育儿教育书籍 怎样说话不伤孩子 家教子教育 家庭教育书籍 如何培养孩子成功成才 儿童教育书籍教育孩子

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 立信会计出版社
ISBN:9787542943873
商品编码:30146238459
丛书名: 怎样说话不伤孩子

具体描述

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第1章做孩子的知音,用倾听读懂孩子的内心世界
与孩子进行真正的心灵沟通
认真倾听,解开孩子的心结
关注孩子的心声,不要重才轻思想
每天抽出一点时间和子女做些沟通
父母应该真诚地向孩子敞开心扉
你应该是孩子*信赖的好朋友
善于倾听孩子的弦外之音,理解孩子的心
说出口的爱才能使孩子有安全感与价值感
每天给孩子多一分关注
用沟通构筑和谐民主的家教环境
给孩子的内心灌输阳光正能量

第2章一切从尊重开始,放下身架来沟通
用尊重在孩子心中树立威信
尊重孩子的兴趣和爱好
与孩子商量,尊重他的发言权
尊重孩子的理想和追求
尊重孩子的隐私
尊重孩子的朋友
别用孩子的成绩长自己的脸

第3章不打不骂,引导孩子自己改变坏习惯
贪玩的孩子这样说*有效
叛逆的孩子这样说*有效
懒惰的孩子这样说*有效
蛮横“小霸王”这样说*有效
不讲卫生的孩子这样说*有效
挑食偏食的孩子这样说*有效
迷恋电视的孩子这样说*有效
脾气暴躁的孩子这样说*有效
粗心马虎的孩子这样说*有效
上网成瘾的孩子这样说*有效

第4章给孩子点个赞,爱孩子就夸夸他
每天夸孩子一句并不难
鼓励孩子多作自我肯定
对孩子露出八颗牙齿的微笑
幽默是一种行之有效的语言
赏识孩子的想象力和好奇心
让孩子体验爱的力量
发现和放大孩子的优点
表扬孩子要适可而止
对孩子的刻苦努力给予肯定
在众人面前多多赞扬孩子

第5章永远不做让孩子厌烦的爱唠叨父母
以身垂范,做孩子的榜样
唠叨让人烦,易招致怒气
让孩子学会自我反省
给孩子一次发泄的机会
巧妙用暗示法引导不听话的孩子
怎样对孩子的过分要求说“不”
怎样开口跟孩子谈性

第6章正能量管教和说服让孩子更听话
站在孩子的角度看待和处理问题
解决同孩子的矛盾不妨“巧败”
批评孩子要“偷偷”地进行
以故事作比喻,让孩子领会言外之意
下达让孩子更易接受的指令
不要给孩子开“空头支票”
别拿自己的孩子和别的孩子作比较
批评时要保护孩子的积极性
家长应该培养孩子守信的习惯
批评时要避免对孩子的语言伤害
营造一个愉快、舒适的进餐环境
使孩子愉快地度过节假日

第7章冷静些,耐心些,没有愤怒就没有伤害
不要把过高的愿望强加给孩子
不用强硬的态度对待孩子
不用命令的口气压制孩子
不要揪着孩子的过失不放
不要只盯着孩子的缺点挑刺
不急于纠正孩子的“出格”
不要忽视孩子的任性妄为
理智地对待孩子之间的冲突
不要对孩子下否定的预言

第8章温暖和爱的话语是照亮孩子心灵的阳光
孩子很自卑,你该怎么办
孩子遭遇挫折,你该怎么办
孩子比较害羞,你该怎么办
孩子依赖心强,你该怎么办
孩子有些自负,你该怎么办
孩子爱慕虚荣,你该怎么办
孩子太过孤独,你该怎么办
孩子嫉妒别人,你该怎么办
孩子热衷攀比,你该怎么办
面对孩子的不良情绪,你该怎么办

第9章聪明父母这样跟孩子谈学习
兴趣是火苗,帮助其燃烧
寓教于乐,和孩子一起在学习中互动
如何激发孩子的上进心
子共读拉近沟通心间距
有效激励让孩子在快乐中学习
合理指令法让孩子集中注意力
用引导法拓宽孩子的想象力
家长应该怎样向孩子提问
孩子学习偏科怎么办
让孩子远离开学焦虑症
让孩子远离学习焦虑症
让孩子远离考试焦虑症
该不该为孩子请家庭教师
爱孩子的天赋还是爱考试的分数
“一事不成”并非终生无成

第10章用良好的沟通帮助孩子搭建人际关系的桥梁
帮助孩子正确对待偶像崇拜
帮助孩子树立正确的审美观
鼓励孩子多与老师交心
接纳孩子的伙伴,鼓励其多交朋友
正确对待孩子的异性朋友
同性依恋不等于同性恋
早恋不可怕,关键在转化

与孩子进行真正的心灵沟通
雨琦是个出色的“小明星”,各方面都很*秀,喜欢她的男同学经常送礼物给她。面对刚刚步入青春期的女儿,妈妈坦然地教她自然地看待这样的事,同时教她怎样友善地拒绝男孩子们的礼物。女儿很顺利地处理好了这些事情,没有过早地陷入情感的波动中。美好的青春总伴随着几多烦恼,尤其是对女孩子,母的角色在沟通中更能够显示出优势。
当父母的给孩子的*好礼物是什么?是沟通。在现实生活中,常听到一些做父母的感叹:“孩子长大了,就不听我们的话了。”其实,这主要是父母与孩子缺少沟通所致。沟通,是指通过谈话或其他方式进行相互了解。父母与子女之间需要沟通,需要相互间的了解和谅解,这样才能更融洽地生活。可以说,沟通是做父母的都应学会的一门艺术。
为什么相当多的中国家庭缺少沟通而不自觉呢?因为在我们的国度里,传统的不民主的家庭教育模式影响太深了。不少家庭对孩子是:批评多于表扬,禁止多于提倡,指责多于鼓励,贬低多于欣赏,威胁多于启发,命令多于商量。在这样的背景下,孩子处在不被尊重的地位,双方之间怎么可能产生真正的心灵沟通呢?
许多家长自己就是在传统观念的影响下长大的,没有意识到家长与孩子的沟通对孩子的成长是多么重要。子间沟通的重要性至少有三点。
(1)家长与孩子如果不能沟通,实际上会完全丧失教育权力,对于在校园暴力中受侮的学生自杀的事件,人们感到奇怪,为什么这些孩子受到欺负不敢向家长述说,非要选择自杀这条路呢?其实主要原因之一就是因为子间平日缺少沟通,孩子误认为如果告诉家长,家长不会相信,自己反而会挨打。可见,子间如果不能有效沟通,孩子远离家长,实际上等于家长完全丧失了教育权力。
(2)如果家长与孩子不能进行有效地沟通,肯定会降低教育效果。现在不少家庭所谓的家庭教育也只是在表面进行。这主要有三种表现:一是无的放矢,家长对孩子的需要不了解,只是一厢情愿地向孩子唠叨;二是误解孩子,家长主观地判定孩子的问题,然后进行教育;三是空洞说教,家长对孩子的接受水平不了解,想用熟悉的“有分量”的概念去打动、启发孩子。
(3)沟通是减缓压力的良方。在竞争日趋激烈的,孩子们一方面有着优厚的生活条件和良好的学习环境,一方面又要承受越来越大的精神压力,这种压力多来自学业。于是一些孩子开始厌学,一些孩子产生考试恐慌症。在这种情况下,如果家长还进一步地给孩子施压,效果往往并不好,而家长的理解和良好的沟通则能够大大缓解这种压力。郑州的一位同学在小学升初中模拟考试前夕非常紧张。妈妈就对他说,所谓考试就是考考试试,接着拿自己新近岗位竞聘的经历做例子,鼓励儿子只要考出自己应有的水平就行了。儿子一下子释然了。在母的帮助下,他慢慢学会了保持良好的心态去战胜自我、迎接挑战。
子正面沟通秘诀
沟通是做父母的都应学会的一门艺术。
1.注意听孩子在说什么
当孩子向你谈他感兴趣的问题时,要集中注意力听,不要似听非听,或者一边做其他事一边听。如果正在做十分紧急的事,不妨跟孩子先说一声,取得孩子谅解。
2.耐心听完孩子的话
即使一开始就不同意孩子的意见,也要耐心听完,充分了解他的看法。要以交换意见的方式发表自己的看法,不要唠叨说教而不考虑孩子的意见。
3.用尊重的语气发言
用尊重的语气而不是教训的语气发言。尊重孩子会使孩子也尊重你,教训孩子常常带来他们的反感和对立,只会产生相反的效果。
4.帮助孩子认识自己
父母要正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高,指导、帮助他们正确认识自己所处年龄阶段的生理、心理特点,明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。
5.可以试着让孩子“参政”
家里的事也可以征求孩子的意见,如果他的意见合理或与大人的意见一致,就以他的意见作出决定,这样可以增加他的“参政(家政)感”和责任感,从而促进家庭关系的和谐。
父母要平等对待孩子,设身处地地为孩子着想,努力达到与孩子的相互理解,用经验和成熟的思考引导孩子,但不能一味将自己的喜好强加于孩子。
……

父母的一句话,可以照亮孩子的一生,让孩子的人生充满阳光和快乐;同样,父母的一句话也可以让孩子失去信心,变得叛逆。父母的态度和语言就有这样强大的力量。
《去梯言—怎样说话不伤孩子》通过列举家庭生活中子沟通中存在的种种问题,阐明了父母的言语方式对孩子的成长具有怎样的影响和作用。书中用温馨暖人的切话语向天下父母们传递家教正能量,引导做父母的应当用积极的、正面的、有效的沟通方式来终止子间的言语伤害,走出自己和孩子在日常生活和学习中的交流误区,从而促进子感情,拉近孩子与父母的心灵距离,使子关系更加融洽,培养出期望中的*秀孩子。


培养孩子情商与沟通智慧:一本让你与孩子心意相通的指南 引言 在孩子的成长过程中,家长扮演着至关重要的角色。我们不仅是孩子的衣食父母,更是他们人生观、价值观形成的关键引路人。然而,在日复一日的朝夕相处中,我们是否真正懂得如何与孩子建立深厚的连接?我们的一言一行,是否都在无形中塑造着孩子独立、自信、富有同理心的未来?本书将带领您踏上一段探索亲子沟通奥秘的旅程,深入剖析那些容易在不经意间伤害孩子心灵的语言模式,并提供一套行之有效的沟通策略,帮助您成为孩子心中最值得信赖的倾听者和引导者。 第一章:洞悉孩子心灵的语言 每一个孩子都是独一无二的个体,他们有着自己的情感世界和思维方式。理解孩子的语言,不仅仅是听懂他们说的话,更是要捕捉言语背后的情绪和需求。 情绪的低语: 孩子的情绪如同天气般多变,有时晴空万里,有时乌云密布。愤怒、委屈、沮丧、甚至是不知名的焦虑,都可能隐藏在他们稚嫩的脸上。我们必须学会辨别这些情绪的信号,例如紧锁的眉头、咬紧的牙关、低垂的眼帘、或者戛然而止的玩耍。这些细微的表情和行为,都是孩子在用非语言的方式向我们传递信息。 需求的呼唤: 孩子寻求关注、渴望被理解、需要安全感、以及希望获得独立性。当他们表现出叛逆、固执、或者过度黏人时,这往往是他们需求未被满足的表现。例如,孩子缠着要玩手机,也许是因为他们渴望与父母共处的时间;孩子不愿意分享玩具,也许是因为他们还没有学会分享的技能,需要我们耐心的引导。 成长的信号: 孩子在成长过程中会不断挑战界限,尝试新事物,这既是他们学习和探索的方式,也是一种对自身能力的试探。例如,孩子开始顶嘴,可能是他们有了自己的想法,并试图表达;孩子开始独立完成一些力所能及的事情,是对自身能力的自信。理解这些信号,是帮助孩子健康成长的关键。 第二章:那些无意间的“伤害”:识别并避免高压沟通 在育儿的过程中,我们常常会陷入一些固定的沟通模式,这些模式可能出于好意,但却无形中给孩子带来了压力和伤害。 “为你好”的绑架: 许多家长以“我都是为了你好”为出发点,但却忽略了孩子的真实感受和意愿。例如,强迫孩子学习不喜欢的特长,或者替孩子做所有决定,都会让孩子感到被控制,失去自我发展的空间。这种“好”往往是单向的,让孩子背负不属于他们的压力。 武断的评判与标签化: “你就是个笨蛋!”“你怎么这么懒!”诸如此类的评判,会深深地烙印在孩子的心灵上。孩子会内化这些负面评价,觉得自己真的如父母所说的那样,从而丧失自信,不敢尝试。这种贴标签的行为,阻碍了孩子认识到自己的潜力和可能性。 比较的陷阱: “你看人家小明,学习多好!”“你怎么就不能像小红一样懂事?”无休止的比较,只会让孩子感到自卑和沮丧,他们会觉得自己永远比不上别人,从而失去前进的动力。每个孩子都是独特的,拥有自己的节奏和特质。 命令式的语气与缺乏尊重的态度: “给我把房间收拾干净!”“快点写作业!”这种缺乏尊重的命令式沟通,会让孩子感到被压迫,甚至产生抵触情绪。他们会认为父母并不在意他们的感受,只是在强迫他们服从。 冷漠与忽视: 当孩子试图分享他们的喜悦或困扰时,如果家长表现出冷漠、敷衍,甚至直接无视,这会让孩子感到孤独和不被重视。长期处于被忽视的状态,会严重影响孩子的安全感和情感发展。 第三章:打开心门:建立基于尊重与理解的沟通桥梁 有效的沟通,并非一蹴而就,它需要我们用心去学习和实践。以下是一些行之有效的策略,能够帮助您与孩子建立更加融洽的关系。 积极倾听: 倾听是沟通的基石。这意味着全神贯注地听孩子说话,不打断,不评判,给予眼神交流和适时的回应。当孩子说话时,放下手中的事情,将注意力完全放在孩子身上。用“嗯”、“是的”、“我明白了”等词语,或者点头示意,让孩子知道您正在认真倾听。 同理心的注入: 尝试站在孩子的角度去理解他们的感受。当孩子表达委屈时,不要急于辩解或指责,而是先去理解他们的情绪:“我知道你现在很难过/生气,因为……” 用“我理解你”、“我能体会到”来表达您的同理心,让孩子感受到被理解和支持。 “我”信息的运用: 避免使用“你”开头的指责性语句,而是用“我”信息来表达您的感受和需求。例如,与其说“你为什么总是不收拾玩具?”不如说“我看到玩具散落在地上,我感到有点担心,怕你会绊倒,你能帮忙一起收拾一下吗?” 这样可以减少孩子的抵触情绪,更愿意合作。 肯定与鼓励: 及时发现孩子的优点和进步,并给予真诚的肯定和鼓励。即使是很小的进步,也要加以赞赏。例如,“你今天自己把书包整理好了,真棒!” “你主动分享了玩具,这说明你很有分享精神。” 积极的反馈能够极大地增强孩子的自信心和积极性。 允许表达不同意见: 尊重孩子有自己的想法和观点,即使与您不同。引导他们清晰地表达自己的看法,并耐心倾听。在适当的时候,可以与孩子一起讨论,权衡利弊,而不是一味地否定。 非语言沟通的力量: 拥抱、轻拍、一个温暖的微笑,这些肢体语言往往比言语更能传递爱和关怀。在日常生活中,多给予孩子身体上的亲近,让他们感受到被爱和被保护。 共同解决问题: 当孩子遇到困难时,与其直接给出答案,不如引导他们自己思考解决方案。可以问:“你觉得这个问题有什么解决办法?”“我们可以一起想一想,有没有什么好主意?” 这种方式能够培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。 设定清晰而合理的规则: 规则是家庭秩序的保障,但规则的制定需要与孩子进行沟通,并解释清楚规则背后的原因。例如,睡前要读一本书,是因为阅读对大脑发育有益。让孩子参与规则的制定,他们会更愿意遵守。 第四章:倾听,是给孩子最好的礼物 许多时候,孩子需要的不是家长无尽的说教,而是真正被倾听。他们渴望将内心的声音传达出来,渴望得到理解和回应。 制造倾听的机会: 在日常生活中,创造一些安静的亲子时光,让孩子有诉说的欲望。例如,在睡前故事时间,或者在一次温馨的晚餐中。 等待,直到他们开口: 有些孩子比较内向,不善于主动表达。家长需要保持耐心,给予他们足够的时间和空间,让他们在感到安全和舒适的环境中,慢慢地敞开心扉。 鼓励“说出你的想法”: 当孩子遇到烦恼时,可以温柔地鼓励他们:“你愿意和我说说发生了什么吗?”“如果你愿意,我在这里听。” 不带评判地倾听: 即使孩子说了您不喜欢听的话,或者做了您不赞同的事情,也要先倾听。在倾听的过程中,暂时放下自己的评判和情绪,专注于理解孩子。 回应,而不是说教: 倾听的目的是为了更好地理解和回应。回应可以是情感上的共鸣:“听起来你真的很委屈。” 也可以是帮助他们分析问题:“你觉得为什么会发生这样的事情?” 第五章:情感的连接,塑造强大的内心 父母与孩子之间深厚的情感连接,是孩子健康成长最重要的养分。当孩子感受到被爱、被尊重、被支持时,他们会拥有更强的安全感和自信心。 无条件的爱: 让孩子明白,无论他们犯了什么错误,无论他们做得好不好,您对他们的爱永远不会改变。这种无条件的爱,是孩子安全感的基石。 高质量的陪伴: 陪伴不仅仅是物理上的存在,更是情感上的投入。在与孩子相处的过程中,全身心地投入,放下手机,放下工作,全身心地陪伴他们玩耍、学习、交流。 尊重孩子的独立性: 随着孩子的成长,他们会渴望独立,想要自己做决定。家长应该给予孩子适当的自主权,让他们在可控的范围内去尝试和探索。 共同面对挑战: 当孩子遇到困难或挫折时,家长应该成为他们坚强的后盾,与他们一起面对。鼓励他们不要放弃,并给予必要的支持和指导。 感恩教育: 引导孩子学会感恩,感谢身边的人和事物。让孩子懂得珍惜,培养一颗懂得感恩的心。 结语 育儿是一场充满爱与智慧的旅程。通过学习如何与孩子进行有效的沟通,我们不仅能够避免那些不经意的伤害,更能建立起深厚而持久的情感连接。本书提供的不仅仅是沟通技巧,更是一种全新的育儿理念——以爱为基石,以尊重为原则,以理解为桥梁。愿每一位家长都能在这段旅程中,收获与孩子心意相通的喜悦,共同成长,塑造孩子积极向上、富有力量的未来。

用户评价

评分

我一直对如何培养孩子的创新能力和学习兴趣感到好奇,这本书在这方面的内容让我眼前一亮。它不仅仅是停留在“教导”的层面,而是深入探讨了如何激发孩子的内在驱动力,让他们爱上学习,并且能够独立思考。书中提到的一些游戏和活动,非常有趣且富有启发性,我迫不及待地想和我的孩子一起尝试。它让我明白,教育孩子不是一件枯燥的任务,而是一个充满乐趣和探索的过程。书中的案例非常贴近生活,让我能够从中找到共鸣,并且学习到如何根据孩子的年龄和个性特点来调整教育方法。总的来说,这本书提供了一种全新的育儿视角,让我看到了教育的无限可能,也让我更加期待与孩子一起成长的未来。

评分

这本书我最近刚入手,还没来得及细细品读,但光是看目录和前言,就已经让我充满了期待。我特别关注的是书中关于“倾听”的部分,平时在教育孩子的时候,总是急于表达自己的观点,反而忽略了孩子内心的声音。这本书深入浅出地讲解了如何才能真正地“听懂”孩子,不仅仅是听他们说了什么,更要理解他们话语背后的情绪和需求。它提供了一些非常实用的技巧,比如如何运用非暴力沟通的方式与孩子交流,如何在争执中保持冷静,以及如何通过共情来拉近亲子关系。我尤其对书中提到的“情绪按钮”理论很感兴趣,希望能从中学习到如何识别和处理孩子的情绪爆发,避免不必要的冲突,从而建立一个更加和谐的家庭氛围。这本书的语言风格也很温和,读起来没有压力,仿佛一位经验丰富的长辈在娓娓道来,让人感到亲切和信赖。我非常期待在接下来的阅读中,能获得更多关于如何与孩子有效沟通的智慧,让我的育儿之路更加顺畅。

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这本书的到来,简直是我育儿路上的一盏明灯。我一直以来都在为如何与孩子建立良好的亲子关系而努力,但常常感到力不从心。这本书恰恰解决了我这方面的困惑。它从多个角度剖析了亲子沟通的误区,并提供了切实可行的方法来改善沟通质量。我印象最深刻的是书中关于“积极反馈”的部分,它教会我如何发现孩子的优点,并用恰当的方式表达肯定和鼓励,这对于提升孩子的自信心和自我价值感至关重要。此外,书中还涉及了如何培养孩子的独立性和责任感,这正是我目前最想解决的问题之一。它没有回避教育中的难点,而是坦诚地与家长们分享如何面对和解决这些挑战。读完这本书,我感觉自己的育儿知识体系得到了极大的补充和完善,对未来的育儿之路充满了信心。

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我一直都认为,教育孩子不仅仅是传授知识,更重要的是塑造品格和情商。这本书在这方面给了我很多启发。它不只是提供了一些“怎么做”的建议,更侧重于“为什么”和“如何思考”。我特别喜欢书中对“界限感”的强调,很多家长在教育孩子时,要么过于溺爱,要么过于严厉,都容易适得其反。这本书提供了一种平衡的视角,教我们如何在爱中设立规则,如何在引导中尊重孩子的自主性。它提到了一些非常接地气的案例,让我能够感同身受,并从中找到解决自己育儿困惑的灵感。例如,关于如何处理孩子撒谎的问题,书中提供的不是一味的批评和惩罚,而是深入分析撒谎背后的原因,并教家长如何用更恰当的方式来引导孩子说真话。这种循循善诱、以人为本的教育理念,让我觉得这本书非常有价值,绝对是家长们值得入手的一本育儿宝典。

评分

坦白说,我之前读过不少育儿书籍,很多都内容大同小异,要么理论性太强,要么过于鸡汤,读完之后感觉还是不知道该如何下手。但是,这本书给我的感觉完全不同。它更像是一本“武功秘籍”,里面充满了各种“招式”和“心法”。书中的语言非常生动形象,有时候读起来甚至会让人忍俊不禁,但细想之下,却蕴含着深刻的道理。我尤其喜欢它在处理孩子“逆反期”问题时提出的方法,非常具体,而且考虑到了孩子的心理特点。书中还穿插了一些科学研究的成果,但并没有枯燥地罗列数据,而是用通俗易懂的方式解释了这些研究的意义,让我对孩子的成长发育有了更深的认识。我迫不及待地想要将书中学到的方法运用到实践中,相信这本书一定会成为我育儿路上不可或缺的伙伴。

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