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却咏梅 著

图书标签:

• 亲子关系
• 叛逆期
• 教育方法
• 行为管理
• 沟通技巧
• 家庭教育
• 青少年心理
• 正面管教
• 儿童教育
• 育儿经验

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301189023

商品编码：30118491684

包装：平装

出版时间：2011-09-01

基本信息

书名：叛逆的孩子这样管

定价：20.00元

作者：却咏梅

出版社：北京大学出版社

出版日期：2011-09-01

ISBN：9787301189023

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.381kg

编辑推荐

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内容提要

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叛逆期是人生非常特殊的时期，少男少女无论是在身体、心理还是生活上都遭遇到的困惑和选择。他们叛逆，渴求帮助，需要诉说。事实上，对叛逆孩子的管理、教育不仅应涉及知识层面，还应该涉及价值伦理的层面，更应该从心理上进行疏导。
　　《叛逆的孩子这样管》针对管理、教育叛逆期的孩子的重要的方面——性教育、爱情教育、幸福教育、自我认知、父母如何与叛逆期孩子沟通等，列举了众多典型鲜活事例，从学生、家长、教师和专家等多个视角进行深入探讨，提出了相应的解决办法。希望父母和老师成为叛逆期孩子的“摆渡人”，帮助孩子顺利度过叛逆期。

目录

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作者介绍

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　　却咏梅，《中国教育报》记者、编辑，长期关注青少年阅读问题和青少年心理健康教育。 已发表各类文章近30万字。

文摘

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序言

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叛逆的孩子这样管：一本深入人心的家庭教育指南 每一个孩子都是一颗独一无二的种子，他们充满着好奇、探索和独立思考的渴望。然而，当这种渴望表现为我们常说的“叛逆”时，许多家长会感到束手无策，甚至陷入焦虑。我们常常试图用过去的经验、外界的建议，甚至是强制的手段去“纠正”孩子的行为，却忽略了他们内心的真实需求和成长的规律。 《叛逆的孩子这样管》并非一本简单说教的育儿宝典，它更像是一位经验丰富的“过来人”，以一种温和而深刻的方式，引领我们重新审视与孩子之间的关系，理解“叛逆”表象之下涌动的真正力量。这本书深入探讨了家庭教育的核心问题，从心理学、社会学乃至儿童发展学的角度，剖析了导致孩子出现叛逆行为的根源，并提供了切实可行、充满智慧的应对策略。 理解“叛逆”：从对抗到共鸣的转变 书名中的“叛逆”二字，往往带有负面色彩，让家长联想到不听话、顶嘴、对抗。然而，本书却提出了一种全新的视角：将“叛逆”视为孩子成长过程中寻求独立、表达自我、探索边界的必然阶段。它不是洪水猛兽，而是孩子在试探世界、认识自我的重要信号。 本书花费大量篇幅，细致入微地分析了孩子产生叛逆行为的深层原因。我们常常简单地将孩子的行为归结于“不听话”，却忽略了他们可能正经历着： 身份认同的探索： 随着年龄增长，孩子开始形成自己的想法和价值观，他们渴望被看到、被尊重，并尝试用自己的方式去定义自己。这种探索，在家长看来，可能就是对既有规则的挑战。 情感需求的表达： 孩子在成长过程中，会经历各种复杂的情绪，包括挫败、不满、委屈、甚至愤怒。当他们无法用成熟的方式表达时，这些情绪就会通过“叛逆”的行为表现出来，例如哭闹、沉默、拒绝沟通。 对自主权的渴望： 孩子的天性是渴望自由和掌控感。当他们的选择权被剥夺，或者感到自己的意愿被忽视时，他们会通过反抗来争取属于自己的空间。 模仿与学习： 孩子是环境的产物，他们的行为模式很大程度上受到家庭氛围、父母互动方式的影响。有时，所谓的“叛逆”行为，可能正是孩子无意识中模仿和学习的结果。 生理与心理的变化： 特别是青春期的孩子，身体和心理都经历了巨大的变化，荷尔蒙的影响、大脑发育的不成熟，都会让他们变得情绪波动大，容易冲动，对外界反应更加敏感。 本书强调，家长需要学会“看见”孩子行为背后的真实需求，而不是仅仅停留在表面的对抗。只有当家长能够理解孩子的情绪、动机和成长阶段，才能真正建立起有效的沟通桥梁，从“对抗”模式转向“共鸣”模式。 重塑亲子关系：沟通的艺术与策略 《叛逆的孩子这样管》将重塑健康的亲子关系视为解决叛逆问题的核心。它认为，一切有效的管教，都建立在良好的关系基础之上。而良好的关系，离不开有效的沟通。 本书详细介绍了多种实用的沟通技巧，帮助家长克服沟通障碍，与孩子建立更加开放、真诚的对话： 倾听的力量： 很多时候，孩子并不需要家长立刻给出解决方案，他们只是渴望被倾听、被理解。本书鼓励家长放下评判，全神贯注地倾听孩子内心的声音，即使这些声音听起来并不“成熟”或“合理”。学习用“我”来表达感受，而不是用“你”来指责，能够有效地避免冲突升级。 共情与同理心： 站在孩子的角度去感受他们的情绪，理解他们的处境，能够让孩子感到被接纳和被重视。本书提供了许多如何运用共情语言的例子，例如：“我理解你现在感到很生气，因为……”、“我知道你觉得不公平，对吗？” 积极的肯定与鼓励： 叛逆期的孩子往往伴随着自信心的波动，他们渴望得到家长的认可。本书强调了积极反馈的重要性，鼓励家长及时发现孩子的优点和进步，并给予真诚的赞美，这能够极大地增强孩子的内在驱动力。 设定界限与规则： 孩子需要的不是绝对的自由，而是在安全、有序的环境中成长。本书并非提倡放任不管，而是强调如何以尊重和协商的方式，与孩子共同制定清晰、可执行的家庭规则。重要的是，这些规则需要有合理的解释，并且在执行过程中保持一致性。 引导而非控制： 最终的目标是将孩子培养成独立、负责任的个体。本书倡导家长扮演“引导者”的角色，通过提问、启发、提供选择，来帮助孩子学习独立思考和解决问题的能力，而不是简单地命令和控制。 应对具体挑战：从日常琐事到心理困境 《叛逆的孩子这样管》并非纸上谈兵，它结合了大量现实生活中的案例，针对孩子在成长过程中可能出现的各种具体挑战，提供了详尽的分析和应对方案。 书中涵盖的主题广泛，包括但不限于： 学习困难与厌学情绪： 当孩子对学习失去兴趣，甚至出现厌学情绪时，本书会引导家长去探究背后的原因，是学习方法不当、缺乏兴趣，还是存在其他心理压力，并提供相应的支持和引导。 社交障碍与同伴关系： 孩子在与同伴交往中遇到困难，例如被排挤、欺凌，或者难以融入集体，本书将帮助家长理解孩子的社交需求，并提供与孩子一起面对和解决这些问题的策略。 情绪管理与叛逆表达： 面对孩子无法控制的情绪爆发、摔东西、离家出走等极端行为，本书将提供冷静处理的技巧，并指导家长如何帮助孩子认识和管理自己的情绪。 手机、游戏成瘾： 在信息化时代，孩子对电子产品的过度依赖，是许多家长头疼的问题。本书会深入分析成瘾的原因，并提供循序渐进的引导和替代方案。 性别意识与性教育： 随着孩子进入青春期，如何正确引导他们的性别意识，进行科学的性教育，是家长必须面对的课题。本书会以开放、尊重的态度，提供具体的指导。 处理冲突与矛盾： 夫妻之间、父母与孩子之间、孩子与长辈之间的冲突，是家庭生活中难免出现的情况。本书将教会家长如何以健康的方式化解矛盾，维护家庭和谐。 成为“智慧家长”：持续学习与成长 《叛逆的孩子这样管》最终的目标，是帮助家长实现自我成长，成为更具智慧、更有耐心的教育者。本书传递的核心理念是：教育不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、不断学习和调整的过程。 它鼓励家长： 认识自身的局限性： 没有完美的父母，每个家长都有自己的缺点和不足。坦然面对自己的情绪和不完美，是与孩子建立真实连接的第一步。 保持耐心与韧性： 孩子的成长需要时间，教育的效果也需要慢慢显现。在遇到挫折时，不轻易放弃，保持耐心和韧性至关重要。 寻求支持与资源： 家庭教育并非孤军奋战。本书鼓励家长与其他家长交流，学习育儿知识，甚至在需要时寻求专业的帮助。 享受亲子时光： 在忙碌的生活中，不要忘记与孩子共度的美好时光。游戏、阅读、交流，这些点滴的积累，将构建起坚实的亲子情感连接。 《叛逆的孩子这样管》是一本值得反复阅读、深入体悟的书。它不是一套僵化的“操作手册”，而是开启家长智慧之门的一把钥匙。通过理解、沟通、引导和陪伴，我们能够帮助孩子健康快乐地成长，并在与孩子的互动中，发现更美好的自己。它将引领我们走出教育的误区，以爱与智慧，化解“叛逆”的挑战，收获温暖而坚实的亲子关系，最终培养出独立、自信、有责任感的下一代。

评分☆☆☆☆☆

我最近读了一本名为《叛逆的孩子这样管》的书，虽然我还没有完全看完，但里面的某些章节已经让我深思。尤其是关于如何理解孩子叛逆期背后真实需求的部分，真的触动了我。过去，我总是把孩子的反抗简单地理解为不听话、故意找茬，甚至会用发脾气、讲道理的方式去“压制”。这本书让我意识到，孩子们的“叛逆”很多时候是一种信号，是在表达他们独立意识的觉醒，是对边界的试探，也是在寻求被看见、被理解。作者通过一些生动的案例，拆解了叛逆行为的成因，比如青春期荷尔蒙的变化，对自我身份的探索，以及社交圈的影响等等。这让我开始反思自己和孩子的互动模式。我发现，我常常因为自己的焦虑而忽视了孩子的感受，也过于急于给他们贴标签。这本书提供了一些非常实用的沟通技巧，比如如何用“我”开头的句式表达自己的感受，而不是用“你”开头的指责；如何倾听孩子内心的声音，即使他们说出来的是一些令我不舒服的话。它强调了耐心和同理心的重要性，告诉我，与其一味地对抗，不如尝试去理解和引导。我开始尝试在孩子表达不满时，先深呼吸，然后试着去倾听，去问一些开放性的问题，而不是直接否定。效果比我想象的要好，孩子似乎也愿意和我多沟通一些了，虽然有时候依然会有争执，但我觉得我们之间的关系正在朝着更健康的方向发展，这让我感到很欣慰，也对这本书接下来的内容充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的视角非常独特，它没有将“叛逆”视为洪水猛兽，而是将其视为孩子成长过程中一个必然且宝贵的阶段。作者深入剖析了导致孩子“叛逆”的深层原因，远不止我们表面上看到的那些争吵和对抗。它让我看到了孩子在寻求自主权、渴望被尊重、探索自我认同以及应对外部压力时的内心挣扎。很多时候，我们家长会陷入一种“只要孩子听话就是好孩子”的思维定势，却忘记了孩子也需要有自己的想法和选择。这本书通过大量心理学研究和真实案例，颠覆了我以往的一些固有观念。它告诉我，家长需要成为孩子成长道路上的“引路人”而非“控制者”。比如，书中提到如何与孩子建立平等的对话模式，如何识别孩子情绪背后的真正需求，以及如何用非暴力沟通的方式来化解冲突。我印象最深的是关于“边界感”的讨论，它解释了为什么孩子会不断挑战我们的底线，以及家长如何设定健康、清晰的边界，既保护孩子，又不扼杀他们的自由。我开始审视自己在家庭教育中的角色，是不是过于强势，是不是没有给孩子足够的空间去犯错和学习。这本书更像是一位经验丰富的导师，用循循善诱的方式，引导我重新认识孩子，重新审视自己的教育方式。虽然其中一些理念需要时间去消化和实践，但它无疑为我打开了一扇新的大门，让我看到了育儿过程中更多的可能性和希望。

评分☆☆☆☆☆

读到《叛逆的孩子这样管》这本书的某个章节时，我简直拍案叫绝！它太精准地描绘了我家孩子近期的一些行为模式，简直像是在写我们家的故事。一直以来，我都觉得我家孩子特别“拧”，我说东他偏要往西，明明知道那样不好，却依然故我。我曾经为此焦虑不安，也尝试过各种方法，讲道理、惩罚、奖励，但效果都不尽如人意，甚至有时候适得其反。这本书却用一种非常温和、理性的方式，让我看到了孩子行为背后的逻辑。它不是简单地说“孩子就是不听话”，而是去分析为什么孩子会表现出这种“叛逆”。比如，它提到了孩子在发展过程中，大脑前额叶皮层尚未完全成熟，导致冲动控制能力较弱，更容易受情绪影响。同时，青春期是孩子独立意识爆发的关键时期，他们需要通过挑战权威来证明自己的存在和能力。这本书让我意识到，我不能再用成人的标准去要求孩子，更不能把他们的每一个反抗都看作是对我的冒犯。相反，我需要去理解他们，用更适合他们发展阶段的方式去引导。书中提供的一些具体方法，比如如何与孩子协商制定规则，如何给孩子提供选择的机会，以及如何在孩子犯错后引导他们承担责任，都非常有启发性。我尝试着去运用其中一些技巧，比如在孩子发脾气时，我不再急于制止，而是先安抚他的情绪，等他冷静下来再沟通。神奇的是，孩子似乎也更容易接受我的建议了。这本书让我不再那么恐惧孩子的“叛逆”，而是将其看作是孩子成长过程中一个需要精心呵护的“艺术品”，需要耐心和智慧去塑造。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常接地气，读起来一点也不枯燥，反而充满了智慧和力量。它没有使用太多晦涩难懂的理论术语，而是通过一个个真实鲜活的故事，将复杂的育儿理念传递给我们。我尤其喜欢它在分析孩子叛逆行为时，所展现出的那种深刻的洞察力。它并没有简单地将叛逆归咎于孩子“坏”，而是深入到家庭环境、亲子关系、孩子心理发展等多个层面去剖析。读到关于“授权”和“放手”的章节时，我感触特别深。我一直以来都习惯于事事为孩子安排妥当，生怕他们走弯路，结果却发现他们变得越来越依赖，越来越缺乏主见。这本书告诉我，真正的爱是懂得放手，是相信孩子有能力自己去探索和成长。它鼓励家长们要学会倾听孩子的想法，尊重他们的选择，并在这个过程中给予支持和引导，而不是一味地替他们做决定。书中还提供了一些非常实用的沟通策略，比如如何与孩子进行有建设性的争论，如何在冲突中保持冷静，以及如何修复亲子关系中的裂痕。这些内容对我来说，就像是一盏指路明灯，让我看到了如何在家庭教育中走出误区，建立更健康、更平等的亲子关系。我不再把孩子的每一次“不听话”看作是挑战，而是将其看作是孩子成长过程中一次宝贵的学习机会。这本书让我从一个“控制型”家长，逐渐转向一个“赋能型”家长，这个转变过程虽然不容易，但却让我看到了孩子身上惊人的潜力和活力。

评分☆☆☆☆☆

《叛逆的孩子这样管》这本书，我只能说，它太及时了！在我正为孩子日益增长的独立意识和时不时冒出来的“反抗”行为感到手足无措的时候，这本书就像及时雨一样出现在我面前。它没有给我灌输什么“高高在上”的理论，而是用非常朴实、易懂的语言，为我揭示了孩子叛逆行为背后的心理动因。我突然明白，原来我一直以来对孩子的很多要求，都是基于我自己的期待，而不是真正去理解孩子内心深处的渴望。书中提到，孩子在进入青春期后，会有一个强烈的自我认知和独立需求，他们会开始尝试挑战权威，建立自己的边界，这其实是一个非常健康的信号，说明他们正在走向成熟。作者并没有鼓励我们去压制孩子的叛逆，而是强调要学会“管”——这个“管”不是指控制，而是指引导、陪伴和支持。书中给出了很多具体的策略，比如如何与孩子建立有效的沟通渠道，如何通过合作的方式解决分歧，以及如何在孩子犯错时，引导他们从中吸取教训，而不是一味地惩罚。我尝试着去改变自己的沟通方式，学着去倾听孩子真实的感受，去看到他们行为背后的需求。效果真的超乎我的想象，我发现只要我放下家长的架子，用一种更平等、尊重的态度去和孩子交流，他们也愿意敞开心扉，甚至会主动寻求我的帮助。这本书让我明白，教育孩子并不是一场“驯服”的战争，而是一段共同成长的旅程。它让我对未来充满了信心，也让我看到了和孩子建立更深层次连接的可能性。