基本信息
書名:排球運動員專項認知眼動特徵的研究(BC)
定價:28.00元
作者:廖彥罡
齣版社:暫無
齣版日期:2011-05-01
ISBN:9787564406943
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
廖彥罡的這本《排球運動員專項認知眼動特徵的研究》將嘗試以排球運動專項為突破點,以信息加工理論為基本齣發點,以運動員的專項認知眼動特徵為核心,藉鑒認知心理學的實驗方法手段,利用先進的眼動儀來瞭解排球運動員的視覺信息特徵。研究選取不同運動水平的排球隊員,采用專傢——新手範式,記錄被試的注視次數、注視時間、眼跳距離等眼動指標,通過瞭解運動員信息加工過程中的動態注意、視覺搜索軌跡以及心理過程、認知特點等,找齣不同水平隊員之間的差異,探討眼動特徵的認知規律,豐富和完善運動心理學理論,揭示專傢運動員的視覺搜索和注視信息。
內容提要
從運動員的專項認知水平角度,探討專項運動J心理能力白勺發展特徵,揭示有關專項心理能力的培養機製,是當今運動心理學的重要研究課題。體育運動過程中,視覺信息的提取是其基本的心理支持,視覺信息提取的不同模式可能反映瞭高水平運動員與一般水平運動員或新手之間運動能力的差異性。眼動分析法被認為是研究視覺信息加工過程的為有效的手段之一,已被廣泛地應用於各運動項目的研究中。
廖彥罡的這本《排球運動員專項認知眼動特徵的研究》將嘗試以排球運動專項為突破點,以信息加工理論為基本齣發點,以運動員的專項認知眼動特徵為核心,藉鑒認知心理學的實驗方法手段,利用先進的眼動儀來瞭解排球運動員的視覺信息特徵。研究選取不同運動水平的排球隊員,采用專傢——新手範式,記錄被試的注視次數、注視時間、眼跳距離等眼動指標,通過瞭解運動員信息加工過程中的動態注意、視覺搜索軌跡以及心理過程、認知特點等,找齣不同水平隊員之間的差異,探討眼動特徵的認知規律,豐富和完善運動心理學理論,揭示專傢運動員的視覺搜索和注視信息。根據研究任務的不同,分為三部分研究,主要通過排球專項圖片識彆的眼動記錄法以及反應時、正確率等行為指標來對被試的信息加工過程進行有效評價。從運動員的專項認知水平角度,探討專項運動J心理能力白勺發展特徵,揭示有關專項心理能力的培養機製,是當今運動心理學的重要研究課題。體育運動過程中,視覺信息的提取是其基本的心理支持,視覺信息提取的不同模式可能反映瞭高水平運動員與一般水平運動員或新手之間運動能力的差異性。眼動分析法被認為是研究視覺信息加工過程的為有效的手段之一,已被廣泛地應用於各運動項目的研究中。
廖彥罡的這本《排球運動員專項認知眼動特徵的研究》將嘗試以排球運動專項為突破點,以信息加工理論為基本齣發點,以運動員的專項認知眼動特徵為核心,藉鑒認知心理學的實驗方法手段,利用先進的眼動儀來瞭解排球運動員的視覺信息特徵。研究選取不同運動水平的排球隊員,采用專傢——新手範式,記錄被試的注視次數、注視時間、眼跳距離等眼動指標,通過瞭解運動員信息加工過程中的動態注意、視覺搜索軌跡以及心理過程、認知特點等,找齣不同水平隊員之間的差異,探討眼動特徵的認知規律,豐富和完善運動心理學理論,揭示專傢運動員的視覺搜索和注視信息。根據研究任務的不同,分為三部分研究,主要通過排球專項圖片識彆的眼動記錄法以及反應時、正確率等行為指標來對被試的信息加工過程進行有效評價。
研究一錶明,專傢組對圖片信息的加工更為細緻,他們的首注視點和次注視點時間都較長,注視次數少,注視持續時間較長,與新手組有顯著差異。被試的注視多以球的位置為中心,嚮四周呈放射狀散開,重要信息區內都有較多的視覺注視。專傢組的注視範圍較為寬廣,注視點少而分散。圖片材料的不同對於被試的首注視點、次注視點時間以及瞳孔直徑有顯著影響。
研究二錶明,專傢組能更快速而準確地提取信息,他們對於句子理解的正確率明顯高於其他兩組,差異顯著,三組間的反應時無差異。匹配信息的反應時快於非匹配信息,差異顯著。三種不同性質的句子問題差異顯著,背景信息的反應時慢,正確率低。內容信息反應時快,正確率高。專傢對於圖片信息的加工能力更強,他們的次注視點時間短,注視次數多,注視持續時間短。材料不同影響被試的次注視點時間、注視次數、注視持續時間、瞳孔直徑和眼跳距離。
研究三錶明,專傢組的信息加工速度更快、更準確,能在較短的時間內有效進行信息判斷。專傢視覺信息搜索的有效性更強,注視點較少,瞳孔直徑較大,他們的注視軌跡更加緊湊、有效,新手組的注視軌跡較為分散,注視點較多,無規律。任務難度增加,被試的首注視點時間增加,注視次數增加,注視持續時間減少,瞳孔直徑減少,眼跳距離增加。
研究錶明,眼動分析法對於排球運動專項認知特徵的研究是可行的,能夠對不同水平被試的信息加工過程進行有效評定,體現專傢認知加工的優勢,但必須和具體的認知加工任務相結閤,對被試的各項指標綜閤分析。
目錄
1前言
1.1問題的提齣
1.2眼動研究綜述
1.3運動心理學的眼動綜述
1.4研究的目的和意義
1.5理論基礎和研究思路
1.6研究設計和研究假設
1.7研究重點、難點和創新點
2研究療法
2.1文獻資料調查法
2.2專傢調查訪問法
2.3眼動記錄法
2.4專項句子理解測試法
2.5專項反應速度測試法
2.6現象學討論法
2.7數理統計和邏輯分析法
3研究一:圖畫觀察簡單任務的眼動分析
3.1研究目的
3.2研究對象和方法
3.3研究結果
3.4討論
3.5結論
4研究二:圖畫觀察句子、理解任務的跟動分析
4.1研究目的
4.2研究對象和方法
4.3研究結果
4.4討論
4.5結論
5研究三:圖畫視覺搜索任務的眼動分析
5.1研究目的
5.2研究對象與方法
5.3研究結果
5.4討論
5.5結論
6總體討論
6.1圖形認知眼動特徵的總體討論
6.2眼動選取指標的總體討論
6.3專傢.新手認知特徵的討論
6.4排球圖片信息的專項特徵討論
6.5尚需進一步研究的問題
7總結論
附錄
後記
作者介紹
廖彥罡,男,1978年生,湖南武岡人。2000年畢業於湖南師範大學體育學院,2003年北京體育大學研究生院碩士畢業,2007年北京體育大學研究生院博士畢業。現為首都經濟貿易大學體育部講師,學校中青年骨乾教師。主要從事體育教育和運動心理學方麵的研究。先後參加多項省部級課題研究,發錶學術論文二十多篇,多次參加外學術會議,參與編寫教材多部。
文摘
序言
對於我這樣一個業餘時間喜歡研究戰術闆的人來說,這本書簡直就是一本“看不見的戰術手冊”。我原以為戰術就是站位和跑動路綫的預設,但通過瞭解頂尖選手如何“看”和“預測”,我意識到真正的戰術優勢來自於信息獲取的先機。比如,當自由人觀察到對方主攻手在起跳瞬間身體的微小傾斜角度時,他已經提前調整瞭接球的站位。這本書詳細記錄瞭這些“臨界點”的視覺綫索,這讓我對“閱讀比賽”有瞭全新的理解。它不再是玄妙的口號,而是可以被量化、被訓練的視覺技能集。我甚至想知道,如果將書中的眼動特徵模型應用於青少年選手的早期選材,是否能更早地篩選齣那些擁有高潛力的“視覺天纔”。這種跨越基礎研究到實際應用的連接,是這本書最讓我感到興奮的地方。
評分讀完關於眼動特徵與戰術執行效率關聯的章節後,我開始重新審視那些經典比賽迴放。過去我看到的可能隻是力量與技巧的對抗,現在我似乎能“看透”那些瞬間的決策過程瞭。這本書給我帶來的最大衝擊是,它強有力地證明瞭在高度動態和高壓的競技環境中,反應速度不僅僅是肌肉神經反射的問題,更是“看”得更高效、更精準的問題。如果這本書能提供一些訓練建議,比如如何通過特定的視覺訓練來模仿頂級選手的掃視模式,那價值就不可估量瞭。我尤其欣賞作者在討論局限性時所錶現齣的誠實,認識到眼動數據固然重要,但它隻是認知圖譜的一部分,情緒、動機和經驗積纍同樣不可或缺。這種全麵的視角,使得整部作品既有堅實的實證基礎,又不失對運動哲學層麵的思辨,避免瞭將人簡化為純粹的機器。
評分這本關於排球運動員專項認知和眼動特徵的研究,光是書名就讓人對其中蘊含的深度和專業性充滿瞭好奇。作為一個非專業的體育愛好者,我經常在觀看比賽時注意到那些頂尖運動員那種似乎能“預判”對手動作的驚人反應速度,總覺得這背後一定有不為人知的秘密。我猜想這本書一定深入剖析瞭優秀排球運動員在扣球、攔網、接一傳等關鍵環節時,他們的視覺信息獲取模式與傳統普通運動員有何本質區彆。我特彆期待能讀到關於他們如何快速識彆來球的鏇轉、速度和落點,以及大腦如何迅速處理這些復雜信息並指導身體做齣最優反應的實證研究。如果書中能提供大量的眼動追蹤數據圖錶和案例分析,那將是極好的,這樣我就可以直觀地感受到那些教科書般的“職業直覺”究竟是如何在微秒間構建起來的,而不是僅僅停留在模糊的“經驗豐富”的層麵。這本書似乎不僅僅是記錄現象,更像是在嘗試解構“頂級”與“普通”之間的認知鴻溝,對於教練員和分析師來說,這無疑是一本具有革命性意義的工具書。
評分總而言之,這本書展現瞭一種令人信服的論點:在排球運動的頂尖對決中,勝利往往不是由扣球力量的微小差異決定的,而是由誰能更有效地利用視覺信息在更短的時間內做齣決策。作者構建瞭一個從微觀的眼球運動到宏觀的戰術執行的完整分析框架,這種跨學科的整閤能力非常齣色。它不僅為排球教練提供瞭科學的訓練依據,也為研究體育認知科學的學生提供瞭高質量的範例。我從中獲得的最大收獲是,競技體育的壁壘,很大程度上築在瞭我們“如何看世界”的認知差異之上。我強烈推薦給所有緻力於提升排球運動錶現的專業人士,因為它提供瞭一種全新的、基於數據的、深入到選手“大腦”層麵的洞察力。
評分翻開這本學術專著,我首先被其嚴謹的結構和細緻的實驗設計所震撼。我本來以為這會是一本相對晦澀難懂的心理學或運動科學讀物,但作者廖彥罡似乎非常擅長將復雜的認知機製以清晰的邏輯鏈條呈現齣來。特彆是關於“視覺搜索策略”的論述,簡直像是為我的疑問找到瞭答案。過去我總以為高手看球就是“盯著球”,現在我明白瞭,他們實際上是在對場上多個關鍵點進行有策略的掃視和預測性聚焦,比如在二傳手齣手前,他們的目光已經鎖定瞭不同進攻選擇的潛在風險區域。書中對不同位置球員(如主攻、二傳、自由人)眼動模式的區分描述得尤為精彩,這錶明研究不僅僅是籠統地看待“排球運動員”,而是深入到瞭專項位置對認知負荷的不同要求。這種對細節的打磨,讓閱讀體驗不再枯燥,反而像是在跟隨作者一起進行一次精密的科學探險,試圖揭開運動錶現的底層代碼。
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