基本信息
书名:蒋自立与自我教育
定价:32.00元
作者:蒋自立
出版社:山东文艺出版社
出版日期:2011-10-01
ISBN:9787532935437
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.481kg
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蒋自立先生几十年如一日,潜心研究自我教育,终于在教育理论界独树一帜。他对古老而又年轻的自我教育注入了新的活力,挑战性地指出“教育理论是以他我教育为中心构建的”,开创性地提出“真正的教育是他我教育和自我教育的统一体”的理念,让我们耳目一新。
《蒋自立与自我教育》即为其的研究总集。
内容提要
思想不老永年轻,一篇十分特别的“序”,楔子,师生共同探究自我教育,播撒自我教育的种子……
目录
“思想不老永年轻”——《蒋自立与自我教育》序
一篇十分特别的“序”
楔子
辑 师生共同探究自我教育
教育实践中得出颠覆性结论
寻找共同生活的方式
自我教育决定人生
认识自我是世界上困难的课程
自我意识与生俱来
在自我教育名言中徜徉
“自我教育”是个体有意识影响自己身心发展的行为
第二辑 播撒自我教育的种子(管理篇)
学生值周班长制
学生校长值周制
家政值周制
家长、学生自编教育宝典
第三辑 播撒自我教育的种子(教学篇)
举一反三
废除“要我学”行吗
速罚慢彰现象
动机的佳结构
激发动机三新法
成功=a□
教学法
自由拟题作文实验报告
第四辑 教师的自我教育
教师要千方百计完善自我
承认失误是教师起码的教育良知
学习只是教育花朵上的一片花瓣
优化教师心理品质
自学多识
讲话要人情人理又人心
第五辑 众议自我教育
班级管理的一个创举
值周班长制鉴定会纪要
教育部原副部长张健对值周班长制的评价
《中国教育报》对值周班长制的报道
《武汉晚报》对校长值周制的报道
长江后浪推前浪
目中有人
后记思想三题:重复的、权力的、的
参考文献
作者介绍
文摘
序言
我一直认为,一个人的价值,不在于他拥有多少外在的光环,而在于他内心世界的丰盈程度。而这种丰盈,很大程度上来自于个体对自身的不懈追求和持续的自我完善。这本书的出现,恰恰满足了我对这种“内在驱动力”的好奇。我猜想,书中描绘的这位主人公,一定经历了许多不为人知的挣扎与探索,才最终找到了属于自己的成长路径。我希望能够从中汲取到一些关于如何克服惰性、如何保持学习的热情,以及如何在这个信息爆炸的时代,筛选出真正有益于自身成长的养分。我并非期待一本“秘籍”,而是更愿意从中看到一个真实的人,如何在跌跌撞撞中摸索前进,如何从每一次的失败中汲取教训,又如何在每一次的成功中找到继续前进的动力。这本书,对我而言,是探索人生可能性的一个窗口。
评分这本书的封面设计给我一种沉静而引人深思的感觉,淡雅的色彩和朴素的字体,仿佛在低语着一种内在的力量。我被它吸引,是因为我一直对那些能够自我驱动、不断完善自己的人格和能力的故事充满好奇。在我看来,一个人能否在时代的洪流中站稳脚跟,很大程度上取决于他内心深处那份不懈的追求和自我塑造的勇气。读这本书,我期望能窥探到一位个体是如何在复杂的生活环境中,通过内省、学习和实践,逐渐构建起属于自己的精神王国,并在这个过程中获得成长和升华。我想了解,在面对困境、诱惑或迷茫时,他是如何找到内心的罗盘,又是如何坚定地朝着既定的方向前进。这本书也许不像那些跌宕起伏的传奇故事那样充满戏剧性,但它所承载的,或许是更具普适性的智慧——关于如何成为更好的自己,如何在这个瞬息万变的世界里找到安身立命之本。我期待在字里行间,找到那些能够触动我内心深处,并给予我前进动力的启示。
评分我对这本书的期待,更多的是一种对“成长”本身过程的着迷。我深信,每个人都有巨大的潜能,而如何去激发和引导这些潜能,是人生中一个永恒的课题。这本书的名字,就好似一把钥匙,能打开通往认识自我、塑造自我的一扇门。我渴望从中看到,一个人如何在纷繁复杂的生活中,不被外界的喧嚣所裹挟,而是能够沉下心来,专注于内心的成长。我期待能够在这个过程中,学习到如何更有效地进行自我反思,如何从经验中提炼智慧,以及如何在逆境中保持积极的心态。我并非追求那些宏大的叙事,而是更看重那些能够落地、能够实践的经验。我相信,这本书所蕴含的,是一种更为深刻的人生智慧,一种关于如何成为更好自己的指南。
评分阅读一本能够引发共鸣的书,对我来说是一种莫大的享受。我总是被那些关于个体生命力、关于不懈追求的故事所打动。这本书的名字,就让我联想到一种内在的韧性,一种不屈不挠的精神。我希望,通过阅读这本书,能够更深入地理解,一个人是如何在不被预设的轨道中,通过自己的努力,开辟出一条独特的道路。我期待看到,那些关于自我认知、自我管理、以及自我超越的实践经验。我并非追求那些戏剧性的转折,而是更欣赏那种在平淡中蕴含的深刻力量。我相信,这本书所描绘的,是一种关于人生意义的探索,一种关于如何成为一个独立、自主、并且不断进步的个体的故事。这对我来说,是一次关于生命价值的深度探寻。
评分在翻开这本书之前,我脑海中浮现的是一幅幅关于成长与蜕变的画面。我常常在想,究竟是什么样的力量,能够让一个人在平凡的生活中,挖掘出不平凡的潜力?是坚韧不拔的毅力?是敏锐的洞察力?还是源源不断的学习热情?这本书的名字,本身就蕴含着一种探索的意味,仿佛在邀请我去探寻一个关于“自我”的谜题。我并非一个喜欢追逐潮流的人,反而更倾向于那些能够引发我深度思考的内容。我相信,真正有价值的知识,往往隐藏在那些不经意间的细节里,需要我们用心去体会,去感悟。所以,我期待这本书能够带我进入一个更为广阔的认知空间,让我有机会去审视自身的不足,去发现潜藏的机遇,并最终能够将书中的智慧转化为指导我行动的力量。这本书,对我来说,不仅仅是一次阅读体验,更是一次与自我的对话,一次对人生意义的追寻。
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