3本儿童时间管理训练手册+陪孩子走过小学六年+走对小学的每一步 6-12岁培养家庭教育书籍 家教书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李红延，刘称莲，钟思嘉，王宏，李飞 ... 著

图书标签:

• 时间管理
• 儿童教育
• 小学教育
• 家庭教育
• 亲子关系
• 习惯培养
• 学习方法
• 6-12岁
• 家教
• 教育书籍

店铺： 湖南弘道图书专营店

出版社： 北京联合出版有限公司

ISBN：9787559600318

商品编码：30126977606

包装：平装-胶订

开本：32开

出版时间：2017-04-30

用纸：纯质纸

套装数量：3

儿童时间管理训练手册（升级版）：30天让孩子的学习更高效    55.0元

出版社: 清华大学出版社; 第1版 (2018年5月1日)

丛书名: 豆豆妈妈系列图书

开 本：16开

纸 张：胶版纸

平装

开本: 16

条形码: 9787302500964

为什么别人刷牙洗脸用几分钟，你的孩子却要用半个多小时？为什么孩子从早上七点就开始写作业，到了晚上十点钟还写不完？为什么家长不断催促他，孩子自己也着急，却仍是快不起来？其实要让“慢性子”的孩子快起来，也不是不可能。只要找出孩子变慢的深层原因，并且让他学会合理利用时间，这些孩子完全可以变得积极起来。 《儿童时间管理训练手册——30 天让孩子的学习更高效（升级版）》根据孩子的心理特点，针对4～18 岁孩子提出30 天儿童时间管理训练方案。该方案分为四个步骤，简称“一立三高”，分别是建立时间观念、提高做事速度（快）、提高做事准确度（准）、提高做事效率（快而准）。按照“一立三高”的训练流程，帮助孩子制定“三表一录”（时间表、星星表、礼物表、美言录），其核心是把家长的期望转化为孩子的目标，为家长提供儿童时间管理训练的抓手和杠杆，帮助孩子快快乐乐地完成任务，达到家长的期望——搞定一切还能玩！

陪孩子走过小学六年(第3版)(增订版)    36.0元

出版社: 北京联合出版公司; 第3版 (2016年11月1日)

平装: 311页

读者对象: 7-10岁

语种： 简体中文

开本: 32

条形码: 9787550285415

商品尺寸: 20.2 x 14.6 x 2.2 cm

商品重量: 458 g

品牌: 北京磨铁

《陪孩子走过小学六年(第3版)(增订版)》全新增订，“陪伴教育”专家刘称莲用质朴而细腻的笔触，重温女儿小学成长的点点足迹，以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。小学六年，决定和影响了人生后面的六十年。孩子的成长是自然且独特的，教育最坏的示范就是给一个孩子的成长设限，不要随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定。放低期许，放慢脚步，陪孩子走过小学六年。让孩子爱上学习的“吸铁石”，增进沟通的“家庭邮箱”，培养契约意识的“家庭守则”，妈妈“随意”散放的书刊，爸爸“刻意”设计的欢迎回家仪式…

走对小学的每一步·升级版    38.0元

出版社: 北京联合出版公司; 第1版 (2017年5月1日)

平装: 248页

语种： 简体中文

开本: 32

条形码: 9787559600318

商品尺寸: 20.6 x 14 x 1.6 cm

商品重量: 381 g

品牌: 时代光华

作者是一位家长，也是一位老师。她理解天下父母的拳拳之心，更懂得把孩子放到群体坐标系中考量的重要性——从横向比中看长短，从纵向比中求发展，才能收获更多的锻炼机会。

教育是一项系统工程，光靠精彩的理论是不够的，能解决实际问题才是关键。孩子提早上学要做哪些准备、为什么努力却得不到好成绩、怎么辅导考前复习、做作业“磨洋工”治不治得好……针对这些令家长头疼的学习问题，作者总结十余年教学经验，对症下药，提出了科学有效的方法，帮助广大家长走出“心有余而力不足”的辅导困境。

编辑推荐

《儿童时间管理训练手册——30 天让孩子的学习更高效（升级版）》根据孩子的心理特点，针对4～18 岁孩子提出30 天儿童时间管理训练方案。为家长提供儿童时间管理训练的抓手和杠杆，帮助孩子快快乐乐地完成任务，达到家长的期望。 

作者简介

钟思嘉

美国俄勒冈大学教育心理学博士、华语世界亲子教育专家、台湾政治大学心理系教授、博士生导师、台湾资深心理咨询与家庭教育专家、健康家庭协会理事长、豆豆妈妈工作室首席顾问，曾任台湾政治大学心理系主任、理学院院长、教务长及台湾心理学会理事及台湾心理辅导学会第36任会长，具有30余年的教育工作和心理学研究经验。

目 录

 第一章，1 家长压力过大，阻碍时间管理

一、致家长的一封信 ，2

二、孩子档案 ，3

三、家长压力自检 ，4

四、孩子秘密知多少（认识你的孩子） ，12

五、孩子眼中的父母（认识你的父母） ，15

六、儿童学习习惯测试（学前版和学龄版） ，16

七、闯关问答 ，20

第二章 ，21      

如何进行时间管理

一、时间管理与训练目标 ，22

二、各年龄阶段孩子的训练目标 ，24

三、哪些孩子适合30 天儿童时间管理训练 ，25

四、30 天儿童时间管理训练流程 ，26

五、闯关问答 ，35

第三章 ，36      

建立时间观念，克服漫无目的

一、做好时间日志（时间管理过程之收集） ，38

二、对任务进行评估（时间管理过程之整理） ，55

三、对任务进行排序（时间管理过程之组织） ，57

四、闯关问答 ，63

第四章 ，65

提高孩子做事速度，克服磨蹭拖拉

一、优点大轰炸 ，66

二、时间管理过程之回顾和行动 ，68

三、制定星星表 ，70

四、制定豆豆时间表 ，75

五、制定豆豆礼物表 ，78

六、红星时刻 ，90

七、闯关问答 ，92

第五章 ，93

完善孩子做事的准确性，克服粗心大意

一、如何让孩子愿意增加任务 ，94

二、如何判断制定的目标是否合适 ，101

三、如何鼓励孩子 ，106

四、如何将目标法用于矫正孩子行为 ，112

五、闯关问答 ，113

第六章 ，114

提高孩子做事效率，克服浪费时间

一、家长的双重标准和孩子行为的两面性 ，115

二、调整星星表 ，119

三、为什么要制定红星、黑星对照表 ，122

四、如何与孩子约定作业、考试标准——成绩管理法 ，128

五、闯关问答 ，133

六、四周后（收获时间管理的果实，即提高考试成绩） ，134

第七章 ，136

家长反馈与分享：鼓起勇气去改变

一、家长总结：豆豆妈妈儿童时间管理学习地图 ，137

二、家长来信：真情实感跃然纸上 ，137

三、家长感悟：戒吼打卡的收获 ，143

第八章 ，173

豆豆妈妈信箱（常见问题解答）

一、孩子对时间表不感兴趣怎么办 ，174

二、孩子不执行时间表怎么办 ，178

三、作业加量，孩子不干怎么办 ，184

四、时间表不能坚持怎么办 ，188

五、孩子执行时间表时，有速度没质量怎么办 ，191

六、孩子怎么努力都完不成时间表怎么办 ，197

七、孩子的黑星比红星多怎么办 ，202

八、孩子对礼物单的礼物不感兴趣怎么办 ，208

九、孩子执行时间表，而成绩不能提高怎么办 ，214

十、孩子总忘记时间表怎么办 ，220

第九章 ，228

时间管理成功案例

案例一：磨蹭拖拉的瓜瓜学会了时间管理 ，229

案例二：爱走神的芸芸注意力更集中了 ，236

案例三：遇到问题绕着走的飞飞学会了挑战 ，244

案例四：胆小不自信的美橙变得自信了 ，251

案例五：威胁家长的闹闹更合作了 ，257

案例六：不催不动的小伟主动学习了 ，264

案例七：爱紧张的小羽克服了焦虑 ，272

案例八：孤零零的安安交到了朋友 ，279

案例九：爱发脾气的大奇变得安静了 ，286

案例十：丢三落四的彤彤更细心了 ，295

附录，304

豆豆妈妈亲子成长档案（电子版50页）

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编辑推荐

《陪孩子走过小学六年(第3版)(增订版)》编辑推荐：世界上的妈妈那么多，每一个妈妈各不相同。我们是孩子的妈妈，也是妈妈的孩子。世界上的妈妈又那么少，少到只有两张面孔。一种面孔是：孩子，你要为我变得更好；另一种面孔是：孩子，我要为你变得更好。

作者简介

刘称莲，高级家庭教育指导师，国家二级心理咨询师，萨提亚模式家庭治疗师，亲子关系培训师。2013年被评为“中国榜样家长”，2014年其家庭被评为中国首届“书香之家”，2015年其家庭被评为“全国最美家庭”，2015年被评为年度“影响力的家庭教育作家”。倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”理念，并用于自己的育儿实践，培养了一个品学兼优的女儿，2011年被北京大学和香港大学同时录取，目前女儿已从北京大学毕业，被公派到享有美国“南方哈佛”美誉的范德堡大学继续深造。

目录

再版序 

推荐序一陪伴是最好的爱 

推荐序二看不见的“用心” 

阅读导航 

01生活越玩越出色 

我家的“游戏时间”和“家庭日” 

大自然是本无字的书 

特别的体验，特别的收获 

养殖与种植：体验生命的神奇 

一个月才完成的拼图 

从小运动好处多 

呼朋唤友好人缘 

02阅读泡在书海里 

为孩子营造阅读的氛围 

书店是我家的“第二书房” 

有书读，还要让孩子读到书 

挑选适合孩子阅读的书 

报纸杂志，鲜活的知识 

被翻烂的“百科全书” 

穷人家的孩子也能有书读 

妈妈的“下水”作文 

03学习学习是一颗糖 

择校，是因为伤不起 

耐心等一等初入学的孩子 

呵护和满足孩子的好奇心 

不断激励，成就孩子的自信 

好心情是喜欢上学的“吸铁石” 

学习习惯的培养要趁早 

语文学习的好方法——阅读与写作 

引领孩子进入英语世界 

警惕孩子偏科 

应对错题有妙招 

课外班的选择要考虑孩子的实际情况 

小升初，总有一款适合你 

04品格我们要彼此听话 

孝敬父母，从大人做起 

培养孩子的责任心 

不随便丢弃东西的小女孩 

做，方知生活百味 

当女儿乱花钱之后 

小心呵护孩子珍爱生命的心 

比成绩更重要的是收获 

05心理让天使自己飞翔 

适当放手，让孩子自己长大 

给孩子选择的权利和机会 

亲子沟通需要心的交流 

当孩子“闹情绪”的时候 

清晨等在门口的小男孩 

科学引导，健康上网 

走近青春期，由指导变陪伴 

06沟通换个方式表达爱 

我家的“邮筒”和“BBS” 

爸爸表达爱的独特方式 

“契约约束”很有必要 

不做书桌上的“直升机父母” 

收藏孩子成长的足迹 

教师节给老师送礼 

张老师颁发的小奖品 

现代版“孟母三迁”

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编辑推荐

同一个孩子，在家长眼中和在老师眼中是不一样的。

作为一位老师，更懂得把孩子放到群体坐标系中考量的重要性——从横向比中看长短，从纵向比中求发展，才能收获更多的锻炼机会。化青色为浓郁，真诚分享只有老师才知道的小学教育的关键点，我们相信，在科学有效的家校配合下，每个孩子都能走对小学的每一步。

作者简介

李红延，清华大学附属小学高级教师。工作25年来，曾荣获北京市“紫禁杯”优秀班主任特等奖；当选北京市海淀区第壹届“十佳班主任”；所教班级荣获“北京市优秀班集体”光荣称号。1995年至今一直致力于家庭教育研究，先后在《父母必读》《中国教育报》《光明日报》《现代教育报》等国家核心刊物上发表教育论文、随笔近80篇。2000年出版家庭教育专著，并在中国教育电视台主讲“小学生家庭教育20问”，现被北京市教育委员会聘请为“北京市网上家长学校”课程团队主讲嘉宾。2010年提出“朴素教育”。2013年被东北师范大学聘请为硕士研究生导师。

目录

第一章 让孩子慢慢成长，做他自己

1.哪有什么“全能冠军”

2.性格没有好坏之分

3.告别简单粗暴的“家长制”

4.知识不是书本上才有

5.梦是前进的内在动力

第二章 上学不必太焦虑

1.提早上学要早做准备

2.做好心理准备，培养行为习惯

3.入学后的两次生病高峰

4.转学是新的开始

第三章 学会交往是件大事

1.同学关系处不好，老是受欺负

2.手机里的暧昧短信

3.爱告状，专挑别人的错

4.友情变化无常

第四章 会学习，才能爱学习

1.上学后好像变笨了

2.没完成作业的孩子

3.在家会≠在学校会

4.努力却得不到好成绩

5.该请家庭教师吗

第五章 辅导学习是家长的必修课

1.考前复习要有针对性

2.冷静对待孩子的试卷

3.写好作文，积累和技巧两手抓

4.光看书是写不好作文的

5.辅导作业有高招

第六章 四个好习惯保证学习效果

1.好习惯一：不马虎

2.好习惯二：会倾听

3.好习惯三：能质疑

4.好习惯四：做后查

第七章 家庭是教育的主战场

1.教育不能“抢修”

2.孩子是家长的一面镜子

3.要教，不要吓

4.不把别人家的孩子当标杆

5.培养自信心要做到10个字

6.单亲不单爱

7.惩戒是必要的，但不等于打骂

第八章 小毛病会导致大问题

1.拖拉：吃饭吃到凉，作业“磨洋工”

2.丢三落四：今天丢了笔，明天落了本

3.顶嘴：“你凭什么管我”

4.嫉妒：“看到他们得100分，我就生气”

5.撒谎：“今天没有作业”

6.情绪抵触：“你越这么说，我越那么做”

第九章 会“说”才会“教”

1.要经常和孩子谈话

2.唠叨的“独角戏”不管用

3.有效谈话的四个原则

4.用赏识代替命令

5.表扬也要讲究方法

第十章 家校合作，走稳求学第一步

1.当孩子挨批评时

2.该不该当班干部

3.为什么总是“我们老师说……”

4.不帮倒忙不添乱

后记 孩子也教会了老师很多

《成长启航：为孩子的未来打下坚实基础》 一套专为6-12岁儿童设计的全方位成长指导丛书 孩子们的成长，是一段充满探索、学习与蜕变的奇妙旅程。在这段旅程中，每一位家长都渴望为孩子提供最适宜的土壤，帮助他们茁壮成长，为未来的无限可能播下希望的种子。我们深知，从蹒跚学步到青春初现，6-12岁是孩子人格塑造、能力发展和认知提升的关键时期。这个年龄段的孩子，好奇心旺盛，学习能力强，同时又容易受到外界影响，需要科学、系统、富有爱意的引导。 本套丛书——《成长启航：为孩子的未来打下坚实基础》——正是为了满足这一迫切需求而倾力打造。它不仅仅是一系列书籍的简单集合，而是一套精心设计的、涵盖孩子成长核心要素的教育工具箱。我们汇聚了教育专家、儿童心理学家、资深家庭教育指导师的智慧与经验，从儿童成长的内在规律出发，结合当下家庭教育的实际困境，为您提供一套既具理论高度又富实践指导的成长方案。 第一篇：掌握时间，掌控未来——儿童时间管理训练手册（共三册） 时间，是世界上最公平也最宝贵的资源。学会管理时间，是孩子未来成功的基石。本套“儿童时间管理训练手册”将以生动有趣的方式，引导6-12岁的孩子理解时间的意义，掌握管理时间的方法，培养高效的学习习惯和良好的生活节奏。 第一册：《我的时间魔法师》：启蒙篇，认识时间，爱上规划。 内容亮点： 时间概念的趣味启蒙： 通过故事、游戏和生动形象的比喻，让孩子理解“时间”是什么，它如何流逝，以及我们如何与之“对话”。例如，将时间比作一颗颗闪闪发光的宝石，每一颗都承载着学习、玩耍、休息和成长的机会。 认识自己的“时间小怪兽”： 帮助孩子识别那些“偷走”时间的事物——分心、拖延、无序等等，并教授孩子如何与这些“小怪兽”和平共处，甚至将它们转化为动力。 “一日时间表”的绘制与实践： 引导孩子根据自己的生活规律，绘制一张简单易懂的一日时间表。从起床、学习、游戏、用餐到睡前准备，一步步养成规律的生活习惯。手册提供多种模板和工具，让绘制过程充满乐趣。 “小目标”的设定与达成： 教导孩子如何设定微小、可执行的短期目标，并学会如何在规定时间内完成它们，体验成功的喜悦，建立自信心。 “时间记录本”的运用： 鼓励孩子记录自己一天的时间花费，让他们直观地看到时间都去哪儿了，从而意识到时间管理的重要性。 角色扮演与情境模拟： 通过有趣的故事和情境模拟，让孩子在扮演中学习如何在不同场合（如写作业、玩耍、参加活动）合理分配时间。 奖励机制的引入： 设计一套适合孩子年龄的奖励机制，当孩子按时完成任务或合理规划时间时，给予积极的肯定和鼓励，强化时间管理的良好行为。 家长指导部分： 为家长提供如何在家中营造支持时间管理的氛围，如何与孩子共同制定和执行时间表，以及如何巧妙地引导孩子克服时间管理的困难。 第二册：《任务分解师》：进阶篇，掌握技巧，高效学习。 内容亮点： “番茄工作法”的儿童化应用： 创造性地将“番茄工作法”转化为孩子易于理解和接受的游戏规则，如“学习小勇士的25分钟冲刺”与“5分钟休息探险”。 任务分解的艺术： 教导孩子将庞大、复杂的任务分解成一个个小步骤，降低畏难情绪，提高执行力。例如，写一篇作文可以分解为“构思提纲”、“收集素材”、“分段写作”、“修改润色”等环节。 “优先级排序”游戏： 通过生动有趣的游戏，让孩子学会区分“重要且紧急”、“重要不紧急”、“紧急不重要”、“不重要不紧急”的任务，并根据优先级进行处理。 “学习计划表”的进阶使用： 引导孩子制作更详细的学习计划表，包含具体学习内容、预计时间、复习安排等，并学会根据实际情况灵活调整。 “复习”的策略与方法： 讲解不同类型的复习方法，如间隔重复、主动回忆等，帮助孩子巩固学习成果，提高记忆效率。 “拖延症”的“克星”： 深入剖析孩子拖延的原因，并提供一系列实用的“克星”策略，如“五分钟原则”、“奖励承诺”、“寻求同伴监督”等。 “专注力训练营”： 设计一系列能够锻炼孩子专注力的互动游戏和练习，帮助他们在学习时减少干扰，提高效率。 家长工具箱： 提供家长如何与孩子一起制定学习计划，如何给予有效的学习支持，以及如何帮助孩子建立良好的学习心态。 第三册：《生活规划师》：实践篇，养成习惯，平衡生活。 内容亮点： “周末规划家”： 教导孩子如何利用周末时间，平衡学习、娱乐、运动和家庭活动，制定一个充实而有趣的周末计划。 “假期时间管理宝典”： 针对寒暑假等长假期，提供科学的假期规划方法，避免孩子沉迷电子产品，让假期成为成长的好时机。 “整理的魔法”： 引导孩子学会整理自己的房间、书桌和学习用品，培养条理性和秩序感，这同样是时间管理的重要组成部分。 “健康作息”的守护者： 强调规律睡眠、均衡饮食、适度运动的重要性，并将这些融入日常时间管理计划中。 “家庭协作时间”： 鼓励孩子参与家庭事务，学习与家人共同规划和执行家庭任务，培养责任感和团队合作精神。 “自我反思与调整”： 教导孩子定期回顾自己的时间管理实践，反思不足之处，并学会根据反馈进行调整和优化。 “时间管理小达人”成就体系： 设计一套荣誉体系，鼓励孩子在日常生活中不断实践和精进时间管理技巧，获得成就感。 家校沟通指南： 提供家长如何与学校老师沟通孩子在时间管理方面的进步与挑战，共同支持孩子的成长。 第二篇：小学六年，一路同行——深度家教指南 6-12岁，是孩子从对世界充满好奇的孩童，逐渐成长为有思想、有主见的少年的关键转型期。小学六年，不仅仅是知识的积累，更是品格的塑造、习惯的养成、情感的成熟以及独立性的培养。本篇“小学六年，一路同行”将为您提供一套贯穿孩子小学阶段的系统性家教指导，帮助您成为孩子成长路上最可靠的伙伴。 第一章：启程（1-2年级）：好奇心与安全感并存 内容亮点： 适应小学生活： 帮助孩子顺利从幼儿园过渡到小学，建立积极的学习态度，克服分离焦虑，认识新环境和新规则。 培养学习兴趣： 如何点燃孩子学习的内在驱动力，将课堂学习与生活经验相结合，发现学习的乐趣。 建立基本规则与习惯： 教授家长如何引导孩子养成良好的作息、卫生、礼仪习惯，以及基本的课堂纪律。 语言与阅读能力的启蒙： 强调早期阅读的重要性，推荐适合的绘本和阅读方法，培养孩子的语言表达能力和想象力。 情商的萌芽： 如何引导孩子认识和表达自己的情绪，理解他人的感受，建立初步的人际交往能力。 家长陪伴的艺术： 强调在低年级阶段，家长高质量的陪伴对孩子建立安全感和自信心的关键作用。 第二章：探索（3-4年级）：独立意识初显，知识体系搭建 内容亮点： 自主学习能力的培养： 引导孩子从被动接受知识转向主动探索，学习如何查找资料、独立思考和解决问题。 学科学习的挑战与突破： 针对各科学习特点，提供学习方法和技巧指导，如数学思维训练、语文阅读理解、英语听说读写等。 培养责任感与担当： 鼓励孩子承担力所能及的家务，参与班级活动，体验为自己和他人负责的意义。 科学的阅读与写作指导： 拓展阅读视野，引导孩子进行主题阅读，学习写作的基本结构与表达技巧。 初步的价值观塑造： 如何通过榜样、故事和日常交流，引导孩子形成诚实、善良、友爱、尊重的基本价值观。 管理零花钱与消费观的初步建立： 引导孩子认识金钱的价值，学习理性消费。 第三章：成长（5-6年级）：迎接挑战，规划未来 内容亮点： 学习策略的深化： 帮助孩子掌握更复杂的学习方法，如预习、复习、错题本的有效利用，以及信息技术在学习中的应用。 抗挫折能力的培养： 面对学业压力和竞争，如何帮助孩子建立积极的心态，从失败中学习，并保持前进的动力。 解决问题的能力： 引导孩子分析问题的根源，提出多种解决方案，并评估其可行性。 自我认识与生涯启蒙： 帮助孩子了解自己的兴趣、特长和优势，初步思考未来的职业方向，激发对不同领域的好奇心。 青春期心理的准备： 提前了解和应对青春期可能出现的生理和心理变化，与孩子进行开放、坦诚的沟通。 独立生活技能的提升： 鼓励孩子在日常生活中更多地独立完成任务，如管理个人物品、安排课余活动等。 社会交往与合作： 培养孩子与不同群体交往的能力，学习在团队中有效沟通与合作。 为初中衔接做准备： 帮助孩子调整学习节奏和心态，为进入初中学习打下坚实基础。 第三篇：每一步都算数——家教智慧的深度解析 “走对小学的每一步”并非仅仅强调知识和技能的积累，更关注孩子成长过程中那些看似微小却至关重要的细节。这一篇将为您提供更深层次的家教智慧，帮助您理解家庭教育的本质，掌握与孩子建立和谐亲密关系的秘诀。 理解儿童发展规律： 深入剖析6-12岁儿童在认知、情感、社会性等方面的典型发展特征，让家长“知己知彼”，更科学地引导孩子。 沟通的艺术： 提供大量的沟通技巧和实操案例，教导家长如何倾听孩子的心声，如何有效地表达自己的想法，如何化解亲子间的冲突。 正面管教的实践： 强调以尊重和理解为基础的管教方式，避免惩罚和恐吓，通过引导和鼓励，帮助孩子形成良好的行为习惯和内在动力。 家庭氛围的营造： 如何打造一个充满爱、支持、信任和安全感的家庭环境，让孩子在这样的环境中健康成长。 家长自身的成长： 强调家长在教育孩子过程中，同样需要不断学习和成长，成为孩子最好的榜样。 应对常见教养难题： 针对孩子普遍存在的挑食、偏科、网瘾、逆反心理等问题，提供科学的分析和解决方案。 亲子关系的维护与升华： 无论在学习还是生活中，如何保持亲密的亲子关系，让孩子愿意与您分享他们的喜怒哀乐。 感恩与分享的教育： 引导孩子从小懂得感恩，学会分享，培养一颗有爱、有同情心和社会责任感的心。 发掘孩子的独特天赋： 帮助家长识别并培养孩子的特长和兴趣，让每个孩子都能找到属于自己的闪光点。 科学的教育理念融合： 结合蒙特梭利、瑞吉欧、正面管教等多种教育理念的精华，提供更全面、更具前瞻性的家教指导。 本套丛书的独特价值： 系统性与整体性： 从时间管理这一具体技能，到贯穿整个小学阶段的成长陪伴，再到家教智慧的深度解析，构成了一个完整的成长支持体系。 实践性与操作性： 每一项指导都配有大量具体的案例、互动游戏、练习表格和家长指导建议，易于家长和孩子理解和操作。 趣味性与互动性： 采用孩子们喜爱的语言风格、生动的故事和有趣的插图，让学习过程充满乐趣，提高孩子的参与度。 科学性与前瞻性： 融合了最新的儿童发展心理学和教育学研究成果，为孩子的长远发展奠定坚实基础。 全方位支持： 不仅关注孩子的学习能力，更关注他们的品格、情商、社交能力和独立性，实现全面发展。 《成长启航：为孩子的未来打下坚实基础》是一份献给所有希望孩子健康、快乐、自信成长的家庭的珍贵礼物。我们相信，通过这套丛书的陪伴，您将成为孩子成长路上最智慧、最有力的导航者，与孩子一同书写属于他们的精彩篇章！

评分☆☆☆☆☆

这套书的整体理念非常吸引我，它不仅仅是关于学习成绩的提升，更关注家庭教育和孩子全人发展。现在的孩子，信息获取渠道多样，家长稍有不慎就可能让他们迷失方向。我希望这套书能够帮助我构建一个和谐、 supportive 的家庭环境，让孩子在爱与理解中健康成长。特别是时间管理训练手册，我希望能通过这些工具，教会孩子如何平衡学习、娱乐和休息，培养他们的自律性和规划能力。同时，我也非常看重“陪孩子走过小学六年”和“走对小学的每一步”这两本书的内容，我希望能从中学习到如何与孩子建立有效的沟通，如何理解他们的心理需求，以及如何在孩子遇到挫折时，给予他们坚实的后盾。

评分☆☆☆☆☆

看到“陪孩子走过小学六年”这个名字，我就知道这套书一定能给我带来很多共鸣。小学六年，这可是孩子人生中一个关键的时期，从懵懂无知到小少年，家长需要面对的挑战实在太多了。我特别关注书中关于如何处理孩子学习压力、应对考试焦虑、以及如何与老师沟通的部分。我希望它能提供一些行之有效的策略，帮助我在孩子遇到困难时，能够给予恰当的支持和引导，而不是一味地指责或焦虑。同时，我也期待书中能有一些关于如何培养孩子良好品格、健全人格的内容，毕竟，比起成绩，我更看重孩子的全面发展。这套书就像一位经验丰富的老朋友，能在我迷茫时，给我指点迷津。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直就是为我这种新手爸妈量身定制的！我家孩子今年刚上小学，我每天都在为他的学习、生活安排操心，生怕他落后，又怕逼得太紧。拿到这套书，简直像是抓住了救命稻草。尤其是那几本时间管理训练手册，我一直觉得时间管理是孩子将来走向独立的基础，这套书里提供了很多具体的方法，不是空泛的理论，而是有步骤、有练习的。我打算先从培养孩子看懂时间表、规划每天任务开始，慢慢引导他学会预估时间、合理分配。书里还有一些有趣的贴纸和奖励机制，让孩子觉得管理时间是一件好玩的事，而不是负担。我想，这对于培养他自主性、责任感真的太重要了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名基层教育工作者，同时也是一位小学孩子的家长，我深知家庭教育的重要性。这套书的主题——儿童时间管理、小学六年陪伴、以及小学每一步的指导，都触及了我最关切的核心问题。我希望这套书能提供一些超越课本知识的教育理念和方法，例如如何培养孩子的批判性思维、创造力，以及解决问题的能力。同时，我也期待它能在家庭成员之间建立良好的沟通模式，强化亲子关系，让家长成为孩子成长道路上最好的伙伴和引导者。这套书的组合，无疑提供了一个系统性的解决方案，帮助我们家长在变幻莫测的教育环境中，为孩子铺就一条健康、阳光的成长之路。

评分☆☆☆☆☆

“走对小学的每一步”这个书名，让我立刻感受到了沉甸甸的责任感，也充满了期待。我一直认为，小学阶段的每一步都至关重要，它不仅影响着孩子当下的学习状态，更奠定了他们未来学习和成长的基石。这套书的书名暗示着它会从多个维度，为家长提供全方位的指导。我尤其希望能在这套书中找到关于如何帮助孩子适应小学生活、建立学习兴趣、以及发展社交能力的具体建议。我期待它能提供一些实用的方法，让我们家长能够更好地理解孩子在小学阶段可能遇到的各种困惑和挑战，并给予他们最有效的帮助，让他们在小学这段旅程中，能够自信、快乐、稳健地前行。