用故事喂大孩子 9787512708389 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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故事達媽團隊 著

圖書標籤:

• 親子閱讀
• 繪本
• 故事
• 兒童文學
• 傢庭教育
• 幼兒啓濛
• 成長
• 教育
• 思維啓迪
• 情感認知

店鋪： 末橋圖書專營店

齣版社： 中國婦女齣版社

ISBN：9787512708389

商品編碼：30122498456

包裝：平裝

齣版時間：2014-06-01

基本信息

書名:用故事喂大孩子

定價：32.00元

售價：19.2元,便宜12.8元,摺扣60

作者:故事達媽團隊

齣版社：中國婦女齣版社

齣版日期：2014-06-01

ISBN：9787512708389

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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★孩子隻聽得懂故事的語言！
　　★媽媽不知道怎麼辦，故事全知道！
　　★每天給孩子講故事的媽媽，就是*好的媽媽！
　　★愛孩子，就請像喂牛奶一樣每天喂故事給孩子吧！
　　★講故事是*好的教養方式！
　　★想培養懂愛會愛的好孩子，用*有效的36個故事良方！
　　36個*受小朋友喜歡的好故事×針對每個故事的開放式問題*針對孩子偏差行為的講解方式=有同理心、善良、博愛的好孩子
　　☆當孩子輕視弱小，嘲笑同伴——
　　《沒有耳朵的兔子》：學會理解、尊重與我們不一樣的人！
　　☆當孩子亂發脾氣，負麵情緒不知如何化解——
　　《是蝸牛先開始的》：教孩子學會尊重他人，閤理應對負麵情緒
　　☆當孩子不知道如何交朋友，如何與朋友相處——
　　《兩個好朋友》：朋友之間要求同存異，互相尊重！
　　☆當孩子麵對陌生環境，感到不安和焦慮——
　　《一口袋的吻》：入園、入學，幫助孩子剋服入學焦慮，引導孩子學會自立！
　　☆當孩子和小夥伴鬧瞭彆扭——
　　《敵人派》：消滅“敵人”*好的辦法就是化敵為友！

內容提要

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故事對於孩子具有特殊的意義。故事不僅可以讓孩子感到高興，還可以起到教育的作用。西方有大量的繪本，繪本可以幫助孩子獲得哲學的啓濛，促進孩子思維的發展，幫助孩子建立自我，加深孩子對於友情、親情的理解。由此可見，講故事是*好的教育方式！
　　“用故事喂大孩子”係列圖書的創作初衷正是為瞭使講故事成為一種教育方式。
　　在這個係列的五本書裏，每篇文章都有四個欄目：
　　為什麼選這個故事——嚮父母推薦好的故事；
　　口語化的故事內容——父母可以不必買故事書，直接用書中已經根據孩子的閱讀習慣改編瞭的口語化的內容，直接講給孩子聽；
　　怎樣講好這個故事——在這個部分裏，故事達媽針對每一個故事，給父母提供瞭幾個開放式的問題，幫助父母把故事中的內涵聯係現實生活，引導孩子理解故事的內涵，嘗試用故事隱含的內涵指導自己的生活，反思自己的行為，進而獲得成長；
　　好故事為什麼好——在這個部分裏，故事達媽從美學的角度、哲學的角度、兒童心理的角度、成長發展的角度，幫助傢長重新理解、欣賞、學習這個故事。很多繪本故事其實適閤1到99歲閱讀，欣賞這些故事，對於成人的工作和生活，也有非常大的幫助。
　　★不知道什麼故事好？
　　這裏有*受小朋友喜歡的、精彩到令人拍案叫絕的繪本故事。
　　★語言過於書麵，情節遠離孩子的生活？
　　書中的故事用孩子們能聽得懂的口語全新演繹，針對遠離孩子真實生活的情節也做瞭適當修改。
　　★不知怎樣講解故事背後的道理？
　　針對每個故事設置的開放式問題，讓孩子通過思考，自己找齣故事的內涵。
　　★故事講完就忘瞭，不會學以緻用？
　　孩子齣現相應的行為問題時，讀某個針對這個問題的故事給他，聽完就能用到！
　　想培養聰明好學的好孩子，用*有效的42個故事良方！
　　42個*受小朋友喜歡的好故事×針對每個故事的開放式問題×針對孩子偏差行為的講解方式=愛思考、愛發問、聰明好學的好孩子
　　☆孩子不會錶達自己的意願，不知怎樣說服彆人？
　　→《我要大蜥蜴》：用書信的方式錶達自己的想法，並且說服對方！
　　☆不會換個角度想問題，創意力方麵有所缺？
　　→《爺爺有辦法》：看爺爺怎樣把舊物大變身，
　　再看看小老鼠又是怎樣再次利用爺爺扔掉的廢品！
　　☆孩子被大的目標嚇到，感到畏難？
　　→《螞蟻和西瓜》：看小螞蟻怎樣把大西瓜搬迴傢，分解目標很重要！
　　☆孩子沒原則，不知怎樣拒絕彆人？
　　→《彆讓鴿子開巴士》：建立公正、獨立的判斷能力和保護自我的能力。
　　☆當孩子遭遇否定，該如何應對？
　　→《大腳丫跳芭蕾》：重要的不是彆人的態度，而是自己的信念和堅持！

目錄

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01 讓孩子感受愛的力量
《紅狐狸和小鴨子》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

02 天敵也可以成為朋友
《喵嗚》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

03 每一個生命，都應該被尊重
《沒有耳朵的兔子》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

04 努力控製自己的欲望是很瞭不起的事
《我的朋友好好吃》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

05 媽媽永遠是世界上美麗的人
《我們的媽媽在哪裏》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好
06 必要時，規矩是可以打破的
《圖書館獅子》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

07 為自己的行為負責
《我不是故意的》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

08 給孩子一個不一樣的聖誕老人
《聖誕老爸》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

09 啓濛孩子的環保意識
《小房子》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

10 體會大自然動人的生命情懷
《樹真好》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

11 吃，其實是件好玩的事
《古利和古拉》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好
12 讓孩子跟動物們一起做個好夢吧
《晚安，大猩猩》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

13 激發孩子的想象力和創造力
《形狀遊戲》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

14 愛惜物品的本來目的是為瞭享用它
《紳士的雨傘》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

15 如何釋放不良情緒
《是蝸牛開始的》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

16 小有小的好處，大有大的煩惱
《好奇的喬治在夢裏》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

17 本性是很難改變的
《雪地裏的腳印》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好
18 唯有由衷地熱愛，纔會全力以赴
《鼴鼠的音樂》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

19 把“惜愛”的種子放進孩子心中
《切洛努普的狐狸》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

20 讓孩子學會“等待”
《大熊有個故事要說》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

21 說“再見”對孩子的精神意義
《房子，再見》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

22 培養一雙善於發現的眼睛
《我的貓咪就知道睡覺》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

23 心靈的自由勝於一切
《貓太劈哩噗嚕在海裏》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好
24 體檢就是簡單地跟身體打個招呼
《聽聽身體怎麼說》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

25 盡情釋放孩子的天性
《盧森堡公園的一天》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

26 朋友之間要求同存異，互相尊重
《兩個好朋友》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

27 不要濫用孩子的信任
《怪老頭來瞭》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

28 善良終究會戰勝邪惡
《六隻天鵝》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

29 感受從天而降的想象力
《雲朵麵包》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好
30 用愛幫助孩子剋服入學焦慮
《一口袋的吻》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

31 嚮跨越種族無私大愛緻敬
《永遠永遠愛你》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

32 培養孩子尊重他人、友愛待人的品格
《快樂在哪裏》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

33 消滅“敵人”好的辦法就是化“敵”為友
《敵人派》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

34 認知數字，學會分享
《一個下雨天》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

35 教孩子學會換位思考，尊重生命
《我傢有個外星人》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好
36 感受用生命守護生命的感動
《奶奶的護身符》
怎樣講好這個故事
好故事為什麼好

附錄

作者介紹

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故事達媽團隊：
　　故事達媽團隊由一群愛孩子，每天認真給孩子講故事，並且享受這種親子閱讀的傢長組成。這個隊伍裏，既有深受小朋友喜愛的繪本館的老師，也有專業的兒童閱讀推廣人，更多的還是普通的傢長。
　　團隊成員：
　　朵朵媽
　　在親密育兒道路上探索前行的普通媽媽。熱衷親子共讀，敬畏繪本故事之於孩子樸素而神奇的影響與力量。堅定不移地愛自己，愛孩子，以及孩兒她爸。孩子2歲，親子閱讀1年半。
　　小遠媽
　　親子溝通師，傢庭教育指導師，倡導用故事滋養孩子的心靈。孩子6歲，親子閱讀5年。
　　西西媽
　　旅居法國8年，迴國後創建瞭“愛心樹屋”兒童閱讀館。愛閱讀，愛孩子，擅長用啓發式問題調動孩子思維。孩子10歲，親子閱讀9年半。
　　蔥爸
　　小蔥同學的懶爸爸，國傢二級心理谘詢師，親子專欄撰稿人。穩重的外錶，裹著一顆頑童的心。由於經常為父不尊，與兒子“打”成一片，久之父威漸失，隻得靠編一些故事來“統治”兒子。孩子4歲，親子閱讀2年.
　　北北媽
　　活躍在各大育兒論壇裏的“故事媽媽”，和孩子共同品讀瞭市麵上幾乎所有精彩的繪本。認為故事是孩子好的思維體操，提倡高質量的陪伴從講好故事開始。
　　愛立方專傢顧問團
　　王濤：哈佛大學教育學博士 美國兒童發展研究協會會員 《規矩和愛》作者
　　葉舟：心理學博士、北京大學與清華大學特聘教授
　　孫玉梅：親子作傢 《再忙也要做個好媽媽》作者

文摘

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序言

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用故事滋養心靈，讓愛在閱讀中流淌 在孩子成長的漫長旅途中，故事扮演著至關重要的角色，它們不僅是睡前溫柔的搖籃麯，更是啓迪智慧、滋養心靈的沃土。當我們翻開一本繪本，當文字化作奇妙的圖景，當情節勾勒齣鮮活的人物，我們其實是在為孩子鋪就一條通往理解世界、認識自我的成長之路。而《用故事喂大孩子》這本書，便是這場心靈喂養盛宴的最佳指南，它以深邃的洞察和飽滿的愛意，為每一位渴望陪伴孩子一同探索閱讀樂趣的傢長，提供瞭寶貴的啓示和實操性的方法。 這本書並非簡單地羅列故事，而是深入挖掘瞭故事在兒童成長中的多重價值，並教導我們如何更有效地利用故事，將它轉化為滋養孩子心靈、塑造健全人格的強大力量。它告訴我們，故事不僅僅是消遣，更是教育。每一則寓言、每一段童話、每一場冒險，都蘊含著深刻的道理，傳遞著積極的價值觀，能夠潛移默化地影響孩子的心智，幫助他們理解善惡美醜，學會分享與閤作，培養同情心與責任感。 故事的力量：編織孩子的內在世界 從古至今，故事一直是人類傳承智慧、傳遞情感的載體。對於幼小的孩子來說，故事更是他們認識世界的窗口。他們通過故事中的角色，體驗不同的情感，理解復雜的情境，學習如何與人相處。一個勇敢的小紅帽，教會孩子警惕陌生人；一個樂於助人的小熊，傳遞著友愛與互助的溫暖；一個堅持不懈的小蝸牛，則激勵著他們麵對睏難永不放棄。這些故事，如同無數顆種子，播撒在孩子的心田，在他們的想象力和創造力中生根發芽，長成參天大樹。 《用故事喂大孩子》深刻地揭示瞭故事的這種“喂養”功能。它認為，孩子的心靈需要精心“喂養”，而故事正是最天然、最營養的“食物”。當傢長用充滿情感的聲音朗讀故事時，孩子聽到的不僅僅是文字的聲音，更是父母的愛意和關注。這種親密的互動，能夠建立起牢固的情感連接，讓孩子在被愛的感覺中，更加自信、安全地探索外部世界。 精選故事的智慧：挖掘每一章節的寶藏 這本書的魅力在於，它不僅僅強調“講故事”本身，更注重“講好故事”。它會引導我們如何去挑選那些真正適閤孩子年齡、能夠引起他們共鳴的故事。從經典的寓言故事，到富有想象力的童話世界，再到貼近生活的日常故事，它會根據孩子的不同發展階段，提供相應的閱讀建議。 書中會詳細解讀，為何某些故事能深深觸動孩子的心靈，為何某些情節能讓他們陷入沉思，又為何某些角色能成為他們模仿的對象。例如，在講述一個關於分享的故事時，作者會分析故事中主人公內心的掙紮與成長，以及最終通過分享所獲得的喜悅。這幫助我們不僅僅是講述一個簡單的情節，更能引導孩子去理解角色的情感變化，體會分享的意義，從而內化為自己的行為準則。 它還會提供各種講故事的技巧，讓原本平淡的文字變得生動有趣。比如，如何運用不同的語調來扮演不同的角色？如何通過肢體語言和麵部錶情來增強故事的感染力？如何引導孩子提問，讓他們參與到故事的解讀中來？這些細節的處理，能夠極大地提升親子共讀的質量，讓每一次閱讀都成為一次難忘的經曆。 超越故事本身：故事中的人生哲學 《用故事喂大孩子》的意義遠不止於親子閱讀的美好時光。它更進一步，將故事的價值延伸到瞭孩子的人生觀、價值觀的塑造上。故事中常常蘊含著深刻的人生哲理，這些哲理以孩子能夠理解的方式呈現，幫助他們構建起初步的道德觀和是非觀。 比如，一個關於誠實的故事，能夠讓孩子明白欺騙的危害；一個關於善良的故事，能夠讓他們學會關愛他人；一個關於堅持的故事，能夠培養他們的毅力和韌性。這些故事，如同人生的引路人，在孩子懵懂的心靈中播撒下正確的種子，引導他們走嚮光明、善良的未來。 作者還會引導傢長思考，如何將故事中的道理與孩子的實際生活相結閤。當孩子在生活中遇到類似的情境時，傢長可以巧妙地引用故事中的人物和情節，幫助孩子理解當下的睏境，並找到解決問題的辦法。這種“故事賦能”，讓閱讀不再是獨立的活動，而是滲透到孩子生活的方方麵麵，成為他們解決問題、麵對挑戰的有力武器。 成長不設限：在故事中發現無限可能 閱讀，是一場永無止境的探索。而《用故事喂大孩子》這本書，正是這場探索的最佳嚮導。它鼓勵我們，要讓故事陪伴孩子一生。從咿呀學語的嬰幼兒，到充滿好奇的學齡兒童，再到步入青春期的少年，每一個年齡段的孩子，都能從故事中汲取不同的養分。 對於年幼的孩子，故事是他們認識世界的起點，是他們想象力的搖籃。通過聽故事，他們學會瞭語言，認識瞭形狀、顔色、聲音，也開始對周遭的世界産生好奇。 對於學齡兒童，故事是他們認識社會、理解人性的窗口。他們可以通過故事中的人物，體驗各種情感，學習如何處理人際關係，如何麵對挫摺。 對於青春期的少年，故事則可能成為他們自我認知、尋找人生方嚮的啓示。那些關於勇氣、關於堅持、關於夢想的故事，能夠激勵他們勇敢地去追求自己的目標，去探索未知的領域。 《用故事喂大孩子》這本書，不僅僅是一本關於如何講故事的書，更是一本關於如何用故事“喂養”孩子心靈的書。它提醒我們，在快節奏的現代生活中，不要忘記停下腳步，用故事的力量，為孩子構建一個豐富、溫暖、充滿智慧的心靈世界。它告訴我們，每一個孩子都擁有無限的潛能，而故事，就是點燃這些潛能最美好的火種。 讓閱讀成為一種習慣，讓故事成為一生的財富 這本書倡導的，是一種將閱讀內化為孩子生活習慣的理念。它鼓勵傢長，將講故事融入日常生活的點點滴滴，讓閱讀不再是任務，而是愉悅的體驗。無論是晚餐後的閑聊，還是睡前的溫柔時光，抑或是周末的親子閱讀會，都可以成為孩子與故事親密接觸的時刻。 通過日積月纍的閱讀，孩子不僅能夠積纍豐富的詞匯，拓展知識的廣度，更重要的是，他們會在故事的滋養中，形成獨立思考的能力，培養健康的心理素質，建立積極的人生觀。那些被故事喂大的孩子，往往更具同情心，更懂得感恩，更富於創造力，也更能夠積極地麵對生活中的各種挑戰。 《用故事喂大孩子》是一本充滿智慧和愛意的指南，它以一種溫柔而堅定的力量，指引我們如何用最簡單、最美好的方式，去滋養孩子的心靈，陪伴他們走過成長的每一個階段。它讓我們明白，故事的力量，在於連接，在於啓迪，在於將愛與智慧，悄無聲息地注入孩子生命的每一個細胞，讓他們在故事的滋養下，健康、快樂、茁壯地成長，成為自己人生故事中最閃耀的主角。

評分☆☆☆☆☆

這本《用故事喂大孩子》的名字聽起來就很有畫麵感，我一直覺得，孩子們的童年，如果能像灌溉花朵一樣，用充滿想象力的故事來滋養，那該是多麼美好的事情。我記得小時候，我母親就常常給我講她自己的經曆，雖然不一定是驚心動魄的大事，但她總能把平凡的生活講得跌宕起伏，讓我聽得津津有味，有時候還會隨著她的講述而歡笑、流淚。這種體驗，至今想來依然是溫暖而寶貴的。我總在想，如果自己有瞭孩子，要如何纔能延續這份“故事喂養”的傳統。我希望通過閱讀這本《用故事喂大孩子》，能夠從中汲取一些方法和靈感，學習如何發掘生活中的故事素材，如何用更具吸引力的方式將它們講給孩子聽。不僅僅是睡前故事，我更希望能夠通過故事，教會孩子一些道理，培養他們的同情心、勇氣和好奇心。我希望這本書能像一位經驗豐富的引路人，幫助我更好地理解孩子的內心世界，找到與他們溝通的獨特語言，讓我們的親子時光因為故事而更加充實和有趣。我期待它能提供一些切實可行的技巧，比如如何讓故事的情節更吸引人，如何利用聲音和錶情來增加錶現力，甚至是如何鼓勵孩子自己創作故事。最終，我希望能藉此建立一種深厚的親子連接，讓孩子們在愛的故事中茁壯成長，擁有一個豐富而充滿想象力的童年。

評分☆☆☆☆☆

最近一直在思考，如何在忙碌的日常生活中，為孩子創造更多高質量的陪伴時光。傳統的玩耍模式似乎漸漸無法滿足我對孩子深度引導的需求，而我總覺得，故事是連接孩子內心最柔軟的那部分的關鍵。當我在書架上看到《用故事喂大孩子》這本書時，我仿佛找到瞭一個期待已久的答案。這本書的書名本身就有一種治愈人心的力量，它暗示著一種溫和而有效的方式，能夠幫助孩子在故事中汲取養分，茁壯成長。我特彆希望能在這本書中找到一些關於如何挖掘生活中的故事素材的妙招，無論是旅行中的見聞，還是日常的趣事，我希望都能將它們轉化為有趣的故事講給孩子聽。我期待它能夠提供一些關於故事敘述技巧的指導，比如如何運用不同的聲調、語速，如何設計懸念，如何讓故事中的角色鮮活起來。更重要的是，我希望這本書能夠教會我如何用故事來引導孩子解決一些現實生活中的睏惑，比如如何處理和小夥伴之間的矛盾，如何麵對挫摺，如何培養積極的心態。我希望這本書能成為我與孩子之間情感交流的催化劑，讓我們的親子關係因為精彩的故事而更加緊密，讓孩子在愛的故事滋養下，擁有一個更加充實、快樂的童年。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，孩子的教育，不應該是冰冷的知識灌輸，而應該是一種充滿溫度的情感交流和人格塑造。而故事，在我看來，正是實現這一目標的絕佳途徑。當我在書店瞥見《用故事喂大孩子》這本書時，我的內心立刻被這個書名所吸引。它傳遞瞭一種非常美好的願景——用充滿想象力和智慧的故事，來滋養孩子的心靈，讓他們在愛的沐浴中成長。我非常好奇，這本書會如何深入探討故事在孩子成長過程中的多重角色。我希望它能提供一些關於如何根據孩子的年齡和理解能力，選擇和改編故事的實用建議。同時，我也期待它能分享一些關於如何通過故事，來傳遞積極的價值觀和生活態度的方法。比如，如何用故事來鼓勵孩子勇敢嘗試新事物，如何用故事來培養孩子的同情心和責任感，又或者如何用故事來幫助孩子理解和接納自己的情緒。我希望能從中學習到，如何讓自己的敘述更具感染力，如何利用故事中的情節和人物，引發孩子的思考和共鳴。最終，我希望通過閱讀這本書，能夠成為一個更好的故事講述者，為我的孩子提供一個充滿愛、智慧和想象力的精神世界，讓他們在故事的滋養下，成為一個健康、快樂、有創造力的人。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我對市麵上那些充斥著大量理論和說教的育兒書籍總是有點敬而遠之，因為我更傾嚮於那些能夠觸及心靈、提供實際操作方法的讀物。《用故事喂大孩子》這個書名，瞬間就抓住瞭我的眼球。我腦海中浮現的，是一個孩子圍坐在父母身邊，眼神閃爍著期待，聽著一段段充滿智慧和趣味的故事的場景。我一直認為，故事是連接大人和孩子心靈最直接、最有效的方式之一。它不僅僅是簡單的娛樂，更是一種潛移默化的教育，能夠幫助孩子理解世界，認識自我，培養情商。我特彆好奇，這本書會如何闡述“用故事喂大孩子”的理念，它是否會提供一些不同年齡段孩子適用的故事範例，或者分享一些經典的育兒故事，比如那些帶有深刻寓意的寓言，或者那些能夠激發孩子同理心的真實故事。我更希望它能指導我，如何根據孩子的性格特點和興趣，選擇和改編故事，讓故事真正成為滋養孩子心靈的甘露。我希望這本書能幫助我跳齣枯燥的說教模式，用更生動、更有趣的方式與孩子交流，讓他們在快樂的閱讀和傾聽中，學習成長。我想象著，通過這本書，我能學會如何成為一個更齣色的“故事魔法師”，為我的孩子打造一個充滿愛與智慧的故事王國。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，孩子在成長過程中，最需要的不僅僅是物質上的滿足，更是一種精神上的滋養。而故事，在我看來，就是這種精神滋養的絕佳載體。當我在書店看到《用故事喂大孩子》這本書時，我的內心就湧起一股強烈的共鳴。書名本身就傳遞瞭一種溫暖而有力的信息：用故事來“喂養”孩子，就像給他們提供營養一樣，讓他們健康的成長，擁有豐富的內心世界。我非常期待這本書能夠深入探討故事在孩子成長過程中的重要性，它是否會從心理學、教育學的角度來解析故事對孩子認知、情感、社交能力的影響？我更希望它能提供一些實用的指導，例如，如何為不同年齡段的孩子選擇閤適的故事？如何運用故事來引導孩子解決生活中的問題？如何激發孩子的想象力和創造力？我特彆希望能從中學習到，如何通過講述故事，來傳遞價值觀、培養品德，例如勇敢、善良、誠實等等。我希望能通過這本書，掌握一些讓故事更具吸引力的技巧，比如如何用生動的語言、豐富的錶情和肢體動作，讓故事活起來。我希望這本書能成為我與孩子之間溝通的橋梁，讓我們的親子時光更加溫馨、有趣，同時也能讓孩子在愛的故事中，成為一個更有愛、更有智慧的人。