社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛 [Handbook of Research Methods in Social and Personality Psychology] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 哈里·T·赖斯，查尔斯·M·贾德 编，张建新 等 译

图书标签:

• 社会心理学
• 人格心理学
• 研究方法
• 心理学
• 教材
• 译著
• 实验设计
• 统计分析
• 问卷调查
• 质性研究

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300140629

版次：1

商品编码：12243987

包装：平装

丛书名： 教材系列·心理学译丛

外文名称：Handbook of Research Methods in Social and Personality Psychology

开本：32开

出版时间：2011-11-01

用纸：胶

内容简介

　　这是本领域学者必备的一本参考书，它涵盖了人格与社会心理学中研究设计、研究方法以及统计途径等诸多方面的内容。书中章节均由各分支领域的大牌专家撰写，反映出了各相关领域的技术发展水平。撰写本手册的主要目的在于，为人格与社会心理学领域的研究者提供几乎所有相关研究方法的完整且可读性强的参考知识。另外，《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》还能为研究者提示出各种他们未曾想到过且可行的研究方法。创新性的研究方法会令研究者在提出各种理论驱动的研究问题时受益较大，能够扩大他们已具有的实证知识基础的深度和广度。借助这本内容丰富的教科书，无论是新人行的研究生还是学有所成的社会心理学家都能够了解到如何恰当地使用每一种方法，以及如何把握运用各种方法开拓知识领域的机会。

作者简介

　　哈里·T·赖斯，罗切斯特大学临床与社会科学系心理学教授。他曾与Deci Wheeler和Zuckerman一起编写过《人际影响》一书。他还是Naturalistic Approaches to Stuabying Social Interaction杂志的编辑。
　　
　　查尔斯·M·贾德，科罗拉多大学心理学教授。他曾与McClelland一起编著过《数据分析：一种模型比较方法》一书，与Smith和Kidder一起编著过《社会关系的研究方法》一书。
　　
　　张建新，教授，中国科学院心理研究所研究员，博士生导师。1997年获香港中文大学心理系博士学位，研究方向为人格心理学、心理测验以及社会心理学。社会兼职有：中国心理学会心理测量专业委员会委员，中国心理学会国际交流委员会委员，中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会委员，亚洲社会心理学会主席，《心理学动态》编委会委员，Journal of Cross-Cultural Psychology中国评审人，Journal of Asian Social Psychology中国评审人。主要从事人格心理学、社会心理学及心理测量学方向的研究。

目录

第14章 社会心理学中的日常数据分析：线性模型的比较
多元回归法的基础
检验多元回归中的交互作用
类别型预测变量：组间设计的方差分析模型
类别型预测变量和连续型预测变量：组间协方差分析
被试内设计的类别型预测变量：重复测量和混合模型的方差分析
组内因素背景下的连续性自变量
组内设计的连续型自变量
结论

第15章 混杂数据：奇异、不规则的观测值会破坏数据分析
问题的来源
检测混杂、难以处理的数据的方法
补救措施
举例
总结

第16章 非实验数据的分析与设计：对因果关系与非因果关系假设的讨论
心理学研究者在什么情况下进行非实验研究
“实验”用与“非实验”用统计方法
验证性因子分析
多维尺度法
聚类分析
非因果分析方法的总结与比较
涉及因果假设的统计分析
因果假设的类型
推论因果关系的条件
回归分析
多层线性模型
协方差结构模型
总结

第17章 双人和群体互动数据分析
双人互动和群体关系数据中的测量水平
双人互动或群体关系的单一结果测量
个体水平的结果测量：每个个体仅参与一个双人互动和群体互动
群体研究中双人互动水平的结果测量：社会关系模型
总结

第18章 成长与变化过程建模：社会心理学研究的设计、测量与分析
背景
个体水平视角下的发展和变化
设计
测量
分析
总结

第19章 社会心理学研究的量化元分析
元分析的步骤
量化元分析的实施与评估
有关元分析的附加资料
元分析在社会心理学领域的未来
关键词索引
译后记

精彩书摘

　　《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》：
　　一个通常的假设是，实验室研究可以获得较高的内部效度，其代价是损失掉外部效度；而在自然现场环境中进行的研究有较高的外部效度，但它的内部效度则通常较低。这种实验情境与效度类型之间的关系具有一定的基础。实验室研究的确让人们能够对原因变量实施一定程度的控制，从而保证内部效度的最大化，但这种控制在充满“噪音”的现实世界中却又很难获得。在某种程度上，自然现场研究环境会降低被试的反应性，而反应性则是实验室研究威胁到外部效度的特征。
　　当然，我们希望前面对各种效度的讨论能够帮助人们认识到，研究设置和内部、外部及构念效度之间并没有一成不变的关联。具有高度控制性的实验干预方法也可以在现场的自然环境中加以实施（相反，实验室研究也可能被控制得很糟糕）。更重要的是，在自然情境中进行的研究也不必然就有良好的外部效度。任何具体的研究背景都会限制其结果的推论性。即使所选择的环境具有高度的代表性，或者代表了自然发生的情境，但只要研究引入了并非自然发生的控制条件，那么该研究的生态效度也就有值得怀疑的地方。
　　无沦是建立构念效度还是外部效度，都要求研究得出的结论能够在不同背景下得以保持。因此，研究设置采用现场研究设计和实验室设计的互补，才能获得较好的研究效度，采用任何单独的设计都不能很好地保障研究效度。关于心境和利他行为关系的研究（Aderman，1972）很好地展示了现场研究和实验室研究的互补可以取得良好的研究效度。首先在实验室情境中通过操作引发一系列不同的心境反应，如让被试阅读一些具有积极或消极情感的文字材料；然后为那些被诱发出心境状态的被试提供一个做好事的机会，如捐钱或帮助他人等。研究结果一般都显示出，积极情绪促进了被试的助人行为，而消极情绪则会减少助人行为。
　　……

社会与人格心理学研究方法：探索人类行为与内在世界的基石 社会与人格心理学，作为心理学领域中两个至关重要的分支，致力于揭示人类在个体层面上的独特气质、思维模式、情感体验，以及在群体互动中产生的复杂行为、态度和认知。这两大领域的研究不仅极大地拓展了我们对“人”本身的理解，也为解决现实生活中的诸多挑战提供了理论基础和实践指导。然而，任何科学研究的生命力都源于其严谨的方法论。本书——《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》——正是聚焦于这两个领域的研究方法，旨在为学者、学生和所有对深入探索人类行为与内在世界充满好奇的人们，提供一份全面、深入且极具实践指导意义的指南。 本书并非直接呈现社会与人格心理学的具体研究成果，而是着眼于“如何做”——如何设计精巧的实验，如何进行准确的测量，如何解读纷繁的数据，以及如何在此基础上构建可靠的理论。它是一扇窗户，让我们得以窥见科学探索的精密仪器和严谨流程，理解那些令人信服的研究结论是如何一步步被验证和构建起来的。 探索社会心理学的广阔天地：群体互动与个体适应 社会心理学研究的是个体在社会情境中的思想、情感和行为。它关注的议题包罗万象，从个体如何被他人所影响，到群体内部的动力学，再到更宏观的社会现象。例如，人们为什么会产生刻板印象和偏见？在群体压力下，个体为何会改变自己的行为？合作与冲突的心理机制是什么？爱、吸引力与亲密关系是如何形成的？道德判断的社会根源何在？说服与态度改变的策略是什么？本书将深入剖析这些问题的研究路径，展示科学家们是如何通过精心设计的实验、调查问卷、观察法等手段来解答这些根本性疑问的。 本书将详尽介绍社会心理学研究中最常用的方法，例如： 实验法（Experimental Methods）：理解因果关系的关键。本书将详细讲解如何设计严格控制的实验，包括自变量和因变量的界定，随机分配被试，控制无关变量，以及各种实验范式（如诱导任务、社会认知实验等）。例如，在研究从众现象时，如何设计一个能够有效测量个体在群体压力下是否改变判断的实验，以及如何避免实验者的期望效应。 调查研究（Survey Research）：捕捉大范围的态度和行为模式。本书将探讨如何设计有效的问卷，如何进行抽样，如何减少测量误差，以及如何分析调查数据，以了解公众对某个社会问题的看法，或某个特定人群的行为习惯。例如，研究者在调查不同文化背景下人们的亲社会行为时，如何确保问卷的跨文化适用性，并从中提取有意义的模式。 观察法（Observational Methods）：在自然或实验室环境中记录行为。本书将介绍参与式观察、非参与式观察、结构化观察等不同形式，以及如何在观察过程中保持客观性，并对观察到的行为进行编码和分析。例如，研究者在观察儿童在游戏中的合作行为时，如何设计一个行为编码系统，来量化不同程度的合作行为。 相关研究（Correlational Research）：探索变量之间的关系。本书将解释如何计算和解释相关系数，以及如何理解相关不等于因果这一重要原则。例如，在研究社交媒体使用频率与个体幸福感之间的关系时，如何通过相关研究来揭示两者之间是否存在关联，同时警惕过度解读。 元分析（Meta-Analysis）：整合现有研究的结论。本书将阐述如何通过统计方法整合大量独立研究的结果，从而获得更稳定、更可靠的结论，解决个体研究的局限性。例如，当关于某个特定干预措施有效性的研究结果不一致时，元分析可以提供一个更全面的评估。 深入探索人格心理学的奥秘：个体差异与内在世界 人格心理学则将焦点置于个体身上的稳定性差异。它探究的是人们为何在相似的情境下会表现出不同的反应，是什么塑造了我们独特的个性和行为模式，以及这些模式又是如何影响我们的一生的。例如，是什么导致一个人倾向于外向或内向？恐惧、焦虑、抑郁等情绪体验的个体差异源于何处？我们如何形成自我概念，并如何维护自我一致性？人格特质是如何随着时间发展变化的？本书将引导读者了解研究人员是如何运用各种方法来揭示这些深层个体差异的。 在人格心理学方法方面，本书将重点介绍： 心理测量学（Psychometrics）：构建可靠有效的测量工具。这是人格研究的基石。本书将深入讲解如何开发和验证人格问卷、量表，如何评估测量工具的信度（consistency）和效度（accuracy），以及常见的测量方法，如李克特量表（Likert scale）、图定等位测量（Item Response Theory, IRT）等。例如，在开发一个测量“拖延症”的新量表时，如何进行因素分析（factor analysis）来确定量表的结构，以及如何通过重测信度（test-retest reliability）来评估其稳定性。 纵向研究（Longitudinal Studies）：追踪个体随时间的变化。本书将阐述如何设计和实施纵向研究，以揭示人格特质的发展轨迹、稳定性以及影响因素。例如，研究者在追踪儿童依恋类型对其成年后亲密关系质量的影响时，需要设计一个跨越数十年的研究计划。 投射测验（Projective Techniques）：探索无意识的心理动力。虽然存在争议，但某些投射测验（如罗夏墨迹测验、主题统觉测验 TAT）在探索深层人格特质和冲突方面仍有其价值。本书将讨论这些方法的理论基础、应用场景及其局限性，并介绍如何对其进行规范化的解读。 日记法与体验取样法（Diary Methods & Experience Sampling Methods, ESM）：捕捉日常生活的真实体验。本书将介绍这些方法如何通过让被试在日常生活中频繁记录自己的想法、感受和行为，来克服回忆偏差，更真实地反映个体在不同情境下的心理状态。例如，研究者在调查不同性格类型的人在一天中情绪波动规律时，体验取样法是极佳的选择。 行为遗传学方法（Behavioral Genetics Methods）：探究遗传与环境的交互作用。本书将介绍双生子研究（twin studies）、领养研究（adoption studies）等，以量化遗传因素和环境因素对人格特征的贡献度。例如，研究者如何通过比较同卵双胞胎和异卵双胞胎在特定人格特质上的相似度，来推断遗传的影响程度。 方法论的严谨性：科学探索的生命线 无论是在社会心理学还是人格心理学领域，研究方法的严谨性都是科学探索的生命线。本书将贯穿始终地强调以下几个核心原则： 伦理考量（Ethical Considerations）：保护被试的权益是研究的首要原则。本书将详细阐述在研究设计、数据收集和结果发布过程中需要遵循的伦理规范，包括知情同意、保密性、最小化伤害以及研究的公平性等。例如，在进行涉及儿童的社会心理学实验时，如何获得监护人的同意，并确保儿童在研究过程中的安全和福祉。 统计分析（Statistical Analysis）：数据解读的语言。本书将介绍从描述性统计（如均值、标准差）到推断性统计（如t检验、方差分析、回归分析）的广泛工具，并强调如何选择合适的统计方法来检验研究假设。同时，也会探讨最新的数据分析技术，如结构方程模型（Structural Equation Modeling, SEM）等。 可重复性与透明度（Replicability and Transparency）：科学进步的驱动力。本书将强调研究过程的透明度，例如公开研究数据、研究设计和分析代码，以及研究结果的可重复性对于科学理论的稳固至关重要。 理论构建与验证（Theory Construction and Testing）：方法为理论服务。本书将不仅关注方法的运用，更强调方法如何服务于理论的构建与发展。研究者如何从观察到的现象中提炼出理论假设，又如何通过严谨的方法来检验这些假设，并在此过程中不断修正和完善理论。 《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》将以清晰的逻辑、丰富的案例和深入的讲解，引领读者走进社会与人格心理学研究的殿堂。它将帮助读者理解那些看似“理所当然”的社会行为背后隐藏的心理机制，以及每个人独一无二的人格特质是如何形成和发展的。更重要的是，它将赋予读者批判性思维的能力，使其能够辨别和评估各种研究信息，并为未来的研究探索打下坚实的基础。无论是希望成为一名严谨的心理学研究者，还是希望更深入地理解自己与他人，本书都将是您不可或缺的宝贵资源。

评分☆☆☆☆☆

这本《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》简直是我研究道路上的一盏明灯。在我刚开始接触社会心理学和人格心理学的时候，就对如何严谨地设计实验、收集数据以及分析结果感到一丝迷茫。市面上虽然有不少教材，但大多侧重于理论知识的介绍，对于研究方法这一块的讲解，总觉得不够深入，或者过于零散，难以形成系统性的认知。当我翻开这本厚重的《手册》，立刻被它条理清晰的结构和详实的内容所吸引。它并非仅仅罗列各种方法，而是深入剖析了每种研究方法的理论基础、适用范围、优缺点，以及在实际操作中可能遇到的挑战和应对策略。书中对于经典研究的案例分析更是令人印象深刻，通过这些鲜活的例子，我能够更直观地理解抽象的研究设计原则是如何转化为实际的科学探究过程的。比如，在探讨实验法时，书中对内外部效度的详细阐述，以及如何通过随机分配、控制变量等方式来最大化研究的科学性，让我茅塞顿开。同时，它也并没有回避一些更具挑战性的研究设计，例如准实验设计和自然观察法，并提供了相当详尽的指导，让我明白了在特定情境下，如何选择最适合的研究工具。对于想要进行原创性研究的学生和学者来说，这本书提供了一个坚实的研究方法论基础，能够帮助我们规避常见的误区，提升研究的质量和可信度。它的深度和广度，确实是同类书籍中难得一见的。

评分☆☆☆☆☆

《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》在我进行文献回顾和研究设计的过程中，起到了至关重要的作用。书中对于如何有效地进行文献检索、如何批判性地阅读文献，以及如何从文献中提炼出研究问题和研究思路，都给出了非常实用的建议。它让我明白，文献回顾不仅仅是简单地搜集已有的研究，更重要的是要对这些研究进行梳理、分析和评价，找出其中的不足和空白，从而为自己的研究提供理论基础和研究方向。我曾经在撰写开题报告时，就为如何有效地组织文献综述而感到困扰，不知道如何才能让综述既有广度又有深度。这本书中的讲解，让我找到了解决问题的思路，它教我如何将零散的文献信息整合成一个清晰的逻辑链条，从而支持我的研究假设。

评分☆☆☆☆☆

读完《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》之后，我对研究的严谨性有了全新的认识。此前，我总以为只要有了好的想法，就可以随意开展研究，但这本书彻底颠覆了我的认知。它详细讲解了如何从一个模糊的“感觉”转化为一个清晰、可操作的研究假设，以及如何通过文献回顾来充实和完善这个假设。书中关于概念化和操作化的章节尤其让我受益匪浅。例如，对于“亲社会行为”这样一个核心概念，书中不仅仅给出了定义，更重要的是，它指导我们如何将其转化为可以测量和观察的具体指标。这对于我们设计问卷、开发实验任务至关重要。我曾经在设计一个关于“同理心”的测量工具时遇到了瓶颈，不知道该如何捕捉这个抽象的概念，这本书中的具体案例和方法论指导，让我找到了解决问题的钥匙。此外，书中对不同测量工具的评价标准，如信度和效度，讲解得非常透彻，让我明白了为什么有些问卷结果看起来很漂亮，但实际上并不可靠。对于初学者而言，这本书就像一位经验丰富的导师，它循序渐进地引导你进入研究的殿堂，让你理解每一个步骤背后的逻辑和重要性。它让我明白，科学研究不是凭空想象，而是基于周密的计划和精细的操作。

评分☆☆☆☆☆

《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》在讲解研究中的偏差和局限性时，展现了极高的批判性思维。书中并没有回避研究中可能出现的各种偏差，例如选择偏差、测量偏差、回忆偏差等，并且详细分析了这些偏差产生的原因以及如何尽量规避。它让我明白，任何研究都可能存在局限性，重要的是要能够诚实地认识到这些局限性，并在报告研究结果时进行恰当的说明。这种严谨的态度，让我对研究的解读更加审慎，也让我能够更好地评估其他研究的可靠性。我曾经在阅读文献时，常常会忽略作者对研究局限性的描述，但这本书的讲解，让我意识到这部分内容是多么重要，它决定了我们对研究结果的解读范围和结论的推断程度。

评分☆☆☆☆☆

这本书《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》对于研究工具的选择和开发，提供了非常细致的指导。在社会心理学和人格心理学领域，研究工具的质量直接决定了研究结果的有效性。书中不仅介绍了如何选择现有的成熟量表和测量工具，还详细讲解了如何根据具体的研究需求，开发新的测量工具，包括问卷设计、访谈提纲的制定、实验任务的构建等。它强调了工具的信度和效度是至关重要的，并且提供了具体的检验方法。我曾经在开发一个关于“社会支持”的问卷时，就遇到了很大的困难，不知道如何确保问卷能够准确地测量我想要研究的维度。这本书中的指导，让我明白了问卷设计中的一些关键原则，例如清晰的题干、明确的选项、以及避免诱导性提问等。

评分☆☆☆☆☆

这本书《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》对于不同研究范式的深入探讨，极大地拓宽了我的研究视野。我之前一直专注于某种特定的研究方法，认为它就是解决所有问题的最优解。但是，这本书让我认识到，不同的研究问题需要不同的研究方法，而每种方法都有其独特的优势和局限性。书中对于行为主义、认知主义、建构主义等不同理论视角下，研究方法是如何演变的，以及如何在这种演变中不断发展和完善，都进行了深入的剖析。这让我理解了，研究方法的选择并非孤立的，而是与研究者的理论取向和研究目的紧密相关的。它鼓励我去拥抱多样性，去学习和尝试不同的研究方法，从而更全面、更深入地理解人类行为和社会现象。

评分☆☆☆☆☆

《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》对数据分析部分的处理，让我深刻感受到了理论与实践的无缝对接。书中不仅仅列举了各种统计方法，更重要的是，它解释了每种方法背后的统计学原理，以及在特定研究情境下，选择哪种方法最合适，以及如何解释分析结果。我曾经在学习统计学时，常常感到知其然不知其所以然，很多公式和检验方法对我来说都是黑箱操作。但是，这本书通过大量的图表和实例，将复杂的统计概念变得易于理解。例如，在讲解方差分析时，书中不仅展示了如何进行计算，还详细解释了F统计量的意义，以及如何根据p值来判断是否存在显著差异。更难得的是，它还提醒我们，统计显著性并不等于实际意义，要结合研究背景来解释结果。对于那些对统计分析感到头疼的研究者来说，这本书就像一位耐心细致的老师，它循序渐进地带领你理解统计的奥秘，让你不再害怕数据，而是能够利用数据来支持你的研究结论。

评分☆☆☆☆☆

这本《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》在处理复杂研究问题上展现了卓越的指导能力。我特别喜欢它对不同研究方法组合使用的讨论，比如在社会心理学研究中，如何将实验法与访谈法结合，来更全面地理解某些现象。书中对于定量研究和定性研究的界限、互补性以及如何融合的论述，打破了我以往对研究方法的刻板印象。我之前一直认为研究方法是相互排斥的，要么是定量，要么是定性，但这本书让我看到了融合的可能性，以及这种融合能够带来的更深刻的洞见。它介绍了如何利用定性访谈来探索新的研究领域，然后根据访谈结果设计更具代表性的定量问卷，或者在定量研究发现异常结果时，再通过定性研究来深入挖掘原因。这种“混合方法”的研究设计，在许多前沿研究中都发挥着重要作用，而这本书恰恰提供了扎实的理论基础和实践指导。对于那些希望进行创新性研究，或者想要更深入地理解研究对象复杂性的学者来说，这本书无疑提供了一个宝贵的视角和强大的工具箱。

评分☆☆☆☆☆

《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》对于研究的报告和发表环节，提供了非常实用的指导。很多时候，我们辛辛苦苦完成的研究，如果不能有效地报告和发表，其价值就会大打折扣。书中详细讲解了如何撰写一篇高质量的学术论文，包括研究背景的梳理、研究方法的清晰陈述、结果的准确呈现以及讨论部分的深度挖掘。我特别喜欢它关于如何构建一个具有说服力的论证过程的指导，以及如何有效地呈现图表和数据，让读者能够一目了然地理解研究结果。此外，书中还介绍了如何选择合适的期刊，以及如何应对审稿意见。对于那些刚开始接触学术发表的学生和年轻学者来说，这部分内容简直是雪中送炭。它让我明白了，一篇好的论文不仅仅是数据的堆砌，更重要的是清晰的逻辑、严谨的论证和深刻的见解。

评分☆☆☆☆☆

这本书《社会与人格心理学研究方法手册/教材系列·心理学译丛》在伦理考量方面，展现了前所未有的细致和深刻。在进行任何研究之前，如何确保研究的伦理合规性，一直是让我非常重视但又时常感到困惑的问题。书中对于知情同意、隐私保护、数据保密以及如何处理潜在的风险和伤害，都有非常详尽的论述，并且提供了大量的实际案例。我曾经在设计一个关于社交媒体使用行为的研究时，就对如何保护参与者的隐私感到非常棘手，不知道如何界定“匿名”和“去识别化”的界限。这本书中对于这些细节的讲解，让我明白了在研究设计初期就应该将伦理原则融入其中，而不是事后补救。它强调了研究者对参与者负责的伦理义务，并提供了切实可行的操作指南。读完这一部分，我感到自己对研究伦理的理解上升到了一个新的高度，也更加坚定了我进行负责任、有道德的研究的决心。