基本信息
书名:平衡孩子的左右脑
定价:28.00元
作者:吴航红
出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2012-09-01
ISBN:9787563931682
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.400kg
编辑推荐
《平衡孩子的左右脑》由吴航虹编著。科学开发孩子的大脑,让孩子的左右脑均衡发展,这样您的孩子会更聪明。父母应根据孩子左右脑的发达程度,采取适合孩子的教育方法,并创造一个良好的环境,让孩子的左右脑能够均衡地发展。左脑的思考力和右脑的创造力均衡发展,可以有效地促进孩子的智力发展,让孩子更聪明,并为日后的发展打下基础。
内容提要
《平衡孩子的左右脑》由吴航虹编著。 《平衡孩子的左右脑》讲述了:左脑是逻辑脑、语言脑、计算脑,负责语言、文字、分析、计算、理解、推理、判断等。右脑是图像脑,负责处理声音和图像等具体信息,具有想象、创意等功能。平衡开发孩子的左右脑功能,对孩子的发展大有裨益。
目录
章 认识我们的大脑 认识我们的大脑 大脑潜能是如何被浪费的 开发孩子的大脑潜能第二章 开发右脑——唤醒沉睡的潜能 神奇的右脑 激发孩子的创造力 训练孩子的空间认知能力 开发孩子的艺术细胞 训练孩子的视觉记忆能力 训练孩子的观察能力 亲子游戏,开发孩子的右脑第三章 开发左脑——联合增效大不同 语言——孩子认识世界的工具 数学——父母都该重视的技能 逻辑思维能力——智力结构的核心 注意力——大脑智力的重要组成部分 用玩具培养孩子的常识认知能力 训练孩子的阅读能力第四章 平衡孩子的左右脑 平衡孩子的左右脑 左右脑平衡训练 手指操平衡左右脑 左肢训练可平衡左右脑 有利于平衡孩子左右脑的40个小故事第五章 保护孩子的大脑 饮食与大脑 睡眠与大脑
作者介绍
文摘
序言
《平衡孩子的左右脑》这本书,对我这个一直在思考孩子教育方向的妈妈来说,名字就足够吸引我了。我一直觉得,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵和能力的塑造。我常常观察到,我的孩子在某些方面表现得非常出色,比如他的逻辑思维能力很强,解决问题也很条理清晰。但有时候,我又会觉得他似乎“少根筋”,对一些需要情感共鸣或者艺术欣赏的事情不太敏感。这让我开始思考,是不是我们在无意中,更倾向于培养了孩子大脑的某一个部分,而忽略了另一个部分?这本书会不会深入浅出地解释,究竟什么是“左右脑”,它们各自承担着什么样的重要功能?更吸引我的是,书中是否会提供一些让家长可以轻松实践的方法?我不是希望孩子成为某个领域的“神童”,我只是希望他能拥有一个健康、均衡的身心发展,能够更好地适应未来的社会。我特别想知道,这本书会不会分享一些生活化的案例,让我能够从别人的故事中找到共鸣,并从中学习?比如,如何通过讲故事、唱歌、绘画,甚至是日常的对话,来潜移默化地促进孩子左右脑的协调发展?我希望这本书能给我一套“地图”,让我能够清晰地看到孩子大脑发展的“地形”,并知道如何在不同的“地貌”上进行“导航”。我期待这本书能够帮助我,更深刻地理解孩子的内在世界,并为他的人生奠定一个更坚实、更全面的基础。
评分我一直是个非常注重孩子学习方法的人,总觉得方法对了,事半功倍。所以,当我在书店看到《平衡孩子的左右脑》这本书时,我的第一反应就是,这会不会是我一直在寻找的那个“方法论”?我常常观察我的孩子,他很聪明,学习新东西也很快,但有时候,我总觉得他好像“钻牛角尖”了,或者说,在解决问题的过程中,似乎总是习惯性地往一个方向去思考,而不太容易看到其他的可能性。比如,当他遇到一道数学题,如果按照他熟悉的模式,他能很快解出来;但如果稍微变通一下,他就可能卡住,需要很长时间才能找到新的思路。这让我开始思考,是不是他的某一部分大脑能力过于突出,而另一部分则相对“弱势”?这本书会不会详细解读,究竟是什么样的学习方式、生活习惯,会倾向于激活和发展孩子的某一个脑部区域?更重要的是,它会不会提供一些具体的、可操作的“平衡”技巧?我不是一个特别相信“天生”论的家长,我更相信后天的引导和培养。我希望这本书能像一位经验丰富的教练,指导我如何科学地训练我的孩子,让他能够同时具备逻辑分析能力和创造性思维,既能独立思考,又能灵活变通。我特别期待书中能有一些“处方”式的建议,比如,哪些活动能锻炼孩子的逻辑推理能力,哪些又更能激发他的想象力和直觉?我希望这本书能让我看到,如何为孩子打造一个全方位的学习和成长模型,而不是仅仅停留在知识的灌⑷。
评分这本书的名字叫《平衡孩子的左右脑》,我拿到的时候,就对这个主题充满了好奇。我一直觉得,现在孩子的教育似乎更偏重于某些方面的能力培养,而忽略了其他可能同样重要的方面。我自己的成长经历里,就觉得自己在逻辑思维和分析能力上还不错,但创造力、想象力以及情绪的表达和理解上,似乎还有很大的提升空间。所以,当我看到这本书名的时候,立刻觉得它可能能给我一些启发。我特别想知道,到底什么是“左右脑”,它们分别代表了什么能力,以及最重要的,我该如何去“平衡”它。这本书会不会提供一些实操性的方法?比如,是不是可以通过一些特定的游戏、活动,甚至是一些生活习惯的调整,来促进孩子左右脑的协调发展?我希望这本书不是那种只停留在理论层面,而是能真正落地,让家长和孩子都能从中受益。这本书会告诉我,哪些迹象表明孩子的左右脑发展可能不太均衡?又该如何通过早期干预来避免一些潜在的问题?我还在思考,这本书会不会探讨不同年龄段的孩子,在左右脑发展上有什么不同的侧重点?毕竟,一个学龄前的孩子和一个已经步入青春期的孩子,他们的需求和学习方式肯定是不一样的。总之,我期待这本书能提供一个系统性的视角,帮助我更好地理解孩子的成长,并为他们未来的全面发展打下坚实的基础。
评分《平衡孩子的左右脑》这本书,光看书名就让我觉得它触及到了当下教育中一个非常核心但又容易被忽视的问题。我平时关注很多育儿方面的文章和书籍,我发现大多数书籍会侧重于某个单一的能力培养,比如情商、财商,或者是某项技能。但是,“左右脑平衡”这个概念,我觉得更具普适性和基础性。我一直认为,孩子的未来不仅仅是看他们掌握了多少知识,更重要的是看他们拥有什么样的思维模式和解决问题的能力。而我认为,这些能力很大程度上与大脑的左右半球分工有关。我的孩子就经常表现出一些让我困惑的特质。比如,他有时候能非常有条理地分析一个问题,把事情梳理得井井有条,但当涉及到一些需要发散性思维,或者需要从不同角度看待问题的时候,他就显得有些吃力。我迫切想知道,这本书是如何定义“左右脑”的,它会不会用一些生动形象的比喻来解释这些抽象的概念,让我这个非专业人士也能轻松理解?我尤其关注书中会不会提供一些实际的训练方法。我不是那种希望孩子成为“天才”的家长,我只希望我的孩子能够拥有一个全面、均衡的发展。我希望这本书能告诉我,日常生活中,哪些看似微小的习惯、哪些看似不起眼的亲子互动,其实都在无形中影响着孩子左右脑的发展。我渴望这本书能给我一套“工具箱”,让我能随时随地,针对性地去引导和帮助我的孩子。
评分我是一个正在学习育儿的爸爸,平时喜欢看一些比较有深度、有理论支撑的书籍。当我在书架上看到《平衡孩子的左右脑》这本书的时候,我感觉眼前一亮。我总觉得,现在社会对孩子的培养,似乎在某些方面过于强调“效率”和“结果”,而忽略了孩子思维过程的全面性。我特别想了解,这本书是如何从科学的角度去解读“左右脑”的?它会不会引用一些心理学、神经科学的研究成果,来支撑它的观点?我希望这本书不是一本“鸡汤”,而是能给我一些扎实的理论基础,让我能够更科学地去理解和引导我的孩子。我非常好奇,这本书会如何阐述“平衡”的概念。难道说,左右脑必须达到某种完美的比例才能算“平衡”吗?还是说,这是一种动态的、在不同情境下有不同侧重的平衡?我最期待的是,这本书能提供一些具体、可执行的“练习”或者“游戏”。我希望能有一种方法,让我可以在日常生活中,引导孩子去同时锻炼他的逻辑分析能力和他的创造力、想象力。我希望这本书能够帮助我,更好地理解孩子大脑发育的规律,并在此基础上,为他规划一个更科学、更长远的成长路径。我希望这本书能让我明白,如何才能真正地“启发”孩子的潜能,而不是简单地“灌输”知识。
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