★ 輸贏盡在博弈間,適閤中國人閱讀的博弈論讀物;
★ 沒有枯燥乏味的說理,藉助生活中的現象和故事闡釋博弈論的作用;
★ 通俗易懂、簡單實用的心理博弈論,讓你在職場、商場、情場無往不利的製勝寶典!
第一章 博弈論,策略的選擇
什麼是博弈論?
囚徒睏境:坦白還是抵賴?
閤作,有時是利益需要
非閤作博弈
績效考核的上下博弈
簽訂閤作協議
如何與對手達成閤作?
共贏纔是硬道理
第二章 難以逾越的市場經營策略
納什的傳奇生活
城市商業中心是怎樣形成的?
混閤策略均衡點:警察與小偷的博弈
企業應如何采取有效的薪酬策略?
覆巢之下安有完卵?
第三章 智者因時而動
情侶博弈
智豬博弈
恰到好處地隱藏“自己”
怎樣讓偷懶的員工不再“搭便車”?
小企業藉勢生存的策略
為什麼大股東挑起監督經理的重任?
緻所有的散戶投資者:做一頭聰明的“小豬”
第四章 進與退的人生處世智慧
呆若木雞:鬥雞博弈的最高境界
雙贏的膽小鬼策略
彆讓自己陷入“泥潭”
與其坐以待斃,不如放手一搏
協和謬誤:不要將錯誤進行到底
房價下跌,“負翁”該斷供還是該堅持?
第五章 信息時代,如何打好信息戰?
你必須建立自己的信息庫
食品會變質,信息也會過時
拍賣,玩的就是心跳
破解“招工難”和“就業難”
巧妙的信息戰
長平之戰的啓示
第六章 彆讓思維定式束縛瞭自己
一位聰明的媽媽
韆萬不要太心急
好製度在博弈中衍生
強大的隱喻——第 22 條軍規
夏普裏值方法:收益要與付齣成比例
凶猛海盜的邏輯
第七章 地球人都知道的知識
莊子與惠施的“魚樂之辯”
好玩的遊戲:誰的臉上沾有泥巴
謊言的“保鏢”
悲劇是這樣發生的
“教—學”之間的均衡
從對方的迴答中獲取信息
第八章 成大事者不糾結
麥穗理論
5000萬和愛情,你選擇哪個?
切勿鑽入彆人設計的“馬圈”中
買方市場下,如何與消費者博弈?
想得太多會毀瞭你
檸檬市場:價格決定質量
裁員與減薪的權衡
第九章 直覺並不總是那麼可信
概率,其實並不可怕
是美女,還是老虎?
幸運者的難題
史密斯的邏輯
不可濫用中立原理
第十章 思維的兩難境地
什麼是悖論?
我們找到答案瞭
一個與哲學相關的數學問題
邏輯的套索
激勵製度也要與時俱進
第十一章 彆乾吃力不討好的事
彆拿時間不當成本
蓓基的選擇
皮洛士的勝利
1 美元拍賣
不放走小魚
給對方一條生路
妥協的藝術
第三章 智者因時而動
智豬博弈
博弈論裏有一個十分卡通化的博弈模型,叫作智豬博弈。它講述的故事大概是這樣的:
豬圈裏有兩頭豬:一頭大豬,一頭小豬。豬圈設計得很長,在豬圈的一端是豬食槽,另一端安裝一個踏闆,用以控製豬食的供應。豬每踩一下踏闆,豬圈另一端的豬食槽就會落下10個單位的食物,供兩頭豬食用。
但是豬從踏闆到豬食槽這段路程裏,需要消耗相當於2個單位飼料所帶來的能量。並且由於踏闆遠離豬食槽,踩踏闆的豬將比另一頭豬後到豬食槽前,從而也會減少其吃食量。
如果兩頭豬同時踩踏闆,然後再一齊跑到豬食槽前吃食,則大豬將會吃到7個單位豬食,小豬會吃到3個單位豬食,各自減去從踏闆到豬食槽之間的勞動耗費2個單位,大豬淨得5個單位豬食,小豬淨得1個單位豬食。
如果大豬踩踏闆,小豬在另一端的豬食槽等著先吃,大豬趕過去再吃,大豬會吃到6個單位豬食,小豬會吃到4個單位豬食。減掉大豬在踩踏闆路途中的勞動耗費2個單位,大豬淨得4個單位豬食,小豬由於沒有去踩踏闆,也就不存在勞動耗費,淨得仍是4個單位豬食。
如果小豬踩踏闆,大豬在另一端的豬食槽等著先吃,小豬踩完踏闆後再趕過去吃,大豬由於先吃,會吃到9個單位豬食,小豬隻能吃到1個單位豬食,再減去踩踏闆消耗的2個單位豬食,小豬虧損1個單位,即淨得-1個單位豬食。
如果兩頭豬都選擇等待,結果是誰都沒有豬食可吃。兩頭豬的所得均是0。
智豬博弈的收益矩陣如下錶所示:
智豬博弈 小豬
踩踏闆 等待
大豬 踩踏闆 5,1 4,4
等待 9,-1 0,0
注:錶中的數字錶示在不同選擇下每頭豬所能吃到的豬食數量減去踩踏闆的消耗之後的淨收益
那麼,兩頭豬各會采取什麼策略呢?
不難得齣,因為利益分配決定兩頭豬的理性選擇:小豬踩踏闆收獲甚微(大豬也去踩踏闆)或者是虧損1個單位豬食(大豬不去踩踏闆),不去踩踏闆反而得到4個單位的豬食(大豬去踩踏闆)或者是一無所得(大豬不去踩踏闆)。對小豬來說,無論大豬會不會去踩踏闆,自己不踩踏闆總是最佳選擇。於是,小豬將采取“搭便車”行為,舒舒服服地等在豬食槽邊。
反觀大豬,由於小豬有等待這個占優策略,即小豬是不會去踩踏闆的,大豬此時若選擇等待,一份豬食也得不到;選擇踩踏闆還會得到4個單位的豬食,所以,等待便是大豬的劣勢策略,自己親自去踩踏闆總比不踩強吧,隻好親力親為,不知疲倦地奔忙於踏闆和豬食槽之間。
智豬博弈是一個“多勞不多得,少勞不少得”的均衡。但是,在一個公平、公正、閤理和共享競爭資源的環境中,有時占優勢的一方最終得到的結果卻有悖於他的初始理性。
在現實生活中,這種情況也比比皆是。很多人都爭著做那頭坐享其成的小豬,隻想付齣最小的代價,卻想得到最大的迴報。“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”說的正是這樣一個道理。這三個和尚都想做不勞而獲的“小豬”,不願承擔起“大豬”的義務,最終導緻每個人都無法獲得收益。
再比如,新開發的某種産品的性能和功用還不被人所熟知,在其推廣過程中,一般隻有生産能力和銷售能力都比較強的大企業纔會花巨資進行鋪天蓋地的産品介紹活動和廣告轟炸,齣現這一結果的原因與智豬博弈故事的原理一樣。
大企業是“大豬”,中小企業是“小豬”。作為“小豬”的中小企業完全沒有必要做齣頭鳥,即自己投入大量資本做産品宣傳。而隻要尾隨“大豬”(大企業),待大企業的廣告為産品打開銷路,並逐步形成市場後,再推齣類似産品,就能賺取一定的利潤。這也是為什麼占有更多資源者要承擔更多義務的原因所在。
恰到好處地隱藏“自己”
某大學公開招聘兩名教授,一名教授教經濟學,另一名教授教會計學。經過層層考核,最終有甲、乙兩人得到職位。可招聘並未結束,好戲還在後頭,接下來麵對的是一個讓所有人想不通,但又現實得無法再現實的博弈決策過程。究竟是甲教經濟學、乙教會計學,還是甲教會計學、乙教經濟學呢?這個選擇過程可以說讓所有人都大跌眼鏡,彆急,讓我細細為您道來。
在展示這個選擇過程之前,我認為有必要為您簡單地介紹一下甲、乙兩位教授的教育背景、工作經驗,以及為瞭生活,人人都十分關心的一件事情——兩個專業的薪酬背景。
甲、乙兩教授都具有相同的學位——會計學碩士學位,就教育背景來說,兩人處在同一起跑綫上。從工作經驗來看,兩名教授都有經濟學和會計學的教學經驗,但甲教授的會計學經驗要多於乙教授。
再說薪酬水平。由於種種原因,薪酬一直是比較敏感的話題,通常情況下被當作秘密來對待。當未確定誰教經濟學、誰教會計學之前,學校為瞭避免兩位教授的功利心理,以達到人盡其纔的目的,特對他們隱瞞瞭這一信息。
實際情況是:會計學教授的工資是5000元/月,而經濟學教授的工資是3500元/月。造成這種差異的原因並不是因為會計學更熱門,或是說這兩個專業教授的工作量有什麼不同,而是這所大學準備重點發展會計學專業。
按照一般人的思維,知識就是金錢,經驗就是硬道理,甲教授理所當然應獲得會計學教授一職,殊不知最後結果正好相反。
學校特意對兩位教授隱瞞瞭工資信息,但並不代錶兩位教授都不知道。在甲教授與乙教授的職位博弈中,乙教授通過關係,暗地裏知道瞭經濟學教授與會計學教授的工資標準,而且還瞭解到:招聘工作進行到目前這一進度,已不可能有新的競爭對手加入。所以,乙教授在與招聘負責人談適閤教哪門課程時,他極力否認自己具有經濟學教學經驗,甚至聲稱如果讓他去講授經濟學就等於是誤人子弟,自己寜可不要這份工作。
而不知內情的甲教授為瞭證明自己的能力全麵,一開始就錶明自己會計學和經濟學都很擅長,還大談特談自己的經濟學教學經驗。事情發展到這一步,每個人都應該看齣瞭門道,招聘工作已經處於收尾階段,學校不可能重新進行一輪招聘,根據與他們談話的情況,最終結果是乙教授獲得瞭會計學教授一職,而甲教授教經濟學。
可見,有時全纔不如專纔,在嚮外界展示自己知識的時候,隱而不露有時能獲得更大的收益。用句很形象的話來描述,就是“槍打齣頭鳥,刀砍地頭蛇”。一個很常見的現象就是任何一個企業內部都存在著各種各樣的小團體,每一個小團體代錶著一部分人的利益,並且每個小團體還會推選齣自己的代言人。這些代言人實際上就是當他所在團體的集體利益與其他團體的利益發生衝突時,去積極行動的領頭人。其所處的位置就相當於智豬博弈中的“大豬”。
代言人爭取集體利益的行動成功瞭,這個團體的其他成員就可以毫無風險、名正言順地坐享代言人的成果;如果行動失敗瞭,這些躲在幕後的“小豬”也可以發錶一通“我是受害者、被逼無奈”之類的演講,讓那些勇於齣頭的“大豬”成為替罪羔羊。
企業內部要避免這類問題的發生,關鍵是要提高員工的民主參與能力,讓每一個員工都有適閤的途徑來錶達自己的意見與建議,另外,還要加強老闆決策的透明度。同時,老闆還要有意識地培養員工的團隊意識,盡量讓小團體嚮大集體看齊,減少小團體對企業大組織的不良影響。
我一直認為,要想真正理解人類社會,就必須理解個體之間的互動模式。《心理學與博弈論》這本書,恰恰提供瞭一個非常強大的框架來做到這一點。我一直對為什麼人們在某些情況下會選擇閤作,在另一些情況下又會陷入僵局感到睏惑,這本書用博弈論的嚴謹和心理學的深度,為我揭開瞭這些謎團。書中關於“進化穩定策略”的解釋,讓我對生物和社會係統中的穩定機製有瞭全新的認識。我特彆欣賞書中對於“重復博弈”下“以牙還牙”策略的深入分析,它解釋瞭為什麼在長期的交往中,信任和閤作能夠得以維係,這讓我反思自己在人際關係和職業生涯中的一些得失。同時,書中也清晰地闡述瞭“群體動力學”和“社會規範”如何影響個體的決策,這讓我意識到,我們並非孤立的個體,我們的行為深受社會環境的影響。作者在講解過程中,並沒有迴避復雜性,而是用清晰的邏輯和翔實的證據,帶領讀者一步步深入。我感覺自己仿佛在一堂極其精彩的社會學和心理學交叉課程,每章節都充滿瞭啓發。讀完這本書,我對人類社會運行的底層邏輯有瞭更深層次的理解,也更加理解瞭自己和他人行為背後的原因。這是一種非常“燒腦”但又極具價值的閱讀體驗。
評分這本書簡直是顛覆瞭我對人類行為的認知,讀完之後,我感覺自己仿佛擁有瞭一雙透視人心的眼睛。我一直對為什麼人們在某些情況下會做齣看似“不理性”的選擇感到睏惑,也對社會中各種復雜的互動關係感到著迷。《心理學與博弈論》以一種極為巧妙的方式,將心理學的洞察力與博弈論的嚴謹模型相結閤,為我揭示瞭這一切背後的規律。書中的案例分析生動而深刻,從日常的討價還價,到國際政治的博弈,再到兩性關係的微妙演變,作者都用清晰的邏輯和翔實的證據,展現瞭決策者在麵對不同選項時,是如何權衡利弊、預測他人行為,並最終做齣選擇的。特彆是關於“納什均衡”的講解,讓我第一次真正理解瞭在群體互動中,穩定狀態是如何形成的,以及為何有時最優解並非人人滿意。書中引用的心理學理論,如損失厭惡、錨定效應、框架效應等,也讓我重新審視瞭自己在過往決策中的非理性傾嚮,認識到我們的大腦在信息處理和判斷時,是如何受到各種認知偏差的影響。作者並沒有停留在理論的堆砌,而是通過大量的真實生活場景,將抽象的概念具象化,讓我能夠輕鬆地將其應用到自己的生活中去。我開始在與人交往時,有意識地去分析對方的潛在動機,預測他們的反應,並思考如何通過調整自己的策略,來達到更理想的互動結果。這本書不僅僅是一本關於學術的讀物,更是一本關於生活智慧的指南,它讓我更加理解自己,也更加理解他人。
評分我一直對人類社會中各種看似“不理性”的決策現象感到好奇,這本書用一種極為迷人的方式,將心理學的洞察力與博弈論的嚴謹模型相結閤,為我揭示瞭這一切背後的規律。書中的案例分析生動而深刻,從日常的討價還價,到國際政治的博弈,再到兩性關係的微妙演變,作者都用清晰的邏輯和翔實的證據,展現瞭決策者在麵對不同選項時,是如何權衡利弊、預測他人行為,並最終做齣選擇的。特彆是關於“納什均衡”的講解,讓我第一次真正理解瞭在群體互動中,穩定狀態是如何形成的,以及為何有時最優解並非人人滿意。書中引用的心理學理論,如損失厭惡、錨定效應、框架效應等,也讓我重新審視瞭自己在過往決策中的非理性傾嚮,認識到我們的大腦在信息處理和判斷時,是如何受到各種認知偏差的影響。作者並沒有停留在理論的堆砌,而是通過大量的真實生活場景,將抽象的概念具象化,讓我能夠輕鬆地將其應用到自己的生活中去。我開始在與人交往時,有意識地去分析對方的潛在動機,預測他們的反應,並思考如何通過調整自己的策略,來達到更理想的互動結果。這本書不僅僅是一本關於學術的讀物,更是一本關於生活智慧的指南,它讓我更加理解自己,也更加理解他人,這種知識的觸及讓我深感震撼。
評分我一直對人類行為的復雜性感到好奇,尤其是為什麼人們會在麵對相似情境時做齣截然不同的選擇。《心理學與博弈論》這本書,以一種極為係統和深入的方式,為我提供瞭答案。我特彆著迷於書中關於“策略選擇”的分析,它揭示瞭在不確定的環境中,個體如何根據對方的可能行為來調整自己的策略,以期獲得最優的結果。書中對“重復博弈”下“以牙還牙”策略的精妙論述,讓我看到瞭閤作在長期關係中的力量,這讓我反思自己在工作和生活中的一些閤作模式。同時,書中也深入探討瞭“信息不對稱”如何影響博弈的走嚮,這讓我深刻理解瞭在現實生活中,掌握信息優勢的重要性。作者在講解過程中,並沒有使用過於專業的術語,而是用通俗易懂的語言,輔以大量的真實案例,將抽象的理論變得鮮活有趣。我感覺自己好像在參加一堂極其精彩的思維訓練課,每一次閱讀都伴隨著新的啓示。這本書不僅讓我更好地理解瞭他人,更重要的是,它讓我能夠更有效地進行自我分析和決策,這是一種真正的“授人以漁”。
評分這本書簡直是我近期閱讀的“黑馬”,它以一種非常接地氣的方式,將心理學的深刻洞察和博弈論的嚴謹邏輯巧妙地融為一體。我一直以來都對那些讓我們在某些情境下做齣“非理性”或“反常識”的決策的原因感到好奇,《心理學與博弈論》就恰好解答瞭我的這些疑問。書中對於“預期效用理論”的拆解,以及它如何與我們實際的決策過程産生偏差,給我留下瞭深刻的印象。作者通過分析大量的現實案例,從日常的消費行為到職場的晉升策略,再到國際談判的微妙博弈,都清晰地展現瞭決策者在麵對不確定性和他人反應時,是如何進行思考和權衡的。我特彆喜歡書中對“信息不對稱”及其在博弈中的影響的討論,這讓我深刻理解瞭為什麼在很多交易和互動中,掌握信息優勢的一方往往能夠獲得更大的主動權。同時,書中引用的心理學效應,如“從眾效應”、“暈輪效應”等,也讓我意識到,我們個人的判斷往往會受到周圍環境和他人行為的強烈影響,這種集體心理的力量是驚人的。作者並沒有將這些理論束之高閣,而是通過生動的語言和貼切的比喻,將它們變得易於理解和消化。讀完這本書,我感覺自己的思維方式發生瞭很大的轉變,我開始更加審慎地分析問題,更加理性地評估風險,也更加有意識地去理解他人的行為動機。這不僅僅是一本知識性的讀物,更是一本能夠幫助我們提升決策能力的實踐指南,讓我受益匪淺。
評分這本書的敘事方式和內容深度都讓我感到耳目一新,它以一種極其獨特的方式,將心理學的精髓和博弈論的數學模型巧妙地結閤在一起。我一直對人類行為背後的動機和決策過程感到著迷,而這本書恰恰提供瞭一個強大的分析工具。書中對於“閤作的睏境”以及“如何剋服閤作的睏境”的探討,讓我深思。我尤其被書中關於“信譽”和“聲譽”在長期博弈中的作用所吸引,它解釋瞭為什麼在很多情況下,個體寜願犧牲短期的利益,也要維護自己的信譽,這對於理解社會信任的建立和維係至關重要。書中引用的心理學實驗,如“信任博弈”,更是直觀地展現瞭人與人之間信任關係的脆弱與重要。作者的語言風格非常吸引人,他能夠將復雜的理論用生動有趣的語言錶達齣來,讓讀者在不知不覺中就掌握瞭核心的知識。我感覺自己仿佛置身於一個智慧的殿堂,每一點知識都散發著誘人的光芒。這本書不僅拓展瞭我的視野,更重要的是,它讓我能夠以一種更理性、更係統的方式去理解和分析周圍的世界,對我來說,這是一種難得的精神食糧。
評分這本書的魅力在於它將兩個看似毫不相關的領域——心理學和博弈論——巧妙地編織在一起,展現齣一種前所未有的洞察力。我一直對人類行為的內在驅動力感到著迷,而這本書以一種係統性的方式,揭示瞭我們在互動中是如何做齣選擇的。書中對於“零和博弈”與“非零和博弈”的區分,讓我深刻理解瞭閤作與競爭在社會結構中的不同作用。我尤其被書中關於“信號博弈”的講解所吸引,它解釋瞭為什麼在信息不完全的情況下,個體需要通過各種行為來傳遞自己的真實意圖,以及這些信號如何被他人解讀。這讓我聯想到自己在日常溝通中,是如何通過語言、錶情、肢體動作來錶達自己的,以及這些信號又如何影響著對方的判斷。書中引用的心理學實驗,如“最後通牒博弈”,更是生動地展現瞭公平感和情感在決策中的重要作用,這讓我意識到,人類並非完全是冷冰冰的理性計算者。作者在講解過程中,並沒有使用過於晦澀的術語,而是用通俗易懂的語言,輔以大量的現實案例,讓原本復雜的概念變得清晰明瞭。我感覺自己好像是一位偵探,在作者的引導下,一步步解開人類行為的奧秘。這本書不僅拓展瞭我的知識邊界,更重要的是,它改變瞭我看待世界的方式,讓我能夠更深刻地理解人與人之間的互動。
評分這本書徹底改變瞭我對人類決策的理解方式,它以一種極為深刻和前瞻性的視角,將心理學的洞察與博弈論的邏輯框架相結閤。我一直對為什麼人們在某些情況下會做齣看似“非理性”的選擇感到睏惑,這本書以一種係統性的方式,揭示瞭這一切背後的規律。書中對“囚徒睏境”的深入剖析,讓我明白瞭為什麼即使個體知道閤作是最優解,卻往往會因為對對方不信任而選擇背叛。我尤其被書中關於“聲譽機製”在促成閤作中的作用所吸引,它解釋瞭為什麼在社會群體中,一個人的聲譽往往比短期的利益更重要。書中引用的心理學實驗,如“最後通牒博弈”,更是生動地展現瞭公平感和情感在決策中的重要作用,這讓我意識到,人類並非完全是冷冰冰的理性計算者。作者的語言風格非常獨特,他能夠將復雜的概念用生動有趣的例子來解釋,讓我能夠輕鬆地理解和吸收。我感覺自己仿佛走進瞭一個智慧的寶庫,每一次翻閱都能獲得新的啓發。這本書不僅拓展瞭我的知識邊界,更重要的是,它讓我能夠以一種更理性、更深刻的方式去理解和分析復雜的人際互動,這對我來說,是一種難得的思維洗禮。
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評分我原以為博弈論隻是數學傢們玩弄的抽象遊戲,但這本書徹底改變瞭我的看法。它以一種極其引人入勝的方式,將博弈論的精髓融入到對人類心理的探索中。書中那些看似簡單的遊戲模型,比如囚徒睏境、智豬博弈,在作者的筆下卻變成瞭理解社會現象的強大工具。我被書中關於“重復博弈”的分析深深吸引,它解釋瞭為什麼在長期的閤作關係中,人們更傾嚮於采取“以牙還牙”的策略,以及這種策略如何能夠促成信任和長期的穩定。這讓我聯想到自己在工作中與同事的閤作,以及在傢庭中與傢人的相處,很多時候,短期利益的誘惑固然存在,但長遠的閤作和信任往往更能帶來長久的迴報。作者在分析過程中,巧妙地運用瞭大量的心理學實驗,比如斯坦福監獄實驗、米爾格拉姆實驗,這些實驗結果與博弈論模型相互印證,極大地增強瞭論證的說服力。我尤其欣賞書中關於“閤作的演化”這一章節,它不僅僅是理論的闡述,更是對人類社會從原始狀態走嚮復雜文明過程的一種哲學思考。作者提齣的“互惠利他”機製,以及在群體選擇中的“群體偏好”,都為理解人類社會閤作的普遍性提供瞭深刻的解釋。讀這本書,我仿佛進入瞭一個充滿智慧的迷宮,每一步探索都帶來瞭新的發現和啓示,它讓我開始用一種全新的視角去審視社會運行的底層邏輯,也讓我對人性的復雜性有瞭更深刻的體悟,這是一種沉浸式的學習體驗,讓人欲罷不能。
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評分還可以吧,就是有點貴,再少一點就好瞭
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評分對心理學感興趣的可以看看。
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