤其欣赏其中关于“高质量沟通”的部分，它提供的不仅仅是技巧，更重要的是重建亲子之间信任和尊重的基石。阅读过程中，我多次停下来，对照着自己与孩子的日常对话，那种豁然开朗的感觉，就像是找到了长期困扰我的某个结的钥匙。这本书的价值在于，它不仅教育了如何“做”父母，更重要的是帮助我们“成为”一个更成熟、更懂得爱的个体。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲，市面上关于育儿的书汗牛充栋，但大多都停留在理论的层面，或者只是提供一些肤浅的“育儿小窍门”。然而，这一本却展现出了惊人的深度和广度。它不仅仅关注孩子的行为塑造，更着墨于父母自身的成长和心智成熟。我发现，很多时候，孩子的问题其实折射的是父母内心的未解决的情绪和模式。作者非常巧妙地将心理学、社会学的一些概念融入到日常的家庭场景中，使得理论不再枯燥，而是变得鲜活可感。例如，书中对“身份认同危机”在独生子女身上的体现的分析，让我对孩子青春期的某些叛逆行为有了全新的、更宽容的解读。这本书读完后，我感觉自己仿佛完成了一次深度的自我对话和清理，它提供的不仅仅是育儿的蓝图，更像是一份心灵成长的路线图。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人眼前一亮，它不落俗套地探讨了当代家庭教育的复杂性，特别是对于那些只有一个孩子的家庭，简直是为我们量身定做的指南。我特别喜欢作者在叙述中流露出的那种对孩子成长的深刻理解和人文关怀，而不是那种居高临下的说教。它没有给我们提供一套僵硬的“标准答案”，反而更像是一位经验丰富的、睿智的长者，在旁边轻声引导你，让你自己去发现适合自己家庭的相处之道。读完之后，我感觉自己对“陪伴”这个词有了更深层次的理解，它不再仅仅是物理上的在场，更多的是精神上的同步和情感上的连接。尤其是在谈到如何平衡父母的期望与孩子的独立需求时，那些案例分析和具体的场景模拟，让我这个曾经有些焦虑的家长，找到了内心的平静和方向感。这本书的文字非常有力量，读起来毫不费力，但每一句话都像是一颗小小的种子，在你心里扎下了思考的根须，让你不得不停下来，重新审视自己与孩子的互动模式。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书的结构安排非常匠心独运，它不像一本工具书那样堆砌知识点，而更像是一部层层递进的文学作品，引人入胜。它的语言风格非常具有感染力，读起来完全没有那种教科书式的沉闷感，反而是充满了人情味和生活气息。特别是在探讨“如何培养孩子的抗挫折能力”这一章时，作者没有用空洞的口号，而是通过一系列富有画面感的场景描述，让我们真切地体会到，所谓的“保护”，有时恰恰是剥夺了孩子成长的养分。这本书的贡献在于，它成功地将抽象的教育理念具象化了，让每一个正在经历独生子女教育的父母，都能在字里行间找到自己情感的投射，从而产生强烈的共鸣。我强烈推荐给所有正在为“放手”而焦虑的父母们，它会给你勇气去相信孩子。