犹太人的教子经9787513916622 民主与建设出版社 徐可夫

犹太人的教子经9787513916622 民主与建设出版社 徐可夫 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

徐可夫 著
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店铺: 悟元图书专营店
出版社: 民主与建设出版社
ISBN:9787513916622
商品编码:29378417639
包装:平装-胶订
出版时间:2017-09-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 犹太人的教子经
作者 徐可夫
定价 38.00元
出版社 民主与建设出版社
ISBN 9787513916622
出版日期 2017-09-01
字数
页码
版次 1
装帧 平装-胶订
开本 32开
商品重量 0.4Kg

   内容简介

犹太人在世界的影响力是众所周知的。原因在于犹太人对家庭教育的高度重视。为此,本书从犹太家教中挖掘精髓,提炼出10个犹太家教的成功理念。书中没有通篇的理论讲述,而是从头到尾穿插了引人入胜的犹太人的家教故事,故事所要表达的思想直接、鲜明地体现了犹太人独特的家庭教育理念。通过故事与理论的结合,不但增加了阅读的趣味,而且生动地呈现了犹太人的家教情景,使读者能更好地学习犹太家教理念的精髓。


   作者简介

徐可夫,客家人,毕业于江西新余学院中文系。外国文学爱好者,家庭教育工作者。热爱写作,喜欢追求有内涵、有品质的生活。在营养美食、运动健身、亲子孕育、中医养生等领域有着敏锐的观察和独到的见解,在给很多儿童普及科学知识及文学修养的工作中,他更注重儿童的身心发展。他认为,孩子的不足很多都是父母的原因造成的,因此,教育儿童固然重要,帮助家长成为一名合格的父母则更为重要。


   目录

章 尊师重教:教育是犹太民族的希望

犹太人把教育放在位

学校——犹太民族的希望所在

教师妈妈是每一个犹太家庭的期望

犹太人对早期教育尤其重视

犹太人秉持“身教重于言教”的理念

任何人都可以成为自己的老师

培养孩子从小做一个尊重教师的人

树立榜样是家庭教育的重中之重

第二章 珍视时间:做一个与时间赛跑的人

树立时间就是金钱的观念

做时间的主人,而不是奴隶

做一个与时间赛跑的人

规划时间,人生才会赢得成功

浪费他人的时间是一种不尊重

今日事今日毕的习惯,是孩子一生的财富

教孩子学会利用零散时间

第三章 崇尚知识:智慧永远比黄金更贵重

让孩子从小和书籍交朋友

房子失火时,只需把智慧带走

学习是孩子一生的课题

勤奋好学是获取智慧的钥匙

智慧重于门第

拥有智慧比拥有金钱重要

培养孩子爱读书的习惯

读101遍就比读100遍好

第四章 独立意识:犹太子女的生存法则

父母学会放手,才是对孩子真正的爱

培养独立思考的能力比获得结果更重要

独立做事是孩子成长的关键

独立不只是口号,更要付诸行动

实践是提升独立意识的有效方法

任何时候都不要放弃希望

让孩子明白依赖是一种束缚

第五章 性格教育:人格比智商更重要

摆脱自卑,做一个自信的人

培养孩子积极乐观的精神

拥有坚强,孩子才能更独立

鼓励孩子做一个勇敢的人

告诉孩子自己的责任自己负

谦和的孩子更受人欢迎

忍耐,是孩子成功的法宝

告诉孩子不必事事都追求

第六章 品德培养:以德服人的犹太信念

品德决定一个人成就的高低

孝顺长辈,永远是美德之首

从小树立孩子的契约精神

诚信,是孩子未来的无形资产

谦虚,是孩子应有的美德

让孩子从小拥有一颗博爱之心

感恩是犹太人从小必须学会的品德

做人要有团队精神

第七章 处世学问:犹太人的“天下通道”

礼貌是对他人起码的尊重

真诚待人,是与人交往的准则

许下的承诺,就要实现

多夸奖别人,少炫耀自己

任何时候都不要鄙视他人

学会倾听,而不是一味地倾诉

培养孩子做一个好客的小主人

遇到问题,请让感情离开

第八章 健康教育:好身体是一切美好的开始

学会爱自己,是美好的开始

像爱自己一样爱护大自然

饮食有度,是健康的根本

犹太人特有的餐桌文化

热爱运动好处多

合理安排休息时间很重要

第九章 财商教育:犹太人的经商远见

尽早培养孩子的金钱意识

不要因为金钱而迷失自己

贫穷比苦难更加沉重

钱就是钱,与高低贵贱无关

把赚钱当作一种游戏

双赢,是获取财富聪明的做法

同分一杯羹,和气才能生财

学会用大脑和智慧去赚钱

第十章 享受生活:犹太人幸福快乐的秘诀

劳动教育从两岁开始

如何生活由自己决定

懒惰的人像粪便一样令人讨厌

给孩子一个和睦的家庭

犯错误与改正错误一样可贵

懂得分享的孩子,才会快乐

与孩子一起写备忘录


   编辑推荐

1.汲取犹太民族家教智慧,帮孩子像犹太人一样思考。

19%

2.让众多孩子、父母受益的家教图书。

犹太家庭非常注重让孩子在童年时代得到良好的教育,正因为这令人敬佩的教养观才让他们培育出数不胜数的成功人才。爱因斯坦、弗洛伊德、罗斯柴尔德、毕加索、巴菲特、华纳兄弟、斯皮尔伯格等人才都诞生于犹太人的教养方法中。《犹太人的教子经》萃取犹太民族教育智慧,有心的父母都能培育出好孩子。

3.0~12

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4.犹太人的成功绝非偶然。

《犹太人的教子经》内容涵盖了犹太人教育的箴言与心得,并结合近百个蕴含无穷哲理与智慧的故事,向千万个家庭呈现一部犹太人的教子心经,携同家长和孩子一起走进犹太人家庭教育的理念之中,让您和孩子在犹太妈家教智慧中一起快乐、健康的成长。父母成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的生命个体,以独立的人格面对世界,越早放手,孩子就越早走上独立之路。


   文摘

   序言

《犹太人的教子经》是一部旨在传承犹太民族独特智慧与价值观的著作,由徐可夫倾力编撰,民主与建设出版社隆重推出,书号为9787513916622。本书并非仅仅是一部简单的育儿指南,而是深邃地挖掘了犹太民族世代相传的教育理念、道德准则以及人生智慧,旨在帮助读者理解并实践犹太人在培养下一代过程中所遵循的独特路径。 核心理念与传承之根基 犹太民族,历经数千年的历史沉淀与文化积淀,孕育出了一套独树一帜的教育哲学。这种哲学并非源自某种单一的文本或理论,而是融汇在日常生活的点滴之中,体现在家庭的言传身教、社区的共同规范以及宗教经典的研习之中。《犹太人的教子经》正是试图将这无形却强大的精神力量具象化,使其得以被更广泛的读者所理解和借鉴。 本书所探讨的核心,在于犹太文化中对“人”的根本性重视。在犹太教的信仰体系中,每个人都被视为上帝的造物,拥有独特的价值与潜能。因此,教育的首要目标并非功利的成就,而是帮助孩子认识自我、发掘潜力、培养健全的人格,并最终成为一个对社会有贡献、对生命有担当的个体。这种“以人为本”的教育理念,贯穿于全书的始终。 犹太人的教育,尤其强调学习的意义。学习并非仅仅是知识的灌输,更是对智慧的追求,是对真理的探索,是对传统文化的理解与传承。经典的学习,如《托拉》(Torah,摩西五经),是犹太家庭教育的重要组成部分。通过研读这些古老的文本,孩子们不仅学习律法和历史,更重要的是学习如何思考、如何辩论、如何将抽象的教义与现实生活相结合。这种深刻的学习方式,鼓励主动性、批判性思维和对知识的内化,而非被动地接受。 家庭教育的核心要素 本书将目光聚焦于犹太家庭教育的独特模式。在犹太文化中,家庭是培养下一代最重要的场所。父母被视为孩子的第一任老师,肩负着至关重要的教育责任。这种责任感不仅体现在知识的传授,更体现在价值观的塑造和道德的引导。 1. 言传身教的实践性: 犹太父母深知,孩子最容易模仿的是父母的行为。因此,他们注重以身作则,将所信奉的道德准则、生活态度和人生哲学融入日常生活的每一个细节。例如,对于诚实、善良、慷慨等品质的培养,往往不是通过说教,而是通过父母在生活中身体力行的展现。 2. 提问与辩论的鼓励: 与许多强调顺从的文化不同,犹太家庭鼓励孩子提问,甚至参与辩论。这种开放的交流方式,旨在培养孩子的独立思考能力、逻辑分析能力和表达能力。在对经典或生活事件的讨论中,允许甚至鼓励不同的观点存在,从而激发孩子的批判性思维,让他们学会如何分析问题、寻找解决方案。 3. 责任感的培养: 犹太教育非常重视培养孩子的责任感,包括对家庭、社区乃至犹太民族的责任。这种责任感体现在日常的家务劳动、对长辈的尊敬、对社区活动的参与,以及对犹太传统的维护。通过承担责任,孩子能够学会自律、奉献和集体荣誉感。 4. 感恩与祝福的仪式化: 犹太文化中充满了各种仪式,许多仪式都与家庭生活紧密相连,例如安息日(Shabbat)的晚宴,逾越节(Passover)的家宴等。这些仪式不仅是家庭团聚的时刻,更是传承文化、传递价值观的重要载体。通过这些仪式,孩子们学习感恩、庆祝生命中的美好,并与家族历史建立深刻的联系。 价值观的塑造与精神的滋养 《犹太人的教子经》深入剖析了犹太民族所推崇的一系列核心价值观,这些价值观构成了他们独特的精神世界,并深深地影响着对孩子的培养。 1. 智慧与知识的崇尚: 犹太人历来将智慧和知识视为生命中最重要的财富。他们相信,通过学习可以不断提升自我,理解世界,并更好地应对生活中的挑战。《犹太人的教子经》详细阐述了如何激发孩子对学习的热情,培养他们的好奇心和求知欲,并引导他们认识到知识的力量。 2. 敬畏与虔诚: 对于许多犹太家庭而言,宗教信仰是他们生活的重要组成部分。对上帝的敬畏,对律法的遵循,以及对传统的尊重,都是在教育中需要传递的重要精神。《犹太人的教子经》可能探讨了如何在现代社会中,以适宜的方式向孩子传递宗教价值观,培养他们的精神信仰和道德约束。 3. 坚韧与适应力: 犹太民族在历史上曾经历过无数的磨难与流离,这种经历塑造了他们极强的坚韧性和适应能力。本书将揭示,犹太家庭如何通过教育,培养孩子在逆境中不屈不挠的精神,学会从失败中汲取教训,并在不断变化的环境中找到生存与发展的空间。 4. 社群意识与互助精神: 犹太社区具有强大的凝聚力,互助精神深入人心。这种社群意识的培养,体现在对集体利益的关注,对社区成员的关怀,以及参与社会公益活动。《犹太人的教子经》将引导读者理解,如何在教育中强调个体与集体的关系,培养孩子的合作精神和奉献意识。 5. 对生命的珍视与对未来的希望: 尽管历史坎坷,犹太民族始终怀揣着对生命的无限珍视和对未来的美好希望。《犹太人的教子经》可能会强调,如何在教育中传递这种积极乐观的态度,引导孩子拥抱生活,积极面对挑战,并为建设更美好的未来而努力。 超越文化界限的普适性 尽管《犹太人的教子经》源自犹太文化的土壤,但其所蕴含的许多教育理念和价值观,却具有超越文化界限的普适性。本书并非要求读者完全复制犹太式的教育模式,而是提供一种宝贵的思想资源,供不同文化背景的读者借鉴和思考。 本书提供的深刻洞见,能够帮助家长们重新审视教育的本质,思考如何培养一个有独立思考能力、有道德情操、有社会责任感、并且能够适应时代发展的新一代。它所强调的学习方法、沟通方式、价值观的塑造,以及对个体生命意义的探索,都能够为当代教育提供新的启示。 结语 《犹太人的教子经》是一次深入犹太文化腹地的探索,是一次对人类智慧结晶的梳理与呈现。它不仅仅是一本书,更是一扇窗,让我们得以窥见一个民族在漫长历史中,如何用智慧和爱,精心雕琢他们的下一代,传承属于他们的独特精神。通过阅读本书,读者将有机会获得启迪,思考如何在自己的教育实践中,汲取养分,培养出更加优秀、更加健全的下一代,为个体、家庭乃至社会的发展贡献力量。

用户评价

评分

我必须承认,这本书的阅读门槛不算低,它要求读者有一定的耐心去消化那些深层次的文化和历史背景。但如果你愿意投入时间,回报是巨大的。作者不仅仅是在记录和转述,他更像是一个精心的园丁,小心翼翼地为你剥开一层层外壳,让你看到那些核心的、滋养生命的养分。特别是书中关于“契约精神”和“责任感”是如何在家庭教育中内化于心的描写,简直是教科书级别的案例分析,逻辑清晰,案例支撑有力。我之前总觉得某些概念是抽象的,难以落地实践,但这本书的伟大之处就在于,它将这些宏大的概念,巧妙地融入到日常生活的点滴之中,让你明白,伟大的品格并非一蹴而就,而是无数个细微的瞬间积累而成。这是一本需要反复阅读的书,因为每一次重温,都会因为自身阅历的增长,而获得全新的理解层次。

评分

这本书给我的整体感受是震撼和启迪交织的。它以一种极其尊重和审慎的态度,呈现了一种经过时间检验的教育哲学。我特别关注作者在探讨“信仰与世俗生活如何和谐共存”的部分,这部分处理得尤为精彩。它没有陷入宗教教条的泥潭,而是聚焦于这些信仰体系如何为个体提供内在的道德指南和应对外部世界压力的强大支撑。这本书的行文风格非常流畅,虽然内容厚重,但阅读体验却并不枯燥,这得益于作者精妙的叙事节奏感,仿佛在听一位经验丰富的长者,用最真诚的口吻,分享他毕生观察所得。读完后,我不再把教育看作是单纯的知识灌输,而是一种生命形态的塑造。这本书的影响是深远的,它改变了我看待文化传承和社会价值构建的方式,绝对是值得珍藏和推荐的佳作。

评分

说实话,我拿到这本书的时候,其实是带着一丝审视和怀疑的态度。毕竟,市面上关于“成功学”或者“特殊群体教育秘籍”的书籍太多了,很容易流于表面或者故作高深。但是,这本书真正让我“啪”地一声,认识到自己的浅薄。它绝非那种肤浅的“成功模板”,而是深入挖掘了特定文化背景下,代际传承的核心价值观是如何塑造一个人的心性与行为模式的。我特别喜欢作者对于“内在驱动力”的剖析,那种不是简单地告诉你“要做什么”,而是告诉你“为什么要这样做”的逻辑推演,非常具有说服力。全书的结构安排也很有章法,从宏观的文化背景到微观的日常互动,层层递进,逻辑严密得像一座精密的钟表。每一次阅读,都会在不经意间发现之前忽略掉的细节,那种“原来如此”的顿悟感,是阅读体验中最为珍贵的时刻。它不是让你盲目模仿,而是让你学会思考文化差异如何影响个体选择,这才是真正的智慧所在。

评分

天哪,这本书简直是打开了我对一个全新世界的认知大门!我原本以为自己对某个特定文化群体的理解已经算是比较全面了,结果翻开这本书,发现自己之前接触到的都是皮毛。作者的叙述方式非常引人入胜,他不仅仅是在罗列事实或者讲述历史事件,更像是在进行一场深入灵魂的对话。尤其让我印象深刻的是他对个体成长和家庭教育的探讨,那种细腻入微的观察和独到的见解,让人忍不住放下书本,开始反思自己过去的一些教育观念。我尤其欣赏作者在处理那些敏感或者复杂的议题时所展现出的那种平衡感和深刻的洞察力,既不回避挑战,又能保持一种令人信服的客观性。读完之后,我感觉自己的思维被极大地拓宽了,很多曾经困扰我的关于“如何培养一个有责任感、有智慧的后代”的问题,似乎都有了新的启发和方向。这本书的文字功底也极其扎实,那种古典与现代交织的表达方式,让阅读本身也成了一种享受,仿佛在聆听一位智者娓娓道来的教诲。

评分

这本书的阅读体验,怎么说呢,就像是在一场漫长而又迷人的学术研讨会上,身边坐着一群对人类行为学有着深刻理解的学者。作者的笔触冷静而克制,但在字里行间却蕴含着强大的情感张力。我尤其欣赏他对“规矩”与“自由”之间微妙平衡的探讨。在很多传统文化教育中,这两者往往被极端化处理,但这本书却展示了如何在严格的约束中孕育出真正意义上的独立思考能力。每当读到那些关于如何引导孩子面对失败和挫折的章节时,我都忍不住停下来,在笔记本上写下自己的感悟和计划。这本书的价值,不在于它提供了多少即时可见的“捷径”,而在于它构建了一个强大的思想框架,让你能够用更长远、更具韧性的视角去看待教育这件事。它迫使你跳出自己固有的思维定势,去理解一种可能完全不同的价值体系是如何运作并取得成效的。

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