{RT}找对天赋,是给孩子好的礼物-[韩] 金龙燮,林芳伃 北京理工大学出版社 97875

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[韩] 金龙燮,林芳伃 著
图书标签:
  • 亲子教育
  • 儿童成长
  • 天赋发现
  • 兴趣培养
  • 学习方法
  • 韩国原版
  • 绘本
  • 金龙燮
  • 林芳伃
  • 北京理工大学出版社
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店铺: 华裕京通图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568217583
商品编码:30146738147
包装:平装
出版时间:2016-04-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 找对天赋,是给孩子好的礼物 作者 金龙燮,林芳伃
定价 30.00元 出版社 北京理工大学出版社
ISBN 9787568217583 出版日期 2016-04-01
字数 页码 184
版次 1 装帧 平装

   内容简介

  医生、律师、公务员……

  孩子未来的职业,如何定位?

  韩国知名全球趋势专家金龙燮以自己丰富的经验和敏锐的视角,预测未来需要什么样的人才,提出“未来得用‘天赋’找定位,用‘创造力’扭转局面”,“别人偷不走的‘能力’,将是孩子的生存关键!”建议家长们及时转变陈旧的教育观念,发挥孩子的天赋,使其适应未来世界的发展变化。并在详细分析未来工作趋势的基础上,指导父母如何培养孩子的生存力,将天赋变为生存工具。

  从现在开始,找对孩子的天赋,培养孩子的创造力,发挥孩子的潜能,及早为明天做准备。


   作者简介

  金龙燮,趋势研究专家、大学讲师、专栏作家、敏锐创造力研究所所长。曾在韩国三星、LG、GS、SK、现代等知名大企业及机关举办过七百余次演讲及企业研讨会,负责过韩华集团、现代百货、KISTI、首尔鹰医院等机构一百余个企划咨询案件。具备多项专业能力,并在各领域都取得了成就。著有《青春内力》《思考的种子》《敏锐想象力》《消费者进化论》等多部作品。


   目录
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   编辑推荐

  《找对天赋,是给孩子 好的礼物》的作者金龙燮 ,是韩国知名的全球趋势专家,他既是大学教授,又是作家。被三星、LG、GS、SK、现代等大企业争相聘请。作为分析趋势和预测未来的专家,作者结合自身的工作经验,站在研究者角度推测孩子将要生活的未来,提出“未来得用‘天赋’找定位,用‘创造力’扭转局面”,“别人偷不走的‘能力’,将是孩子的生存关键!作者在详细分析未来工作趋势的基础上,指导父母如何培养孩子的生存力,将天赋变为生存工具。

  父母对孩子的爱,从古至今不曾改变。为了让孩子“赢在起跑线”上,家长们费尽心血让孩子们学这学那,没完没了地参加各种课外辅导班、培训班,却很少有家长会结合未来社会的发展趋势去教养孩子。孩子的未来是成功或失败,取决于父母的认知。而本书正是为广大家长们指明了培养孩子的正确方向,让孩子在健康成长的同时,结合自身的天赋,提升自己的才智及生存能力,为未来的成功之路及时夯实基础。

  本书(繁体版)受到台湾“教育部次长”陈德华、鸡排博士宋耿郎的肯定推荐。

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   文摘
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   序言
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探索潜能,点亮未来:一本关于发现与培养孩子天赋的指南 在每一个孩子眼中,都闪烁着独特的光芒,蕴藏着无限的可能性。然而,在这纷繁复杂的世界里,如何准确地捕捉到这份天赋,并为其提供适宜的土壤,让它生根发芽,茁壮成长,却常常让家长们感到迷茫。本书并非一本枯燥的教育理论著作,而是一次深入心灵的对话,一份来自资深教育者和心理学家的真挚分享,旨在帮助您拨开迷雾,看见孩子内心深处最闪耀的星辰,并学会如何用爱与智慧,为这份天赋插上翅膀,引领孩子飞向属于他们的精彩未来。 我们深知,每个孩子都是独一无二的个体,拥有着与生俱来的特质和潜力。这些天赋并非总是显而易见,它们可能隐藏在孩子对某个事物异常专注的神情里,可能体现在他们解决问题时的奇思妙想中,也可能流露于他们与生俱来的某种偏好或技能之中。然而,在传统的教育模式下,我们往往更关注知识的传授和技能的统一训练,却常常忽略了对孩子个体天赋的深度挖掘和个性化培养。本书正是为弥补这一遗憾而生,它将带领您踏上一段充满发现与惊喜的旅程,一同去认识、理解、并最终点燃孩子内在的光芒。 本书的编写,凝聚了作者在儿童教育、心理发展以及天赋引导领域的深厚积淀和实践经验。它并非空泛的理论说教,而是基于丰富的案例研究和科学的心理学原理,为您提供了一套系统而实用的方法论。我们将深入探讨“天赋”的本质,它不仅仅是指我们在学术上或艺术上的卓越表现,更包含了孩子在认知、情感、社交、创造力等多个维度的独特优势。它是一种潜在的能力,一种与生俱来的倾向,一种能够让他们在特定领域或活动中表现出色,并从中获得深刻满足感的特质。 第一部分:看见天赋的种子——解码孩子的内在特质 在这一部分,我们将引导您学会如何成为一个敏锐的观察者。我们提供的不仅仅是理论框架,更是具体的操作指南。您将学会: 超越表象的观察技巧: 很多时候,天赋的萌芽并不显眼,它可能隐藏在孩子日常的点滴行为中。我们会教会您如何从孩子的游戏方式、兴趣爱好、甚至是他们的“不喜欢”中,捕捉到那些预示着天赋的蛛丝马迹。例如,一个孩子对拼图反复钻研的专注力,可能预示着其在逻辑思维或空间想象方面的天赋;一个孩子对收集各种奇特物件的热情,或许是他好奇心和研究精神的体现;甚至一个孩子在玩耍中对规则的严谨遵守,也可能指向其在公平、秩序或领导力方面的潜能。 识别不同类型的天赋: 天赋是多元的,绝不仅仅局限于传统的“聪明”范畴。我们将系统地介绍多种主要的天赋类型,例如: 语言天赋: 拥有出色的词汇量,善于表达,对文字敏感,喜欢阅读和讲故事。 逻辑数学天赋: 对数字、模式、逻辑推理有着天然的兴趣和能力,擅长解决问题和分析。 空间想象天赋: 善于理解和操纵空间关系,在绘画、建筑、立体思维等方面表现出色。 音乐天赋: 对旋律、节奏、音色敏感,具有良好的听觉能力,能够轻松学习乐器或唱歌。 身体动觉天赋: 身体协调性好,运动能力强,善于通过肢体语言表达,在体育、舞蹈、手工等方面有优势。 人际交往天赋: 能够理解他人情绪,善于沟通和合作,具有同理心和领导能力。 内省天赋: 善于自我反思,理解自身的情感和动机,具有较强的独立思考能力。 自然观察天赋: 对自然界的事物充满好奇,善于观察和分类,对动植物、生态系统有浓厚的兴趣。 创造性天赋: 拥有丰富的想象力,善于提出新颖的想法,不受拘束,能在艺术、设计、文学等领域展现才华。 生活实践天赋: 动手能力强,善于解决实际生活中的问题,对操作和制作有浓厚的兴趣。 我们将提供具体的评估工具和观察维度,帮助您对照并识别孩子可能拥有的天赋领域。 倾听孩子的内心声音: 孩子的感受和表达是发现天赋最直接的线索。本书将强调建立开放、信任的亲子沟通模式,鼓励孩子自由表达他们的想法、兴趣和感受,即使这些表达在大人看来可能微不足道。我们会提供实用的沟通技巧,帮助您真正听懂孩子语言背后的含义,捕捉那些可能被忽略的信号。 第二部分:滋养天赋的土壤——为孩子创造适宜的成长环境 一旦我们初步识别了孩子的潜在天赋,下一步便是为其提供最适宜的生长环境。这并非意味着要将孩子塑造成某种特定的“天才”形象,而是要创造一个能够支持他们发挥潜能、探索自我、并获得快乐的环境。 个性化的支持与鼓励: 每一个孩子都需要被看见和被肯定。本书将强调,对孩子天赋的培养,最重要的是提供个性化的支持,而不是一味地灌输或强求。我们会分享如何基于孩子的天赋特质,提供恰当的鼓励和引导,让他们在尝试中获得信心,在探索中找到乐趣。例如,如果孩子在绘画方面有天赋,我们可以为他提供更多绘画工具和素材,带他参观画展,而不是简单地说“你画得不错”。 提供丰富的探索机会: 广阔的世界是孩子最好的教室。本书将建议家长们为孩子提供多样化的体验机会,让他们接触不同领域的事物,从而有机会发现和发展自己的天赋。这包括但不限于:参加各种兴趣班、户外探索活动、接触不同行业的书籍和信息、与不同领域的人交流等等。关键在于让孩子拥有选择的权利,并在尝试中找到自己真正热爱的事物。 适度的挑战与引导: 适度的挑战能够激发孩子的潜能,但过度的压力则可能扼杀他们的热情。我们将探讨如何在鼓励孩子挑战自我的同时,提供必要的支持和引导,让他们在克服困难中成长,而非畏惧退缩。这需要家长们精准地把握“度”,既不放任自流,也不过度干预。 培养孩子的内在驱动力: 真正的天赋发展源于孩子自身的兴趣和热情,而非外在的奖励或惩罚。本书将深入探讨如何培养孩子的内在驱动力,让他们因为热爱而学习,因为好奇而探索,从而形成持续的学习和成长动力。我们将分享一些实用的方法,例如:聚焦于过程而非结果、鼓励孩子设定自己的小目标、帮助他们理解学习的意义等。 家长的角色转变: 本书强调,家长在孩子天赋培养中的角色并非“教练”或“监督者”,而是“引导者”、“支持者”和“伙伴”。我们将探讨如何调整家长的期望,放下不必要的焦虑,以更平和、更开放的心态,陪伴孩子一同成长,一同去发现和培养他们的天赋。 第三部分:将天赋转化为翅膀——陪伴孩子飞翔 发现天赋固然重要,但更重要的是如何将这份天赋转化为孩子未来发展的强大动力和独特优势。 将天赋融入学习: 孩子的天赋可以成为他们学习的强大助推器。本书将提供实操性的建议,教您如何将孩子的优势特质与他们的学习内容相结合,让学习过程变得更加生动有趣,提高学习效率。例如,一个有语言天赋的孩子,可以通过写故事来学习历史;一个有逻辑数学天赋的孩子,可以通过编程来学习数学。 应对挑战与挫折: 成长之路并非一帆风顺,天赋的发展同样会遇到挑战和挫折。本书将指导您如何帮助孩子建立积极的心态,学习从失败中汲取经验,将挫折转化为成长的契机。我们将探讨如何引导孩子理解,天赋并非万能,持续的努力和学习同样重要。 未来的规划与发展: 随着孩子年龄的增长,他们的天赋将逐渐清晰,并可能影响到未来的职业选择和人生规划。本书将为您提供一些前瞻性的思考,帮助您在尊重孩子意愿的基础上,引导他们思考天赋与未来的结合,为他们的人生道路打下坚实的基础。我们并非要求家长为孩子规划出一条“成功”的道路,而是帮助他们理解,如何让自己的天赋成为通往幸福和实现自我价值的工具。 本书的价值与意义 本书不仅仅是一本关于如何发现和培养孩子天赋的书籍,它更是一份对未来教育的深刻思考,一份对生命价值的探索。它将帮助您: 建立更深厚的亲子关系: 通过积极的观察、倾听和支持,您将与孩子建立更深层次的连接,成为他们最信任的伙伴。 减轻育儿焦虑: 了解孩子的天赋特质,能帮助您更理性地看待孩子的成长,放下不必要的比较和焦虑,专注于孩子的独特发展。 点亮孩子的人生: 帮助孩子发现并发展天赋,是在为他们的人生注入强大的生命力,让他们能够更自信、更快乐地面对未来的挑战,实现自我价值。 重塑教育理念: 本书将启发您重新审视传统的教育模式,认识到个性化教育和天赋发展的重要性,从而为孩子创造更美好的成长未来。 我们相信,每一个孩子都是一颗等待被发掘的璀璨宝石。这本书,就是您手中的那把精准的工具,它将帮助您去除杂质,打磨棱角,最终让这颗宝石绽放出最耀眼的光芒。请跟随我们的指引,一同踏上这场充满爱与智慧的旅程,去发现,去滋养,去点亮,您孩子那独一无二的天赋之光,为他们的人生,献上一份最珍贵、最长久的礼物。

用户评价

评分

我非常关注孩子的早期教育和性格培养,总觉得在孩子成长的过程中,发现他们的独特优势,并加以引导,比单纯地追求分数更为重要。这本书的名字——《{RT}找对天赋,是给孩子好的礼物》——正击中了我的痛点。它传递的信息非常明确,那就是“天赋”是孩子最宝贵的财富,而帮助他们找到这份财富,就是送给他们最好的礼物。这让我对书中可能包含的内容充满了好奇。作者的国籍(韩国)和译者(林芳伃)也为这本书增添了一层国际化的视野,我猜想这本书可能融合了不同文化背景下关于儿童天赋开发的理念和方法。作为家长,我们常常会陷入各种教育焦虑,这本书是否能够提供一些跳出框架的思路,帮助我们以一种更积极、更具建设性的方式来看待孩子的成长?我对此非常期待,并且觉得这本书很有可能成为我育儿路上的一本重要参考书。

评分

在选购礼物时,我总是希望能够送出一些有深度、有意义的东西,尤其是给孩子们。最近我注意到了一本由北京理工大学出版社出版的书,书名非常吸引人——《{RT}找对天赋,是给孩子好的礼物》。单从书名就能感受到一种温暖和希望,它直接点出了“天赋”这个对孩子成长至关重要的概念,并且将其与“礼物”的概念巧妙地结合起来,让人觉得这本书不仅仅是一本书,更是一种对孩子未来的祝福和投资。作者是[韩] 金龙燮,这让我联想到韩国在儿童教育和心理研究方面的一些先进理念,或许这本书会带来一些独特的视角。同时,林芳伃的翻译也让我对内容的本土化和易读性有了一些期待。对于家长而言,如何发现和引导孩子的兴趣,让他们在适合自己的道路上发光发热,一直是很大的课题。这本书的出现,仿佛就是为解决这个课题而来的,我非常好奇它将如何诠释“找对天赋”这件事,并提供切实可行的建议。

评分

当我在书店里看到这本书,仅仅是书名《{RT}找对天赋,是给孩子好的礼物》就立刻吸引了我的注意。现在的社会,教育资源丰富,但如何真正地“看见”自己的孩子,发掘他们身上与生俱来的特质,却成了一门学问。这本书的标题用“礼物”来形容天赋,这是一种非常美好的解读,意味着天赋是孩子们最自然、最珍贵的拥有,而我们的责任就是帮助他们找到并呵护这份礼物。这让我联想到了一些国外优秀的育儿理念,特别是提到作者是[韩] 金龙燮,更是让我对书中可能蕴含的深度和实践性产生了浓厚的兴趣,韩国在儿童心理和教育领域的研究一直很有特色。而且,林芳伃作为译者,也让我对接下来的阅读体验充满了信心,好的翻译能够让原著的精髓得以完整呈现。我非常期待这本书能够提供一些切实可行的指导,帮助我理解孩子,发现他们的兴趣所在,并找到适合他们发展的方向,让这份“礼物”在他们的生命中绽放出独特的光彩。

评分

我最近在网上看到一本关于儿童天赋的书,虽然我还没有具体了解它的内容,但是从它的书名和作者信息来看,我感觉会是一本非常有价值的读物。我一直认为,每个孩子都是独一无二的,他们都有自己独特的闪光点和潜能,作为家长,最重要的事情之一就是帮助孩子发现并培养这些天赋。市面上有很多关于教育和成长的书籍,但能够真正触及“天赋”这个核心议题的,又能够用一种孩子容易理解和接受的方式来解读的,却不多见。这本书的作者是[韩] 金龙燮,名字听起来就很有力量,而且还搭配了林芳伃的译者信息,这让我对这本书的质量有了初步的信心,毕竟一本好的翻译也是连接作者思想和读者之间的重要桥梁。我非常期待这本书能够提供一些实用的方法和启发,帮助我更好地理解我的孩子,发现他们隐藏的才能,并为他们的未来发展提供更精准的引导。

评分

这本书的封面设计很有吸引力,色彩柔和,插画风格也很符合儿童读物的特点,让人一看就觉得温馨。从包装上看,就知道出版社在细节上花了心思,无论是印刷的质感还是纸张的选择,都显得很用心。我一直相信,一本好的童书,不仅仅是内容要精彩,它的“颜值”同样重要,因为这直接关系到孩子是否愿意主动去翻阅和亲近它。这本书的尺寸和重量也考虑到了孩子的手掌大小,便于他们抓握和翻页,这一点真的很贴心。我特别喜欢封面上的那个小小的,充满好奇感的孩子形象,仿佛在邀请读者一同踏上发现的旅程。而且,这本书的定价也比较合理,在这个品质的基础上,我觉得非常物有所值,是一份值得送给孩子,让他们在玩乐中学习的珍贵礼物。

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