培养出孩子也简单-一个北大学子之父的教子体会 沈炎寿著 9787505120419

培养出孩子也简单-一个北大学子之父的教子体会 沈炎寿著 9787505120419 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

沈炎寿著 著
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店铺: 书逸天下图书专营店
出版社: 红旗出版社
ISBN:9787505120419
商品编码:29382950511
包装:平装
出版时间:2012-02-01

具体描述

基本信息

书名:培养出孩子也简单-一个北大学子之父的教子体会

定价:29.00元

作者:沈炎寿著

出版社:红旗出版社

出版日期:2012-02-01

ISBN:9787505120419

字数:

页码:

版次:5

装帧:平装

开本:12k

商品重量:0.422kg

编辑推荐


内容提要


作者提出了把孩子当朋友、通过以身作则给孩子树立榜样,以及如何做个台格的家长等观点,非常实用,是一部可供普通读者、广大家长和教育工作者叁考和借鉴的教育读物。
对子当下浮躁的教盲界而言,作者的教育理念可以说是一种朴素的回归。

目录


作者介绍


文摘


序言



《静待花开:一位父亲的育儿随笔》 在时光的河流中,每一个孩子都是一颗独特而闪耀的星辰,承载着父母的无限期许与深情。教育,从来不是一场急功近利的冲刺,而是一场充满智慧与耐心的循序渐进,是一次与孩子共同成长、静待花开的生命旅程。 本书并非以严苛的训练营模式,也非推崇功利的速成技法,而是从一位父亲的视角出发,娓娓道来他在陪伴孩子成长过程中所思所悟的育儿心得。作者深信,真正的教育,在于营造一个充满爱与尊重的家庭氛围,在于理解孩子的个体差异,在于发掘他们的内在潜能,在于引导他们成为独立、自信、有责任感的人。 第一章:关于“简单”的误解——教育的真谛并非轻松敷衍 许多父母在谈论“简单”的育儿方式时,常常容易走向两个极端:一种是将简单理解为“不费力”,将教育责任完全推给学校或社会;另一种则是将简单误解为“无为而治”,认为顺其自然就好,不必过多干预。然而,真正的“简单”,并非意味着敷衍或放任,而是指一种回归教育本质、顺应孩子天性的智慧。它并非省去一切努力,而是将精力聚焦于最核心、最根本之处。 教育的“简单”在于: 建立清晰而坚定的家庭原则: 并非条条框框束缚孩子,而是确立核心的家庭价值观,如诚实、善良、尊重、勤奋等,并以身作则,让孩子在潜移默化中习得。这如同家庭的“操作系统”,虽然底层代码复杂,但用户界面(孩子感知到的)却是清晰而易于理解的。 减少不必要的外部压力: 许多时候,父母的焦虑会无形中传递给孩子,成为他们沉重的负担。学会辨别真正的教育需求,过滤掉社会上的“鸡血”信息,专注于为孩子营造一个相对轻松、稳定的成长环境。不盲目攀比,不被他人的评价左右,找到适合自己家庭的教育节奏。 倾听与理解是沟通的基石: 很多教育难题源于父母与孩子之间的沟通不畅。真正的简单,在于放下身段,用孩子能够理解的方式去交流,耐心倾听他们的想法,理解他们的困惑,即使是看似“幼稚”的问题,也给予认真的回应。每一次有效的沟通,都是在为亲子关系添砖加瓦,也为解决问题打下基础。 激发内在驱动而非外部奖励: 功利性的奖励机制固然能在短期内激励孩子,但却难以培养持久的学习兴趣和内在驱动力。简单的教育,更在于发掘孩子对事物的好奇心,鼓励他们探索未知,享受学习本身带来的乐趣。当孩子从内心深处产生“我想学”、“我想做”的愿望时,教育的阻力会大大减小,效果也更为显著。 第二章:孩子的“本色”——认识、尊重与呵护 每个孩子都是独一无二的,他们拥有自己的天赋、性格、兴趣和成长节奏。教育的起点,在于深刻地认识自己的孩子,并在此基础上给予充分的尊重和呵护。 天赋与兴趣的发现与培养: 孩子的天赋并非总是显而易见,它可能藏匿于某个微小的爱好,或是某种特别的思考方式之中。父母需要细心观察,给予孩子尝试各种事物的机会,让他们在探索中发现自己的闪光点。例如,一个对画画充满热情的孩子,不必强迫他去钻研枯燥的数学公式;一个喜欢拆装玩具的孩子,可以鼓励他去了解机械原理。尊重他们的选择,并提供相应的支持,更能激发他们的潜能。 性格特点的理解与引导: 内向的孩子不一定意味着胆怯,外向的孩子也并非总是鲁莽。理解孩子性格中的积极面和需要调整之处,并采取恰当的引导方式。例如,对于内向的孩子,可以创造机会让他们在熟悉的环境中与人交流,逐步增强自信;对于活泼的孩子,则需要引导他们学会倾听和控制冲动。关键在于,不试图“改变”孩子的根本性格,而是帮助他们更好地发挥性格优势,弥补性格短板。 成长节奏的尊重: 孩子的成长并非齐头并进,有的孩子在语言发展上更早,有的在运动能力上更突出,有的则在逻辑思维方面表现出色。父母需要摒弃“别人家的孩子”的比较心态,尊重孩子的个体成长节奏。不要因为孩子在某个方面不如同龄人而焦虑,更不要用催促和压力去剥夺他们享受当下的权利。静待花开,本身就是一种教育的智慧。 情感需求的满足: 孩子最基本的情感需求是爱与安全感。父母高质量的陪伴,真诚的关怀,能够有效地满足孩子的心理需求。当孩子感到被爱、被理解、被支持时,他们会更愿意去尝试、去探索,也更能承受挫折。情感的滋养,是孩子健康成长的基石。 第三章:为孩子插上翅膀——独立性与责任感的培养 教育的终极目标,是让孩子拥有独立思考、独立生活的能力,并成为一个有责任感的人,能够承担起属于自己的责任。 放手与适度允许: 许多父母出于爱,习惯于为孩子包办一切。但过度的保护,反而会剥夺孩子锻炼能力的机会。学会适当地放手,让孩子尝试自己处理一些力所能及的事情,例如自己穿衣、吃饭、整理书包,甚至参与一些简单的家务。每一次独立的尝试,都是一次成长的飞跃。 犯错的权利与机会: 孩子在成长过程中难免会犯错,这些错误并非洪水猛兽,而是宝贵的学习机会。父母应以平和的心态对待孩子的错误,引导他们从错误中吸取教训,而不是一味地指责和惩罚。让他们明白,错误并不可怕,可怕的是不敢面对错误。 自主选择与决策: 在尊重孩子能力和年龄的前提下,给予他们一定的选择权和决策权。例如,让他们选择自己喜欢的课外书籍、参加感兴趣的兴趣班,甚至参与家庭的一些小决策。这有助于培养孩子的自主意识和责任感,让他们明白自己的选择需要自己承担后果。 责任感的具体体现: 责任感并非抽象的口号,而是体现在日常的点滴之中。例如,按时完成自己的作业,照顾好自己的宠物,主动承担力所能及的家务,信守自己的承诺。父母可以通过言传身教,以及设定合理的规则和后果,帮助孩子建立责任意识。当孩子意识到自己行为的影响,并愿意为之负责时,他们才真正成长起来。 第四章:家庭的力量——润物细无声的智慧 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。一个充满爱、理解与尊重的家庭环境,是教育成功的关键。 父母的榜样作用: 父母的言行举止,对孩子有着潜移默化的影响。父母自身的学习态度、生活习惯、处理问题的方式,都会被孩子看在眼里,学在心里。与其说教,不如以身作则,用自己的行动去影响孩子。 有效沟通的艺术: 学习如何与孩子进行有效沟通,是父母必修的功课。这包括积极倾听、同理心回应、避免指责性语言,以及在平和的氛围中解决问题。良好的亲子沟通,能够化解许多潜在的矛盾,增进理解。 营造积极的家庭氛围: 家庭应该是孩子感到温暖、安全和快乐的港湾。多一些鼓励,少一些批评;多一些陪伴,少一些催促。让孩子感受到父母无条件的爱,即使在他们遇到困难或犯错时,也能感受到支持。 共同成长的喜悦: 教育并非单向的付出,父母也可以在与孩子共同成长的过程中,重新审视自己,学习新知,收获成长的喜悦。当父母以积极、开放的心态面对育儿挑战时,这种能量也会感染孩子,让他们更加热爱生活,热爱学习。 结语: 教育是一场马拉松,而非短跑冲刺。它需要耐心,需要智慧,更需要爱。本书所分享的,并非一套放之四海而皆准的“秘籍”,而是一种教育理念,一种对待孩子、对待成长的态度。让我们放下焦虑,回归教育的本质,与孩子一起,静待那属于他们的,最美的花开。这本书,希望能够为所有渴望与孩子共同成长的父母,提供一份温情的陪伴与有益的启示。

用户评价

评分

从结构上看,这本书的编排非常巧妙,它不是简单的时间线叙事,而是围绕几个核心的教育理念展开,每个章节都像是一块精雕细琢的宝石,独立成章却又相互呼应,构建了一个完整的教育哲学体系。我特别注意到了作者对于“规则与自由”之间平衡的探讨。在这个日益强调个性的时代,如何划定清晰而又不扼杀天性的界限,是摆在所有父母面前的难题。作者的解决思路非常具有启发性,他似乎提供了一个动态的、可伸缩的边界模型,而不是一成不变的铁律。这种灵活的智慧,远比死守教条来得更适合瞬息万变的现代社会环境。这本书的深度和广度,都超出了我的初步预期。

评分

翻开这本书,我立刻被那种真诚的、毫无保留的分享态度所打动。作者并没有把自己塑造成一个“完美”的教育楷模,而是坦诚地展示了自己一路走来的心路历程,那些迷茫、那些挫折,都如同发生在身边一样真实可感。这种平视的视角,让这本书瞬间拉近了与读者的距离。很多育儿书总是强调结果的辉煌,却很少深究过程中的艰辛与修正。而这本书的价值恰恰在于它对过程的细致描摹。我特别欣赏作者对于“兴趣是最好的老师”这一老生常谈的论断所进行的深度剖析,他似乎揭示了如何真正点燃孩子的内驱力,而不是仅仅停留在口头上。这种深入骨髓的理解,远比那些表面功夫要来得珍贵得多。

评分

这本书的书名实在是太吸引人了,光是“北大学子之父”这几个字就足以让人对作者的教育心得充满好奇。我一直很想找到一些真正实用的、经过时间检验的育儿方法,而不是那些空泛的理论。市面上关于教育的书籍汗牛充栋,但真正能触及灵魂、带来深刻改变的却凤毛麟角。我更倾向于相信那些有实际成功案例作为支撑的经验分享,毕竟孩子的成长轨迹是独一无二的,理论再好,也得能落地生根才算数。我尤其关注的是,作者是如何在日常生活中渗透这些“简单”的理念的,毕竟对于我们这些忙碌的普通父母来说,“简单”才是王道。如果这本书能提供一套行之有效的、不以牺牲家庭和睦为代价的教育体系,那它绝对是值得一读再读的宝典。我期待看到的是一种润物细无声的影响力,而不是那种高高在上的说教。

评分

坦白说,在读完大半部分之后,我产生了一种强烈的“相见恨晚”的感觉。如果早些年能接触到这样的理念,我的育儿焦虑或许会少掉一大半。这本书最可贵的一点在于,它成功地解构了“成功”的定义,将重点从外界赋予的荣誉(比如考上名校)转移到了孩子内在的健全人格和持续学习的能力上。它强调的是如何培养一个拥有强大适应力和独立思考能力的成年人,这才是教育的终极目标。阅读这本书的过程,与其说是学习育儿技巧,不如说是一次对自我教育观念的彻底反思和重塑。它给予读者的不是一套固定的答案,而是启发我们去寻找属于自己家庭的独特答案的工具和勇气。

评分

这本书的文字风格简直是一股清流,完全没有传统教育类书籍那种刻板和说教的腔调。读起来就像是和一位经验丰富的前辈坐在茶馆里聊天,他娓娓道来,字里行间充满了智慧的光芒,却又亲切得像邻家大叔。我尤其喜欢其中对于“挫折教育”的独特见解。很多人一提到挫折教育,马上就联想到“打压”和“严厉”,但作者似乎提供了一个更为温和、更具建设性的框架。他强调的不是让孩子经历痛苦,而是如何引导孩子正确地认识和处理失败,将每一次跌倒都转化为下一次起跳的动力。这种对孩子心理健康的细致关怀,让这本书的价值得到了质的提升。它不仅仅是教人如何培养出优秀的孩子,更是教人如何做一个真正理解孩子的父母。

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