《唐诗胎教》(纯美国学胎教 浪漫古典手绘)孕妇书籍 怀孕书 孕产胎教 育儿早教 国学启蒙 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 唐诗
• 胎教
• 孕妇
• 怀孕
• 孕产
• 育儿
• 早教
• 国学
• 古典
• 手绘

店铺： 宏达图书专营店

出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553743738

商品编码：26338543608

丛书名： 唐诗胎教

开本：12开

 

 

 

 

 

 

编辑推荐：

生命的初心，是一块白板，明智的爸爸妈妈将它描上清新美丽的风景。而唐诗王国里的诗人们，他们的灵感就像天宇里的璀璨星星，妙笔将寻常之物幻化得奇妙无比，将深奥哲理展现成浅近明朗的画面，万物的神奇，心灵的美妙，都蕴藏在朗朗上口的诗句里。这些美丽的讯息都能被胎宝宝感知。

捧在手心的唯美原创绘本，是人气插画师用100个日夜编织的飘逸梦境，守护着美妙的睡前时光。清新扑面的画卷，直达心灵的笔触，古人们的爱情、情、友情，还有高尚完美的人格理想，都是爱的风景。

即使不记得诗的名字，看一眼熟识名句组成的目录，字里行间的记忆就会跳入你的眼帘，你从心底轻轻哼出全诗，如同邂逅故知的切和温馨。

如果本书的诗情画意已经轻轻汇入你的心跳，那就打开她吧，让妈妈和宝贝一起在唐诗的“心”宇宙遨游。母子间自然的沟通，让万物显得如此美丽，爱的感觉会在小生命的心里延续，守护TA的一生。

内容推荐：

朗朗上口的96首唐诗佳作，睡前五分钟，跟随爸爸妈妈儿时的记忆，一起读给宝贝听。

“等待”到“初相遇”，再到“甜蜜的‘腹’担”，准妈妈轻轻地诵读着美丽的诗篇，就像与腹中的宝贝交谈，回味与准爸爸相依相恋的感觉。

国学艺术的精华蕴藏在短小的一首诗中。宝贝在生命之初，摄取到美的力量，潜移默化间，传统文化的美与情，如涓涓溪流般，传递给腹中的胎宝宝。

人气插画师倾情打造的纯美绘本，结合古典与浪漫，融合清新与纯美，浑然一体的阅读感受，满卷的“诗情画意”令人耳目一新，让准妈妈全情体验唯美胎教。

唐诗加胎教拓展阅读中的乐府诗、宋词，“一对一”精心编排，融入一幅画境中，互相唱和。一首唐诗更窥见国学的博大精深，如新生命般不断孕育、成长和茁壮。

唐诗胎教，陪妈妈的爱一起孕育聪慧宝宝。

目录：

上篇 等待

19/春晓 春眠不觉晓，处处闻啼鸟

19/田园乐 花落家童未扫，莺啼山客犹眠

20/长干行（节选） 郎骑竹马来，绕床弄青梅

23/咏鹅 白毛浮绿水，红掌拨清波

24/清明 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村

……

中篇 初相遇

70/红豆 红豆生南国，春来发几枝

72/菩萨蛮 懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟

75/明月夜留别 离人无语月无声，明月有光人有情

76/春思 燕草如碧丝，秦桑低绿枝

79/感遇（节选） 草木有本心，何求美人折

80/钓鱼湾 日暮待情人，维舟绿杨岸

80/江南曲（节选） 落花如有意，来去逐轻舟

……

下篇 甜蜜的“腹”担

122/游子吟 谁言寸草心，报得三春晖

124/客至 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开

125/饮中八仙歌（节选） 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙

126/离思 曾经沧海难为水，除却巫山不是云

128/春雪 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花

130/春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城

……

164/附录 教子一艺，不如赐子好名

好的，这是一本关于现代心理学和神经科学在儿童早期教育中应用的图书简介，旨在为家长提供科学、实用的育儿指导。 --- 图书名称：《心智的蓝图：从神经科学视角解读0-6岁儿童早期发展与潜能激发》 图书简介 在育儿的广阔天地中，我们常常面临无数的选择与困惑：如何才能真正理解孩子的心思？怎样的方法才能最大限度地激发他们的天赋？《心智的蓝图》正是一本旨在为当代父母提供清晰指引的指南。它摒弃了传统育儿理念中那些模糊不清的经验之谈，深入浅出地融合了最新的儿童发展心理学、认知神经科学以及依恋理论的研究成果，为0到6岁儿童的早期教育绘制了一幅科学且充满人文关怀的蓝图。 本书的核心，在于揭示“大脑是如何学习和成长的”。从胎儿时期大脑神经元的初步连接，到蹒跚学步期皮层结构的快速重塑，再到学龄前语言、社交和情感能力的爆发式发展，每一个阶段都对应着大脑特定的“敏感期”和“关键期”。我们不仅会介绍这些科学名词，更会将其转化为家长日常生活中可以操作的具体实践。 第一部分：奠基：孕期与新生儿期的大脑构建 许多人认为胎教是关于音乐和故事，但本书将带您进入更深层次的探索：孕期的压力管理与营养摄入如何直接影响胎儿皮层的组织结构。我们将详细解析皮质醇（压力荷尔蒙）对胎儿情绪调节中枢的影响，并提供基于科学证据的孕期放松技巧。 进入新生儿阶段，本书重点阐述了“联结优先”的原则。新生儿的世界是感官的洪流，他们通过对声音、触觉和视觉的反应来构建最初的神经通路。书中详尽介绍了“有节奏的互动”（Rhythmic Interaction）的重要性，这不仅仅是安抚，更是帮助新生儿大脑建立时间感和安全感的基础。例如，如何通过“慢速、清晰、有预测性”的互动，支持婴儿的视觉追踪能力和听觉辨识能力的发展。 第二部分：情感与依恋：安全基地构建的科学路径 儿童的心理健康和未来适应能力，根植于其早期的依恋关系。本书深度剖析了依恋理论的最新研究，特别是“安全依恋的神经生物学基础”。我们探讨了父母的“情绪可得性”（Emotional Availability）如何塑造孩子体内的“应激反应系统”——下丘脑-垂体-肾上腺轴（HPA轴）。 书中清晰地勾勒了不同依恋模式的形成机制，并提供了“共情式回应”的具体技巧，教会家长如何在孩子表达强烈情绪（如哭闹、发脾气）时，既能提供情感支持，又不至于过度卷入或冷漠对待。这不是简单的“抱抱”，而是精准地识别孩子的情绪信号，并给予恰当的反馈，从而培养出具有高情商和良好自我调节能力的孩子。 第三部分：认知革命：语言、逻辑与探索欲的火花 从“词汇大爆炸”到初步的因果推理能力，儿童的认知发展令人惊叹。本书系统介绍了维果茨基的“最近发展区”和皮亚杰的认知阶段理论，但重点放在了如何将这些理论转化为日常游戏。 我们设计了一系列针对不同年龄段的认知游戏，这些游戏并非要求孩子死记硬背，而是旨在促进“工作记忆”和“执行功能”的发展。例如，如何通过搭建积木时的“预设目标”游戏，来训练他们的计划能力；如何通过“分类与配对”的活动，来提升他们的抽象思维能力。书中特别强调了“无结构性自由玩耍”（Unstructured Free Play）的巨大价值，解释了为何这种看似“无聊”的活动，才是真正促进创造力和解决问题能力的关键孵化器。 第四部分：感觉统合与运动发展：身体是心智的载体 现代生活中，儿童的户外活动时间锐减，这直接影响了他们的感觉统合能力。本书从运动皮层和前庭系统（平衡感）的角度，解释了为什么跑、跳、攀爬对于大脑连接如此重要。 我们将感觉统合失调的常见表现（如容易分心、对某些声音过度敏感、动作笨拙）与大脑特定区域的发展进行关联。随后，提供了大量“自下而上”的运动干预方法，这些方法易于家庭实施，旨在帮助孩子建立更扎实的身体感知基础，从而更好地支持其专注力和情绪稳定。例如，如何通过有节奏的拍打或推拉活动，来增强本体感觉输入，稳定情绪。 第五部分：数字时代的挑战：屏幕时间与专注力的重塑 面对无处不在的电子设备，本书采取了平衡的、基于科学证据的立场。我们详细分析了快速剪辑和即时满足的数字内容对前额叶皮层（负责专注力、抑制冲动）发展的潜在影响。 这不是一味地禁止，而是倡导“有意识的屏幕使用”。书中提供了具体的评估框架，帮助父母判断某个应用或节目是否真正对孩子的认知有益。更重要的是，我们提供了大量培养“深度专注力”的替代性活动，这些活动通过延长任务时间、增加思维复杂性，来训练孩子重新建立对慢节奏、高投入活动的兴趣。 结语：做一名理解孩子“内部操作系统”的父母 《心智的蓝图》不是一本教您如何“制造”天才的说明书，而是一份解读孩子“内在操作系统”的指南。它引导父母从“管教”转向“引导”，从“要求”转向“理解”。通过掌握这些神经科学和心理学的基本原理，家长将能更自信、更具前瞻性地陪伴孩子度过他们一生中最关键的头六年，为他们未来应对复杂世界的挑战，打下最坚实、最灵活的心智基础。 --- 目标读者： 0-6岁婴幼儿的父母、准父母、学前教育工作者、早期干预师。

评分☆☆☆☆☆

这本封面设计得相当雅致，淡雅的底色配上手绘的水墨风格图案，一下子就让人感觉心神宁静。我最近刚开始接触国学启蒙这方面的内容，所以对这类书籍特别感兴趣。这本书的排版和字体选择也很讲究，读起来非常舒服，完全没有那种传统古籍的晦涩感。它似乎非常注重将传统文化融入到日常的审美体验中，这一点我很欣赏。比如，它在介绍一些基础的礼仪或者常识时，并没有采用枯燥的说教方式，而是通过一些意境优美的插图和引用的古典诗句来烘托气氛。这使得学习的过程变成了一种享受，而不是任务。我特别喜欢它在字里行间流露出的那种对美好事物的追求，感觉不仅仅是在学习知识，更是在潜移默化地培养一种高雅的情操。对于初次接触国学的父母来说，这本书提供了一个非常温柔且有深度的入口。

评分☆☆☆☆☆

作为一位准妈妈，我挑选胎教书籍时，最看重的是那种能够带来真正内心平和与精神滋养的读物。这本书给我的感觉是，它非常懂得孕育生命的过程，需要的是一种由内而外的宁静与期待。它没有过多地纠缠于复杂的科学数据或者过于功利的技能培养，而是着重于营造一种古典的、充满诗意的氛围。我发现，每当我翻开其中一页，尤其是那些配有精美手绘插图的部分，我的呼吸都会自然而然地变得深沉而均匀。这种体验是极其奇妙的，仿佛古代的文人雅士们通过文字和画面，与我进行了一场跨越时空的对话。它让我对即将到来的宝宝充满了美好的想象，这种想象不是基于物质的，而是基于精神层面的共鸣与传承。

评分☆☆☆☆☆

这本书的选材和编排逻辑非常巧妙，它似乎采取了一种“润物细无声”的策略。我留意到，它并不是简单地罗列唐诗，而是将诗词与特定的情感、场景或者某种自然景象联系起来，然后引申出对胎儿心智发展的潜在影响。这种深度挖掘传统文化精髓的做法，让我对我们自身的文化底蕴有了更深的敬畏之心。它让我意识到，国学启蒙并非高不可攀的象牙塔知识，而是可以渗透到生活每一个微小细节中的智慧。我特别赞赏它在语言运用上的克制与精准，没有一句废话，每一个段落都像精心打磨的玉石，温润而有光泽。读完之后，我感觉自己的心境也随之提升了一个层次，变得更加开阔和从容。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧质量实在令人称道，拿在手里就有一种沉甸甸的、对知识和美感尊重的仪式感。我尤其欣赏它在内容处理上的那种“浪漫古典”气质，这不仅仅是名字上的形容，而是贯穿始终的基调。它没有试图将胎教变成一个紧绷的教育工程，而是把它描绘成一场与伟大心灵的约会。手绘的插图线条流畅，意境深远，即便是对于不精通诗词的读者，也能通过视觉符号感受到作品所蕴含的文化张力。阅读这本书的过程，对我而言更像是一次心灵的SPA，每一次翻阅都是对自身审美情趣的重塑。它让我更期待能将这份对古典韵味的珍视，毫无保留地传递给我的下一代。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上很多声称是“国学胎教”的书籍，往往流于表面，要么是生硬地背诵经典，要么就是将传统元素简单堆砌。然而，这本《唐诗胎教》显然走出了窠臼。它的独到之处在于，它成功地架设起了一座连接古典美学与现代孕期需求的桥梁。我惊喜地发现，书中对于诗歌意境的解读，常常能触动我内心深处最柔软的部分，让我联想到对孩子未来品格的期许。例如，通过对某几首描绘田园风光的诗句的品读，我仿佛已经看到了孩子未来与自然和谐相处的模样。这种引导是潜意识的、艺术化的，远比直接的知识灌输来得有效和持久。它教会了我如何用一种更具美感的方式去“培育”我的宝宝。