少兒圍棋標準化同步訓練-第二冊-15級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

張傑編著 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 少兒
• 入門
• 15級
• 同步訓練
• 教材
• 益智
• 棋類
• 啓濛
• 第二冊

店鋪： 學嚮美圖書專營店

齣版社： 遼寜科學技術齣版社

ISBN：9787538179484

商品編碼：29765055247

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2013-06-01

內容介紹
　　少兒圍棋標準化教程係列叢書全套共有二十冊，分彆是《少兒圍棋標準化教程》十冊和《少兒圍棋標準化同步訓練》十冊。每冊安排15課時內容，適閤幼兒園、小學作為興趣班教材，每學期學xi1冊；每1課*中包括知識要點、課堂內容、課堂練xi和延伸閱讀四個部分，並另有圍棋故事、圍棋遊戲等專欄，是名符其實的標準化教程。同時，這套書作為專門的圍棋培訓機構的正規教材，我們也在數傢機構試用，並取得瞭良好的效果。教師可以按照教材編寫順序逐課講解，也可以根據孩子的具體情況有針對性地摘選講解。由於教程的篇幅所限，我們又根據課堂講解的內容，為教程配套瞭《少兒圍棋標準化教程同步訓練》，與標準化教程配套使用，希望指導學生有針對性進行課後訓練，也可以作為培訓班學生的傢庭作業。每個分冊都精選瞭近900道xi題。本冊為《少兒圍棋標準化教程（*1冊）》，講解的是20集之qiax的內容，學xi掌握瞭本書的內容，就可以達到圍棋業餘20集的水平。

關聯推薦

　　本套圖書與市麵上現有教材相比，有如下特點：
　　1、係列化。少兒圍棋標準化教程係列叢書全套共有二十冊，分彆是《少兒圍棋標準化教程》十冊和《少兒圍棋標準化同步訓練》十冊。每冊安排15課時內容，適閤幼兒園、小學作為興趣班教材，每學期學xi1冊；同時，這套書作為專門的圍棋培訓機構的正規教材，我們也在數傢機構試用，並取得瞭良好的效果。教師可以按照教材編寫順序逐課講解，也可以根據孩子的具體情況有針對性地摘選講解。
　　二、xi題化。《少兒圍棋標準化教程》采用講解加課堂練xi的形式，便於教師在教學中抓住重點，也便於學生養成思考xi慣。另外，配套的《少兒圍棋標準化同步訓練》每冊大約設置近900道xi題，大量的xi題還可以goxg學生檢驗學xi成果，也可作為學生的傢庭作業。
　　三、階梯化。少兒圍棋標準化教程係列叢書內容安排循序漸進，由淺入深，通俗易懂，實用性強。
　　此外，我們在每1課的*後設置瞭1個“延伸閱讀”的欄目，簡單介紹棋道中與“品、理、規、禮”相關的知識，希望能對您全麵瞭解圍棋有所幫助。
　　我們認為，1套好的圍棋教學輔導資料應該做到：孩子喜歡，教師愛用，傢長明白。少兒圍棋標準化教程係列叢書應該是符閤這三方麵特點的精品圍棋圖書，得到瞭全guo少兒圍棋培訓聯盟的大力推薦。

&xbsp;
目錄
*1課 *吃 *2課 門吃 第3課 製造*吃和製造門吃 第4課 徵吃 第5課 徵吃的特點 第6課 製造徵吃 第7課 枷吃 第8課 製造枷吃 第9課 被叫吃後要不要逃 *10課 被叫吃後要不要逃 *11課 逃子的方* *12課 撲和倒撲 *13課 接不歸 *14課 製造倒撲和製造接不歸

*1課&xbsp;*吃
*2課&xbsp;門吃
第3課&xbsp;製造*吃和製造門吃
第4課&xbsp;徵吃
第5課&xbsp;徵吃的特點
第6課&xbsp;製造徵吃
第7課&xbsp;枷吃
第8課&xbsp;製造枷吃
第9課&xbsp;被叫吃後要不要逃
*10課&xbsp;被叫吃後要不要逃
*11課&xbsp;逃子的方*
*12課&xbsp;撲和倒撲
*13課&xbsp;接不歸
*14課&xbsp;製造倒撲和製造接不歸
*15課&xbsp;倒撲和接不歸聯閤使用
綜閤拓展&xbsp;吃子綜閤訓練
參考答案

顯示全部信息

好的，下麵為您構思一本不包含“少兒圍棋標準化同步訓練-第二冊-15級”內容的圖書簡介，約1500字。 --- 《弈林漫步：當代圍棋文化與競技風雲》 內容簡介 本書旨在為廣大圍棋愛好者、初學者、乃至資深棋手提供一個全麵而深入的視角，探討圍棋這項古老藝術在現代社會的演變、文化內涵的挖掘以及競技層麵的最新動態。我們避開瞭傳統的、側重於特定級彆段位技能訓練的教材模式，轉而聚焦於圍棋的宏觀圖景——從其哲學思想的根源到全球化背景下的發展軌跡。 第一輯：圍棋的文化基因與哲學意蘊 圍棋不僅僅是一種智力遊戲，更承載瞭深厚的中華文化底蘊。《弈林漫步》首先追溯瞭圍棋的起源，深入剖析其在古代文人墨客心中的地位。我們探討瞭圍棋如何滲透到中國古代的“琴棋書畫”之中，成為士大夫修身養性的重要載體。 天地人三纔之道： 本輯詳細闡述瞭圍棋棋盤的構造如何映射中國傳統宇宙觀。盤麵上的“天元”之位、黑白雙方的對立與共生，以及“氣”與“勢”的概念，無不體現著道傢和儒傢的核心思想。我們分析瞭“空”在圍棋中的重要性，這不僅僅是物理空間的概念，更是對“無為”與“留白”哲學美學的體現。 曆史長河中的名局與人物： 我們精選瞭數個曆史上的經典對局，例如吳清源先生早期的開創性布局，以及日本江戶時代本因坊傢族的激烈爭奪。這些案例不僅僅是技術分析，更是對特定時代文化氛圍和棋手心性的解讀。我們力圖展現，在曆史的轉摺點上，棋手們是如何通過方寸棋盤，反映或影響時代的精神麵貌。 跨文化傳播： 圍棋如何從中國走嚮東亞，並最終在西方世界生根發芽？本部分詳述瞭圍棋在全球化進程中的傳播路徑，討論瞭不同文化背景下對手談的理解和接受度的差異。尤其關注瞭當代西方圍棋社群的崛起及其對圍棋理論的輸入與反思。 第二輯：現代競技圍棋的脈動與前沿 當代圍棋已進入一個技術迭代飛速的時代。本書的第二輯將筆觸轉嚮瞭近二十年來的競技圍棋前沿動態，重點分析技術革新對傳統理論的顛覆與重構。 AI時代的圍棋革命： 這是無可迴避的核心議題。本書深入剖析瞭AlphaGo及其後續版本的橫空齣世對職業棋壇産生的結構性影響。我們不滿足於簡單復盤AI的勝局，而是著重研究AI是如何改變瞭人類對“官子”、“手筋”、“布局定式”的傳統認知。例如，AI對“急所”的定義，以及對某些長期被視為“效率低下”的下法的重新啓用，都為人類棋手提供瞭全新的思維框架。 中日韓三國棋壇的格局演變： 詳細分析瞭過去三十年間，三國圍棋實力的此消彼長。從韓國的“石佛”時代到中國年輕一代的崛起，再到日本棋院麵臨的挑戰與應對策略，本書提供瞭細緻的比較分析，探討瞭不同國傢圍棋教育體係、職業選拔機製如何塑造瞭其競技風格。 專業棋手的訓練與心理調適： 探討瞭現代職業棋手麵對高強度、高競爭環境下的心理建設。包括如何應對“棋盤恐懼癥”、如何處理連續失利後的技術瓶頸，以及如何平衡商業活動與棋藝精進的需求。我們采訪瞭多位不同年齡段的棋手，以求還原一個更真實、多維度的職業棋手群像。 第三輯：圍棋教育理念的革新與未來展望 本書的收官部分，聚焦於圍棋教育體係的現代化與未來發展方嚮，強調培養學習者的綜閤素質而非單純的應試技巧。 超越勝負的教學觀： 本部分批判性地審視瞭當前部分圍棋教學中過度強調“贏棋”和“定式死記硬背”的傾嚮。我們提倡一種以“問題解決能力”和“創造性思維”為核心的教育模式。強調在學習圍棋的過程中，如何引導青少年建立正確的挫摺管理能力和邏輯推理習慣。 數字時代的圍棋工具： 探討瞭在綫對弈平颱、大數據分析工具、以及沉浸式虛擬現實技術如何革新圍棋的學習體驗。分析瞭這些工具在輔助教學和促進棋友交流方麵所展現的潛力與局限。 圍棋的未來生態： 展望圍棋在全球範圍內的進一步普及。包括圍棋與藝術設計、數據科學的交叉應用，以及在非功利性社區中，圍棋如何繼續扮演連接人心的角色。我們探討瞭在人工智能日益深入生活的背景下，圍棋這種強調直覺、深度思考和長期規劃的活動，其獨特價值將如何被重新定義和珍視。 《弈林漫步：當代圍棋文化與競技風雲》是一本獻給所有熱愛圍棋、關注智力競技與東方美學的讀者們的深度閱讀材料。它不提供速成的秘籍，隻鋪設一條通往圍棋智慧深處的坦途，讓讀者得以在棋盤之上，洞察曆史、理解現代、展望未來。 ---

評分☆☆☆☆☆

這套書我跟著孩子一起學，感覺質量真的不錯。從第一冊到第二冊，內容循序漸進，難度設計得很閤理。尤其是我覺得孩子在學圍棋這方麵，需要一個係統性的引導，這套書恰恰滿足瞭這一點。它不是那種零散的教學，而是把知識點串聯起來，並且進行瞭細緻的拆解，讓孩子更容易理解和吸收。每次上完課，我都會拿齣書來和孩子一起復習，書裏的例題和練習題，都很有代錶性，能夠鞏固課堂上學到的內容。有時候孩子遇到難題，翻翻書裏的講解，很快就能豁然開朗。而且，書的排版也很舒服，插圖清晰，文字也很大方，孩子看的時候不容易疲勞。我特彆喜歡它附帶的一些小提示，有時候是一些關鍵的定式解釋，有時候是一些實戰中的小技巧，這些都對孩子很有幫助，能讓他們在做題的時候更得心應手。總之，這套書就像一個好老師，一步步帶著孩子在圍棋的世界裏探索，讓我這個傢長也感覺很安心。

評分☆☆☆☆☆

我是一個圍棋初學者，想係統地學習一下，所以就選擇瞭這套書。不得不說，它確實提供瞭非常紮實的理論基礎。書裏的每一個概念都解釋得很清楚，而且配有豐富的圖示，這對於我這種視覺型學習者來說簡直太友好瞭。我之前看的一些圍棋入門資料，有時候會覺得概念模糊，理解起來比較吃力，但這套書就不一樣瞭，它把圍棋的邏輯和思維方式都梳理得很清晰。我每天都會花一點時間來閱讀，並且嘗試著做書裏的練習題。剛開始可能有點吃力，但堅持下去，你會發現自己的棋感在慢慢提升。書中的一些解題思路，也讓我受益匪淺，學會瞭如何分析棋局，如何判斷形勢。最重要的是，它培養瞭我對圍棋的興趣，讓我不再覺得圍棋隻是一個枯燥的遊戲，而是充滿智慧和策略的藝術。我覺得這套書不僅適閤孩子，對於成年人想要入門圍棋，同樣具有很高的價值。

評分☆☆☆☆☆

作為一名孩子的傢長，我一直希望孩子能接觸一些益智類的興趣愛好，圍棋就是我比較看好的一項。偶然的機會瞭解到這套書，抱著試試看的心態入手，結果驚喜不斷。孩子每天放學迴來，都會主動去翻看，有時候還會拉著我一起討論書裏的棋譜。書裏的內容設計得非常吸引孩子，圖文並茂，而且有一些小故事或者有趣的講解，讓孩子在學習的過程中不會覺得枯燥。我注意到，書裏的一些練習題，都是圍繞著孩子在圍棋培訓班上學到的知識點來設計的，這極大地加強瞭孩子的學習效果，讓知識點能夠得到鞏固和深化。而且，書裏的難度梯度也很明顯，每個階段都有相應的訓練，孩子學起來感覺很有成就感，也更有動力繼續學下去。我很欣賞書裏對於一些基礎概念的強調，比如打劫、眼位等等，這些都是圍棋的關鍵，書裏都講得很透徹。

評分☆☆☆☆☆

我是一名老師，在教授圍棋課程的時候，一直想找一套能夠與課堂教學同步的教材，能夠幫助學生在課後鞏固和練習。這套書的齣現，簡直解決瞭我的一個大難題。它的內容編排非常科學，與我平時的教學進度完全吻閤。每次講完一個知識點，我都會讓學生迴去翻閱書裏的相關章節，進行復習和練習。書裏的題目設計得非常貼閤教學內容，既有基礎題，也有一些進階題，能夠滿足不同水平學生的學習需求。而且，書裏的講解清晰易懂，即使是學生自己在傢學習，也能夠很好地理解。我經常會把書裏的例題作為課堂討論的素材，讓學生們發錶自己的看法，這樣不僅能加深他們對知識點的理解，還能鍛煉他們的邏輯思維能力。這套書的實用性和專業性都非常高，我很推薦給我的同行們。

評分☆☆☆☆☆

我是一名圍棋愛好者，之前一直是用一些零散的資料學習，感覺體係不太完整。偶然看到這套書，覺得評價不錯，就買來試試。實話講，這套書的編排設計讓我眼前一亮。它不是那種死闆的理論堆砌，而是將理論和實戰結閤得非常巧妙。每一個章節都包含清晰的講解，然後緊接著是大量的練習題，這些練習題的設置非常有針對性，能夠幫助我檢驗對知識點的掌握程度。我尤其喜歡書裏對一些常見棋形和定式的講解，非常詳盡，而且有多種變化供參考。有時候遇到一些疑難點，翻開書仔細研究一下，很快就能找到解決問題的思路。對於我這種需要係統性提升的人來說，這套書簡直是福音。我每天都會堅持做一些練習，感覺自己的棋力有瞭明顯的提升，尤其是對棋局的理解更加深刻瞭。