基本信息

書名：教育的秘訣是真愛(珍藏版)

定價：38.00元

作者：孫雲曉

齣版社：華語教學齣版社

齣版日期：2007-04-01

ISBN：9787802002661

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：

商品重量：0.422kg

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內容提要

人之所以成為人，離不開真愛。世界之所以成為世界，依賴於真愛。教育的秘訣是真愛。真愛是衡量一個教育者是否閤格的標準。
　　所謂真愛，就是把孩子當成真正的人，尊重其人格，滿足其需要，引導其發展，而不求私欲之利。每一個為人父母者和教育工作者，都應該將對孩子本能的愛升華為“純粹的愛、科學的愛、理智的愛”。
　　作者從教育的本質齣發，深入提齣“真愛”的核心概念，為父母和教育工作者指齣瞭明確的教育建議，將科學的理念、精彩的案例、切實可行的操作建議融為一體。本書在原版基礎上，進行瞭精心修訂，加入瞭很多新的內容，幾乎是作者二十餘年以來教育思想的一次總結，堪稱珍藏版。

目錄

序言
部分 愛孩子是沒有條件的
　1.教育孩子的前提是瞭解孩子
　2.有信任纔有教育
　3.讓孩子成為他自己、
　4.傾聽孩子的心靈之音
　5.真誠接受孩子的朋友
　6.給孩子傾訴的機會
　7.打孩子是愚蠢的
　8.按照孩子的天性培養孩子
　9.彆逼孩子一條道走到黑
　10.給孩子足夠的“重要感”
　11.寫信給孩子是交流的好辦法
　12.沒有尊重就沒有教育
　13.彆把孩子的特點當缺點
　14.培養孩子的自信心是每個父母的首要職責
　15.平等是代際溝通的基石
　16.傢庭會議——積極溝通的捷徑
　17.嚮孩子學習
　18.愛孩子是沒有條件的
　19.教育的秘訣是真愛
第二部分 好的關係勝過許多教育
　20.一切成功的教育都是和諧的教育
　21.以愛育愛
　22.化“代溝”為“代橋”
　23.幫助孩子選擇成功之路
　24.發現和解放孩子
　25.愛孩子，就是捍衛童年
　26.不要給孩子製造恐慌
　27.教育孩子首先要教育自己
第三部分 教育的核心是培養健康人格
　28.教育的核心是培養健康人格
　29.讓孩子對自己的過失負責
　30.莫給孩子吃偏飯
　31.教子應有平常心
　32.給孩子一個勞動崗位
　33.學會交往從傢庭開始
　34.警惕“好孩子”
　35.兒童教育從體育開始
　36.讓孩子懂得感恩
　37.性教育是孩子的必修課
　38.陽光法性教育
　39.防止非人化傾嚮
　40.培養孩子的審美能力
　41.自立是位的能力
　42.認識自己是心理健康的基本前提
　43.悅納自己是心理健康的重要方法
　44.控製自己是心理健康的特彆規則
　45.莫讓“聽話兒童”成為問題兒童
　46.不會閤作的人不是現代人
　47.教師首先是人格之師
　48.教育是人的解放，而不是枷鎖
　49.倡導學生互相欣賞
　50.警惕“情感荒漠化”
第四部分 給孩子自由發展的空間
　51.讓孩子依賴自己
　52.以群治獨
　53.給孩子們自由支配的時間
　54.藉個孩子去旅行
　55.讓孩子自己解決衝突
　56.不要把傢變成教室
　57.陪孩子做他們喜歡的事情
　58.沒有秘密的孩子長不大
　59.不可培養告密者
　60.像保護眼睛一樣保護孩子的好奇心
　61.讓孩子在體驗中成長
　62.父母應努力成為孩子的好夥伴
　63.理財教育要從小開始
　64.讓孩子學會過民主生活
　65.教師：從“獨奏者”到“伴奏者”
　66.改變“標準”的評價體係
　67.引導孩子學會思考
　68.錶揚孩子要適度
　69.巧妙運用自然懲罰法
　70.懲罰孩子的前提是尊重
　71.給孩子自由發展的空間
第五部分 捍衛孩子的權利
　72.尊重兒童的權利
　73.保證小學生每天擁有10小時睡眠
　74.玩也是兒童的權利
　75.餐桌訓子害處多
　76.保證兒童的參與權
　77.兒童有權知道有益自己成長的信息
　78.警惕兒童的集體失語
　79.童言無忌
　80.父教是不可缺少的
　81.鼓勵學生相信自己的眼睛
　82.有時候寬容比懲罰更有力量
　83.帶領孩子親近大自然
　84.教師更要有承認錯誤的勇氣
　85.過度保護是對兒童權利的剝奪
　86.給孩子選擇的權利　
第六部分 吸引孩子熱愛學習
　87.愛學是萬善之源
　88.父母對孩子的影響行勝於言
　89.真正的學習是探索未知
　90.鼓勵孩子獨立思考、勇於質疑
　91.在學中做，在做中學
　92.學會管理知識和處理信息
　93.行萬裏路，讀萬捲書
　94.帶孩子走研究型學習之路
　95.好教師是善於拓寬學生視野的人
　96.教師的魅力在於吸引學生熱愛學習
　97.教師是點燃學生思維之火的天使
　98.熱愛是重要的
　99.孩子的學習時間要適度
　100.分數不是評價孩子的標準
　101.讓學生用自己喜歡的方式學習
第七部分 習慣決定孩子命運
　102.德育為何成瞭一壺燒不開的水
　103.習慣決定孩子命運
　104.忘不掉的是真正的素質
　105.父母是習慣的教師
　106.讓孩子在習慣養成中發揮主人作用
　107.培養好習慣離不開科學的兒童觀
　108.重在培養人格化習慣
　109.培養好習慣要講究方法
　11O.未成年人的十個好習慣
第八部分 人人能夠成功
　111.警惕“成就焦慮”
　112.世上沒有壞孩子
　113.讓每一個孩子都體驗到成功
　114.終身學習是21世紀的通行證
　115.人纔：從資格概念到能力概念
　116.永遠不能對孩子說“你不行”
　117.隔代教育也需要資格
　118.失敗也是孩子的權利
　119.適閤自己的路就是成功之路
　120.真正的教育是自我教育
　121.父母要關注孩子的可持續發展
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孫雲曉簡介

作者介紹

孫雲曉，1955年2月8日生於山東青島，現為中國青少年研究中心副主任、研究員，中國青少年研究會副會長，中國作傢協會全國委員會委員，《少年兒童研究》雜誌總編輯，中國社會科學院研究員，北京師範大學教授。1999年被國務院錶彰為“有突齣貢獻的教育科學研究專傢

文摘

序言