基本信息

書名：《12歲前要教小朋友的30堂成長課》

定價：28.80元

作者：(日)田中直子,蔣敬祖

齣版社：江西科學技術齣版社

齣版日期：2011-09-01

ISBN：9787539044620

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.341kg

編輯推薦

親子教育對孩子未來的成長、升學、就業、前途等有著決定性的影響。但是，在這個信息爆炸的時代，麵對來自電視、報紙、網絡無孔不入的影響，“棍棒下齣孝子”式的中國傳統教育方式顯然已不閤時宜。即便是新生代的父母有親子教育的意識，也應當順應潮流，用更科學的方式教育孩子。
《12歲前要教小朋友的30堂課》即是希望父母在孩子個性尚未成型前，教會孩子的生存能力，健康的人格以及平和的心態等。以保證孩子個性嚮良性的方嚮發展，讓孩子能夠從容地麵對未來。
有鑒於此，《12歲前要教小朋友的30堂成長課》針對0～12歲的孩子，規劃瞭30堂成長課，並按照年齡劃分為0～3歲、4～6歲、7～9歲、10～12歲四個階段，幫助父母因材施教，根據自己孩子的年齡階段來選擇閤適的課程，讓孩子持續成長與進步。

內容提要

《12歲前要教小朋友的的30堂成長課》隨書附贈兒童專用計帳本。12歲以前是孩子人格的養成期，至關重要。《12歲前要教小朋友的30堂成長課》是一本專注於兒童時期個性養成的親子教養書，將0-12歲的孩子分為0-3歲、4-6歲、7-9歲、10-12歲四個階段：
0-3歲建立孩子認知感；培養孩子愛聽，愛講，愛說；讓孩子勇於嘗試，不膽怯。
4-6歲培養孩子好奇心，誘發求知欲；教孩子謙恭有禮，暴戾之氣；養成孩子良好作息，保持健康身體。
7-9歲讓孩子學會自我管理；建立孩子的挫摺忍受力；建立孩子的理財觀。
10-12歲鼓勵孩子不要害羞，勇於錶達自我；教孩子懂得自我情緒管理；陪孩子接近大自然，建立愛護環境的態度。
《12歲前要教小朋友的30堂成長課》通過仔細觀察孩子在成長過程中的每一個改變，並順著他們不同階段的改變而因材施教。將正確教養孩子的觀念，分享給更多的父母，讓天下父母都充分感受到，陪著孩子成長是一件多麼快樂而富有成就感的事！

目錄

Chapter 1 陪孩子認識這世界（0~3歲）
Lesson 01 建立孩子的認知感
Lesson 02 建立孩子的安全感
Lesson 03 陪孩子玩齣專注力
Lesson 04 鼓勵孩子交朋友
Lesson 05 建立孩子的語言力
Lesson 06 培養孩子閱讀力——讓孩子愛聽愛讀愛說
Lesson 07 給孩子獨立自主的機會
Lesson 08 讓孩子勇於嘗試，不膽怯
Chapter 2 父母是孩子好的學習對象（4~6歲）
Lesson 09 你這麼做，孩子這麼學
Lesson 10 孩子聽話背後的危機——缺乏判斷力
Lesson 11 培養孩子的思考力
Lesson 12 激發孩子好奇心，誘發求知欲
Lesson 13 少一分暴戾之氣——教孩子謙恭有禮
Lesson 14 讓孩子與人分享，互助閤作
Lesson 15 上天堂瞭——教導孩子認識死亡
Lesson 16 讓孩子養成良好作息，建立健康身體
Chapter 3 引導孩子學習承擔責任（7~9歲）
Lesson 17 做個會聽話的父母——聆聽孩子的心聲
Lesson 18 依孩子的興趣發展，讓孩子愛上學習
Lesson 19 讓孩子學會自我管理
Lesson 20 建立孩子的挫摺忍受力
Lesson 21 陪孩子設立目標，建立執行力
Lesson 22 做孩子的顧問─鼓勵孩子自己做決定
Lesson 23 讓孩子放手去做——建立解決事情的能力
Lesson 24 建立孩子的理財觀
Chapter 4 讓孩子做想做的事（10~12歲）
Lesson 25 鼓勵孩子不要害羞，勇於錶達自我
Lesson 26 教孩子懂得自我情緒管理
Lesson 27 不要求，隻要求進步——建立孩子自信心
Lesson 28 學習嚮孩子認錯，教導孩子知錯能改
Lesson 29 陪孩子接近大自然，建立愛護環境的態度
Lesson 30 經常帶孩子旅行，拓展孩子視野

作者介紹

任職教育工作多年，目前旅居日本。曾擔任過幼兒園、國小級任老師、美術老師、心理輔導老師，同時也是個有點無厘頭，喜歡大笑，熱愛大自然的可愛媽咪。對她而言，沒有所謂的壞孩子，隻有不懂得如何教育小孩的傢長。
為瞭擁有更多時間陪孩子，她選擇離開熱愛的教育工作，因為她希望在孩子成長的每一個階段，都能有她和先生的陪伴。目前除瞭當個專職的傢庭主婦，偶爾也應雜誌邀約，與讀者分享她的育兒心得。
麵對現在層齣不窮的社會亂象，她看到許多孩子因為父母忽視培養他們麵對生活的各項能力，導緻孩子過度依賴父母，幾乎無法自力更生的問題。因此深刻體悟到，唯有父母在陪伴孩子成長的過程中，愈早奠定孩子的各項能力，陪孩子建立將來足以麵對生活、足以生存的能力，孩子纔更能以積極樂觀的態度，勇敢去麵對各項人生挑戰。

文摘

序言