排球运动员专项认知眼动特征的研究(BC) 廖彦罡 9787564406943 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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廖彦罡 著

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• 排球
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• 眼动特征
• 认知心理学
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出版社： 暂无

ISBN：9787564406943

商品编码：29697938709

包装：平装

出版时间：2011-05-01

基本信息

书名：排球运动员专项认知眼动特征的研究(BC)

定价：28.00元

作者：廖彦罡

出版社：暂无

出版日期：2011-05-01

ISBN：9787564406943

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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廖彦罡的这本《排球运动员专项认知眼动特征的研究》将尝试以排球运动专项为突破点，以信息加工理论为基本出发点，以运动员的专项认知眼动特征为核心，借鉴认知心理学的实验方法手段，利用先进的眼动仪来了解排球运动员的视觉信息特征。研究选取不同运动水平的排球队员，采用专家——新手范式，记录被试的注视次数、注视时间、眼跳距离等眼动指标，通过了解运动员信息加工过程中的动态注意、视觉搜索轨迹以及心理过程、认知特点等，找出不同水平队员之间的差异，探讨眼动特征的认知规律，丰富和完善运动心理学理论，揭示专家运动员的视觉搜索和注视信息。

内容提要

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从运动员的专项认知水平角度，探讨专项运动J心理能力白勺发展特征，揭示有关专项心理能力的培养机制，是当今运动心理学的重要研究课题。体育运动过程中，视觉信息的提取是其基本的心理支持，视觉信息提取的不同模式可能反映了高水平运动员与一般水平运动员或新手之间运动能力的差异性。眼动分析法被认为是研究视觉信息加工过程的为有效的手段之一，已被广泛地应用于各运动项目的研究中。
廖彦罡的这本《排球运动员专项认知眼动特征的研究》将尝试以排球运动专项为突破点，以信息加工理论为基本出发点，以运动员的专项认知眼动特征为核心，借鉴认知心理学的实验方法手段，利用先进的眼动仪来了解排球运动员的视觉信息特征。研究选取不同运动水平的排球队员，采用专家——新手范式，记录被试的注视次数、注视时间、眼跳距离等眼动指标，通过了解运动员信息加工过程中的动态注意、视觉搜索轨迹以及心理过程、认知特点等，找出不同水平队员之间的差异，探讨眼动特征的认知规律，丰富和完善运动心理学理论，揭示专家运动员的视觉搜索和注视信息。根据研究任务的不同，分为三部分研究，主要通过排球专项图片识别的眼动记录法以及反应时、正确率等行为指标来对被试的信息加工过程进行有效评价。从运动员的专项认知水平角度，探讨专项运动J心理能力白勺发展特征，揭示有关专项心理能力的培养机制，是当今运动心理学的重要研究课题。体育运动过程中，视觉信息的提取是其基本的心理支持，视觉信息提取的不同模式可能反映了高水平运动员与一般水平运动员或新手之间运动能力的差异性。眼动分析法被认为是研究视觉信息加工过程的为有效的手段之一，已被广泛地应用于各运动项目的研究中。
廖彦罡的这本《排球运动员专项认知眼动特征的研究》将尝试以排球运动专项为突破点，以信息加工理论为基本出发点，以运动员的专项认知眼动特征为核心，借鉴认知心理学的实验方法手段，利用先进的眼动仪来了解排球运动员的视觉信息特征。研究选取不同运动水平的排球队员，采用专家——新手范式，记录被试的注视次数、注视时间、眼跳距离等眼动指标，通过了解运动员信息加工过程中的动态注意、视觉搜索轨迹以及心理过程、认知特点等，找出不同水平队员之间的差异，探讨眼动特征的认知规律，丰富和完善运动心理学理论，揭示专家运动员的视觉搜索和注视信息。根据研究任务的不同，分为三部分研究，主要通过排球专项图片识别的眼动记录法以及反应时、正确率等行为指标来对被试的信息加工过程进行有效评价。
研究一表明，专家组对图片信息的加工更为细致，他们的首注视点和次注视点时间都较长，注视次数少，注视持续时间较长，与新手组有显著差异。被试的注视多以球的位置为中心，向四周呈放射状散开，重要信息区内都有较多的视觉注视。专家组的注视范围较为宽广，注视点少而分散。图片材料的不同对于被试的首注视点、次注视点时间以及瞳孔直径有显著影响。
研究二表明，专家组能更快速而准确地提取信息，他们对于句子理解的正确率明显高于其他两组，差异显著，三组间的反应时无差异。匹配信息的反应时快于非匹配信息，差异显著。三种不同性质的句子问题差异显著，背景信息的反应时慢，正确率低。内容信息反应时快，正确率高。专家对于图片信息的加工能力更强，他们的次注视点时间短，注视次数多，注视持续时间短。材料不同影响被试的次注视点时间、注视次数、注视持续时间、瞳孔直径和眼跳距离。
研究三表明，专家组的信息加工速度更快、更准确，能在较短的时间内有效进行信息判断。专家视觉信息搜索的有效性更强，注视点较少，瞳孔直径较大，他们的注视轨迹更加紧凑、有效，新手组的注视轨迹较为分散，注视点较多，无规律。任务难度增加，被试的首注视点时间增加，注视次数增加，注视持续时间减少，瞳孔直径减少，眼跳距离增加。
研究表明，眼动分析法对于排球运动专项认知特征的研究是可行的，能够对不同水平被试的信息加工过程进行有效评定，体现专家认知加工的优势，但必须和具体的认知加工任务相结合，对被试的各项指标综合分析。

目录

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1前言
1.1问题的提出
1.2眼动研究综述
1.3运动心理学的眼动综述
1.4研究的目的和意义
1.5理论基础和研究思路
1.6研究设计和研究假设
1.7研究重点、难点和创新点
2研究疗法
2.1文献资料调查法
2.2专家调查访问法
2.3眼动记录法
2.4专项句子理解测试法
2.5专项反应速度测试法
2.6现象学讨论法
2.7数理统计和逻辑分析法
3研究一：图画观察简单任务的眼动分析
3.1研究目的
3.2研究对象和方法
3.3研究结果
3.4讨论
3.5结论
4研究二：图画观察句子、理解任务的跟动分析
4.1研究目的
4.2研究对象和方法
4.3研究结果
4.4讨论
4.5结论
5研究三：图画视觉搜索任务的眼动分析
5.1研究目的
5.2研究对象与方法
5.3研究结果
5.4讨论
5.5结论
6总体讨论
6.1图形认知眼动特征的总体讨论
6.2眼动选取指标的总体讨论
6.3专家.新手认知特征的讨论
6.4排球图片信息的专项特征讨论
6.5尚需进一步研究的问题
7总结论
附录
后记

作者介绍

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廖彦罡，男，1978年生，湖南武冈人。2000年毕业于湖南师范大学体育学院，2003年北京体育大学研究生院硕士毕业，2007年北京体育大学研究生院博士毕业。现为首都经济贸易大学体育部讲师，学校中青年骨干教师。主要从事体育教育和运动心理学方面的研究。先后参加多项省部级课题研究，发表学术论文二十多篇，多次参加外学术会议，参与编写教材多部。

文摘

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序言

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《排球运动员专项认知眼动特征的研究(BC)》 内容简介 本书深入探究排球运动的独特性质，并以前沿的眼动追踪技术为核心，揭示排球运动员在比赛及训练过程中，其视觉注意力模式、信息加工策略以及认知负荷等关键因素如何影响运动表现。研究者廖彦罡通过严谨的实验设计和数据分析，为排球运动的科学化训练提供了一套基于客观生理指标的认知评估体系。 研究背景与意义 排球作为一项高度依赖团队协作、快速反应和精准判断的集体球类运动，其成功与否往往取决于运动员能否在瞬息万变的赛场环境中，高效地捕捉、处理和决策。传统的训练模式多侧重于体能、技术和战术的训练，然而，运动员的认知能力，特别是其视觉信息处理能力，在很大程度上决定了其能否在关键时刻做出最佳选择。例如，一名优秀的二传手需要在观察对手拦网、己方进攻队员跑位、以及来球轨迹等复杂信息的同时，迅速做出传球决策；一名敏锐的自由人则需要通过观察对手的击球意图和球员的站位，预判来球方向并进行有效防守。这些行为的背后，是复杂的视觉搜索、信息整合和认知判断过程。 传统的运动心理学研究多依赖于问卷、访谈等主观评估方法，难以精确量化运动员的认知过程。随着眼动追踪技术的飞速发展，科学家们得以突破这一瓶颈。眼动追踪技术能够实时、客观地记录个体在观看视觉刺激时的视线落点、注视时长、扫视路径等数据，从而间接反映其视觉注意力的分配、信息的获取优先级以及认知负荷的变化。这项技术在航空、驾驶、阅读等领域已得到广泛应用，近年来也逐渐渗透到体育科学研究中，为理解运动员的“心眼合一”状态提供了前所未有的视角。 《排球运动员专项认知眼动特征的研究(BC)》正是基于这一时代背景，系统地将眼动追踪技术应用于排球运动领域，旨在深入挖掘排球运动员在进行不同任务（如观察比赛录像、模拟比赛情境、执行特定技术动作等）时的眼动行为特征，并分析这些特征与运动员竞技水平、战术理解能力、以及临场反应速度之间的关系。通过揭示这些“看不见的”认知过程，本书为提升排球运动员的训练科学化水平，优化训练方法，最终实现竞技成绩的突破，提供了坚实的理论依据和实践指导。 研究内容与方法 本书的研究核心在于分析排球运动员在执行不同认知任务时眼动模式的差异性。研究者廖彦罡精心设计了一系列实验，选取了不同水平的排球运动员作为研究对象，并结合了多种眼动追踪实验范式。 视觉搜索模式研究： 运动员在观看比赛录像或模拟比赛场景时，其眼球的移动轨迹（fixation paths）、注视点（fixation points）以及扫视的频率和时长（saccades）被精确记录。研究分析了高水平运动员与普通运动员在信息搜索效率上的差异。例如，高水平运动员是否能更快速、更精准地捕捉到关键信息点，如对手的发球意图、拦网队员的站位、以及进攻队员的跑位？他们是否会更关注具有高信息价值的区域，而忽略无关干扰信息？ 信息加工策略研究： 通过比较不同任务下眼动数据的变化，研究探讨了运动员在处理不同类型信息时的策略。例如，在观察对手的拦网时，运动员的视线会在哪些区域停留更久？在判断来球方向时，其注视点是否会与球的轨迹高度同步？这有助于理解运动员如何根据不同的情境和任务需求，动态调整其视觉信息采集策略。 认知负荷评估： 眼动指标，如瞳孔直径的变化（pupil dilation）和注视时长的波动，可以反映运动员在执行任务时的认知负荷。研究分析了在复杂比赛情境下，运动员的认知负荷是否会显著增加，以及高水平运动员如何更有效地管理和分散其认知资源，以维持最佳表现。通过识别导致认知负荷过载的因素，可以为训练中减轻运动员心理压力提供思路。 不同位置运动员的眼动特征对比： 排球项目不同位置（如二传、主攻、副攻、自由人等）对运动员的认知要求存在差异。本书也可能探讨了不同位置运动员在视觉注意力分配和信息加工模式上的特异性。例如，二传手是否需要更广泛的视野和更快的决策速度，而自由人则可能需要更强的空间感知和对来球方向的预测能力。 技术动作执行与眼动关联： 此外，研究还可能将眼动追踪与具体技术动作的执行相结合，例如在执行扣球、发球、垫球等动作时，运动员的视线关注点是否与动作的流畅性和有效性相关。这可能揭示出在掌握和优化技术动作过程中，视觉注意力的引导作用。 研究方法上，本书采用了严格的科学实验设计，包括控制组与实验组的设置、标准化实验刺激的呈现、以及对收集到的眼动数据进行统计学分析。多项统计学检验方法被应用于分析不同群体、不同任务下的眼动指标是否存在显著差异，从而得出具有科学说服力的结论。 研究成果与理论贡献 《排球运动员专项认知眼动特征的研究(BC)》的研究成果具有重要的理论和实践价值。 理论层面： 本书为排球运动的认知心理学研究注入了新的活力。它不仅验证了眼动追踪技术在体育科学中的有效性，更在此基础上，构建了排球运动员专项认知模型，深化了我们对运动技能学习、信息加工和决策机制的理解。研究揭示了“优秀”与“普通”运动员在视觉注意力分配和信息提取上的关键差异，为运动心理学家和教练员提供了量化的评估依据。 实践层面： 科学化训练： 研究成果可以直接应用于指导排球运动员的训练。基于对运动员眼动特征的深入了解，教练员可以设计出更具针对性的“视觉训练”和“认知训练”项目。例如，通过模拟比赛情境的眼动训练，帮助运动员提高对关键信息的捕捉效率，减少不必要的视线转移，增强对复杂局面的快速反应能力。 人才选拔与培养： 研究发现的优秀运动员的眼动特征，可以为排球人才的选拔提供新的维度。在青少年选拔过程中，除了考察体能和基本技术，还可以通过眼动测试，识别出那些具备优秀视觉信息处理潜力的苗子。 伤病预防与康复： 了解运动员在疲劳或压力状态下的眼动变化，有助于预测和预防因认知能力下降而导致的失误或伤病。对于伤病康复的运动员，眼动训练也可以作为一种辅助手段，帮助其逐步恢复运动所需的认知功能。 战术分析与优化： 通过分析高水平运动员在比赛中的眼动模式，可以反推出其潜在的战术意图和信息处理策略，为教练员制定更有效的战术提供参考。反之，也可以分析对手的眼动模式，找出其弱点。 总结 《排球运动员专项认知眼动特征的研究(BC)》是一部集科学性、前沿性和实践性于一体的学术著作。它通过运用先进的眼动追踪技术，深入剖析了排球运动员在比赛和训练中的认知过程，揭示了视觉注意力和信息加工策略对运动表现的关键影响。本书不仅在理论上丰富了运动心理学的研究内容，更在实践上为排球运动的科学化训练、人才培养和战术优化提供了宝贵的支持。对于从事排球运动研究的学者、教练员、以及希望深入了解排球运动内在机制的读者而言，本书无疑是一部极具价值的参考书籍。它为我们揭开了排球运动员“动如脱兔”背后，那双充满智慧与效率的眼睛的运作奥秘。

评分☆☆☆☆☆

这本关于排球运动员专项认知和眼动特征的研究，光是书名就让人对其中蕴含的深度和专业性充满了好奇。作为一个非专业的体育爱好者，我经常在观看比赛时注意到那些顶尖运动员那种似乎能“预判”对手动作的惊人反应速度，总觉得这背后一定有不为人知的秘密。我猜想这本书一定深入剖析了优秀排球运动员在扣球、拦网、接一传等关键环节时，他们的视觉信息获取模式与传统普通运动员有何本质区别。我特别期待能读到关于他们如何快速识别来球的旋转、速度和落点，以及大脑如何迅速处理这些复杂信息并指导身体做出最优反应的实证研究。如果书中能提供大量的眼动追踪数据图表和案例分析，那将是极好的，这样我就可以直观地感受到那些教科书般的“职业直觉”究竟是如何在微秒间构建起来的，而不是仅仅停留在模糊的“经验丰富”的层面。这本书似乎不仅仅是记录现象，更像是在尝试解构“顶级”与“普通”之间的认知鸿沟，对于教练员和分析师来说，这无疑是一本具有革命性意义的工具书。

评分☆☆☆☆☆

翻开这本学术专著，我首先被其严谨的结构和细致的实验设计所震撼。我本来以为这会是一本相对晦涩难懂的心理学或运动科学读物，但作者廖彦罡似乎非常擅长将复杂的认知机制以清晰的逻辑链条呈现出来。特别是关于“视觉搜索策略”的论述，简直像是为我的疑问找到了答案。过去我总以为高手看球就是“盯着球”，现在我明白了，他们实际上是在对场上多个关键点进行有策略的扫视和预测性聚焦，比如在二传手出手前，他们的目光已经锁定了不同进攻选择的潜在风险区域。书中对不同位置球员（如主攻、二传、自由人）眼动模式的区分描述得尤为精彩，这表明研究不仅仅是笼统地看待“排球运动员”，而是深入到了专项位置对认知负荷的不同要求。这种对细节的打磨，让阅读体验不再枯燥，反而像是在跟随作者一起进行一次精密的科学探险，试图揭开运动表现的底层代码。

评分☆☆☆☆☆

读完关于眼动特征与战术执行效率关联的章节后，我开始重新审视那些经典比赛回放。过去我看到的可能只是力量与技巧的对抗，现在我似乎能“看透”那些瞬间的决策过程了。这本书给我带来的最大冲击是，它强有力地证明了在高度动态和高压的竞技环境中，反应速度不仅仅是肌肉神经反射的问题，更是“看”得更高效、更精准的问题。如果这本书能提供一些训练建议，比如如何通过特定的视觉训练来模仿顶级选手的扫视模式，那价值就不可估量了。我尤其欣赏作者在讨论局限性时所表现出的诚实，认识到眼动数据固然重要，但它只是认知图谱的一部分，情绪、动机和经验积累同样不可或缺。这种全面的视角，使得整部作品既有坚实的实证基础，又不失对运动哲学层面的思辨，避免了将人简化为纯粹的机器。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个业余时间喜欢研究战术板的人来说，这本书简直就是一本“看不见的战术手册”。我原以为战术就是站位和跑动路线的预设，但通过了解顶尖选手如何“看”和“预测”，我意识到真正的战术优势来自于信息获取的先机。比如，当自由人观察到对方主攻手在起跳瞬间身体的微小倾斜角度时，他已经提前调整了接球的站位。这本书详细记录了这些“临界点”的视觉线索，这让我对“阅读比赛”有了全新的理解。它不再是玄妙的口号，而是可以被量化、被训练的视觉技能集。我甚至想知道，如果将书中的眼动特征模型应用于青少年选手的早期选材，是否能更早地筛选出那些拥有高潜力的“视觉天才”。这种跨越基础研究到实际应用的连接，是这本书最让我感到兴奋的地方。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书展现了一种令人信服的论点：在排球运动的顶尖对决中，胜利往往不是由扣球力量的微小差异决定的，而是由谁能更有效地利用视觉信息在更短的时间内做出决策。作者构建了一个从微观的眼球运动到宏观的战术执行的完整分析框架，这种跨学科的整合能力非常出色。它不仅为排球教练提供了科学的训练依据，也为研究体育认知科学的学生提供了高质量的范例。我从中获得的最大收获是，竞技体育的壁垒，很大程度上筑在了我们“如何看世界”的认知差异之上。我强烈推荐给所有致力于提升排球运动表现的专业人士，因为它提供了一种全新的、基于数据的、深入到选手“大脑”层面的洞察力。